下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)作文6篇(作文大全)，供大家賞析。
小學(xué)作文1
二十一世紀(jì)的今天，是高科技世紀(jì)，是信息世紀(jì)。計(jì)算機(jī)教育已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。隨著高科技的發(fā)展，我們做為一名小學(xué)生，學(xué)好計(jì)算機(jī)已經(jīng)必不可少。
所以，計(jì)算機(jī)與未來的教育有著十分密切的關(guān)系。為了我們的未來，我們更應(yīng)該把計(jì)算機(jī)學(xué)好。
在現(xiàn)在高科技時(shí)代，電腦已成了一種無法排斥的因素。電腦可以代替人類完成許多工作，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明是人類文明史上跨世紀(jì)的一頁，電子計(jì)算機(jī)能夠模擬人類部分思維活動，是人腦功能的延伸。計(jì)算機(jī)將人類帶入信息社會。就拿教育來講，現(xiàn)在，可以用計(jì)算機(jī)來教書，如“網(wǎng)上教學(xué)”﹑“遠(yuǎn)程教育”，而且，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，你可以去請教網(wǎng)上的老師，還可以在網(wǎng)上與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題，這時(shí)，計(jì)算機(jī)就成了你忠誠的伙伴。
還有，老師如果用計(jì)算機(jī)教學(xué)，還能使學(xué)生學(xué)到書本中沒有的知識，能將課文中所表達(dá)的意思活靈活現(xiàn)的顯示出來，不但開闊了我們的視野，又使我們對計(jì)算機(jī)有了更深的認(rèn)識，還能使舊的教學(xué)方式有了更新。
未來的世界里，同學(xué)們也許能坐在網(wǎng)絡(luò)教室里，傾聽老師講課，手里操縱著計(jì)算機(jī)，課堂上十分活躍，同學(xué)們個(gè)個(gè)多專心聽講，老師們也認(rèn)真利用計(jì)算機(jī)教書，那該有多么好??！
計(jì)算機(jī)是一門幽深莫測的功課，它正等待著我們?nèi)サ奶剿?。我們將在這個(gè)寶庫里學(xué)到更多的知識。“一分耕耘，一分收獲”，學(xué)好計(jì)算機(jī)雖不容易，但卻有著它的樂趣。
總而言之，計(jì)算機(jī)在未來的教學(xué)中占據(jù)了十分重要的地位。
小學(xué)作文2
坐在培訓(xùn)班的凳子上，我的腦海里又浮現(xiàn)出那件事。
早上出門，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，媽媽因?yàn)樯习鄷r(shí)間緊張，將我放在培訓(xùn)班的巷口就走了，臨走前她快速地對我說：“依依，你認(rèn)識培訓(xùn)班的路嗎？”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭對媽媽說：“知道，知道?！睂?shí)際上我是口是心非，雖然來過一次，但事實(shí)是上次我就沒記住培訓(xùn)班是哪家，誰料到這次是要自己進(jìn)去，唉。
既然來都來了，還能回去不成？我的字典里可沒有“退縮”二字！我放眼望去，那些一模一樣的房子密密麻麻的，看得我的眼睛都花了，眼看上課時(shí)間就要到了，焦急、害怕、迷茫涌上了我的心頭，不行！我堅(jiān)定地在心里想，我要找到培訓(xùn)班，就算一家一家地找也要找到！
我每經(jīng)過一家門口，便要從門縫里瞧上幾眼，看看是不是培訓(xùn)班?？墒巧咸觳]有特別眷顧我，每找一家我的信心便少了一分，焦急也就多了一倍。我第一次感到這么無助、害怕，看著每家相似的大紅門，我徹底迷茫了，雨水無情地將我的衣服打濕了，使我的心更加冰涼。
就在這個(gè)時(shí)候，我欣喜地看到一位阿姨出現(xiàn)了，希望又再內(nèi)心燃燒了起來。阿姨穿著米黃色的衣服，一副女強(qiáng)人的模樣，好像是要去上班，我看這位阿姨長得慈眉善目，不像壞人。便急匆匆地跑上前去，帶點(diǎn)哭腔小聲地說：“阿姨，我找不到筆暢作文培訓(xùn)班了，您能幫我找找嗎？”阿姨焦急又心疼地說：“小朋友，你別著急，你說的培訓(xùn)班我聽過，好像就在這附近，我們一起找吧?！?/p>
于是，好心的阿姨一手為我打著傘，一手拉著我的手，又開始了新一輪的查找，我們挨家挨戶地往里瞅，功夫不負(fù)有心人，終于找到了培訓(xùn)班。阿姨笑咪咪地說：“找到了，快進(jìn)去吧，千萬別耽誤了上課！”我感激不盡地說著謝謝，那位阿姨擺擺手說：“不客氣，不客氣?！闭f完，便轉(zhuǎn)身走了。
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由得感嘆：世界上的好人真多啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
小學(xué)作文3
大家好我叫李佳興，我的苦惱就是整天要面對一大堆“唉”，今天是星期二，作業(yè)好多，除了必須做完老師布置的作業(yè)以外，我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業(yè)，作業(yè)就像一座山壓著我，讓我喘不過氣來，真煩人。 “李佳興，在吃飯之快做作業(yè)，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！”不用說，也知道這是媽媽在叫我做作業(yè)，整天就是作業(yè)，想到這兒，想到要寫那么多的作業(yè)，再想到如果寫不完的后果，我的心里好像有兩個(gè)小人，一個(gè)在說：“不寫了，不寫了，那么多作業(yè)，寫都寫不完，還不如爬下來睡覺哩”！還有一個(gè)在說：“快寫，快寫這樣就不用加倍做題目了，面對兩個(gè)小人，我是左右為難，一個(gè)腦子是這樣想的，一個(gè)腦子卻是那樣想的。 “吃飯了，吃飯了，佳興你的作業(yè)寫完了沒？”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說道：“你看看，給你那么長的時(shí)間了，到現(xiàn)在還沒寫完?！蔽也桓市牡恼f：“哪有那么長的時(shí)間，我看只過了40分鐘而已?！甭犃宋业脑挵职指由鷼饬耍鹈叭傻恼f：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個(gè)周末也不許你看電視，另外還要寫一份檢查?！甭犃税职值脑?，我更沮喪了，回到房間里，根本就不想寫，本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有周末才能看，但現(xiàn)在周末也不能看了，哎！ 這就是我的苦惱，我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下，也許，我們會學(xué)的更愉快，做的更好。
小學(xué)作文4
其實(shí),我并不認(rèn)識她......
絲絲小雨,如乳汁滴滴,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著......往事像電影一樣,一幕幕地展現(xiàn)在眼前.同樣是一個(gè)柔情的下雨天;同樣是一場粉絲般的小雨;同樣是......然而,那天卻還有一個(gè)太小陽,閃爍出溫暖的光芒,照得人心暖洋洋......
是啊,那天下著蒙蒙細(xì)雨,我冒著小雨,騎著自行車,車上放著一大袋沉甸甸的紐扣,那是病中的媽媽讓我交給一位叔叔的.,所以,我對這充滿了責(zé)任心.而且,半路上也是那么的"一帆風(fēng)順".正在我輕松地唱起歌來的時(shí)候,忽然眼前出現(xiàn)了一塊大石頭----于是,悲慘的遭遇落在了我的身上----自行車與石頭"擦肩而過",緊接著的是車子猛然向前一顛,我狠狠地摔在了地上,紐扣也"嘩"地灑了一地......
我急得直揉眼睛."大姐姐,我來幫你."這娓娓的話語,像涓涓清泉潺潺地流淌.我抬頭一瞧,原來是一位十來歲的小姑娘,她秀眉秀眼,水晶般的大眼睛蘊(yùn)含著她那純真的心靈,齊頸的短發(fā)梳成兩個(gè)小辮子,格外可愛.她調(diào)皮地沖我一笑,便利索地扶起我與自行車,我真不知道說什么好,一個(gè)比我還小的姑娘竟然會做出一件出乎我預(yù)料的事情......她并沒有就此"罷休",彎下腰,撿起紐扣來,我呆了一會兒,馬上也"開動"了.在我們的共同努力下,紐扣寶寶們又回到了"家".我以為她會向我告別,沒想到----"姐姐,你看,自行車的輪胎都破了,我們倆一起推吧!""啊?......哦,太謝謝你了!"于是,我們一邊吆喝一邊推起了自行車......
"瞧,這對姐妹多團(tuán)結(jié)啊!"路上的行人指著我們說著.我和小姑娘都笑了,他們哪知道,我根本就與她"素不相識"......
小學(xué)作文5
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，邁著輕盈的步子，悄悄地來到了人間，那一片生機(jī)的景象隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來，小學(xué)六年級第三單元作文。
春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
春天來了!大地上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息：校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，張望著這個(gè)生機(jī)盎然的世界。
春天來了!小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了!”
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝禾斓拇_來了!前兩天的一場蒙蒙細(xì)雨，使得那黃的像一串串碎金子的迎春花，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，還有那白得如玉的月季花，都競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞?？?柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，相互映襯著，真是美極了!
田野里的小麥經(jīng)過了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，變的更加堅(jiān)強(qiáng)，它們開始了新的生長，變的綠油油的，綠得發(fā)亮，綠得耀眼!路邊的小草正在發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去呈現(xiàn)出一片青綠色，隱隱約約，走進(jìn)看時(shí)，又不見得有幾片綠葉，真正體現(xiàn)了古詩“草色遙看近卻無”一句中的美好景致。
春啊!我心目中的春，你真是太美了!
小學(xué)作文6
前幾年，爸爸意外的給我送了一只可愛又頑皮的小烏龜。
剛飼養(yǎng)時(shí)，這只小龜只有火柴盒那么大，經(jīng)過家里人幾年的精心喂養(yǎng)，都可以和大石頭相提并論了。飼養(yǎng)的那天晚上，我們?nèi)覟榱诵↓數(shù)拿譅巶€(gè)喋喋不休。最后在全家人的投票下，才采用了“聰聰”這個(gè)名字。因?yàn)樾↓斒切坌缘?，而且非常聰明。聰聰身上披著灰綠色的“鎧甲”，上面還鑲著許許多多黃色的條紋，它的頭形似半橢半角的形狀，眼睛綠綠的，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，特別討人喜歡。
聰聰可有趣啦！它總是搖頭晃腦的，有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)在地上打滾，有時(shí)伸長脖子轉(zhuǎn)腦袋，兩只眼睛眨巴眨巴的。雖然有些怕人，但“縮頭烏龜”這個(gè)稱號可不能完全用在他的身上，因?yàn)樗皇怯悬c(diǎn)怕生人，但不怕我，熟人，還經(jīng)常和我們做游戲。有一次，聰聰想直立起來，便貼著墻壁慢慢扶起來。但是剛向上爬幾步就摔倒在旁邊的小杯子里，嚇得它四只腳，腦袋、尾巴全部縮進(jìn)殼里。好一會兒，聰聰才勇敢地再爬起來，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)走向墻壁。但天有不測風(fēng)云，正當(dāng)快要成功時(shí)，聰聰突然往后面一倒，摔了個(gè)四腳朝天。聰聰慢慢地把頭伸出來，看看四周的動靜，然后把硬硬的嘴往地下一頂，四只爪子抓撓著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于翻過身來，仍然貼著墻壁。在它的不懈努力下，終于如愿以償了！它得意洋洋地直立著，好像成為了著名的偉人似的。
瞧，這就是我們家那人見人愛，花見花開的小烏龜。聽我說了它的“偉大事跡”后，你是不是也喜歡上它了呢？
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