五一勞動節(jié)愛勞動班會優(yōu)秀范文3篇(五一勞動節(jié)班會主題內容)

時間：2022-08-17 08:02:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的五一勞動節(jié)愛勞動班會優(yōu)秀范文3篇(五一勞動節(jié)班會主題內容)，以供參考。

五一勞動節(jié)愛勞動班會優(yōu)秀范文1

　　一、課題:

　　愛勞動、愛群眾

　　二、本課目的:

　　透過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班群眾盡職盡責，教育學生當好值日生。

　　三、過程設計

　　1.激發(fā)興趣引入活動

　?、偻瑢W們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么(引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，情緒舒暢，感到很愉快。)

　?、谶@天哪幾個同學值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值日生對工作負責嗎(同學們討論后，引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責……)

　　③小朋友們猜一猜這天班會活動的主題是什么:“當好值日生”)

　　2.怎樣當好值日生

　?、俪鍪緬靾D讓學生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

　?、谶@些事怎樣才能做好呢(a.學生動手實踐，老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，用心主動……)

　　3.談體會明道理

　　為什么要每一天值日而且輪流當值日生呢(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都就應當好值日生。)

　　4.辨是非升華認識

　?、傧掠炅?，小明兩腳都是泥，就進了教室;

　?、诹崃釖叩貢r，滿教室都飛著灰塵;

　　③小剛拖完地說:“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f:“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說:“我去。”

　?、苓@天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了;

　?、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

　　5.夸夸這些值日生

　?、俑餍￡犛懻撨x出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。

　　③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。

　　四、活動總結

　　透過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，明白了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們就應做的，值日就就應以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并持續(xù)整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心群眾的好學生，好嗎?

五一勞動節(jié)愛勞動班會優(yōu)秀范文2

　　教學目標：

　　通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。同時使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

　　教學重點

　　1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

　　2.認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

　　教學準備:

　　1.準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

　　2.指導學生收集有關神舟十號號及祖國建設成就的有關資料。

　　3.收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

　　班會活動過程

　　一、導入

　　師：今天，我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始。

　　二、愛學習

　　1.學生講述古代名人讀書的故事

　　(1)孔子每事問。

　　(2)懸梁刺股。

　　(3)映雪讀書。

　　2.師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

　　3.學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

　　三、愛勞動

　　師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

　　主持人：

　　“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

　　四、愛祖國(國旗國徽)

　　搶答時間：

　　1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

　　它代表的意義是什么?

　　國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

　　新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

　　什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)

　　中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

　　2.主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?

　　生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

　　生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

　　生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

　　生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神十一、神十二再創(chuàng)第一!

　　生5：我們要愛護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

　　主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!

　　四、總結

　　1.同學們在這節(jié)課中有什么收獲?

　　2.學生暢所欲言。

　　3.教師總結：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!

　　熱愛勞動主題班會記錄

　　活動目標:

　　1、通過本次活動，懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。

　　2、認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理。

　　3、初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌。贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

　　活動重點：

　　明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

　　認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

　　準備：1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

　　2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

　　3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

　　活動過程：

　　一、語言導入

　　師：今天，我們三年級四班召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始。

　　二、活動內容

　　1、學生講述古代名人讀書的故事

　　(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。

　　2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的

　　條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

　　3、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

　　(1)聞一多醉書。

　　(2)華羅庚猜書。

　　(3)高爾基救書。

　　4、師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。

　　1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一舉動得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

　　主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造&bdquo;&bdquo;”

　　每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造

　　新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，

　　由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

　　主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。

　　主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，

　　請聽故事《我的名字叫勞動者》

　　主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，

　　追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》。

　　主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

　　主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊!

　　碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

　　主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

　　主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。

　　主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?

　　請聽快板《長城長》。

　　主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

　　5、國旗國徽

　　主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

　　生：五星紅旗。

　　主持人：它代表的意義是什么?

　　生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

　　主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

　　生;紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

　　主持人：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

　　主持人：什么地方應升掛國旗? (看誰說得多)

　　答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、

　　最高人民檢察院，中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、

　　政府機關等。

　　主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

　　答：每周一次

　　主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?

　　生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

　　生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

　　生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

　　生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一!

　　生5：我們要愛護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

　　主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!

　　三、全課總結

　　1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲?

　　2、學生暢所欲言。

　　3、教師總結：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，

　　一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!

　　熱愛勞動主題班會總結

　　5月6日我們班開展了“愛學習愛勞動”主題班會，班會旨在培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成愛學習和愛勞動的好習慣，真正落實在行動中，班會的設計每一部分都是從孩子們的實際情況出發(fā)，找到了問題，提出了指導方法，同時也展示了孩子們積極學習、辛勤勞動的風采。

　　班會的節(jié)目多種多樣，有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、歌伴舞，還有現(xiàn)場比賽疊衣服，每個學生都積極參與，都有展示自我的機會。班會前孩子們都排練了好多次，背詞、假動作、注意表情、糾正，每一環(huán)孩子們都在努力地做到最好，這個過程中鍛煉了孩子們展示自我的能力。

　　班會后，孩子們更加清楚地明白了怎么做才是愛學習、愛勞動，上課的時候要專心聽講，用上我們的四件寶貝——眼睛、耳朵、小嘴和大腦;要多讀書增長我們的知識，使我們的大腦變得更聰明、智慧;抓緊時間完成作業(yè)，珍惜每一分每一秒;學會獨立思考;在學校認真做好值日，在家里要幫父母做些簡單的家務活等等。孩子們有了很多的收獲，我相信一一班的孩子們會在學習和勞動方面有更大的進步。

五一勞動節(jié)愛勞動班會優(yōu)秀范文3

　　時間：4月21日上午第四節(jié)

　　地點：教室

　　一.目的要求：

　　1. 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。

　　2. 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

　　二.會前準備：

　　歌曲《勞動最光榮》。

　　小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

　　三.班會過程：

　　(一)引言：達 . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

　　(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

　　主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

　　(三)小品表演。

　　1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。

　　2. 主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

　　像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。

　　(四)學生講話助人為樂的故事。

　　1. 請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。

　　2. 主持人點撥，是學生明確：

　　以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。

　　3.表揚部分同學

　　(五)獻給勞動者一首詩。