難忘初二作文（我最難忘的人作文600字）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于難忘初二作文（我最難忘的人作文600字）的最新文章，供大家參考。

>難忘初二作文1

　　你要問我最難忘的人啊，那就是我的阿太了。

　　阿太九十九歲高齡，我們都稱她為“老壽星”。她的頭發(fā)全白了，但是胃口還是很好；食物豐盛時，阿太就會大吃一頓，蒼白的臉上還會泛著紅光呢！阿太還是一個樂觀的老太太，她的眼中充滿了慈愛。

　　阿太還住在外婆家的時候，我們經(jīng)常去看她。她并不愿意整天躺在床上郁悶地度過晚年，而是經(jīng)常在阿姨的攙扶下去荷花莊公園里散步，下會兒棋，回家時還精神抖擻呢！

　　平時呆在家里，阿太也很少閑著。每當吃完飯阿太總會拄著拐杖走過去和外婆爭著洗碗；有時候外婆也只得讓阿太洗碗，還一邊心疼地責罵她幾句，阿太卻總是一笑了之。有時外婆怕阿太著了涼，不讓她洗碗，她也不“死心”，還去幫哥哥整理書包。雖然阿太的動作并不快，但是那是她對我們的愛呀！

　　就在阿太去世的前幾個月，她得了重病，但是絲毫沒有對死亡的恐懼。阿太仍津津有味地看著戲劇，慢吞吞得整理床鋪，由人攙扶著去公園里散步。有一天，阿太對我們說：“我還是早點去了好，我長這么大了還沒有見過天宮，放我去看看吧！”“撲哧——”我們都被逗笑了，沒想到阿太還是一個幽默的人??！

　　雖然阿太已經(jīng)走了一周年了，但我永遠也忘不了她。

>難忘初二作文2

　　歲月匆匆流過，驀然回首，我已從小學校園邁進了中學的大門，念及往事，不勝唏噓，那人生無數(shù)的的一次像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，也許是第一次競爭的第一次，所以那就成了我揮之不去的記憶。

　　我十分喜歡當班長，到了初一，第一次競選班干部，我滿懷自信的準備演講可是事情并不像想象中的那么一帆風順，有兩個資歷比我略高一籌的人搶先了，本來高興的從云端一下子跌倒了谷里，我的心冰了。下課后，同學們更是對我冷嘲熱諷也有人對我指指點點說我愛出風頭。男生對我說；“小黃毛丫頭，也來競選真是自不量力?！蔽覜]有理會他們，一位老師說過；“走自己的路，讓別人說去吧！”我只要做我自己就好了，從此我刻苦學習，終于有了一點成績，老師還讓我當英語課代表，同學們的流言蜚語也少了，更多的是問題的積極性，我雖然失敗了，但我迎來了勇氣和意志。 是的，我確實不是最出眾，但我是最刻苦的，這就足夠了。我一定要好好學習，沖進前三！

　　第一次觸到水，感到所有的記憶都被刪除了第一次品茶，感覺苦澀但帶著清香第一次養(yǎng)花，第一次養(yǎng)寵物…第一次盡管平凡但卻十分驚險。

　　沒有第一次就像是一潭死水，沒有第一次，就沒有了毅力，愿我們尊重第一次！

>難忘初二作文3

　　4月16日星期二天氣晴朗

　　等啊等啊，希望啊希望啊…一周只有兩個節(jié)日的體育課終于到了。鈴還沒響，大家都迫不及待的下樓改革。慢跑達兩圈讓我很痛苦，但俗話說“苦為先，樂為后?！睘榱四芡妫遗猿?。然后，一場打沙袋的游戲拉開了序幕。首先，一個由伊斯雷爾修女、我、徐梅等組成的團隊。小心！我看到沙袋像箭一樣射向八姐。此刻，每個人的心都在我的喉嚨里。就在我以為她“一定會死”的時候，我忍不住捂住了眼睛。但是她用靈活的動作挽回了局面，也用偷換的方式抓住了沙袋，為這支隊伍贏得了一分。正當我被這驚喜的聲音弄得不知所措的時候，凌躡手躡腳地走到我面前，對我喊道：“八姐把包拿走了?！薄巴?，太棒了！”忍不住脫口而出。我歡呼，我跳躍。玩了一段時間，出了一身汗，心情輕松了不少。多運動，做好人！集合哨響了，大家不情愿地離開了操場。

>難忘初二作文4

　　難忘的，這個詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個人又是誰呢？

　　在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。

　　在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現(xiàn)實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就??！我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。

　　他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。

>難忘初二作文5

　　上周，5月4日，我們盼望已久的軍訓生活向我們拉開了帷幕，我們高高興興地踏上了前往軍營的車。到了軍營，我們很是開心，分好宿舍，就集訓了。軍訓很累，在太陽的暴曬下，我的小腿軟了，但教官卻不讓我們休息，還讓我們站軍姿，軍姿要求共11條，我當時就嚇了一跳，很多同學在抱怨?？墒?，教官還是讓我們站好，否則無情的皮帶就會抽到我們的身上。雖然教官很兇，但是教官對我們很好，我們吃飯他們看著，我們睡覺他們巡邏。會操完畢后，就是我們和教官分別的時間了，在分別的那一刻，我們都很舍不得教官，很多同學潸然淚下，我也很想哭，但到最后一刻，我還是選擇了堅強，沒有讓不爭氣的眼淚在我眼前閃現(xiàn)……我和營長老爹握了握手，脫掉心愛的迷彩服，望著遠去的教官，唱起那略帶悲傷的《老班長》……我舍不得教官，更不想讓教官走……我學會了堅強，學會了團結(jié)。我想：正如歌詞里說的，等到和教官重逢的那一刻，再把歌兒一起唱。

>難忘初二作文6

　　從小到現(xiàn)在我經(jīng)歷了很多事，要說最難忘的事，還是發(fā)生在好幾年前的圣誕節(jié)那天的事。

　　早就聽說圣誕老人會在圣誕節(jié)那天給乖巧的寶寶送禮物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒來時，我的床頭邊會出現(xiàn)夢寐以求的拼裝玩具。第二天一睜眼，哇塞！我枕頭旁邊真的有一盒拼裝玩具。

　　媽媽，媽媽！圣誕老人昨晚真的來咱家給我送玩具了。我高興地連襪子都沒穿，赤腳抱著玩具沖出臥室，大聲對媽媽說道。媽媽笑瞇瞇地說：只要寶貝表現(xiàn)好，圣誕老人都會送禮物給他。

　　那圣誕老人從什么地方進來的？咱家又沒煙囪，窗戶那么高，會不會摔著他？他怎么知道我最喜歡拼裝玩具？我迷惑不解地問。

　　媽媽說：圣誕老人不但會變魔術(shù)，而且還會猜心思。

　　哦，那來咱家的圣誕老人和電視上的一樣嗎？我好奇地問。

　　傻孩子，哈哈，哈哈……哥哥笑得上氣不接下氣地說，那有什么圣誕老人呀？那是咱媽偷偷放你床頭上的。

　　不對不對！是圣誕老人！不是媽媽。我辯解道，求救地望著媽媽。媽媽笑而不答。

　　最后，在我強烈要求下，媽媽才迫不得已地說，就是她送的，我才恍然大悟。這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新，久久難忘。

>難忘初二作文7

　　在哪里跌倒，就從哪里爬起來。這句出自邁克爾;喬丹的話是我最喜歡的名言，因為它教育了我要不怕困難、勇于應(yīng)對挫折、堅持到底，還有頑強。

　　打小我就是一個懦弱，經(jīng)常向困難低頭的人，可就是當我真正理解小草的時候，我才理解這句話的含義。小草任憑人們怎樣踩踏，它都能始終不會被折斷，它十分頑強。然而，就是那個時候，我開始問自我：難道你連小草都不如嗎？小草能做到的，難道你做不到嗎？也是從那時起，我喜歡上這句名言，它一向鼓勵我不要做懦弱的人。

　　有一次手工制作比賽，每個班級都要交一個作品代表班級參賽。老師說有興趣的同學都能夠做一個，下周一準時交作品，到時候我們再選出最棒的作品。

　　外公的這番話讓我又有了信心，讓我再一次站起來。我又做了一個，自認為幾乎完美的作品。星期一很快就來到了，我迫不及待的將作品交了上去。老師們和同學們一致公認我的作品是最棒的，并把它作為班級的參賽作品交了上去。

　　在哪里跌倒，就從哪里爬起來。這句名言也就成為最讓我難忘的一句名言了。當然，我也要感謝小草，讓我明白了這一道理，讓我不再是原先那個懦弱的我了。

>難忘初二作文8

　　那天上午我興高采烈的來到學校，因為昨天從教學通上看到全班數(shù)學只有我一個人考了100分。

　　丁鈴鈴八點鐘，第一節(jié)課的上課鈴打響了，陳老師滿面春風地走進教室，同學們，今天我們來上第22課，宋慶齡故居的樟樹在上課之前先請同桌互相檢查一下簽字情況。我興致勃勃的翻開書，正準備給同桌檢查的時候，我突然間覺得有點兒不對勁，再一看書啊，不看不要緊，一看半條命嚇掉了，我竟然沒有預(yù)習的簽字。我的心一下子從沸點跌倒了冰點穿，同桌回頭的時候，我想了一個妙招，模仿媽媽的自自己補簽字，就這樣，我仿照媽媽前面的字跡一筆一劃的寫下了已預(yù)習已讀五遍幾個醒目的大字。

　　當同桌把頭轉(zhuǎn)回來時，我剛好把字“簽“完。同桌互相檢查時，我的每根筋都繃得緊緊的，生怕他看出什么破綻和貓膩來。當同桌檢查完之后，我長長地舒了一口氣，感覺剛剛的那股寒氣早已飄散如煙了。

　　中午回到家我第一件事就是打開我的書包，將語文書掏出來，然后火速的把早上的模仿簽字擦掉，把書再交給媽媽，讓他寫上正版的預(yù)習簽字。

　　那天我終究是把這件事情給掩蓋住了，可那次的經(jīng)歷卻是讓我難以忘懷的。難忘那次預(yù)習簽字。

>難忘初二作文9

　　記得有一年中秋的時候，老師布置了一篇關(guān)于月亮的文章。

　　那一天爸爸剛好在家，一直熱愛文學的他，主動說要指導我寫作文。因為恰好是中秋節(jié)，吃過晚飯，老爸帶著我和弟弟特地去了頂樓，那天的天氣很好，所以夜晚的月亮特別的清晰。

　　我們坐在樓頂，抬眼看著頭上的月亮，感覺它是那么的大，那么的圓，潔白之中又能很清晰地看到上面有一小團一小團黑色的的暗影。

　　爸爸說那是月亮上的山，然后就給我們講了嫦娥奔月的故事。

　　其實這些故事我和弟弟都聽過，畢竟動畫片里也有演過，但是我們還是認真地聽，沒有打斷爸爸的講述。

　　因為我們不僅僅是在聽故事，更是在享受爸爸在家陪伴我們的時光，而他有空給我們講神話故事的機會是很少的，畢竟當我們漸漸地長大，有些故事已經(jīng)能夠自己從書上去閱讀了。

　　那次的作文，我的確寫了月亮的故事，但是是從爸爸講述的角度去寫的。對于我來說，那是很難忘的一個中秋。

>難忘初二作文10

　　我就常常回想著快樂的童年時代，到底有什么是我印象深刻，永難忘懷的呢？

　　毫無疑問的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著我走過五六年級的同學們。雖然我們已經(jīng)各自離開了彼此，朝自己的初中生活邁進，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。

　　他們因此會成為我心中最難忘的人，都是因為他們所帶給我的歡樂都被一一刻印在我的心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結(jié)交了新的朋友，但他們卻還是無法取代我那些小學同學。

　　還記得，我們曾經(jīng)做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動，甚至瘋狂到被導師痛罵一頓，這些兒時的回憶被烙印在我內(nèi)心的最最深處。

　　畢業(yè)時，一滴眼淚類都沒落下的我，根本只把它當成一個玩意兒，一點都不顧慮到他們這群朋友，如今現(xiàn)在也只能利用網(wǎng)絡(luò)與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的回憶。

　　這群難忘的朋友，就算畢業(yè)了，你們?nèi)匀贿€是我最難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最難忘的回憶和朋友。

>難忘初二作文11

　　除夕夜是家人團聚的日子，但我的除夕夜是和爸爸一起上班度過的。

　　記得大年三十那天，我在昏暗的燈光下被父親叫醒，我懶洋洋地對父親說：“你起這么早干什么？”“趕早班公交車去爸爸單位過年?！卑职终f。我欣喜若狂。洗完澡吃了點早飯，就和爸爸一起開車，因為想知道爸爸的單位是什么樣的。我在公交車上呆了兩個多小時，和爸爸有說有笑。

　　到了父親的辦公室，感覺一切都是那么新鮮美好，和我想象中的大不一樣。整潔的街道，微笑的人們，白色的雪鋪在大廣場的草坪上，試圖在草地上穿上新衣服。草坪對面是我父親工作的車間。我在車間里看到很多機器，就像小時候的玩具一樣?，F(xiàn)在我能看到真正的了。晚上，我和爸爸去了食堂，食堂好寬敞好明亮。吃飯前，外面有一聲炮響。大炮打響后，我們開始上菜。一共12道菜。唯一的不足是沒有對蝦。我最喜歡吃對蝦，其他的菜都很好吃。吃完后在外面放煙花，配合外面的路燈。真的是一棵不眠之火樹！我離開食堂，回到父親的車間。我和爸爸一起看春晚。多么難忘的除夕！

　　難忘的除夕，讓我念念不忘！

>難忘初二作文12

　　難忘那天凌晨，媽媽在燭光下……那天，村里突然停電，我面對黑乎乎的窗外束手無策，媽媽還沒有醒，我不想吵醒媽媽為我做飯，因為，外面還很黑。我輕輕下地，誰知，稍有一點響聲，媽媽就醒了。我想，是因為母親常年為我操心累的吧！

　　因為沒有電，媽媽只好點燃蠟燭，為我做飯。漆黑的廚房里一朵跳動的緩緩上升的黃色的＂小花＂，旁邊，一位慈愛的母親在不辭辛勞的為女兒兒做飯。聽著刀在菜板上一次次的響聲，每一聲都像割在我的心上，我望著母親在燭光下的背影，望著母親那白發(fā)斑斑的額頭，感受著母親那無怨無悔的慈愛，我的淚很快的流了下來，我趕緊拭干了淚，怕她看見．

　　早飯做好后，我望著熱騰騰的飯菜，我的淚又一次奪眶而出，放在我眼前的不僅僅是一頓簡單的飯菜，它凝聚了一個母親對子女的愛，一個子女對母親的情??！

　　從小到大，母親為我們操了多少心，為我們做了多少事？多少？誰也不知道．那是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清．我們應(yīng)該如何報答母親對我們的這份情，這份愛呢？

　　讓我們從現(xiàn)在做起，學會感恩，報答父母為我們所做的一切吧?。?！

>難忘初二作文13

　　“上課了!上課了!”老師大喊讓同學們回到教室。這一節(jié)是自習課，說是讓我們想干什么就干什么，其實這節(jié)課是表演課，你想知道在這節(jié)表演課發(fā)生了什么嗎?還是讓我來帶你們看一下吧!

　　一上課同學們就不知道上課似的，老師怎么喊也把同學們喊不回來，就像是在對“牛彈奏琴”一樣。我坐在我有們置上，安靜的看老師，又看看 同學們，然后馬上捂住耳朵。——終 于 教室里安靜下來了。我們也開始表演了，先上的是一個三人組合，他們表演的是小品“朋友我剛剛遇到外星人”。

　　故事是這樣的：有兩個人相遇了他們都不認識對方，而且都覺的對方比自已長的丑，回到家后他們給自已的弟弟說剛剛遇到了一外星人，他長的一個冬瓜臉，弟弟聽了說‘哥哥為什么不叫黃瓜臉呢?我最愛吃黃瓜了~~~~~~1表演完教室是笑聲滿天飛，過了一會兒，教室里又是掌聲滿堂了，一會兒是我上去表演，我站在講臺上自信的唱起了一首朗朗上聽的歌，當遇到時候，請你舉起你的手，歌剛響起來就有人跟我一起唱，接著就是一片有節(jié)奏的撐聲響起，伴著節(jié)奏唱著歌兒是一件多么快樂的事呀!還有人表演笑話，跳拉丁舞，和走秀!~~~~

　　下課了，也放學了。再見!

>難忘初二作文14

　　說起童年的同伴，人們想到的是人，而我卻不同。我想到一只狗。

　　在我十歲之前，每個周六周日都盼著一件事，就是去四礦看老虎逗我。

　　虎頭是我爺爺養(yǎng)的大狗，金黃色的身體，沒有流毛，很漂亮。頭上有個疤，是小時候把頭放進爐子里造成的。

　　逗虎很聰明，知道什么時候該醒，什么時候該睡；來哪個不好，哪個就是一家人。有時候我和父母去爺爺家。敲門后，我看到的第一件事就是老虎逗弄著鎖框露出的鼻子。這時候家里人就會把手放在他鼻子前面，讓他聞聞，他就會尖叫著跳著跑回家拉爺爺。

　　小時候喜歡和老虎一個人上山玩。有一次，我又上山了，太陽快要升起的時候。我厭倦了呆在家里，所以我早早地跑了出去。老虎調(diào)侃著走在我前面，時不時回頭看看，大概是怕我失去他。不一會兒，我們到達了山頂。我不得不走，但老虎戲弄我，叫到了對面的山頂。我看過去，那是山里的日出！我還記得那一輪金邊的白球。后來才知道爺爺以前和他一起看過。它想起了日出的美景，帶我去看。

　　十歲的`時候突然聽到一個壞消息：老虎好逗！我當時站在街上，當時就哭了。我不明白《虎逗》為什么會死。

　　現(xiàn)在想起來還是會哭。

>難忘初二作文15

　　回想起以前的快樂時光，讓我最難忘的人就是我的表哥。

　　我的表哥比我大4歲，他是一個活潑、開朗、懂事的陽光男孩。

　　小時候，我住在二姨家，有時不知為什么，霸道的我在吃飯時卻不讓表哥吃菜，表哥只好端著菜在遠處吃，但他卻不時地沖我笑，像什么事也沒發(fā)生一樣，看著表哥甜甜的笑臉，霸道的我也笑了，忙去拉他來一起吃飯，快樂又洋溢在我和表哥之間。

　　有一次，我去姥姥家，正好表哥也在，于是，他帶著我去挖泥鰍。我們來到學校旁邊一個快要干涸的小河里，表哥在有稀泥的地方，用鐵锨挖一兩锨，就能找到一條泥鰍。表哥簡直太神了，他說哪兒有，一挖基本上都有，高興得我在旁邊直吶喊助威。最后，帶著豐碩的成果，我們高興而歸。

　　記得還有一次，表哥用竹子給我做了一個笛子，雖然沒有孔，但也能發(fā)出清脆的聲音，高興得讓我愛不釋手，直到現(xiàn)在，我都珍藏著它。

　　我永遠忘不了我的表哥，因為，每次和他在一起，都讓我度過了快樂的時光。

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