關(guān)于中考滿分作文15篇（五篇中考優(yōu)秀作文）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于關(guān)于中考滿分作文15篇（五篇中考優(yōu)秀作文）的最新文章，供大家參考。

>關(guān)于中考滿分作文1

　　咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！ ——題記 好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持 ！于是，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！ 味道——微苦！ 我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。 我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！ 然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！ 接著，有了以下一幕： 小學(xué)三年紀(jì)的課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問(wèn)：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣！”更讓我難過(guò)的是，這一次，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业挠沂掷铮瑢⒄Q生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”！ 我的右手——我的心痛！

　　因?yàn)樘嗵?，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！ 因?yàn)椋嚎唷た?苦2…… 后來(lái)，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

>關(guān)于中考滿分作文2

　　初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個(gè)充滿著理解溝通的班集體啊！那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個(gè)班會(huì)，班會(huì)靜悄悄地開始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？照例該是班長(zhǎng)吧。我心里想著。

　　教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)?！彼D了一下，接著說(shuō)：“那次，我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō)：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是??！我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過(guò)她呢！

　　一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫?。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”

　　這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來(lái)了，班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。

　　同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開了一個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。

　　是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福，這是一種被人愛(ài)，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

　　我就生活在這個(gè)到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。

>關(guān)于中考滿分作文3

　　一些事件叫你難以忘記，一些事物叫你難以忘記，當(dāng)然，母親的一些愛(ài)，家人對(duì)你的一些愛(ài)，都更難以忘記，甚至想起來(lái)，都有流淚的沖動(dòng)。日常，母親常常關(guān)心我，照顧我。

　　今天早晨，天蒙蒙亮?xí)r，我還在睡覺(jué)，忽然間，我就聽見廚房里傳來(lái)一陣炒飯的聲音。我慢慢睜開眼睛，醒后，我穿上衣服，去洗漱，由于我是一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)，不能離開手機(jī)的人，所以起床后，我一直先看一眼手機(jī)，再去洗漱。剛出臥室，我就迷迷糊糊的看見一個(gè)身影，正在廚房里做飯，不需要看我就知曉是我母親，平時(shí)都是如此，所以沒(méi)多想。可當(dāng)我洗漱之后，飯桌上擺著一杯剛熱好的牛奶，和一碗香噴噴的炒米飯，我走到飯桌前，坐下來(lái)，就拿起手機(jī)看了起來(lái)，母親看見了，便一把奪了過(guò)來(lái)，還對(duì)我氣沖沖地說(shuō)：“吃飯不可以玩手機(jī)！”我只好乖乖吃飯，心里還責(zé)怪母親，“憑什么你就可以玩，再說(shuō)了，我只不過(guò)看看，又沒(méi)玩，憑什么給我奪走！”我不服氣的吃著飯。吃進(jìn)來(lái)的1、口，剎那間，我感覺(jué)真是回味無(wú)窮，香噴噴的，再嘗一口牛奶，有一股濃郁的奶香味流進(jìn)了我的胃里，而且還是熱乎乎的，真舒服。這一頓早餐，真是棒極了！可當(dāng)我快吃完時(shí)，便看見母親蹲在廚房里正吃著剩下的飯菜，以前沒(méi)在乎，但今天，我看到母親如此，心中便有一種說(shuō)不出的味道，日漸地，我對(duì)母親的那種責(zé)怪消失了。我想問(wèn)候一下母親，我想關(guān)心一下母親，可在我的心里卻不敢，不好意思，就像一根鎖鏈拴著我一樣，遲遲不敢開口。

　　原來(lái)，母親天天都在給我母愛(ài)，讓我去過(guò)幸福的日子，可我從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)母親，甚至想關(guān)心母親，卻不好意思開口，只好在心里對(duì)母親說(shuō)，您辛苦了！謝謝您！我愛(ài)您！母親！將來(lái)，我要用實(shí)質(zhì)行動(dòng)去告訴母親。

　　讓大家去關(guān)心母親，照顧母親，用行動(dòng)表示對(duì)母親的愛(ài)吧！

>關(guān)于中考滿分作文4

　　“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓其他人活得更好。”

　　在我看來(lái)，1、種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有爸爸媽媽撫養(yǎng)大家，成年了變成自己撫養(yǎng)自己，有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)房、有沒(méi)車、有沒(méi)固定收入出處，在現(xiàn)代社會(huì)的福利規(guī)范之下，依舊可以活得自由自在。目前，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得，就能滿足一天的溫飽，可見社會(huì)的包容程度有多高。

　　但如此甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見的。人，總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使大家進(jìn)入了2、層境界：活得更好。這里有不可防止的角逐，由于每個(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì)的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現(xiàn)了：幼兒園的小孩們上起了課外補(bǔ)習(xí)班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中常識(shí)，企業(yè)內(nèi)部為了提升營(yíng)業(yè)額瘋狂工作致使過(guò)勞死的職員……誠(chéng)然，奮斗是沒(méi)壞處的，它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開來(lái)的要緊標(biāo)準(zhǔn)；可是全世界70多億人，福布斯財(cái)富榜只取前100，剩下的人如何解決？于是大伙愈加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提高全球經(jīng)濟(jì)水平，也算達(dá)成了一點(diǎn)點(diǎn)生活價(jià)值。角逐是勢(shì)必的，只不過(guò)不要過(guò)度，更不要過(guò)分。

　　而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的大家此刻應(yīng)該分析進(jìn)入生活的3、層境界：讓其他人活得更好。將期望給予走投無(wú)路的大家，讓他們活下去；給勉強(qiáng)維生的大家適合幫，讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，是真的能使人類從動(dòng)物界中嶄露頭角的亮點(diǎn)：同理心。

　　最后，那些處在每個(gè)階層的大家，肯定不要放棄；丟下了對(duì)我們的期望和信心，就什么也不剩了。

>關(guān)于中考滿分作文5

　　畢業(yè)了，多少的回憶，多少的歡歌笑語(yǔ)，跑道上的汗水與活力，大樹下討論作業(yè)的我們，這一切切的回憶，這被風(fēng)偷走的時(shí)光，多少的思緒縈繞在心頭。畢業(yè)就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，各種各樣，三年的濃縮與精華。

　　畢業(yè)的顏色是青色，略顯苦澀。

　　還記得同桌的你，長(zhǎng)得清純可愛(ài)，有著一顆充滿智慧的心靈。當(dāng)時(shí)我向你吐槽說(shuō)，命運(yùn)待我如此不公，我的運(yùn)氣怎么那么差?。磕懵犃酥蟊慊卮?，好運(yùn)并非沒(méi)有憂愁和煩惱，厄運(yùn)并非沒(méi)有快樂(lè)和鼓勵(lì)，要相信自己，好運(yùn)就會(huì)來(lái)臨。我向你抱怨我跟某某吵架了，你就會(huì)說(shuō)世界如果沒(méi)有任何欲望，那么至少還有親情和友情可以去悲傷和快樂(lè)。每次跟你說(shuō)話我都受益匪淺，真是聽君一席話勝讀十年書啊?？墒蔷鸵厴I(yè)了，或許我以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再見到你，或許我沒(méi)有機(jī)會(huì)再聽你安慰。要畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我有這么一個(gè)好同桌?？刹还苄闹杏卸嗌俨簧?，我們都要面臨分手，心中便有一絲澀澀的苦。

　　畢業(yè)的顏色是黃色的，略顯凄涼。

　　畢業(yè)就像是一棵在秋天的大樹，彎著腰，低下蒼老的臉龐，樹上的葉子也無(wú)可奈何地飄下，就像小鳥失去了家，大海沒(méi)了水，浪子沒(méi)了天，無(wú)可再歌唱，無(wú)可再奔流，無(wú)可再以天為被。靜悄悄的，風(fēng)爺爺從旁邊經(jīng)過(guò)，輕輕地刮起地上的葉子，撩起無(wú)限的思緒，在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在下落的這一刻卻注定被分離。畢業(yè)時(shí)的多少傷感就像這下落的黃葉，萬(wàn)般無(wú)奈，心中悵然。

　　畢業(yè)的顏色是金色的，充滿希望。

　　即將畢業(yè)的我們，隨后將踏入人生的下個(gè)階段，充滿著無(wú)限的向往與好奇。我們整裝待發(fā)，做好規(guī)劃，自信滿滿地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，在這充滿希望的道路上，打造更好的自己！

　　再見了，我的老同學(xué)。再見了，親愛(ài)的母校。再見了，畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)。這個(gè)似調(diào)色板的畢業(yè)季將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為一道美好回憶的風(fēng)景。畢業(yè)，既是初中三年的結(jié)束，也是開啟人生的下一扇大門，既充滿著無(wú)限回憶，也充滿著無(wú)限的希望。

>關(guān)于中考滿分作文6

　　“母愛(ài)是什么？”作業(yè)上有如此一道題。我一時(shí)有點(diǎn)不知所措，不知曉如何回答。

　　爸爸媽媽在我還是小不點(diǎn)的時(shí)候就外出打工，常年不在家。以至于小時(shí)候看到其他人被子家的父母接走時(shí)，都令我羨慕不已。

　　那年暑假，我終于能和父母一塊了，但，由于長(zhǎng)期的別離，我總感覺(jué)和他們不夠親近。

　　一天，烈日炎炎，小花小草都垂頭喪氣著。我像烤熟的茄子—打蔫了。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我原本是想開著空調(diào)睡著“美容覺(jué)”?？墒?，重要時(shí)刻掉鏈子——停電了。許是母親聽到了我走來(lái)走去的腳步聲，走進(jìn)我的房間親切地問(wèn)我：“是否太熱了，睡不著啊，寶貝？”我一臉無(wú)奈地看向母親，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂冒?，那你等我一下！”

　　良久，母親又回來(lái)了，手里還莫名其妙地多了把扇子。還沒(méi)有等我發(fā)問(wèn)，母親就把我推到了床邊，道：“你快去床上躺著，我給你扇扇子！”我不情愿地躺在了火熱的床上，母親一邊愛(ài)撫著我的頭，一邊輕輕地為我扇著扇子，陣陣微風(fēng)在我身邊呼來(lái)呼去，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，雙眼瞇成一條線，迷迷糊糊中看到母親手里的扇子還在動(dòng)。我揉了揉惺忪的雙眼，坐了起來(lái)，下面的一幕讓我愣住了：母親滿頭大汗，而我身上的汗寥寥無(wú)幾，仿佛我身上的汗都跑到了她身上。母親手里的扇子還在不停的扇動(dòng)……

　　“寶貝？寶貝？”母親在我面前揮了揮手，把我從我們的思緒里拉了出來(lái)：“??？”“寶貝醒了??！那快去玩吧?！蹦赣H的語(yǔ)氣中好像有的喘息。唉！假如母親不為我扇扇子的話，這一下午應(yīng)該可以做好多事情吧！可她卻為了我放棄做我們的事情。

　　想到這兒，我鼻子一酸，雙眼里有幾滴淚珠在打轉(zhuǎn)，宛若下一秒就要流下來(lái)。我一下子撲進(jìn)母親懷里，好溫暖??！母親愣了一下，隨即，溫順地愛(ài)撫著我的頭。

　　窗外有一抹黃昏，夕陽(yáng)想喝醉了酒一樣紅。知了在樹上扯著嗓子拼命地叫著。這一幕，宛若一幅清新好看的畫。從此，我真切知曉了，什么叫“媽媽的愛(ài)”。

>關(guān)于中考滿分作文7

　　生活是一首歌，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動(dòng)聽的歌?！}記

　　班級(jí)篇

　　班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油呀!還有兩個(gè)星期就摸底考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們!”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言;課后，少了大家的打鬧聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭(zhēng)光”“班級(jí)榮譽(yù)屬于大家”的信條而奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　終于，我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。

　　操場(chǎng)篇

　　一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到了。瞧，那個(gè)如脫韁的野馬在跑道上奔馳的，正是我班的長(zhǎng)跑健將——小a，他憑著恒心和耐力，一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的拉拉隊(duì)也不甘示弱，“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪?！癘h，我們贏了!”小a終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

　　于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎(jiǎng)”。

　　宿舍篇

　　“聽說(shuō)了沒(méi)，又要評(píng)比‘文明宿舍’了?！毙興奮地說(shuō)。

　　“是嗎，舍長(zhǎng)，那我們得努力了，爭(zhēng)取‘三連冠’呀!”

　　“是嗎，舍長(zhǎng)，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀!”

　　“是嗎，舍長(zhǎng)，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高呀!”

　　我們一如既往，按時(shí)作息;我們腳踏實(shí)地，開動(dòng)腦筋;我們前呼后應(yīng)，攜手同行。

　　評(píng)比結(jié)果終于揭曉了，一切如愿以償。

　　就這樣，我們付出努力，我們收獲果實(shí)，我們共同進(jìn)步。

　　就這樣，我們和諧相處，我們快樂(lè)無(wú)限。

　　六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春!——后記

>關(guān)于中考滿分作文8

在世界中有許多五彩繽紛的色彩，每一種色彩都有它自己的寓意，紅色代表熱情，橙色代表知識(shí)，黃色代表火光，綠色代表自然，青色代表探索，藍(lán)色代表情懷，紫色代表神秘，黑色代表沉穩(wěn)，而我既不適合那太過(guò)于神秘的紫色，不適合那沉穩(wěn)的黑色，更不適合于熱情的紅色，那屬于我的色彩究竟身在何方呢？

　　閑暇時(shí)，喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風(fēng)的呢喃，此時(shí)最喜歡拿出一本書來(lái)，坐在樹下，靜靜地閱讀，或許只有在書中我才可以回歸到最真實(shí)的我，希望和格列夫一起探險(xiǎn)，希望和魯賓遜探索荒島上的生活，希望在深深的海中發(fā)現(xiàn)海怪，希望和愛(ài)麗絲一起漫游奇境，希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山，希望。。。。?；蛟S，我的愿望太多了，閉上眼

　　睛開始奇妙的一段旅程，聽說(shuō)愛(ài)麗絲也是在睡夢(mèng)中夢(mèng)見這美好的一切的，所以我也常?；孟胫?，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。

　　終于，我邂逅了屬于我的顏色——白，這是一種不帶污染，最最純真的白色，他樸素而不失優(yōu)雅，它平凡而不失高貴，它淡雅而不失濃重，這就是我夢(mèng)寐以求的顏色吧！或許我的顏色不一定要向別人那么艷麗，只要符合自己就好。白色，我最向往的顏色，但我卻不知道，為什么有那么多人討厭他？甚至把它當(dāng)做死亡的象征。但，在我眼里，白是無(wú)瑕的，是不可輕犯的，是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的，但是被無(wú)知的人類加上某種意義的時(shí)候，就會(huì)有些討厭她了吧。

　　無(wú)知的人類呀，什么時(shí)候你們才會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的好？

>關(guān)于中考滿分作文9

　　生命是殘酷的，只要你勇敢去面對(duì)你才能勝利，比如小鷹，小鷹很小的時(shí)候，媽媽就會(huì)把它從很高很高的山頂上推下來(lái)，讓小鷹學(xué)會(huì)飛行，如果飛不起來(lái)，等待小鷹的可能就是死亡，如果飛起來(lái)，小鷹就會(huì)往更高的地方飛。

　　生命是有自尊的，只有征服了別人，你的自尊才不會(huì)被踩踏。比如有一次，我把我家的小烏龜從水里拎了出來(lái)，然后把它翻過(guò)去，看看它能不能自己翻過(guò)來(lái)，第一次沒(méi)玩夠，我又來(lái)第二次，可第二次卻咬住了我的手，最后我疼得只好把它放回水里。沒(méi)想到這小小的動(dòng)物竟有這么強(qiáng)的自尊心，這讓我很敬佩這小生命。最后，我把它放回了湖水里，讓它重獲自由。

　　生命是勇敢的，獅子小時(shí)候如果比自己的兄弟弱，那就要被家族給放棄，然后讓他自己去面對(duì)世界，只有勇敢才能在這個(gè)魔鬼的世界生活下去，如果不夠勇敢，只能被別的強(qiáng)大的生物吃掉。

　　生命是苦的，只要你去奮斗，就會(huì)變的很甜蜜，就像高爾基在很小的時(shí)候到別人家打工，天天吃不飽，還要挨打，最后實(shí)在受不了，決定要去報(bào)官。老爺聽見了就對(duì)他說(shuō)：“你要什么我都給你，你不要去報(bào)官。”高爾基說(shuō)他想要看書，老爺聽了爽快的答應(yīng)了，可老婆子不這么認(rèn)為，就把蠟燭收走了。沒(méi)辦法，他只好出去捉螢火蟲看書，而到了冬天，螢火蟲也沒(méi)了，他只好用蠟油點(diǎn)起火看書，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用蠟油看書，用壞了眼睛，不過(guò)高爾基還是成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，生命只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才會(huì)見到光明。

　　生命如同蠟燭，只要燒盡了，就沒(méi)辦法重生，所以我們要在這很短的時(shí)間里做一些有意義的事。

>關(guān)于中考滿分作文10

　　也許每個(gè)人對(duì)愛(ài)有不同的感受，但每種感受都來(lái)自那一份感受。——題記

　　愛(ài)，不一定要轟轟烈烈，不一定要有多偉大，愛(ài)也許就在身邊，在細(xì)微處......

　　抬頭望望藍(lán)天，又是一如既往的枯燥的一天?；氐郊?，坐在臥室里做作業(yè)。不一會(huì)，一陣菜香飄來(lái)。我緩慢的抬起頭，如行尸一般，又開始重復(fù)那做了上萬(wàn)遍的動(dòng)作——站起來(lái)，推開椅子，關(guān)上窗，打開門，坐下，端起已盛好的飯，自顧自的開始吃了起來(lái)。

　　母親，父親也相繼坐下。我心里為這無(wú)聊的生活感到煩悶，頓時(shí)也覺(jué)得這飯菜毫無(wú)香味，吃起來(lái)如嚼蠟一般。于是乎，我微微抬起頭，仔細(xì)看向了桌上五顏六色的菜。平時(shí)不仔細(xì)看還沒(méi)發(fā)覺(jué)；現(xiàn)在，在我仔細(xì)的觀察下，我卻發(fā)現(xiàn)桌上擺的，全是我愛(ài)吃的菜，父母愛(ài)吃的竟什么也沒(méi)有。

　　這時(shí)，一個(gè)動(dòng)作吸引了我。只見父親的筷子落在我最喜歡的一盤菜上，他猶豫了一下。接而，在空中畫了一個(gè)漂亮的弧線，終而落在另一道菜上。這時(shí)怕我又因?yàn)闆](méi)愛(ài)吃的菜而任性的餓肚子，所以……可是，我又何曾想過(guò)少夾點(diǎn)父母愛(ài)吃的菜呢？想到這，我自嘲的勾起了嘴角——我根本就不知道父母愛(ài)吃什么！又何談少加點(diǎn)呢？我心里越發(fā)難受，眼里包著的淚水含滿了辛酸。我大口大口的吃著飯，不敢讓自己停下來(lái)，生怕一沒(méi)忍住，淚水會(huì)不爭(zhēng)氣的落下。

　　待我

　　我在也忍不住，淚水落了下來(lái)，滴在碗里?！霸趺戳耍俊蹦赣H見狀急忙問(wèn)道，父親也放下碗關(guān)切的看著我?！拔摇摇钡窖劬α?！”我放下碗，飛快的跑進(jìn)衛(wèi)生間，輕輕啜泣著......

　　睡前，我回憶起白天的種種，我的淚又來(lái)了。

　　但，我也禁不住的反思：那次吃飯，桌上不是我愛(ài)吃的菜？哪次吃飯，我沒(méi)吃飽？哪次吃飯，我不是坐下就吃，吃了起身？我忽而明白，愛(ài)也許不會(huì)很偉大，愛(ài)也許就在飯食間，在生活的點(diǎn)滴中。

　　愛(ài)就是這樣平凡著，偉大著。

>關(guān)于中考滿分作文11

　　如一汪秋水般，輕輕的，柔柔的，張開雙臂，將我包圍，一如你那次的凝望。

　　我步行去上學(xué)，你不知道從什么時(shí)候從你的小木屋走出來(lái)，走在我前面，搖頭晃腦的，媽媽說(shuō)它跟著你到了學(xué)校就會(huì)回來(lái)的，我不信，一路上跟你念念叨叨：“你不用跟著我的，你回家吧?！蹦闳匀淮蟛降淖咧?，不知道聽著沒(méi)有，我一路念念叨叨的跟你說(shuō)，一路過(guò)了馬路，而回頭一看，你卻還在對(duì)面，看到我已安全地過(guò)了馬路，你一溜煙的就跑了回家了。原來(lái)我才明白――我們之間是一種牽掛，無(wú)論步跡到哪里，心都系著我的步伐。

　　記得那一次，深夜，我正要去散步，回頭你又在看我，莫非你連散步都要我領(lǐng)著你？果然剛走沒(méi)幾步，你就跟在我后面了，穿過(guò)一片一片熱鬧的市區(qū)，五光十色，煞是好看。這下倒不像是我領(lǐng)著你，倒像是你領(lǐng)著我了，你走在我的前面，搖搖擺擺，高興的不行。你那么高興的走，已和我拉開了很長(zhǎng)一段距離。天下起了雨，幸虧我?guī)Я藗?，我慌忙跑上前，想為你打傘，好不容易，追上了你，你又不領(lǐng)情，蹦蹦跳跳地走在最前面，雨水都淋濕在你的身上。我好像懂得了，你在雨天里行走，從不帶傘，你有自己的天空，它從不下雨。

　　回到家時(shí)，你成了“落湯狗”，我心生愧疚，你抖了抖身上的狗毛，走向自己的小木屋。突然，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深深地，輕柔的，看我一眼……

　　也許，你是我生命中的過(guò)客，而我，卻成了你生命中的轉(zhuǎn)輪。細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，你被淋濕的心，是否依舊？

　　我想，我還會(huì)在某個(gè)滴滴答答的雨聲中，透過(guò)一顆一顆，又見著你凝望我的瞳孔，一片雨霧中，你緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。于是，落雨聲嘀嗒嘀嗒，又在訴說(shuō)我們的故事……

>關(guān)于中考滿分作文12

　　陳勝吳廣的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)“王侯將相”，因?yàn)樗麄冋f(shuō)：“王侯將相寧有種乎”，但他們干的卻是推翻大秦帝國(guó)王朝的事，事大而夢(mèng)小，所以他們最終失敗了；項(xiàng)羽的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)“萬(wàn)人敵”，因?yàn)樗?jīng)跟他的叔父說(shuō)：“書——記名姓而已，劍——一人之?dāng)?，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵”，然而他既要推翻大秦王朝又要與劉邦爭(zhēng)奪天下，所做之事何其大也，卻只想著做個(gè)‘萬(wàn)人敵’，所以他最終也失敗了；只有劉邦想要經(jīng)略天下，因?yàn)樗谧约旱摹洞箫L(fēng)歌》中唱道：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方”，劉邦志在四方，所以，他因?yàn)樵趬?mèng)想上超越了陳勝吳廣和項(xiàng)羽，最終贏得了天下。

　　過(guò)去我的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)全球知名的軍事家，但現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想的設(shè)定本身就是不科學(xué)的。因?yàn)椤昂煤脤W(xué)習(xí)”僅僅是一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式，而“當(dāng)一個(gè)全球知名的軍事家”也不過(guò)是一個(gè)目標(biāo)而已。夢(mèng)想可以無(wú)限遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到根本不需要實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗膬r(jià)值在于為目標(biāo)提供方向，在一個(gè)未知的高度上容得下盡可能多的，抑或是說(shuō)盡可能高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　所以，我調(diào)整自己的夢(mèng)想為“奉獻(xiàn)于人類的和平事業(yè)”，這樣我的目標(biāo)“當(dāng)一個(gè)全球知名的軍事家”就是可以實(shí)現(xiàn)的了。接下來(lái)，在通往目標(biāo)的旅途上，我會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后通過(guò)好好學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。

　　設(shè)定小目標(biāo)的意義在于，可以讓人在克服它們的旅途上獲得成就感和繼續(xù)前行的希望，反之，由于缺乏這種成就感和希望，往往導(dǎo)致人們深陷絕望之中。

　　夢(mèng)想太小，目標(biāo)就沒(méi)有足夠伸展的空間，使人失去奮斗的動(dòng)力，而限制了最終的成就。如果你的目標(biāo)太小，即便你實(shí)現(xiàn)了、成功了，它們卻不能為你帶來(lái)榮耀，因?yàn)檎l(shuí)會(huì)為自己輕而易舉就邁出去的一步而感到榮耀呢？——目標(biāo)的設(shè)定要遵循“跳一跳能夠得著”的“籃球架原理”。

　　這就是我對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，希望看到的讀者，對(duì)你有用。

>關(guān)于中考滿分作文13

　　秋千知我意，吹夢(mèng)到院中。

　　——題記

　　我的秋千，是不可多得的寶貝。

　　春

　　雨綿綿，風(fēng)疏狂。剛睡下不久，就給一道響雷炸醒了，我哭抱著外婆，企圖尋求點(diǎn)安慰。外婆摟著我，給我講她從軍時(shí)的艱苦，邊撫著我的背，伴我入睡。

　　待大了一些時(shí)，午睡就在秋千上了。陽(yáng)光正好，外婆倚在門邊，穿針引線，我則倒在秋千上，佯裝熟睡。只見半天她都沒(méi)能將線串進(jìn)繡花針里，我一急，跳下秋千利索地給串進(jìn)去了。又麻溜地跑回秋千上躺著。外婆看著我笑，我也笑，陽(yáng)光映在身上、臉上、秋千上，真暖。

　　夏

　　晴空萬(wàn)里。那時(shí)的我，最喜歡叫上小伙伴來(lái)家里玩了。一起蕩秋千、捉毛毛蟲、跳房子……一玩就是一下午，玩累了就三三兩兩、七倒八斜地躺地上，一點(diǎn)兒也不怕臟。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么不躺在秋千上？地上多涼啊！”“秋千好熱，燙_股！”幾個(gè)豆娃娃揚(yáng)著紅臉蛋說(shuō)，似是在抱怨秋千的熱情過(guò)了火。我回頭，恍惚看見它在對(duì)我笑，我三步作兩步跳了上去。唔，是真熱。

　　秋

　　金色遍野，暮云合璧，倦鳥歸巢。我獨(dú)坐在秋千上，心里混沌著。這一次的檢測(cè)，試題稍難，想著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷，還有那刺眼的紅色數(shù)字，心里莫名的憂傷。這一路，要經(jīng)歷多少坎坷才能到達(dá)理想的彼岸？思緒在肆意的翩躚，手不經(jīng)意地觸碰到秋千的一角，咦？今兒的秋千怎是涼的？

　　冬

　　寒風(fēng)冷冽。媽媽吼道：“有本事你就抱著你那秋千過(guò)一輩子！”我站在秋千前，凝視它，想著媽媽說(shuō)的話。她想拆了秋千，換成石桌，我不肯，便爭(zhēng)吵了起來(lái)。后來(lái)還是沒(méi)拆，只是我已經(jīng)不常常呆在秋千上了，每每一坐上它，就想起那日，那日的秋千很冷，坐上秋千上，刺骨的寒。

　　我的秋千，在夜的一縷縷微風(fēng)下?lián)P起一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑，它已在月光下等候多時(shí)了。

>關(guān)于中考滿分作文14

　　我曾經(jīng)以為自己真的長(zhǎng)大了，其實(shí)我也不過(guò)是個(gè)孩子?！}記

　　就在動(dòng)筆寫下這篇文章的前一秒，我還依舊認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，其實(shí)我也不過(guò)是個(gè)會(huì)讓媽媽傷心流淚的孩子。

　　我現(xiàn)在是個(gè)住校生，沒(méi)有時(shí)間可以?；丶铱纯?。但是，就在我特別想家的時(shí)候，又有誰(shuí)可以理解？我拿著小刀在手上刻了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字，為的是不讓自己哭，為的是讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。原本以為回到家可以變乖一點(diǎn)，變聽話一點(diǎn)。可不爭(zhēng)氣的我總是惹媽媽生氣，而媽媽總是忍氣吞聲，不跟我斤斤計(jì)較。星期四，我像往常放假一樣，欣喜若狂，我想媽媽、爸爸、奶奶、爺爺；他們所有人我都想，那么，誰(shuí)又明白這個(gè)孩子的心？我回來(lái)，他們開心是很開心，我看出來(lái)了，我了不讓媽媽看見手上的字，我用筆描的黑黑的，告訴媽媽這是寫上去的，為了不讓媽媽傷心、難過(guò)?？墒菆?zhí)著的媽媽總是想問(wèn)個(gè)究竟，而虛心的我總是對(duì)這個(gè)傷疤遮遮掩掩。最終，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽哭了，很傷心。坐在電腦前的我，也不知道該如何解釋，從何解釋，所以我選擇了沉默?？墒?，這時(shí)候我想起了曾經(jīng)的語(yǔ)文老師，我不知道自己為什么會(huì)這么想她，想她曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)的每句話，上過(guò)的每堂思想教育課。

　　這時(shí)候，我在試問(wèn)自己：

　　你是不是還沒(méi)有長(zhǎng)大？還是個(gè)傻孩子？

　　這時(shí)候，我會(huì)告訴自己：

　　你長(zhǎng)大了，不是個(gè)孩子了，所以，你不可以在讓在乎你，愛(ài)你的人失望、傷心、難過(guò)、落淚了！

　　對(duì)于我，我只想努力讓自己長(zhǎng)大，努力讓自己懂事，努力讓自己理解他們，理解所有我在乎的，在乎我的人！

>關(guān)于中考滿分作文15

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽！"沙沙沙"，春踏過(guò)了樹葉；夏的.腳步是又急又快的，你聽，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽到一陣"沙沙沙"的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。

　　放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽，我篤定，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快。每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。

　　犯錯(cuò)，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。

　　考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我。每當(dāng)走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護(hù)著我，伴我走過(guò)荊棘之路。

　　今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)："媽，你真的好厲害。"媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因?yàn)檫@份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！

　　春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂。這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。

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