下面是范文網小編收集的請以腳印為話題作文9篇 以腳印為話題的作文左右，供大家品鑒。

請以腳印為話題作文1

　　還記著，今年夏天，剛剛不如初中校門的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場，教室，老師…………

　　已經是，這個初一，這個到初中的第一個假期了，想想，這一學期，做了多少事，認識了多少人，懂了多少，錯了多少，贏得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它們的映襯下，這個人生另一個起點的第一個腳印，結束了。

　　短短的幾個月，我很有感觸。累，卻是很累，但是有了一個新的集體，很高興的是，我學會了認識自己的缺點，我也找到了許許多多的優(yōu)點。

　　學習到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！

　　失去了的，也僅僅只有小學時的那些純潔的友誼吧！還有敬愛的老師，那么多年，不是簡簡單單就能輕易放下的。

　　這個腳印，很深很深的落在了我的人生路程上。

　　結束了第一個腳印，就代表著還有許許多多的腳印在等著，等著落在人生的道路上。

　　結束了第一個腳印，結束了童真幼稚的想法，結束了許多外在的快樂，卻永遠不會結束，那么就是學習，集體的快樂！

　　努力迎接新的風和雨，讓正確的腳印，落在正確的人生路上！

請以腳印為話題作文2

　　對于我的青春來說總要留下點什么紀念吧，想想我覺留下的應該是青春的腳印吧。今天是個特殊的日子。過了今天我也就告別青春序列，加入了剩男剩女的行列了。從明天開始我就要用新的生活方式去面對生活、去挑戰(zhàn)自我、讓我的生活豐富多彩。

　　做好今天的事，明天生活是美好的。

　　我渴望找個懂我的人鑄造自己的想要的“世界”，有了我們的世界才能安心的去做一些事情。也許這個懂我的人早已出現(xiàn)了，只是我還蒙著眼睛沒有發(fā)掘。是時候揭開蒙眼前的面紗了，也該結束以前的生活了。不要再用哪天真的思想去想，我還是個孩子。

　　笑迎天下事，路途無難事。

　　對于未來的生活，我的理解是做好自己身邊的每一件事，善待身邊的每一個人。做好身邊的事情。努力學習。無論路途有多艱難都要“笑贏”。你是快樂的，我是快樂的。生活就是快樂的。

請以腳印為話題作文3

　　我立在井底，以卑微的姿態(tài)窺視著來自大地的真實的腳步以及腳步之后的從容與豁達！

　　我凝視著在天空中，在云彩里，在鈷藍的夜幕里留下的串串腳印。那些讓人浮想聯(lián)翩的背影，或昂首挺胸器宇軒昂，或多愁善感瘦弱纖細，以高傲的姿態(tài)俯視的過往云煙，留給我一聲聲輕微的嘆息。

　　我猜想著他們以怎樣輕盈的身體踏過那些高高在上的白云，又怎樣用文字留給我們無盡的希冀與陽光。我猜想那是康德或者蘇格拉底留給我們的思想與礦藏。我猜想那是普羅塔戈拉或者赫拉克利特留給我們的哲學的光輝。我猜想那是愛因斯坦或者法拉第留給我們的理性的力量。那些厚積著感性與執(zhí)著的背影或者微顫的雙手觸及蒼穹的悲壯，留給世俗的不屑或寬容，灑脫一地的細膩的情感，以及淚流滿面的天空與文字。那些或明或暗可歌可泣的動情呼喊，那些催人淚下發(fā)人深省的執(zhí)著與堅強，是他們留在天空的腳印，留在精神與思想里奮斗不息的力量。

　　我注視著大地，在草長鶯飛的田野與城市之間，瘋狂生長的植物掩蓋不住的痕跡與曾經。那些厚重又充實的泥土搭積起一個時代的輝煌與文明，以及堅守在土地上的英雄與平民。

　　我撫摸著粗糙的樹干，不住咀嚼簌簌凋落的花瓣。有植物般倔強秉性的清香流竄漫流于我羸弱殘缺的身體之中，四下游走，直至黯黃而后的又一次重生與毀滅。我這才發(fā)現(xiàn)，世事更替是大自然無法更改的規(guī)律與真理，鳳凰涅磐是理想中的理想主義。然而，曾經發(fā)生多的事不可能忘記，歷史轉不走黃土地上的豐收與充實，時間沖不走金黃的穗麥和沉甸甸的玉米。那些遺留在褐色的泥土之中或深或淺的腳印，腳印之中樸實無華的憨厚與勤懇，流逝的歲月托起的是一群群淳樸而素食的生命。那是中國農民的沉默，忍耐與勤勞，讓中國銘記的力量與奉獻，讓世人敬畏的塌實與奮進。紅高粱，金麥子，在厚重的大地之上，有一盞盞明燈照亮嵌在土地上的堅實的腳印。

　　我于細碎之中讀懂生命的厚重與真實，回首磕磕絆絆的過往致以崇高的敬意。我們還在以青春為賭注，進行著一場平靜又激烈的斗爭。暗流涌過心底，沖不走的是心酸與疼痛，我也相信著有一天，心酸與疼痛會成為命運的印記與標點，我會為著我的努力與奮斗向無窮盡的蒼穹或者大地說出一聲聲感激與崇敬?？嗤磁c淚水會注成一地的甘甜與堅實，我和我的靈魂會仰望天空的博大或俯視大地的精魂，我會試著明媚，如同葵花的臉。

　　于是，我堅定地直起身體，相信著并且矢志不渝地相信著我會留下自己的腳印。

請以腳印為話題作文4

　　小小腳印伴我成長，它就像歡樂的小花兒在童年的道路上遍地開放。

　　在那樹林里，伙伴們玩著捉迷藏的游戲。我們機敏地繞過一棵又一棵大樹，左躲右閃，追者左撲右捉，撲空了，摔跤了，即使被帶尖的樹枝刺破了皮膚我們也不會哭泣，只順手摘片葉子擦擦。跑累了，玩乏了，我們就抱住一棵樹，“嗖嗖”幾下，像一只靈巧的猴子一樣，爬上樹去，摘幾個野果，美美地吃起來。叫喊聲、歡笑聲構成一曲歡快的童謠在樹林中此起彼伏。

　　在那水池邊，甩掉鞋子，把臟兮兮的腳伸進白花花、涼絲絲的水里，水愛撫著腳，腳親吻著水，上下?lián)潋v幾下，立時現(xiàn)出一雙柔嫩的藕白般的小腳丫。頑皮的孩子哪會有半分的老實，小腳丫在水池里蹦啊跳啊，挑逗著整池的水，水花飛濺，濺到伙伴身上，一場水戰(zhàn)就此爆發(fā)，機敏靈活的“小猴子”立時會變成調皮笨拙的“水鴨子”。天真爛漫的笑聲又響徹了整個池塘。

　　在那麥田里，小伙伴又開始捉蛐蛐了，看他們彎著腰，撅著屁股，跟在蛐蛐后面一蹦一跳，那份認真，那份莊重，讓你也不由得也屏住了呼吸。好不容易蛐蛐在麥秸上停了下來，有人立時伸手去捂，蛐蛐卻敏捷地朝前蹦了一截?！疤绷耍序羞€沒停穩(wěn)?！庇腥吮г??！膀序卸嗄?，不愁捉不住。”有人安慰。又一個蛐蛐從眼前跳過，一雙胖乎乎的小手趕緊去捂，卻一下子摔了一個嘴啃泥，臉上還濺了幾點黑色的淤泥，變成了黑臉包公?！肮钡男β曊鹌鹆藢訉欲溊?。

　　多么快樂的童年，多么可愛的童年?。?/p>

請以腳印為話題作文5

　　時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣，昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。

　　人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。

　　倒著走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾經我們嬉戲打鬧，曾經我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。

　　倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

　　深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。

請以腳印為話題作文6

　　夏天，太陽烘烤大地，世界被陽光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一隊游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭，它們不時拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。

　　繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個個滔滔不絕說棒，個個的眼睛形成紅色愛心。

　　小鴨們東張西望?！皩氊悅?，排好隊，過馬路嘍！”鴨媽媽親切地說。就在這時，小鴨們因一個下水道駐足癡望。那個下水道像一面明亮的大圓鏡，倒映出它們圓滾滾的身影，就像

　　毛絨絨的線團。鴨媽媽轉頭時，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿！好玩好玩”接著個個毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。面對危急的鴨媽媽在孤單里強忍著冷靜下來，一下子回想起當年：

　　在鴨媽媽還是小鴨時，也曾掉進過與下水道相似的水井，那時是一位身穿藍色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將它從險境里救出，并喂飽。在最后分別時才知道這個人是位巡警。

　　鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠處，有一位藍色服裝的巡警，它拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。

　　到了巡警跟前，它用緊張的鴨語向巡警求助，巡警雖不懂鴨語，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……”

　　巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團聚。

　　鴨媽媽永遠難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠去的小鴨們，聽著遠去的歌聲?？粗坳柟庀拢喿觽冮W著金色光芒的腳印，一直延伸到難忘的地平線。

請以腳印為話題作文7

　　以前，某座廟里有一個頗具慧根的新弟子，入廟后，卻不受主持的青睞，被任命去掌管水缸。

　　一開始，那個弟子倒也接受，每天上山下山，不厭其煩。幾個月后，他認為考驗已經結束，便興沖沖地拜見主持，想參悟大乘佛法。主持卻冷冷地說：“徒兒，時候未到！”此人甚感氣憤：哼！我的悟性很差嗎？干嘛排擠我？

　　幾天后，下了暴雨。雨后的空中還飄著些許雨絲，主持來到弟子的茅屋里。弟子強忍心中的不快，又是讓座，又是端茶。主持平靜地問：“近來可好？”弟子勉強答道：“尚好?！敝鞒终f：“出家人不打誑語?！钡茏訜o奈地答道：“別提了，悶死了！整天上山下山，除了水缸里的水能為眾人解渴，沒有絲毫意義?！?/p>

　　“你隨我來?！崩虾蜕械恼Z調依然那樣平靜。師徒二人上山下山，轉了一圈。密密的雨絲送來一些涼意，弟子終于下定決心：跟主持攤牌，離開寺院。

　　主持不待弟子開口，便問：“徒兒，你看今天這兒多了些什么？”弟子茫然地望著群山：依舊流水叮咚，依舊鳥鳴啾啾，只是地上多了串腳印。主持已猜出答案，便問：“平日陽光明媚，你可曾發(fā)現(xiàn)腳?。康茏尤粲兴迹骸皼]有。師傅的意思是……”

　　“風雨跋涉，留下腳印一串；晴天行走，沒有絲毫泥塵。人生亦是這樣，只有風雨才能見證你成長的腳印，留下你人生的價值?！钡茏狱c頭，大悟。

　　師傅望著徒兒，頓了頓，又說：“既然徒兒已深明此理，可隨我參悟佛經?！?/p>

　　徒弟銘記教誨，勤奮鉆研，終成一代宗師。

　　人生苦短，長度亦已定死，我們要做的只能是拓寬它的寬度，在每個領域留下我們的腳印。孫中山在舊中國內憂外患的暴風驟雨中，愈挫愈奮，最終完成了反帝反封建的歷史壯舉；杜工部在唐王朝走向衰落的凄風苦雨中，心憂天下，譜寫了一篇篇感天動地的詩作；布魯諾在教會神權統(tǒng)治的疾風冷雨中，篤定信念，不惜用生命？I衛(wèi)科學真理……

　　“風雨中，這點痛算什么……”的確，只要我們真的追求過，奮斗過，在風雨中留下了堅實的腳印，付出一點代價，又算得了什么？就讓風雨見證我們的成長吧！

請以腳印為話題作文8

　　還記著，今年夏天，剛剛不如初中校門的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場，教室，老師……

　　已經是，這個初一，這個到初中的第一個假期了，想想，這一學期，做了多少事，認識了多少人，懂了多少，錯了多少，贏得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它們的映襯下，這個人生另一個起點的第一個腳印，結束了。

　　短短的幾個月，我很有感觸。累，卻是很累，但是有了一個新的集體，很高興的是，我學會了認識自己的缺點，我也找到了許許多多的優(yōu)點。學習到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！

　　失去了的，也僅僅只有小學時的那些純潔的友誼吧！還有敬愛的老師，那么多年，不是簡簡單單就能輕易放下的。

　　這個腳印，很深很深的落在了我的人生路程上。

　　結束了第一個腳印，就代表著還有許許多多的腳印在等著，等著落在人生的道路上。結束了第一個腳印，結束了童真幼稚的想法，結束了許多外在的`快樂，卻永遠不會結束，那么就是學習，集體的快樂！努力迎接新的風和雨，讓正確的腳印，落在正確的人生路上！

請以腳印為話題作文9

　　昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現(xiàn)的腳印，背后都有一個我的故事，都有一份純真的回憶。我細心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。

　　在每個人五光十色的生活中，回首身后，一個個只屬于自己的腳印向遠方延伸，延伸，一直延伸到生命的源頭，很清晰也很模糊……

　　降臨人世的那一剎那，我們在哭；剛學會走路時歪歪斜斜的身影；第一次上學路上的忐忑與不安；失敗時的沮喪與無奈，成功后的得意與狂歡；分別時的眼淚與不舍……這都是那無數(shù)的腳印，清晰地呈現(xiàn)在你身后，正因為這些曾經的點點滴滴，曾經的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們去發(fā)掘。正是它們，給予了我們豐富的經驗，教會我們在跌倒后爬起，教會我們在逆境中堅強，教會我們永不屈膝……事實上，我們有什么理由不去珍藏它們，這些屬于過去的印象，這些屬于心靈的腳??；一旦錯過，一旦放棄，歷史的腳印很容易被風沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。

　　一個人的成就無論多大、多顯赫，如果沒有過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒有過去，沒有教訓，生活何以繼續(xù)，面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無一例外地會成為你的眷戀。難道對過去，即使是不愉快的記憶，你也真得舍得，真得愿意去忘記嗎？

　　我不愿意，我一直希望在我年老的時候，還能時常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個個已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？

　　身后的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。

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