下面是范文網(wǎng)小編分享的作弊記敘文4篇，供大家參閱。
作弊記敘文1
作弊何時休？紙條、錄音、手機(jī)、還有藏在袖子里，口袋里的各種魔術(shù)……
想起某次考試，一個并不突出的女生，突然沖到了前三名，我這個老三名的人，居然被沖到了10里之外，我很驚訝，后來想想，或許是人家真的突然變得聰明了，我落后罷了，可讓我感到驚奇的是：教務(wù)科居然宣布這次期末考試，我們班級幾個人宣布無效，這個居然作弊到了教務(wù)處去了，被人家老師給逮住了，并落入了黑名單。
我就問其中的幾個人，當(dāng)然再沒有宣布考試無效之前，他們有人告訴我：你看我的馬甲外衣，袋子里，有一些紙條。我以前就看過人家扔紙條的，后來宣布考試，盡管是數(shù)學(xué)考試，也不允許有草稿紙了。
再后來，我們考試了，我坐在前排，幾個同學(xué)圍繞著我，對我說：給我抄試卷吧。我說有沒有白紙，怎么抄呀？我膽小，我真心不想作弊啊，我怕抓住啊，可他們給我想出來了辦法，讓我把答案，選擇題的答案，寫在計(jì)算器上，用1代表A，這樣估摸我已經(jīng)要做其他題目，他們就跟我借計(jì)算器。然后其他的題目，就說能夠靠自己，一瞬間功夫，站起來，或者抬起頭來望見的，而且他們可以說，把答案放在擦字的塑料膠帶上，我說我不敢，而且我一直幫你們做，我可能也沒時間做了。其實(shí)，我怕我膽小，作弊不成被逮住怎么辦，不想搞太多的動靜了，他們放棄了，只跟我要了選擇題的答案。
這個太考驗(yàn)心臟了……以后哲學(xué)考試，他們就直接給我試卷拿過去抄了……我再也不想盡辦法“被作弊了”，我的心臟受不了！
作弊記敘文2
考試作弊，似乎是不少同學(xué)的專利。沒有扎實(shí)的`基礎(chǔ)，不對考前抱佛腳的事情感興趣的，全都熱忠于這一行。由于如今的作弊方法可謂千奇百怪，無所不有，特此，為大家作一個簡明的闡述。 作弊的方法，很復(fù)雜多樣，最常見的是帶紙條上陣，單槍匹馬作戰(zhàn)的方式。這種方法方便準(zhǔn)確，雖為孤軍作戰(zhàn)，但很有實(shí)用價值。小王同學(xué)是這一方法的受益者之一，由于平時上課不太聽，作業(yè)也大多是抄的，所以就只能靠作弊來維持自己的“名譽(yù)”，以免留級。他的工具很齊全，包括：小小筆——長而細(xì)的圓珠筆，當(dāng)中有不少空隙，可以藏一些小紙條之類的東西；魔術(shù)筆——用一頭寫字，卻看不出，另一頭涂抹，即可顯現(xiàn)剛才寫的東西；大尺碼的鞋褲——不用說，自然是藏紙條的好地方；手掌——雖然這東西人人都有，可很少有人會想到在手掌上寫點(diǎn)什么的，畢竟手是一定可以帶進(jìn)考場的。此君雖“行頭”齊全，但若是沒有高超的技術(shù)與大膽的構(gòu)思，哪怕裝備再好也無濟(jì)于事。 還有一種方法，是比較大膽的同學(xué)們用的，大多適用于好哥們之間，就是互抄法，也稱互對法，依進(jìn)行者的水準(zhǔn)高低分為動嘴交流與傳卷子兩種。
這一方式，需要多人的配合進(jìn)行，但準(zhǔn)確率卻不敢保證，且風(fēng)險也高，卻也是多數(shù)在考試前連紙條都懶的抄的同學(xué)較為青睞的。通常是在考試時，趁老師不備，急忙回頭與另一同學(xué)放肆探討一下“學(xué)習(xí)問題”。要不就是干脆互相拿過卷子，以一目十行的速度拼命對答案，準(zhǔn)確地說，是拼命抄答案。但若是此時，不幸被老師那明銳的眼神掃到，這被處分的危險還是挺大的。 由于上述作弊方法過于直截了當(dāng)，一方面容易被老師發(fā)現(xiàn)，另一方面，也容易被同學(xué)們嘲笑。于是新一代的作弊方法又在第一時間新鮮出爐了——買卷子，買答案。由于現(xiàn)在不少學(xué)校使用的考試卷是在校外直接買的，因此就存在了學(xué)生買答案的危險。雖然學(xué)校早已料到了發(fā)生這一情況的可能性，買了一些在市面上沒有參考答案的卷子。卻沒有料到，得分心切的學(xué)生居然會出錢讓高手解題?，F(xiàn)在的父母大多“望子成龍，望女成鳳”，他們居然也幫著孩子搞答案。順利地完成了考前的一切工作，關(guān)鍵更在于“背誦”，天天背，天天默，辛苦地像是在背課文。不久以后，就等著一張張高分的答卷了！順便說一句，用此法作弊者往往不是什么差生，作弊的目的也決不是為了逃脫留級這滅頂之災(zāi)，而是為了出人頭地，為了手臂上多一條甚至兩條杠杠…… 作弊這東西，一時間看著似乎占了便宜，其實(shí)不然，你能一輩子這么幸運(yùn)嗎？別僥幸地奢望永遠(yuǎn)如此，以免害人又害己！
作弊記敘文3
一天早上，周楚雄醒來，他看到鬧鐘，喊道：“8：30?！敝艹勰弥鴷W(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看都沒有。周楚雄看了一眼手表，說：“7：30?！辈灰粫?，廖言浩來了，奇怪地問：“周楚雄，你今天么這么早到達(dá)？”周楚雄對不起笑了。
上課，語文老師抱著大卷進(jìn)了教室。周楚雄想起了今天的考試，他認(rèn)為昨天沒有復(fù)習(xí)我該怎么辦？這時，老師發(fā)了試卷，周楚野心地想：我可以抄廖言浩啊我真的是天才。
考試時，周楚雄一直在等待老師出來。突然，校長打來電話，對語文老師說：“來辦公室?！闭Z文老師出去了。老師剛出門，周楚雄就把廖言浩的試卷拿來抄了。周楚雄抄的太開心了，不小心被我發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)闆]有老師，老師，因?yàn)闆]有老師。
突然老師回來，一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄模仿別人的試卷，生氣地說：“你周楚雄?！崩蠋熥プ≈艹鄣脑嚲?，把試卷揉成一團(tuán)，扔在地上踩腳，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。
周楚雄嚇哭了。老師對周楚雄說：“別說我沒有給你機(jī)會。今天下午，你來我的辦公室，給我看?！敝艹塾挚蘖?。到了下午，周楚雄從老師的辦公室回來，自言自語地說：“抄寫別人比自己做好，不會被叫到辦公室?！?/p>
這件事告訴我們不要抄寫別人的試卷。否則，你會受到懲罰。
作弊記敘文4
“同學(xué)們，今天下午進(jìn)行英語小考，請各位同學(xué)準(zhǔn)備一下?！焙蠋熯@句話剛剛說完，大家就開始熱鬧起來。有的一臉喪氣，有的十分高興……
下午第一節(jié)課是語文課。我們熬過了這一節(jié)課，第二節(jié)課就是英語課。
“叮鈴鈴啊，完了，要考試了！我肯定考不好！”我們班有名的差生顧玉使勁地跺著地。胡老師很準(zhǔn)時，走進(jìn)來，臉上沒有任何表情：“這次考試的難度比較大，同學(xué)們務(wù)必要細(xì)心?！闭n代表把卷子發(fā)下以后，每人便埋頭做自己的了。
“嗨！史鈺舟，幫一下忙，第一大題的第3小道怎么寫？”同桌王秋翼碰了我一下。我望了一眼老師，她正在看報(bào)紙。我擺擺手，說：“考試的時候不能問別人?！彼昂摺绷艘宦?，說：“不講就是不講！小氣鬼！”這時，胡老師咳嗽了一聲，我們嚇了一跳，一抬頭，老師還在看報(bào)紙。王秋翼膽子更大了，悄悄地對劉霞說：“請問第一大題的第3小道怎么寫??？”看到她這樣，我來氣了，大聲地說道：“胡老師，王秋翼作弊！”她一下子回過頭。老師生氣地說：“真是太不像話了！根本不把我放在眼里！倒扣5分！”
下課了，大家都出去玩了，只有我和王秋翼兩人。我抬頭看她，她瞇著眼睛，把頭深深地埋在雙手下。我想安慰她一下，沒想到她手一抬，哭著說：“我就知道你是來取笑我的。”我呆住了，一直站在那兒，直到上課。
到現(xiàn)在，王秋翼已經(jīng)不是我同桌了，又變得活潑開朗。但我相信我那次做的是對的。
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