優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記（初中優(yōu)秀日記大全）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記（初中優(yōu)秀日記大全）的最新文章，供大家參考。

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記1

　　今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，我心里特別的盼望和高興。

　　早上，我吃完飯，早早就出發(fā)了。一路上，我一直在想：“整整一個(gè)假期沒(méi)看見(jiàn)了，老師們有沒(méi)有什么變化？同學(xué)們都怎么樣了？我們的教室會(huì)不會(huì)還像上次開(kāi)學(xué)時(shí)一樣，來(lái)個(gè)大變身呢？……”，帶著那麼多的疑問(wèn)，我快步走向教室。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聽(tīng)見(jiàn)我們班里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，真好！一進(jìn)門(mén)，我仔細(xì)看了看四周，教室還是老樣子，窗明幾凈。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿的嶄新的衣服，容光煥發(fā)，就像媽媽說(shuō)我一樣“新年新氣象”，我心里特別的高興。幾個(gè)和我要好的同學(xué)坐在自己的位置上，和我擺手，我也笑瞇瞇的和他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走到自己的位置上坐好，發(fā)現(xiàn)桌洞里有幾本新書(shū)，我也拿出書(shū)本大聲地朗讀起來(lái)。

　　快上課的時(shí)候，我們的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，她還是那么精神，只是感覺(jué)有一點(diǎn)胖了。也難怪，假期里辛苦了一年的老師，終于可以放松心情，好好休息一下，當(dāng)然會(huì)胖一點(diǎn)了。老師的身旁還站了一個(gè)陌生的男同學(xué)，他長(zhǎng)的高高的個(gè)子，皮膚白白的。老師說(shuō)，他以后就是我們中的一員了，班里又來(lái)了新同學(xué)，大家都覺(jué)得十分高興。

　　今天看見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)，感覺(jué)特別開(kāi)心，希望大家在新學(xué)年里都學(xué)習(xí)進(jìn)步！

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記2

　　今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！

　　昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。

　　今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的`，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！

　　這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受??！

　　放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊！

　　真的好累??！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了啊！

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記3

　　寒假過(guò)得可真快啊!新年的年味還沒(méi)以前呢，新的一學(xué)期又開(kāi)端了，又見(jiàn)到我的師長(zhǎng)教師和同窗們了，我特別高興!我發(fā)來(lái)歲夜家的個(gè)子都長(zhǎng)高了，男生越來(lái)越帥了，女生越來(lái)越漂亮了，很多同窗也越來(lái)越進(jìn)步了。

　　可如今的王伊可啊，我創(chuàng)造跟以前有點(diǎn)不一樣了。就像昨天，我想和胡天踢他們玩，胡天賜說(shuō)：“不帶你玩。”就二話不說(shuō)，就跟我拉扯起來(lái)，最后我一看，衣服的拉鏈被胡天賜址壞了。這時(shí)王伊可看見(jiàn)了問(wèn)，我衣服的拉鏈怎么了，我告訴了她，王伊可狠狠地瞪了胡天賜兩眼，然后回她的座位幫我修拉鏈。她看了看本身的拉鏈，幫我修，她拿起拉鏈往桌子上敲了幾下，想把癟下去的口兒稍微敲大年夜大年夜點(diǎn)，好裝到衣服上，但一點(diǎn)反響也沒(méi)有。她修了好長(zhǎng)時(shí)光，也沒(méi)修好，可我照樣照樣很感激她，因?yàn)樗荜P(guān)懷其余同窗，贊助同窗了。

　　我創(chuàng)造我們班的王伊可變革可大年夜大年夜了。以前，她總愛(ài)欺負(fù)別人，我們玩游戲時(shí)，她還愛(ài)搗亂，我們都叫她“女漢子”，我可不愛(ài)好她了。記得有一次，看完大年夜大年夜黃鴨，在回來(lái)的路上，宋一航送我的松果欠妥心掉落落在地上了，我剛要去撿，就被王伊可一腳踢一遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路邊，我趕緊把松果撿起來(lái)。我特別朝氣，對(duì)王伊可說(shuō)：“假如這是你的松果的話，我把松果踢到路邊，你會(huì)怎么做呢?”最后她無(wú)話可說(shuō)，向我道了歉。

　　欲望我們都要像王伊可一樣，在新的一學(xué)期里越來(lái)越棒!

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記4

　　這就是一個(gè)特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又就是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)就是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)就是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許就是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也就是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還就是批評(píng)。人都就是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越就是這樣，你需要付出的就越多。每一天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就就是每一天要餓著肚子上課。盡管這樣，還就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，此時(shí)搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)就是我們“世界末日”的開(kāi)始!

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記5

　　在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。

　　看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。

　　與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：

　　①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

　　初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

　　可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記6

　　有歡，有喜，有笑，有淚，有來(lái)時(shí)的興奮，也有離別時(shí)的憂愁……像是有誰(shuí)打翻了五味瓶。這就是我們的校園生活——多姿多彩。

　　翻開(kāi)我們的《同學(xué)錄》，記滿了每個(gè)同學(xué)的心聲，好像說(shuō)也說(shuō)不完，做也做不盡。是??！6年來(lái)，我們（3）班的同學(xué)一起度過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少春秋冬下？

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，大家沉浸在相聚高興的同時(shí)，不免有些憂愁……的確，因?yàn)槲覀冞€有半年，就要分離，各奔東西，去自己向往的中學(xué)。

　　回想起以前，我們（3）班剛剛走到一起時(shí)，我們好像都很拘束。下課時(shí)，就文文靜靜的坐在作為上，不找同學(xué)聊天，呆呆地望著天花板發(fā)愣，手都不知道放哪兒。偶爾幾個(gè)稍微大方的同學(xué)過(guò)來(lái)了，找了幾個(gè)話茬，聊了不過(guò)1分鐘，又呆著了?，F(xiàn)在，我們六（3）班打成一片，說(shuō)說(shuō)笑笑，也經(jīng)常訴說(shuō)心里話，一點(diǎn)兒也不拘束了。我們格外珍惜我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)間，生怕時(shí)間輕易流逝了。

　　我知道，我們六（3）班的同學(xué)有時(shí)也有些調(diào)皮，經(jīng)常讓老師頭疼。但是，我相信，在這最后的半年里，我們（3）班一定會(huì)表現(xiàn)的格外優(yōu)秀，當(dāng)我們畢業(yè)后，教育過(guò)我們班的老師回憶起（3）班，會(huì)不住地點(diǎn)頭：“這六（3）班的孩子們可真棒，我真希望再當(dāng)一次他們的老師呢！”

　　新學(xué)期的開(kāi)始為我們敲響了友誼的洪鐘。我們（3）班一定會(huì)表現(xiàn)得更好！

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記7

　　這節(jié)目非常精彩，有唱歌的，有口技的，還有表演吹樂(lè)器的；有奧運(yùn)會(huì)冠軍，神九航天員，還有山村小學(xué)最好的老師……下面，就是我觀《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先，我覺(jué)得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意，節(jié)目新穎。

　　主題圍繞著“美就在你身邊”，一共有四課，第一課是“探索美”；第二課是“創(chuàng)造美”；第三課是“傳遞美”；第四課是“和諧美”。在節(jié)目中，讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè)；打針的注射器針頭摘掉，留下一個(gè)針管，一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；花生頭上鉆一個(gè)洞，不斷摸索，也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；藥瓶上鉆幾個(gè)小眼，還吹的是豬八戒背媳婦呢！他還會(huì)吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話：“只要有聲音的東西，慢慢地摸索，都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認(rèn)為這就是“創(chuàng)造美”。在觀看整個(gè)節(jié)目的過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的是：在一個(gè)小小的城中，有一個(gè)普通的不能再普通的司機(jī)，在一次小小的旅途中，一塊重石掉下來(lái)打在這位司機(jī)的腹部上，于是，司機(jī)開(kāi)始慢慢減速，等車安全停下時(shí)，他對(duì)乘客們說(shuō)：“請(qǐng)幫我打120”。

　　短短的46秒，司機(jī)死了，當(dāng)110和120來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機(jī)雖然死了，但他把美留在了我的心中。一個(gè)人，感動(dòng)一個(gè)城，這值得我學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這就是“傳遞美”。這位司機(jī)就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記8

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)禮拜就過(guò)去了。在這學(xué)期中，我決定給自己設(shè)一張新打算的表格。

　　說(shuō)做就做，我拿出一張白紙，一只筆，尺，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)好表格，就在每個(gè)格子里寫(xiě)了字。在第一格我寫(xiě)了認(rèn)真完成作業(yè);第二格寫(xiě)了上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)小說(shuō)話;第三格寫(xiě)了上課發(fā)言，這一點(diǎn)也是我最不拿手的，再每次上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，有的我知道，但我想把手舉起來(lái)的時(shí)候，但又舉不起，不會(huì)回答的時(shí)候，它卻舉起了，真讓我頭痛。所以，我下定決心，在這學(xué)期，盡量多發(fā)言，而且回答的時(shí)候聲音響亮，并能回答正確。第四格中寫(xiě)了和同學(xué)和睦相處;第五格寫(xiě)了尊敬老師，主動(dòng)問(wèn)好;第六格寫(xiě)了，每天帶好紅領(lǐng)巾、胸卡以及其它標(biāo)志;第七格寫(xiě)了每天做好值日工作;第八格寫(xiě)了能幫助、配合老師做事。這八條新打算。

　　我相信，我一定能把這八條新打算做到的，不會(huì)讓父母、老師失望!

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記9

　　開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。

　　七點(diǎn)三十分了，現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍(lán)，藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

　　踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來(lái)，往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起嬉戲……想著，想著來(lái)到了新班級(jí)，呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。

　　我來(lái)到課桌前坐了下來(lái)，哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來(lái)。正交談得歡，一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。

　　上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō)：“好，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)?！币宦?tīng)到發(fā)書(shū)，想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。

　　當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標(biāo)：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當(dāng)同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記10

　　一轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入初中了，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的初中了，那里留著我太多美好的回憶。

　　在那里，我有我的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了。回想起來(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后，我將要面對(duì)各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

　　開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記11

　　從前，每當(dāng)我吃到美味的食物，我便想著以后要當(dāng)一名美食家，吃遍天下美食；每當(dāng)我聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲，我便想著以后要當(dāng)一名歌手，用歌聲唱出自己的心聲；當(dāng)我看到好看的電視劇的時(shí)候，我便想著以后當(dāng)一名演員，用心扮演每個(gè)角色。而如今，我的腦海中一次次地閃過(guò)那個(gè)職業(yè)，我內(nèi)心的理想一次次變得堅(jiān)定——我要當(dāng)一名教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽抑溃處熯@個(gè)職業(yè)是平凡卻又神圣的。大多數(shù)教師教師愿為紅燭，燃燒自己的生命，從而點(diǎn)亮學(xué)生未來(lái)的道路。教師教書(shū)育人，教的不僅僅是書(shū)本上的內(nèi)容，更是生活中的知識(shí)，做人的道理。所以說(shuō)，教師就是學(xué)生的再生父母。

　　我知道，教師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的。通常，他們講課就算講到嗓子啞了也不會(huì)停下；一遍又一遍地耐心為學(xué)生講解那些不懂的題目；一絲不茍的為學(xué)生批改作業(yè)；把學(xué)生當(dāng)作自己的子女來(lái)對(duì)待……這些都是作為一個(gè)普通教師做到的。

　　當(dāng)教師都是要博才多學(xué)的。同學(xué)們問(wèn)的大多數(shù)問(wèn)題都要答得上來(lái)。而且當(dāng)教師腦袋里要裝有很多故事，當(dāng)講課講到某個(gè)地方時(shí)就將一些相關(guān)的故事，活躍課堂氣氛。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。而我，也會(huì)為了自己的理想而奮斗的。

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記12

　　昨天，是開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，由于是猴年，自然也有美猴王。

　　一群小猴子表演完后，美猴王出現(xiàn)了，唐僧也出現(xiàn)了，“阿彌陀佛?！碧粕f(shuō)?！肮　比W(xué)生爆笑。“貧僧來(lái)跟你們玩?zhèn)€游戲吧！”“好好好！”我們高興的同意了?！耙?guī)則是這樣的：‘我們打鼓，你們傳猴，鼓聲停了，猴在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上來(lái)抽個(gè)紅包，里面的驚喜包您滿意！’大家都明白了嗎？”“明白！”開(kāi)始了，我們又蹦又跳，都希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我們自己。鼓聲停了，結(jié)果還沒(méi)傳到五年級(jí)。我想：這還離我們好遠(yuǎn)呢！肯定傳不到我們了！結(jié)果，他們抽到一個(gè)免寫(xiě)作業(yè)的機(jī)會(huì)，我們羨慕極了，決心要抽到一個(gè)紅包！

　　第二次開(kāi)始了，又傳了好久，叫聲連天，有的喊：“久一點(diǎn)，久一點(diǎn)！”有的喊：“加油加油！”有的喊：“快傳，快傳！”有的喊：“快點(diǎn)，快一點(diǎn)！”鼓聲停了，結(jié)果才傳到五年級(jí)的班長(zhǎng)那里。（班長(zhǎng)是指本舉班牌的人）

　　開(kāi)始第三輪了，是從四（1）班開(kāi)始的，我認(rèn)為一定會(huì)傳到我的，結(jié)果他們傳完了又給三年級(jí)。當(dāng)時(shí)我心情不怎么好了。

　　玩完了以后，我們上樓了，回到教室里坐下后，我生氣地問(wèn)祝思琦：“這也太不公平了，我們碰都沒(méi)碰猴子一下！”“是啊是?。　?/p>

　　開(kāi)始上課了，老師給我們講了第一課，并讓我們仿寫(xiě)一個(gè)，我們有幾個(gè)都發(fā)了言，我沒(méi)發(fā)言。因?yàn)槲蚁肱e又不想舉，結(jié)果一堂課就這么過(guò)去了。我想以后應(yīng)該早點(diǎn)下決定。

　　這就是我的開(kāi)學(xué)的一天，真有趣！

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記13

　　星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺(jué)怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒(méi)有人跟著我。我就問(wèn)張__，他說(shuō)：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺(jué)得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒(méi)有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺(jué)有人跟著我啊!

　　到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺(jué)到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒(méi)有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李__，你為什么跟蹤我啊，他說(shuō)：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!

　　我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺(jué)可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫(xiě)一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張__練排球，忽然我感覺(jué)，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過(guò)來(lái)，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了!

　　這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事!

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記14

　　今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就迫不及待的見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們！

　　只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊(duì)伍！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)了整齊的座椅！又往講臺(tái)一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！

　　過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認(rèn)真地聽(tīng)著！時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ椒プ呦虬嗉?jí)！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”.........鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！

　　中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！

>優(yōu)秀開(kāi)學(xué)日記15

　　20xx年2月4日，星期二，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了，太想他們了，今天見(jiàn)到他們我高興極了，我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮儀式，給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎(jiǎng)，看到他們?cè)谂_(tái)上燦爛的笑容，便想到他們平時(shí)工作的辛勞。我的班主任沈老師平時(shí)的表現(xiàn)不比別的老師差，怎么不給沈老師發(fā)獎(jiǎng)呢？想到這兒，我心里很難過(guò)！忙碌一天過(guò)去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫(xiě)志愿書(shū)，我是最愿意幫助盧雨薇了，因?yàn)槲沂撬呐笥?，就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了，并且和媽媽一起寫(xiě)了如何幫助她，從那幾個(gè)方面幫助她的支援申請(qǐng)書(shū)，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂(lè)的星期三就這樣過(guò)去了。到了星期四的早上，我第一名把申請(qǐng)書(shū)交給了老師，得了一個(gè)第一，沈老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)紅色的五角星，這是對(duì)我樂(lè)于幫助別人的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，今天的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現(xiàn)的更出色，爭(zhēng)取在這周的最后一天給老師留下一個(gè)好印象 ，也給我自己一個(gè)好心情，也給老師留下一個(gè)好心情。今天令我興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了！因?yàn)槲遗ψ龊昧它c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。

　　精彩的一周就這么過(guò)去了，我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還參加了許多有意義的小活動(dòng)，給大家留下了一個(gè)好印象，這一周我好快樂(lè)！

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