下面是范文網(wǎng)小編整理的撒謊的老師作文2篇(老師的謊言作文)，以供參考。

撒謊的老師作文1

　　撒謊，人人都討厭，老師也是如此，但是不知道為什么，我們班的數(shù)學(xué)老師卻學(xué)會了撒謊。

　　以前，我們班的同學(xué)做作業(yè)十分馬虎，本子上的作業(yè)一塌糊涂，眼看期末考試就要來臨了，數(shù)學(xué)老師絞盡腦汁想出了許多方法，可還是沒能改掉我們馬虎的壞毛病。老師就像熱鍋上的螞蟻，急得抓耳撓腮?？荚嚨那耙惶?，老師夾著書本，表情十分嚴(yán)肅，臉陰沉沉的，她三步并做兩步，快速的走上講臺，語重心長的對我們說：“同學(xué)們，明天就要期末考試了，我希望你們都嚴(yán)陣以待，認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，發(fā)揮自己最好的水平，不要再馬馬虎虎的做題，要不然，到時候讓你們吃不了兜著走，誰還是改不了馬虎的壞毛病，那就等著吃雞毛撣子吧?！崩蠋熞徽f完，全班一片嘩然，有的幸災(zāi)樂禍的坐在椅子上，有的愁眉苦臉，好像雞毛撣子現(xiàn)在就會打在自己身上，我也是泥菩薩過河自身難保，誰叫自己平時也是一個大名鼎鼎的馬虎大王呢？我還是很忌憚老師的雞毛撣子，雖然它很輕，但是，一旦落到自己身上，那可是會很疼很疼的。

　　考試那天，同學(xué)們一改往日的嬉皮笑臉，一看到考卷，就如同大敵當(dāng)前，緊張得手都有點發(fā)抖，心怦怦直跳，考試的時候，每個人都埋著頭，一言不發(fā)仔仔細(xì)細(xì)的做著每一道題，再也看不到同學(xué)們做小動作，再也聽不到同學(xué)們的竊竊私語聲，即使做完了，也要反反復(fù)復(fù)檢查幾遍，唯恐哪里做錯了，挨老師的雞毛撣子，那滋味可不好受?？纪暝?，同學(xué)們馬上聚在一起討論題目，如果答案跟別人一樣，就長長地舒了一口氣，如果答案跟別人不一樣，就恨不得自己有孫悟空的七十二變，可以把答案重新改過來。有人歡喜有人愁，我也是再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中等待發(fā)試卷的那一天，真是度日如年。

　　分發(fā)試卷的時候，我們都嚴(yán)陣以待的坐在椅子上，我提心吊膽的等待老師公布分?jǐn)?shù)，心里真是百感交集，要是沒考好，受到老師的懲罰，我這個一班之長，以后還怎樣樹立威信，管理班級，哎，真是苦不堪言啊。老師拿出一疊試卷，笑瞇瞇的對我們說，“恭喜你們，這次大家都考得挺好的，這是大家努力的結(jié)果，希望你們再接再厲，取得更好的成績?！闭f完老師就開始講考卷了，自始至終都沒有拿出可怕的雞毛撣子，大家懸著的心終于可以放下來了。我也是一樣，壓在胸口的石頭終于不再讓我感到害怕。

　　哎，虛驚一場，老師也學(xué)會了撒謊。

撒謊的老師作文2

　　冼老師是我們的語文老師，今年還不到30歲，身材十分苗條。她的皮膚白里透紅，瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，非常美麗。

　　冼老師十分關(guān)心我們，總是想方設(shè)法培養(yǎng)我們的自信心。一年級的`時候，有一次，快要期末考試了，大家都很緊張，擔(dān)心自己考不出好成績。冼老師為了鼓舞士氣，特地買了幾瓶雪碧。她把雪碧倒進(jìn)透明的杯子里，然后神秘地對我們說：“這可是很靈驗的‘聰明水’，只要喝了它，就可以變得更加聰明伶俐，考試就能拿到好成績。不過，‘聰明水’只有在守紀(jì)律的學(xué)生身上才能發(fā)揮作用?！蔽覀円宦牐患s而同地發(fā)出驚嘆：“哇，真的嗎？真是太棒了！”我們都坐得端端正正的，聚精會神地聽講?？旆艑W(xué)了，冼老師給我們每人倒了一小杯“聰明水”，我們喝得津津有味。

　　考試的時候，班里的每個同學(xué)都信心十足，結(jié)果，我們班的語文平均成績在全年級遙遙領(lǐng)先。事后，我們才知道，那根本不是什么“聰明水”，而是普普通通的飲料。

　　冼老師為了增強我們的自信心，才用心良苦地編了這樣一個謊言。雖然這是個謊言，但是一個美麗的謊言。因為這謊言里面包含著冼老師對我們深深的愛。

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