下面是范文網小編收集的九年級敘事日記5篇(九年級日記大全敘事)，以供參考。
九年級敘事日記1
今天，我寫完作業(yè)后，萌生了一個想法：媽媽平時總照顧我，今天我為何不“照顧照顧”媽媽?于是，我打起了給媽媽剪指甲的念頭。
吃過晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我走過去對她說：“媽媽，我給您剪剪指甲吧!”媽媽開始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過得小心?！蔽倚Σ[瞇地回答：“沒問題!”順手便拿過一本書墊在媽媽的手下，偎依在媽媽的懷里，摸著媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來。
媽媽的手好粗糙啊!扎得我手生疼;媽媽的指甲好硬啊!有時剪好幾下都剪不動。這使我想起了平時的媽媽。媽媽是一個勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學習，不論多忙，她也要抽出時間輔導我的學習……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著媽媽粗糙的雙手，我認認真真地為媽媽剪起指甲來。
九年級敘事日記2
星期五的下午，我們全校舉行了社會實踐活動——陶藝制作。全班大多數同學都是第一次接觸陶藝制作，個個都感到很新奇。怎么制作陶藝呢?個個也都無從下手。老師叫我們不要著急，她先是認真地給我們做了個陶藝杯子的示范，然后就叫我們開始制作陶藝。我先用刀子把泥巴切成一個正方形，再把正方形放在轉盤上，用圓規(guī)畫一個圓形，接著用鏟子把圓片壓平，這樣，杯底就做好了。接著，我再用另一片長方形把圓片裹起來，并用鏟子把它蓋平，杯身就做成了。后來，要做杯把子了，我先是用泥巴搓成細條，把它捏彎并安裝在杯子上。最后，我又在杯子上貼了許多圖案，我的陶藝杯子就制作成功了。
看著我第一次做成得杯子，盡管還不太好看，但我感到很開心。通過這次陶藝制作，也讓我知道了一個道理：不管做什么事情，都應該從小事做起，堅持到底，就能取得成功。這次社會實踐活動，讓我們開闊了眼界，增長了知識。
九年級敘事日記3
今天，我們從市花園回家的路上，發(fā)現有一個農場在賣草莓，媽媽問賣草莓的阿姨：“現在有草莓嗎?”阿姨說：“有啊!”真是來得早不如來得巧。我們興高采烈地走進農場里，只見那一排排的綠葉下，草莓像一個個可愛的小姑娘，從葉縫里露出紅通通的臉頰，真逗人喜愛呀!阿姨拿給我們一人一個小籃子裝草莓。開始動手摘了，我覺得真奇怪：沒有工具怎么摘草莓呢?只見一旁的媽媽已經開始摘了，我連忙湊過去看個究竟，只見媽媽輕而易舉地把草莓摘了下來，原來就是用指甲把草莓的莖掐斷就可以了。我興致勃勃地摘起草莓，雖然剛開始比較不熟練，但是不一會兒我們就摘了兩大袋草莓。
我們還發(fā)現一排排的草莓地被塑料薄膜蓋住土壤，只露出草莓和葉子，原來是因為草莓碰到土就會爛掉，這樣做是在保護果實。另外，在草莓地的上空還有一層網罩住，那也是為了不讓鳥兒來吃草莓。原來，種草莓也有這么多學問呀!
九年級敘事日記4
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，也是萬物最充滿生機的季節(jié)，春天的校園。啊!我愛這美麗的春天!我愛著春天的校園!
當春天的腳步剛剛來臨之時，校園到處散發(fā)出生機勃勃的景象：小草探出了頭;大樹披上了一層嫩綠色的袍子，把乳黃色的教學樓襯托的格外美麗壯觀。校門口兩邊的大話壇里種著許許多多的花，味道很香，撲鼻誘人，這里可成了小蜜蜂經常“光顧”的地方。
在教學樓正門旁邊，有一個不算太大的人工小水池。那里面有許多小金魚在水里游來游去，惹人喜愛。
春天到了，同學們脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動的時間，原本安靜的校園又變得熱鬧起來。有的同學在跳大搖繩，有的同學在打羽毛球，還有的同學在跳皮筋……這時的校園簡直就是歡樂的海洋!
我愛春天，更愛這美麗的校園!
九年級敘事日記5
陽光灑在大地上，花兒草兒都抬起了腦袋，露珠從身上滾下?；貞浧鹉翘炀秃孟褡鰤粢粯?。
那天我騎著自行車從家到大學，大學里彌漫著書香氣息，陽光照射著就好像仙境一樣。
我先騎到操場，操場人很多，在操場外圍有許多石子，騎起來十分不順利，可是卻別有一番風味。樹條從微風中拂過我的頭發(fā)，發(fā)絲順風飄起。
這里沒有壓力，沒有學習的壓力，因為它們都是從努力后才有今天這個優(yōu)境。
接著我又到鋼琴房，那里可以使我完全忘記學習，一只手指摁著一個琴鍵，發(fā)出優(yōu)美的聲音。接著我漸漸地能彈出樂曲，我在這兒得到了放松。
這里雖然也是學校，但和我的'中學卻十分不一樣。壓力彌漫著那所中學，可放松的氣氛卻浸透了大學。
從鋼琴房中出來后，重新騎上自行車，又到操場騎了幾圈，這個操場已經有我的足跡?；貞浧饛椾撉贂r的那一幕幕，心情就格外輕松與暢快。
遠離那心中的壓力，釋放自己的天性!
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