下面是范文網(wǎng)小編整理的制作湯圓作文說明文小學(xué)作文小學(xué)生五年級(jí)3篇 湯圓制作方法步驟作文，供大家參閱。

制作湯圓作文說明文小學(xué)作文小學(xué)生五年級(jí)1

制作湯圓作文說明文小學(xué)作文小學(xué)生五年級(jí)2

“天上白玉盤，人間糯米團(tuán)。團(tuán)中藏芝麻，華夏樂團(tuán)圓。”今年元宵節(jié)，我不僅為湯圓作詩一首，而且還親自參與做湯圓，感覺別有一番風(fēng)味。

　　奶奶要包湯圓了，我趕緊洗手穿圍裙，著急忙慌地來到奶奶身邊。只見奶奶把雪白的湯圓粉倒進(jìn)鐵盆里面，盆口立刻騰起一圈“白霧”，一股淡淡的香甜撲鼻而來。奶奶拿著一碗水往里一點(diǎn)一點(diǎn)地倒，還不停地用筷子攪拌均勻。我也學(xué)著奶奶的樣子，可是越攪越覺得不對(duì)勁，原來，我一下子把很多水都倒在了同一個(gè)地方，結(jié)果面一坨稀一坨干越來越攪不順了。奶奶趕忙來救場，才使得它們逃過一劫。奶奶先用手將它們聚集在一起，接著利用水分將它們?nèi)喑梢粓F(tuán)，然后用手按，再反過來，再揉一下，再翻過來……看著奶奶嫻熟的手法以及面團(tuán)那雪白、胖乎乎的身體，還有它隨著奶奶的手從盆中翻躍滾動(dòng)的身影，我已經(jīng)躍躍欲試了。

　　終于等到奶奶說∶“可以包了”。我迫不及待的用手將面團(tuán)抓起……怎么會(huì)這樣?上一秒看著還光滑白嫩的面團(tuán)，下一秒怎么就粗糙分裂開了呢?原來，湯圓面團(tuán)的性質(zhì)很奇特，你如果用手掌柔和的搓揉它，它也會(huì)變得聽話變得光滑起來;如果你用手粗暴地抓它，它便會(huì)分裂開散開，露出“兇惡”的一面，真是“吃軟不吃硬”的家伙。

　　沒辦法，我只好看著奶奶先做示范，她揪掉一小個(gè)面團(tuán)，搓圓，接著在中心地帶按出一個(gè)凹，往里面舀點(diǎn)兒餡，再把它包起來，揉圓，擺放在平盤里!我也拿起一個(gè)面團(tuán)，小心翼翼地揉成一個(gè)小球，也按出一個(gè)凹，舀了些餡。可就在我要包起來時(shí)，那調(diào)皮淘氣的餡漏了出來，我像一個(gè)媽媽一樣將淘氣的餡寶寶按回它雪白的房子里，接著，我把“白房子”的“門”關(guān)上，又輕輕將它搓得滾圓，才小心翼翼地把它們擺放好。我終于完成了自己做的第一個(gè)湯圓，心里歡樂得很。后來，我的餡能越包越多，我的速度也越來越快，我們的湯圓猶如一只只雪白的小鳥從空中飛躍，滑入鍋里。

　　當(dāng)我看到沸騰的鍋里一個(gè)個(gè)漂亮的湯圓，心里有一種說不出的興奮和激動(dòng)。水開過幾滾后，我趕忙舀了一個(gè)湯圓嘗了一口……啊!滾燙滾燙，不僅有糯米的清香軟綿和花生芝麻餡的甜味，還有從和面開始到湯圓起鍋奶奶對(duì)我的耐心和我努力好學(xué)的味道，而且還有溫暖的家的味道……

　　我們把湯圓從鍋中舀出，裝進(jìn)大家的碗里。看著家人甜蜜的笑容，我突然體會(huì)到了咱們中國人元宵節(jié)吃湯圓的真正意義，那就是只要一家人能團(tuán)聚在一起，幸福的感覺就會(huì)像湯圓里的花生芝麻餡兒一樣香香甜甜，讓大家在新的一年里一邊回憶此時(shí)的美好一邊期待來年的團(tuán)聚……

　　或許，你也應(yīng)該嘗一嘗自己做的湯圓的味道，真的超乎想象的好吃。

制作湯圓作文 說明文

制作湯圓作文說明文小學(xué)作文小學(xué)生五年級(jí)3

　　今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地說：“小明，你看我給你買回來一些什么東西了?”我驚喜地看到媽媽手中提著的籃子里面放著做湯圓的作料。我高興得拍著手說：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了!”

　　吃中飯前，我拿來了一只小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然后，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進(jìn)了小臉盆里面。我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎?”“好呀!我就站在邊上看!”我往臉盆里面再放了一些溫水。然后，我就著溫水和糯米粉和了起來。不一會(huì)兒，我就把米粉給和好了，成為一個(gè)米粉團(tuán)了。媽媽看了笑著說：“小明，你的和粉技術(shù)不錯(cuò)呀!”我笑笑說：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這么快就和好了!”然后，媽媽拿了一小團(tuán)米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看著。媽媽拿起一塊米粉團(tuán)放在手心里搓成一個(gè)長圓形。接著，她在長圓形的一頭挖了一個(gè)洞，把事先剁好的肉餡放了進(jìn)去。最后，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個(gè)小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。然后，媽媽又做了起來。我看了一遍以后覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是說我做得不錯(cuò)。

　　湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會(huì)兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃著湯圓心里甜甜的，因?yàn)檫@里面有我的一份功勞。

　　制作湯圓作文 說明文3

“叮鈴鈴……”，鬧鐘的叫聲把我吵醒了，我起床洗臉?biāo)⒀酪院?，來到了廚房，我左看看，右看看，忽然想起了昨天晚上媽媽專門從銀座為我買的巧克力味的湯圓還在冰箱里放著，于是我立刻準(zhǔn)備下湯圓。說干就干，我先在鍋里倒上一些水，等它煮沸以后再往里面放湯圓。我一邊想一邊笑，突然，我想起來湯圓還沒有準(zhǔn)備好呢。我立刻跑到冰箱前，打開冰箱，找到裝湯圓的袋子，馬上用剪刀把裝湯圓的袋子剪破了一個(gè)口子，把湯圓拿了出來，數(shù)了數(shù)，不多不少，正好十六個(gè)，我想：這湯圓大了點(diǎn)，八個(gè)剛好夠我吃飽。這時(shí)，水開了，我立刻把八個(gè)湯圓放進(jìn)了鍋里。湯圓就像一個(gè)個(gè)潛水員一樣，“撲通、撲通”地跳下了水，馬了沉到了水底。這時(shí)，我想起媽媽以前教我下湯圓時(shí)說的話：“下湯圓的時(shí)候，等放進(jìn)湯圓以后水煮沸后，應(yīng)該在水里倒一次涼水，再煮沸后再倒一次水，像這樣倒三次水就行了。”剛想完，水就已經(jīng)開始沸騰了，我立刻從水龍頭上接了一點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里。我發(fā)現(xiàn)湯圓變大了，而且有的在水中靜止不動(dòng)，有的在水底游來游去，還有的在水中不停的旋轉(zhuǎn)，真像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在水中玩耍。我照媽媽說的又加完兩次水之后，湯圓就挨個(gè)地浮上了水面，變得比原來更大、更圓了，像一個(gè)個(gè)胖小孩，穿著綠衣服在水中滾來滾去。湯圓出鍋了，我把它們盛進(jìn)碗里，看著綠油油的湯圓，我不禁咬了一口，甜甜的巧克力餡涌進(jìn)了我的嘴里，哇，真好吃，可我一看表，呀，坐車要晚點(diǎn)了，我立刻狼吞虎咽地把湯圓吃完，拿起書包就飛奔到停車場。啊，還是自己的勞動(dòng)成果最香甜呀!

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