下面是范文網(wǎng)小編分享的學校的樹作文3篇(寫學校的樹作文),供大家參閱。

學校的樹作文1
每當我走進校園,便會看到那棵桂花樹。那株陪伴我六年的桂花樹。
桂花樹像一把綠色大傘,撐在校園上空,繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠,葉子在陽光照耀下,閃爍著綠色的`光澤,顯得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一陣雨后,樹葉上掛著晶瑩的水珠。這時,葉子的綠是嫩生生的綠,是透明的綠,是迷人的綠,仿佛要把它全部綠色的光澤獻給校園,獻給全校師生.。
到了八月間,桂花開了。它的花簇生在葉腋,呈金黃色。桂花沒有牡丹那樣華貴,沒有雞冠花那樣絢麗,它卻以玲瓏的身姿,芬芳的香味博得了人們的稱贊。
秋風拂拂,桂花在綠葉的襯托下,星星點點,好看極了;還不時飄下幾朵燦爛的花朵。
“秋風掃落葉”,我看是“秋風送桂花”吧!過了一個夜晚,落花便使小操場變成了一塊金色的毯子。一下課同學們輕輕悄悄的來到桂花樹下?lián)旃鸹ǎ缓笥眉埥戆貌卦诳诖?,藏在鉛筆盒里,藏在……帶回教室,在好朋友的書包了藏一包,在老師的備課本里夾一包;帶回家去,送給奶奶做調(diào)料,送給爺爺泡香茶。
六年了這棵桂樹伴隨著我們一起成長著,它見證了我們的喜怒哀樂,見證了我們成功和失敗。可如今,我們要離去了??捎H愛的桂花樹呀,請代替我們守護著這美麗的校園,守護這里敬愛的老師吧!
學校的樹作文2
人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院小學添加更多光彩。
學校的樹作文3
我喜歡很多植物:有樹,花,草……但我最喜歡的是樹。我尤其喜歡我們學校的那兩棵大柳樹。讓我給你講一講它的來歷吧!
這兩棵大柳樹是我本班的同學宋治博的爺爺種的。他挺拔的身軀。鋼筋般樹干,手臂似的柔軟的枝條,那細細的柳條像少女的頭發(fā),茂密的樹葉好像有許多生命在顫動。
這兩棵柳樹,遠看好似一棵,樹冠像一把巨大的傘。經(jīng)歷過風風雨雨,它們依然屹立在我們學校的操場東側,像學校的守護神。
我跟你講它們和我發(fā)生的故事吧。
我們下課的時候都會跑到那兩棵樹底下乘涼,嬉戲,我們甚至兩個人一起抱一棵樹,抱不起來。它那么粗大我們有時生氣了,就會去柳樹底下,跟樹爺爺說話:“我今天犯錯了?!睒錉敔斁蜁f:“每個人都會犯錯的,你也是其中的一個,不要傷心,知錯能改就是好孩子。爺爺,相信你,會改過來的。”
有一天,校長說要把咱們的操場擴大一下。把200米跑道換成400米。要把那棵大柳樹給砍了,我情不自禁地淚如雨下。在那一天晚上,我們樹爺爺說:“我不要離開你,可是你明天還是要離開,我會想你的?!?/p>
第二天,我上學的時候,樹爺爺已經(jīng)犧牲了。當我知道這件事后,非常傷心,難過,有一種莫名其妙的痛,一種無以言說的感覺。畢竟它們陪伴我五年之久了!
我非常想念樹爺爺?!皹錉敔?,我愛你!”
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