下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)讓座作文范本3篇 作文讓座五年級(jí)，供大家參考。
五年級(jí)讓座作文范本1
人人都說(shuō)，讓座是一件助人為樂(lè)的事情，而那天的事情讓我后悔。
那天，我獨(dú)自乘公交車回家，因?yàn)槭切瞧谖?，所以車上很多人，但盡管如此，排隊(duì)上車的人還是很有秩序，一個(gè)緊接著一個(gè)，我上到車后，四處望著，眼睛里急切地尋找著座位，突然，一個(gè)“亮處”被我發(fā)現(xiàn)了，我快速地走了過(guò)去，坐了下來(lái)。一會(huì)兒，車開(kāi)了，車上很擠，突然“咳……咳……”的聲音引起了我的注意，原來(lái)是一位站著的老爺爺在咳嗽，只見(jiàn)他隨著車的停停頓頓而左搖右擺，我心想：如果沒(méi)人肯讓座，我就把自己的座位讓給老爺爺。車上的人，有的玩手機(jī)、有的睡覺(jué)，有的望著窗外，似乎誰(shuí)也沒(méi)看到那位老爺爺站著。看到這一幕，我想起了以前媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就在我萬(wàn)分猶豫的時(shí)候，“老爺爺，您這里坐?！闭f(shuō)這話的竟然是比我小好幾歲的女孩。車上的人都表?yè)P(yáng)著小女孩的所作所為，夸小女孩是一個(gè)好孩子，但也有些人問(wèn)小女孩，你站著不會(huì)累嗎?小女孩毫不猶豫地說(shuō)：“不累，幫助別人是一件快樂(lè)的事?！蹦莻€(gè)小女孩的話點(diǎn)到了我的心，讓我真正意識(shí)到因?yàn)閹椭藙e人，所以自己也會(huì)高興。
那天的事情，讓我深深地感到后悔、慚愧，后悔自己沒(méi)有第一時(shí)間讓座給老爺爺，慚愧我沒(méi)有小女孩這樣的勇氣。
五年級(jí)讓座作文范本2
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路，就看見(jiàn)車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見(jiàn)一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來(lái)……“嗖、嗖、嗖”汽車停了下來(lái)，原來(lái)是前面有紅綠燈。
就在這時(shí)，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說(shuō)：“讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧!”姐姐說(shuō)：“您坐吧，您年紀(jì)這么大了?！崩夏棠袒卮穑骸拔遗赃呥@個(gè)年輕人的眼睛看不見(jiàn)，他比我更需要坐?！苯憬阈α艘幌拢阕唛_(kāi)了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說(shuō)：“你來(lái)坐吧?！蹦贻p人搖搖頭說(shuō)：“不行，您來(lái)坐，我站著扶著桿就行了。”老奶奶又講：“你不要再推辭了。”年輕人只好答應(yīng)了。車開(kāi)了起來(lái)，搖來(lái)?yè)u去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，年輕人說(shuō)：“您來(lái)坐吧，萬(wàn)一您摔倒了怎么辦?”老奶奶卻說(shuō)：“不會(huì)的，你坐著吧?！碑?dāng)人們看到這一情形是好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國(guó)文明城的口號(hào)與目標(biāo)：讓心靈與山水同美。
五年級(jí)讓座作文范本3
在我的記憶深處，曾留下一段從未有過(guò)的快樂(lè)，那是在我?guī)椭鷦e人時(shí)得到的快樂(lè)。
暑假的一天，我和爸爸一起到十堰外婆家玩，在搭的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人四處晃悠著。我跑過(guò)去文他：“叔叔，你在干什么?是要搭車嗎?”“小朋友，叔叔要去十堰。你能告訴我在哪兒等車嗎?”叔叔問(wèn)我?！霸谀莻€(gè)診所門(mén)前，7點(diǎn)多的車。大約過(guò)一會(huì)兒就來(lái)了?！蔽也换挪幻Φ鼗卮鸬??！皩?duì)了，叔叔。你是說(shuō)你到十堰去的對(duì)嗎?”“是的，剛好，我也是去十堰的?！迸杜丁液瓦@位不認(rèn)識(shí)的叔叔聊了很多。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的車影，“嗯，十堰的車，叔叔，去十堰的車來(lái)了?！笨戳丝?，弓下腰順手提起包袱不慌不忙地上車了。隨后我們也上了車。我環(huán)顧四周，看到了最后一排的邊上有一個(gè)座位。我正準(zhǔn)備到那里坐的時(shí)候，看見(jiàn)了叔叔還站在那里，好像在找座位。我很想對(duì)叔叔說(shuō)你坐，可是心想：站著多難受啊!可是又不敢坐下去。因?yàn)樾『⒁Y貌，所以思考片刻后就爽快地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔請(qǐng)坐吧。”我指了指那個(gè)邊上。“你不坐嗎?沒(méi)事，小孩子站著長(zhǎng)的高。聽(tīng)到這話后，我們一起笑了起來(lái)。“站著多難受啊!你坐吧!要不咱們倆坐。”從他的眼神中，我似乎看出了什么?于是我就和他一起坐下去了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它始終令我難忘。
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