小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇優(yōu)秀作文小學(xué)生

時(shí)間：2022-08-16 11:42:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇優(yōu)秀作文小學(xué)生，供大家品鑒。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　今天是四月的第一天，我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的.不行了。

　　我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯(cuò)，我太開心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺就是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）

　　接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。

　　順著我的老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。

　　我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。

　　最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　零上課鈴響了，李老師端著一盆長勢(shì)旺盛的含羞草走進(jìn)了教室。她說這是送給我們的新學(xué)期禮物。

　　下課后，同學(xué)們爭先恐后地跑到教室外的走廊里觀賞含羞草。含羞草的葉子是羽狀復(fù)葉，葉柄較長；葉片很小，是橢圓形的，呈翠綠色，整盆含羞草看上去就像是一位嬌巧玲瓏的小姑娘。我用食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的一個(gè)小指頭，它刷的一下就把原來張開的手掌迅速合了起來，生怕我搶了它手中的寶貝似的。我接著又用手拍了拍它的肩膀，它的反應(yīng)大得驚人，整個(gè)身上所有伸展的葉子都收攏起來，垂下去；緊接著腦袋也慢慢地低垂下來，像一個(gè)將要出嫁的羞答答的新娘。旁邊的同學(xué)看到我制造的這個(gè)惡作劇，都跟著起哄。這時(shí)，梁憲光擺出紳士風(fēng)度，挽起那個(gè)新娘子的手臂，可是新娘子依舊是那么的害羞，對(duì)身旁的白馬王子毫不動(dòng)情，惹得我們捧腹大笑

　　為什么含羞草會(huì)這么敏感呢？我的腦海隨即浮出一個(gè)？。我急忙跑到教室的圖書架上翻查《十萬個(gè)為什么》。原來含羞草葉柄基部有一個(gè)較為膨大的組織，叫做葉枕。葉枕里充滿著水分，經(jīng)常漲得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下部比上部壓力大。當(dāng)含羞草的葉子受到外力振動(dòng)時(shí)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部和兩側(cè)流去。于是，葉枕下部癟下去，上部鼓起來，葉子便合攏，葉柄也低垂下去。但是過不了多久，葉枕下部又逐漸充滿水分，它們又會(huì)恢復(fù)原狀。含羞草對(duì)外來刺激如此敏感，這對(duì)它們的生長是十分有利的；因?yàn)楹卟莸募亦l(xiāng)在巴西，那里經(jīng)常有狂風(fēng)暴雨，它們可以用這種特殊的本領(lǐng)避免風(fēng)雨無情的摧殘。

　　我恍然大悟，原來含羞草葉子合攏并不是害羞，而是保護(hù)自己的一種絕招呀！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)人都有傷心和難過的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就想一個(gè)人靜靜地呆一會(huì)兒。那么，你就需要一個(gè)“秘密花園”了。

　　我就有一個(gè)自己的“秘密花園”。她其實(shí)是一個(gè)小房子，有兩三平米大，里面放著一張書桌、一個(gè)書柜、墻上掛著幾張畫和一個(gè)日歷，房頂中間吊著一個(gè)小花燈。平時(shí)我在里面“干活”，傷心和難過的時(shí)候它就毫無怨言地成了我的“出氣筒”，我將我所有傷心和難過的事情都“保存”在這個(gè)“秘密花園”里。

　　記得有一次，我上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，挨著我的同學(xué)抄我作業(yè)，當(dāng)初我也不在意，可是過了一會(huì)兒，他還在抄我作業(yè)。我覺得這樣不好就告訴他：“你要是不會(huì)我給你講，但是你不能總抄我作業(yè)?!”他理氣直壯地說：“我沒有！”我當(dāng)時(shí)非常生氣，不由自主地和他吵了一架，而這件事情我沒有告訴老師。回到家，我悶生悶氣的走進(jìn)我的“秘密花園”，心中滿滿的不爽，憤憤不平的坐到我的書桌前。媽媽見我長時(shí)間沒動(dòng)靜也沒有出來，就推門而進(jìn)。她看見我撅著嘴，拿著筆使勁的敲著桌面，立刻尋問發(fā)生了什么事情？在媽媽的再三追問下，我才把這件事一五一十地講了出來，媽媽聽后，對(duì)我說：“孩子，這件事情你的同學(xué)做的確實(shí)不對(duì)，但是你也不能和他吵架呀，你要耐心地和他解釋一下這樣做的壞處，讓他意識(shí)到抄別人作業(yè)是不好的行為，以后他改正就好了。而且過去的事情讓他過去吧，沒有必要一直糾結(jié)著，嶄新的一天已經(jīng)開始，我們要向前看，忘記以前的煩惱，過好現(xiàn)在和未來的每一天，才是最好的?！蔽衣牶笞屑?xì)地想一想，覺得很有道理，于是，我輕輕的撫摸著剛才使勁敲打的桌面，對(duì)她說：“對(duì)不起，我也不是故意的”。書桌好像聽懂似對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你意識(shí)到事情發(fā)生的原因并且改正就好，愿你每天都高高興興的?！蔽矣H吻了一下桌面，再看了一下我的“秘密花園”里所有的“朋友”，感覺她們都在替我高興，我又開心的寫作業(yè)了。

　　這就是我的“秘密花園”，她在我成長的道路上幫我排除憂傷，給我許多快樂，我會(huì)一直喜歡她，直到永遠(yuǎn)。