下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的心事作文5篇 心事作文事例，供大家品鑒。
實用的心事作文1
每個人都有自己的心事。也許是開心的，也許是悲傷的；更也許是激動人心的。
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結(jié)巴那就是悲傷；見到結(jié)巴即將痊愈那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標志被英語老師沒收了。事情的經(jīng)過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分啊！上英語課時，老師報分數(shù)了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底于班級均分的同學站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鉆進去，直到一個世紀后再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標志沒收了，說“什么時候你考上班級均分，我就什么時候把標志還給你?！?/p>
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標志奪回來，我不要老師失望！”
直到現(xiàn)在，幾個星期了，雖然班級里沒考過什么比較重要的學習知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至于百分之0。1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標志。
瞧！這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口！
實用的心事作文2
人們都說：“可憐天下父母心?！泵看挝铱荚嚦煽儾缓脮r，媽媽就會嘮叨我，反反復復。
時光倒流，思緒飄到8歲的某一天，悠然還記得那天灰蒙蒙、陰森森的天氣像極了我的心情。
那是公布語文成績的日子，我考了79.5分！聽到這個分數(shù)時，頭上冷汗?jié)L到臉上。我想：完了，回去又要被媽媽數(shù)落了！暈！老師在上面講題，而我卻在左耳進，右耳出，心想：怎么辦呀？我從來沒考過這么差的分數(shù)呀！怎么會這樣？回去媽媽會怎么罵我呢？在回家的路上，下雨了，雨婆婆似乎在靜靜地為我流眼淚。那淅淅瀝瀝的雨點打在我的臉上，像一杯鹽水澆在我鮮血直流的傷口上，拖著沉重的步伐，忐忑不安地回到了家。媽媽問我：“語文考了多少分？”我吱吱唔唔了一陣，才鼓起勇氣說：“79.5分?！眿寢屄曇舸笃饋恚骸澳悴趴剂诉@點分？......”媽媽大發(fā)雷霆，怒目圓睜。你越來越“聰明”了呀？媽媽數(shù)落了我好久，才讓我去寫作業(yè)。
唉！分分分，學生的.命根呀！是的，每一位父母都希望自己的孩子考好，可是父母的鼓勵也很重要呀！
媽媽，請容我說一句話吧。分數(shù)不是衡量人才的標準！在通往成功的路上，我會努力的！
實用的心事作文3
似水流年，不知不覺中我已經(jīng)跨過了人生的第十三個界碑。
漫長的13年里，我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。
恨鐵不成鋼的媽媽，曾經(jīng)為我流過傷心的淚，欲放棄不忍，欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學生……你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊呀!
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的正常工作。
當老師留作業(yè)時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：我為什么不能像其他同學一樣好好學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧!——淘氣的學生也有啊!
不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助，他們也需要關(guān)懷和愛護。請多給他們一些時間和機會，讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽光吧!
實用的心事作文4
是那樣不愿提起，也不愿承認的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。“啪．啪．啪”的爆竹聲里，迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發(fā)財”等祝福語鋪天蓋地地涌來，
一下子就把人們推向快樂的高峰。而我，卻在這時嘆起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落
里苦惱。我知道自己又長大了一歲，就在也不能回到12歲，時光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的
極其匆忙，我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來。姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完
后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的？”她使勁強忍住笑意，跟我說：
“哇，我的妹妹長大了呢！不過，這哪能由你??？難道你不想長大就不長大了嗎？”我便問她難道沒有辦法了
嗎？她沒回答我就走了。以前的我總是一個勁兒地盼著長大，而現(xiàn)在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢
業(yè)了嗎？我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—
實用的心事作文5
我有件心事一直藏在心中，那就是---每次上信息課時一直想上網(wǎng)玩游戲。
每次一上信息課,我就期盼這次能玩游戲,可是,每次老師都說同樣的話：“不許上網(wǎng)打游戲，否則就讓玩游戲的人兩個星期都不能上信息課?！?/p>
每次這話一說，我們真是欲哭無淚呀，想跟別人發(fā)泄都沒有機會。想偷偷玩吧，旁邊還有老師在盯著，我們也是想玩，但是卻又不能玩游戲。
每次我們都祈禱這次是堂自由課，讓我們光明正大的玩游戲。不要每次都讓我們感覺到身邊都好像有一臺監(jiān)視器無時無刻的在看著我們，讓我們天天在學校都感覺有一雙眼睛在盯著我們，搞得我們想玩都玩不了。
每一次只要到信息教室去上課，我們都異口同聲地說：“我們不去”。然后我們就有一種打死也不去上信息課的感覺。有時老師過來叫我們，我們都以各種理由來逃課。有的說：“我要補作業(yè)”、有的說：“老師叫我去他的辦公室”、有的甚至說：“體育老師，叫我這節(jié)課時去罰站......各種瞞天過海的理由都脫口而出。
啊!什么時候信息課才能“解放”呢？
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