有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文7篇(關(guān)于點(diǎn)評(píng)的作文)

時(shí)間：2022-08-12 09:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文7篇(關(guān)于點(diǎn)評(píng)的作文)，供大家賞析。

有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文1

　　我是一位患有SMA{脊肌萎縮癥}的孩子，要靠爸爸媽媽的照料，我雖然不能像其它小朋友一樣走路。但是我得到了比別人更多更多的愛。

　　有一次我去游泳的時(shí)候著涼了，爸爸媽媽非常緊張，連忙帶我去澎湃醫(yī)院檢查，住院兩天后由于沒有特效藥，所以就出院了。

　　接著，爸爸媽媽又連忙帶我去廣州中山醫(yī)院治療。

　　而且當(dāng)時(shí)媽媽懷了小弟弟，爸爸媽媽還每天輪流照顧我，給我拍背、擦身，我知道他們非常的辛苦?？墒撬麄儏s從不說(shuō)一聲累。所以我知道爸爸媽媽非常的愛，我長(zhǎng)大以后要好好孝順爸爸媽媽。

　　從明天生活中，我知道，爸爸的愛是每天默默無(wú)聞的我付出，媽媽的愛是每天照顧我日常生活，幫我按摩、幫我和弟弟講故事。

　　他們的愛是溫暖的，是無(wú)私的，是偉大的。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇描寫爸爸媽媽對(duì)我的愛的文章，讀著你的文章老師的眼睛濕潤(rùn)了，感動(dòng)于你與病魔作斗爭(zhēng)的勇氣，感動(dòng)于爸爸媽媽無(wú)私的愛，真心的祝愿你早日康復(fù)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文2

　　在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了“包湯圓，迎冬至”的主題班會(huì)。

　　同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的.同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì)還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章，記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會(huì)”的事情。作者感受深刻，認(rèn)為此次活動(dòng)“培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力”。只是內(nèi)容更太少。

有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文3

　　秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.

　　初秋的小草不象春天的那樣嫩,也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃,那兒一片翠綠,多么像一塊黃綠相間的地毯.

　　核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色,輕輕地飄落下來(lái),飄呀飄,飄得滿地都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火,真是五彩繽紛的世界.

　　高粱笑紅了臉,谷穗累彎了腰,棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍,野兔在路邊竄來(lái)竄去,蟋蟀在唱著秋的頌歌.

　　神奇美麗,充滿詩(shī)情畫意的秋天,邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園,早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個(gè)校園,清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

　　啊!金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,她把我們攬進(jìn)好寬廣,好寬廣的胸膛,輕聲告訴我們:收獲吧!收獲吧!

　　我喜愛這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美好的圖畫,它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).

　　教師評(píng)語(yǔ):你對(duì)秋天的景色描寫細(xì)致,可見秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫到田地,又看到活躍的校園,顏色紛雜,落葉飄逸,聲音清脆.金秋是豐收的季節(jié),著實(shí)讓人喜愛.

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　寫出了秋天的特點(diǎn)很是讓人喜歡

　　秋天谷物的變化,比喻恰當(dāng),擬人生動(dòng)形象,栩栩如生

　　抒發(fā)了自己的喜愛之情

有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文4

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……。這首歌的名字叫做感恩的心，而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的父母。當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候，父母就要開始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛哺育起我們的時(shí)候，心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，不禁想起了一句話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)而父母給我們帶來(lái)的滴水之恩，哦不，應(yīng)該是一片汪洋大海，我們又何以償報(bào)呢？

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母；讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椋@會(huì)使世界變得更美好！

　　感恩的心，感謝命運(yùn)。花開花落我一樣，會(huì)珍惜！

　　文章開頭引用感恩的心的歌詞來(lái)引出本文的中心論點(diǎn)一顆感恩的心；文章結(jié)尾繼續(xù)引用歌詞，與開頭相呼應(yīng)，更加凸顯了文章的主題。文章整體結(jié)構(gòu)清晰，思路明了，語(yǔ)言流暢。

有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文5

　　偶爾在街頭巷尾還能看到頭頂條毛巾、挎著竹籃的賣菱角的婆婆。花上五元、十元便可買上一袋熱乎乎的菱角，用手扒開堅(jiān)硬的黑色外殼，頓有清香撲鼻，白中透黃的果仁立馬會(huì)讓你口中生津，擠出果仁吃一口，清透甘潤(rùn)，香醇細(xì)膩，不粘不燥，留香唇齒。

　　見過(guò)無(wú)窮碧的接天蓮葉和出淤泥而不染的荷花，知道蓮藕長(zhǎng)在何處，卻未曾留意過(guò)菱角是怎么生長(zhǎng)的。查《新華字典》，“一年生草本植物，生在池沼中，葉略呈三角形，葉柄有氣囊，花白色，果實(shí)有硬殼，大都有角，叫菱或菱角。”估計(jì)和蓮藕一樣都長(zhǎng)在池沼的淤泥里。聽過(guò)這一傳說(shuō)，才知道其實(shí)有別。

　　菱角的外形極像一個(gè)牛頭，和《西游記》里牛魔王的頭一模一樣，據(jù)說(shuō)菱角就是牛魔王的化身。當(dāng)年，天蓬元帥豬八戒因風(fēng)流韻事觸犯天條，被貶凡間，落得個(gè)豬頭人行、非豬非人的怪模樣，其“天蓬元帥”一職也因此成了丑陋的代名詞，無(wú)哪路神仙前去補(bǔ)缺。玉皇大帝思來(lái)想去覺得牛魔王外丑內(nèi)忠，最適合這一崗位。于是下發(fā)諭旨，封牛魔王為天蓬元帥，即刻上任。牛魔王與鐵扇公主隱居深山，過(guò)著悠閑的日子，無(wú)心做這個(gè)天蓬元帥，玉皇大帝多道諭旨催促其赴命，牛魔王發(fā)誓不做這個(gè)天蓬元帥，也想逃避一時(shí)鐵扇公主魔爪的掌控，就隱藏在水塘里，躲在漂浮于水面上一株不太起眼的水草跟上。玉皇大帝命土地爺入地三尺就是找不到牛魔王，也只好作罷。沒想到，水草因?yàn)榕Ｄ醯母街膊辉匐S風(fēng)漂流，根深葉肥，二者共生，也給人間帶來(lái)一種新的美味。

有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文6

　　6月7日11時(shí)30分，20xx年高考語(yǔ)文科目的考試結(jié)束，記者第一時(shí)間聯(lián)系了海南中學(xué)高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、高級(jí)教師陳星萍對(duì)今年的海南高考作文題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　記者從多名考生處獲悉，今年海南高考作文題目依然是給材料作文，題目共給出三段材料。

　　材料大意：1、一個(gè)科學(xué)家通過(guò)創(chuàng)新獲得成功的故事

　　2、一個(gè)人從基層打拼，愛崗敬業(yè)最后獲得成功的故事

　　3、一個(gè)愛好攝影的人為了夢(mèng)想拼搏并最終成功的故事

　　作文題目要求考生根據(jù)三則材料，選擇自己喜歡的品質(zhì)來(lái)寫作，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。

　　陳星萍老師認(rèn)為，今年的海南高考作文題延續(xù)了近年來(lái)材料作文的風(fēng)格，重點(diǎn)考察學(xué)生的思考能力。從作文題目來(lái)看，審題難度不大，考生不容易“寫跑題”。

　　“從這個(gè)題目來(lái)看，考生應(yīng)該會(huì)‘有話說(shuō)’，不至于跑題。”陳星萍認(rèn)為，“創(chuàng)新”、“愛崗敬業(yè)”和“為夢(mèng)想拼搏”都是大家熟悉的領(lǐng)域，身邊也有不少這樣成功的例子，所以考生應(yīng)該是“有話說(shuō)”的。

　　然而，審題難度不高就意味著大家都在同一起跑線上，想要拿高分就不容易了。

　　陳星萍認(rèn)為，思想的深度、文章的啟發(fā)性、語(yǔ)言表達(dá)的流暢優(yōu)美、文章材料的豐富都是高分作文的必備條件。

　　“這種文章切忌寫空話、套話，一定要有真情實(shí)感，要把文章寫實(shí)，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的表達(dá)展現(xiàn)作者的思考深度。”陳星萍說(shuō)。