下面是范文網(wǎng)小編整理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告10篇,供大家參閱。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告1
20xx年7月20至22日,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)分隊(duì)四人行來(lái)到了目的地長(zhǎng)春市環(huán)保局。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報(bào)的活動(dòng)。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來(lái)的老練、嫻熟圓潤(rùn)。那些辛酸的過(guò)程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會(huì)出吧。
頭兩天的準(zhǔn)備工作,把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個(gè)白天。到了晚上,開個(gè)小會(huì),交流進(jìn)展,討論方案??墒俏覀兌贾溃钇谏鐣?huì)實(shí)踐是出來(lái)鍛煉自己,而不是出來(lái)旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅(jiān)持下來(lái)。
7月20至22日,我們迎來(lái)了訪問(wèn)的三天。
我們了解了環(huán)保局對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的看法,知道了市民的生活幸福程度,使我們的實(shí)踐意義更深厚。
通過(guò)調(diào)研,市民們對(duì)于綠化普遍呈積極態(tài)度,他們認(rèn)為我們國(guó)家應(yīng)該頒布一些禁令,對(duì)國(guó)家對(duì)人民都很有好處。
環(huán)保宣傳活動(dòng)也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的很重要的一部分。我們的宣傳活動(dòng)也是一針對(duì)超市商家,二是針對(duì)普通民眾。我們的宣傳對(duì)象對(duì)于我們的.活動(dòng)給予了極大的支持,使我們順利完成了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
總而言之,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們了解了綠化對(duì)我國(guó)的影響,也讓更多的人認(rèn)識(shí)到了污染對(duì)于社會(huì)的危害。在今后的日子里,我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注綠化程度對(duì)人民的影響。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2
團(tuán)隊(duì)名稱:******實(shí)習(xí)實(shí)踐團(tuán)
團(tuán)隊(duì)類型:重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)
實(shí)踐主題:企業(yè)實(shí)習(xí)
指導(dǎo)教師:**
隊(duì)長(zhǎng)姓名:**
隊(duì)長(zhǎng)學(xué)號(hào):**
隊(duì)員名單:****
近年來(lái),綠色建筑越來(lái)越受到國(guó)家和人民的關(guān)注,關(guān)于可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題已經(jīng)成為全國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)東營(yíng)市的綠色建筑的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,分別從東營(yíng)市綠色建筑評(píng)審專家委員會(huì)、東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)研究院獲取相關(guān)資料,并對(duì)東營(yíng)市人民開展問(wèn)卷的調(diào)查,基于以上幾方面獲得的資料進(jìn)行處理和分析,了解了綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。
綠色建筑;健康;自然環(huán)境;可持續(xù)發(fā)展
引言: 隨著人類的發(fā)展,科技的進(jìn)步,“建筑”早已從原始的遮風(fēng)擋雨、御寒避暑的地方,發(fā)展成為能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能性的空間,完成人類夢(mèng)想,使建筑的功能得以無(wú)限延展。而人類在追求建筑的功能和舒適的同時(shí),建筑能耗也隨之增長(zhǎng),已與工業(yè)、交通并列,成為全球公認(rèn)的能耗大戶。面對(duì)全球范圍內(nèi)人口劇增、自然災(zāi)害、土地沙化、溫室效應(yīng)等人類生存危機(jī),使人類不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)明確提出了人類要走可持續(xù)發(fā)展之路,以實(shí)現(xiàn)人類長(zhǎng)期發(fā)展與自然的和諧共生?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”思想的提出不僅僅是揭開了人類文明發(fā)展的新篇章,同時(shí)也帶來(lái)了人類社會(huì)各領(lǐng)域、各層次的深層變革。綠色、健康、節(jié)能、降耗,已成為世界對(duì)于未來(lái)建筑的共同追求。發(fā)展綠色建筑,節(jié)能降耗,必將對(duì)全社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。 “建筑”作為一個(gè)古老的行業(yè),要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須走“綠色建筑”之路。本文將對(duì)“綠色建筑”展開分析、研究及探討。
一、數(shù)據(jù)來(lái)源及研究方法
我們此次調(diào)研的主要內(nèi)容是東營(yíng)市綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì),以及了解市民們對(duì)綠色建筑的期許。在調(diào)研過(guò)程中,我們主要采用訪談法、實(shí)地參觀法、調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)課題展開調(diào)研。在實(shí)地調(diào)研中,我們分別對(duì)山東金辰建設(shè)集團(tuán)、東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)研究院、東營(yíng)市環(huán)保局進(jìn)行參考調(diào)研,并和負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一對(duì)一的訪談。通過(guò)訪談,我們了解到東營(yíng)市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號(hào)樓的相關(guān)情況及應(yīng)用其中的新技術(shù)、新設(shè)備,綠色建筑的涵義、設(shè)計(jì)理念、主要思路,設(shè)計(jì)綠色建筑時(shí)常用的節(jié)能措施,綠色建筑推廣中遇到的問(wèn)題。我們走訪東營(yíng)市環(huán)保局,了解了過(guò)往幾年?yáng)|營(yíng)市綠化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)相關(guān)指標(biāo)和相關(guān)最新優(yōu)惠政策。在對(duì)東營(yíng)市民調(diào)研方面,我們發(fā)放并收回300份有效調(diào)查問(wèn)卷,并在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的同時(shí)與部分市民進(jìn)行了訪談,獲知了他們對(duì)綠色建筑的了解程度和評(píng)價(jià),收到明顯的成效。通過(guò)本次調(diào)研,我們了解市民們對(duì)于綠色建筑的期許,并且對(duì)綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀作出總結(jié),對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)做出規(guī)劃展望,為綠色建筑的發(fā)展方向提供依據(jù)。
二、結(jié)果分析
1、綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀
(1)綠色建筑的涵義
綠色建筑是指為人類提供一個(gè)健康、舒適的工作、居住、活動(dòng)的空間,同時(shí)實(shí)現(xiàn)最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實(shí)現(xiàn)“以人為本”“人、建筑、自然三者和諧統(tǒng)一”的重要途徑。
所謂綠色建筑,是指在建筑的全壽命周期(規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、拆除/再利用)內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)發(fā)展建筑”的形象代名詞,綠色建筑也稱生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等,是一個(gè)比較復(fù)雜的概念。
綠色建筑與自然和諧共生,將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口,資源,環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”,并不是指一般意義的立體綠化,屋頂花園,而是代表一種概念和象征,指建筑對(duì)環(huán)境無(wú)害,能充分利用環(huán)境自然資源,并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑,又可稱為可持續(xù)發(fā)展建筑,生態(tài)建筑,回歸大自然建筑,節(jié)能環(huán)保建筑等。發(fā)展是人類社會(huì)永遠(yuǎn)的主題。但面對(duì)世界范圍內(nèi)人口劇增,土地嚴(yán)重沙漠化,自然災(zāi)害頻發(fā),溫室效應(yīng),淡水資源的日漸枯竭等人類生存危機(jī),人類不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。
綠色建筑是指在設(shè)計(jì)與建筑過(guò)程中,充分考慮建筑物與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào),利用光能,風(fēng)能等自然界中的能源,最大限度的減少能源的消耗以及對(duì)周圍環(huán)境的污染。
綠色建筑的室內(nèi)布局十分合理,盡量減少使用合成材料,充分利用陽(yáng)光節(jié)省能源,為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺。(如圖1)
圖1堪薩斯州葛林斯堡鎮(zhèn)的
凱厄瓦高中(KiowaCountySchools)
以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好健康的居住環(huán)境的同時(shí),盡可能的控制和減少對(duì)自然環(huán)境的使用和破壞,充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報(bào)之間的平衡。
(2)綠色建筑設(shè)計(jì)理念和主要思路
綠色建筑設(shè)計(jì)的大體思路,即“綠色構(gòu)造”,“綠色施工”,“綠色室內(nèi)裝修”等三個(gè)層次來(lái)完成綠色建筑的內(nèi)涵。
綠色構(gòu)造是第一步,亦即采用對(duì)地球污染較小的構(gòu)造方式來(lái)降低對(duì)環(huán)境的沖擊,其中最直接的方法是推行“鋼結(jié)構(gòu)”(如圖2)和“木結(jié)構(gòu)”建筑(見表1)。
其中鋼結(jié)構(gòu)的輕量化,節(jié)約建材,低污染性與高回收率,是被譽(yù)為綠色構(gòu)件的最大理由?,F(xiàn)行大型建筑均以采用鋼結(jié)構(gòu),但小型住宅若采用鋼結(jié)構(gòu)則會(huì)大費(fèi)周折,因此積極推動(dòng)“輕鋼構(gòu)住宅”成為小型住宅的“綠色構(gòu)造”方式。另一種綠色構(gòu)木結(jié)構(gòu)建筑可以存儲(chǔ)大量的二氧化碳,有益于緩解溫室效應(yīng),同時(shí)對(duì)環(huán)境造成最小的沖擊。(見表2)
(圖2)表1建筑物單位面積拆除廢棄物生產(chǎn)量
構(gòu)造拆除廢棄物種類組成(主體結(jié)構(gòu)建材和裝修材料)鋼材混凝土磚石類非鐵金屬玻璃木材總計(jì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)9213321290.71.915.51560鋼結(jié)構(gòu)160470999.82.216.5757磚結(jié)構(gòu)007900.70.8108.0899木結(jié)構(gòu)00990.70.8445546表2某幢住宅不同形式構(gòu)造CO2的排放量 木結(jié)構(gòu)(比例)金屬結(jié)構(gòu) RC構(gòu)造溫室氣體當(dāng)量
(CO2)Kg621807645693566第二種“綠色構(gòu)造”是以“高性能混凝土HPC”來(lái)減少混凝土用量的方法,是適合較高層結(jié)構(gòu)的綠色建筑工法。HPC是一種改進(jìn)傳統(tǒng)混凝土的綠色科技,它將混凝土的強(qiáng)度發(fā)揮到極致,同時(shí)可以節(jié)省10%左右的用鋼量與30%左右的混凝土用量,還解決了高層結(jié)構(gòu)中的肥梁胖柱的問(wèn)題,增加一定的建筑使用面積。而HPC中的細(xì)摻量主要為一些工業(yè)廢渣和一些工業(yè)廢水,所以hpc可以節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,并改善混凝土的耐久性,是一種值得鼓勵(lì)的構(gòu)造。
綠色施工其內(nèi)涵包括營(yíng)建自動(dòng)化空氣污染防治,廢棄物再利用等重點(diǎn)。其中最重要的是營(yíng)建自動(dòng)化,就是以工業(yè)的方式來(lái)營(yíng)建建筑物,將建筑物的部件工業(yè)化預(yù)制化規(guī)格化,以及采用自動(dòng)化來(lái)施工。許多建筑物外墻,樓梯等均可由工廠生產(chǎn),再運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)組裝,如此可減少許多不必要的建材浪費(fèi),同時(shí)減少空氣污染。綠色施工的第二個(gè)重點(diǎn)就是建筑空氣污染防治,其內(nèi)容主要為噴灑水,防塵網(wǎng)等。第三個(gè)重點(diǎn)是“建筑廢棄物的再利用”,在建筑中,使用三至四成的再生玻璃,再生混凝土磚,再生木材等,已成為綠色建筑的必不可少的設(shè)計(jì)元素。
室內(nèi)環(huán)境的污染與室內(nèi)的裝修量成正比。綠色室內(nèi)裝修提倡,第一步,不做無(wú)謂的裝修,盡量簡(jiǎn)樸實(shí)用。第二是使用“綠色建材”,使用對(duì)地球環(huán)境無(wú)污染和對(duì)人體無(wú)害的建材。各國(guó)都已開始對(duì)建材使用“環(huán)保標(biāo)識(shí)”。同時(shí),盡量使用本土建材,減少長(zhǎng)途運(yùn)輸耗能。
從“構(gòu)造”到“施工”再到“室內(nèi)裝修”,也是從企劃,計(jì)劃到施工的一系列的措施。這是從“源頭整治”做起,而非“事后的整治”,只有這樣才會(huì)有真正的“綠色建筑”(如表3)。
表3 “事前預(yù)防”和“事后管制”的比較
事前預(yù)防綠色構(gòu)造→綠色施工
→綠色室內(nèi)裝修結(jié)果:源頭整治,
代價(jià)低事后管制不合理構(gòu)造→粗狂施工
→過(guò)度裝修結(jié)果:污染大,
治理難 (3)東營(yíng)市“生態(tài)谷”12號(hào)樓綠色建筑的相關(guān)情況及其中應(yīng)用的新技術(shù)、新設(shè)備
“生態(tài)谷”項(xiàng)目是以中國(guó)石油大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園為基礎(chǔ),包括黃河三角洲可持續(xù)發(fā)展研究院、企業(yè)研發(fā)總部、院所合作基地、企業(yè)孵化社區(qū)等內(nèi)容的高新科技園區(qū)?!吧鷳B(tài)谷”總建筑面積21萬(wàn)平方米,容積率1.03左右,建筑密度21.6%,綠地率36.7%,基建投資5.4億元。園區(qū)規(guī)劃合理,建筑造型優(yōu)美。場(chǎng)地建設(shè)與選址完全符合《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》控制項(xiàng)要求。室外綠化物種選擇了適宜當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的鄉(xiāng)土植物。室外地面采用綠化和鋪設(shè)植草磚等方式使室外透水地面面積比達(dá)40%以上??傮w規(guī)劃秉持“自然、生態(tài)、可持續(xù)”的設(shè)計(jì)理念,為本建筑申報(bào)綠色建筑奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。12#樓坐落在“生態(tài)谷”中央,三面環(huán)水,綠色縈繞,環(huán)境優(yōu)美。建筑面積為1843平方米,建筑層數(shù)3層,高度11.65m。建筑主要功能為:建筑科技論壇、建筑技術(shù)與節(jié)能技術(shù)研發(fā)和推廣。12#樓在設(shè)計(jì)過(guò)程中,延續(xù)人與自然、社會(huì)和諧的理念,科學(xué)有效地利用自然資源,為使用者營(yíng)造出自然、舒適、環(huán)保、健康、優(yōu)美、便捷的生活空間。建筑物中廳設(shè)計(jì)營(yíng)造出和諧、舒適的公共空間。中廳兼做節(jié)能展示大廳、會(huì)議室等,凸現(xiàn)建筑主要功能,同時(shí)具備建筑物自然通風(fēng)、自然采光和太陽(yáng)能利用的功能。室內(nèi)房間采用大空間設(shè)計(jì),分割靈活,避免因功能改變?cè)斐啥尾鸾ā?0%的外窗開啟率可以保證各房間充分利用自然通風(fēng)。外墻保溫和門窗設(shè)計(jì)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。整棟建筑節(jié)能設(shè)計(jì)達(dá)到山東省《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計(jì)要求。
為推廣和展示節(jié)能領(lǐng)域的高新技術(shù)研究成果,減少建筑物對(duì)資源的消耗,將建筑物對(duì)環(huán)境的污染降到最低限度,本建筑采用了大量的節(jié)能高新技術(shù)產(chǎn)品及設(shè)備?,F(xiàn)將建筑物建設(shè)過(guò)程中采用技術(shù)介紹如下:
(a)光伏太陽(yáng)能發(fā)電
本建筑光伏太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)總裝機(jī)容量為13.02kWp,可供整棟建筑的照明及部分設(shè)備用電。系統(tǒng)由兩部分組成。一部分為為固定系統(tǒng),設(shè)于屋頂,安裝CNPV-195M 型高效多晶硅組件40 塊,裝機(jī)容量為7.8kWp;另一部分為逐日系統(tǒng),設(shè)于樓前綠地,安裝一組雙軸跟蹤支架,采用CNPV-290W 組件18 塊,裝機(jī)容量為5.22kWp。 電池方陣采用固定傾角安裝,使用三臺(tái)小型光伏并網(wǎng)逆變器,將直流電逆變成交流電后接入用戶側(cè)低壓電網(wǎng)。本項(xiàng)目年均發(fā)電量約1.2 萬(wàn)度,年均節(jié)約標(biāo)煤約6.23 噸,年均減排CO2 約22.1 噸。
(b)太陽(yáng)能輻射板建筑一體化
太陽(yáng)能輻射板建筑一體化技術(shù),綜合利用太陽(yáng)能、空氣能和太空低溫源及跨季節(jié)蓄能技術(shù),采用室內(nèi)一體化低溫差輻射供能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)建筑物的制冷、供暖及熱水供應(yīng)。輻射板技術(shù)原理的應(yīng)用,改變了傳統(tǒng)應(yīng)用太陽(yáng)能的觀念。源端的太陽(yáng)能輻射板系統(tǒng),可根據(jù)需要設(shè)在屋頂或墻面,不改變建筑外觀,與建筑真正形成一體化;采用末端室內(nèi)一體化低溫差輻射供能系統(tǒng),既節(jié)省了維修、維護(hù)和更新費(fèi)用,又可自行調(diào)控、舒適、免維修、增加使用空間。通過(guò)源端、末端的優(yōu)化耦合方案,以經(jīng)濟(jì)性和舒適性為宗旨,為建筑量身定做綠色能源復(fù)合供能系統(tǒng),最大程度地降低建筑對(duì)不可再生能源電力的消耗。實(shí)現(xiàn)建筑的低能耗供暖和制冷。通過(guò)本項(xiàng)目的實(shí)施,可實(shí)現(xiàn)整棟建筑全年供暖制冷及生活用熱水年總耗電量低于30kWh/㎡。
(c)跨季節(jié)蓄能
跨季節(jié)蓄能技術(shù)是利用輻射板夏季收集熱量,冬季收集冷量,同時(shí)將收集的能量?jī)?chǔ)存進(jìn)入地下,利用土壤恒溫層的蓄熱和保溫能力,將儲(chǔ)存的冷熱量跨季節(jié)交替使用,用于制冷和制熱。本技術(shù)的應(yīng)用實(shí)施能有效提高能量收集效率,實(shí)現(xiàn)低位環(huán)境熱能的高效利用,避免地源熱泵系統(tǒng)出現(xiàn)效率衰減狀況,減少熱泵的運(yùn)行,降低系統(tǒng)運(yùn)行費(fèi)用。
(d)地源熱泵系統(tǒng)
地源熱泵技術(shù)是將利用熱泵技術(shù)將淺層地下恒溫層的低位能源變成可供建筑物使用的高位能源,進(jìn)而對(duì)建筑物進(jìn)行采暖、制冷的技術(shù)。地源熱泵系統(tǒng)運(yùn)行的關(guān)鍵在于地源熱泵的總釋放量與總吸收量基本平衡??缂竟?jié)蓄能技術(shù)的應(yīng)用可很好地解決地源熱泵系統(tǒng)的總釋放量與總吸收量相平衡的問(wèn)題,同時(shí)變地下低位能源為中高位能源,提高熱泵效率。與傳統(tǒng)空氣源熱泵相比采用地源熱泵技術(shù)可節(jié)能50%以上。本建筑采用了效率較高的滿液式機(jī)組一臺(tái),地源井28口,井深120米,水泵采用變頻運(yùn)行。 (e)通風(fēng)熱回收技術(shù)
隨著房屋保溫措施和密封性能的改善,因建筑通風(fēng)造成的能耗損失在整個(gè)建筑采暖、制冷總能耗的中所占的比例顯得尤為突出。因此,安裝具有熱回收功能的機(jī)械式通風(fēng)設(shè)施變得非常必要。通風(fēng)熱回收技術(shù)的原理是利用排風(fēng)中的熱量和新鮮空氣進(jìn)行熱交換,對(duì)新鮮空氣進(jìn)行預(yù)熱預(yù)冷,使新鮮空氣接近室內(nèi)溫度,從而減少對(duì)新風(fēng)系統(tǒng)加熱或制冷的能源需求。本建筑熱回收的效率可達(dá)60以上。本建筑每層采用一臺(tái)新風(fēng)熱交換機(jī)組,風(fēng)量為2600立方/小時(shí)(三層),3000立方/小時(shí)(二層),3000立方/小時(shí)(一層)。
(f)中水回用
中水回用技術(shù)是通過(guò)收集建筑中的優(yōu)質(zhì)雜排水,并將其處理達(dá)標(biāo)后,再回用到建筑中去的供水技術(shù)。中水回用可有效地減少建筑污水對(duì)環(huán)境的污染,減少建筑對(duì)水資源的依賴,實(shí)現(xiàn)建筑污水的再回收利用。本建筑中水源為盥洗廢水、空調(diào)冷凝水,并輔以雨水作為補(bǔ)充。水處理是采用高分子膜材料(MBR中水處理設(shè)備)對(duì)污水中有機(jī)物和雜質(zhì)進(jìn)行生化處理和膜過(guò)濾。處理后的中水用于沖廁,使建筑物非傳統(tǒng)水源利用率達(dá)40%。實(shí)現(xiàn)廢水資源化,達(dá)到節(jié)約用水,治理污染,保護(hù)環(huán)境之目的。
(g)雨水利用
城市地面硬化和地下水的應(yīng)用,嚴(yán)重地破壞了地下水自我平衡能力。通過(guò)室外增置透水磚、綠地和室外滲井的做法,可有效地補(bǔ)充地下水,實(shí)現(xiàn)地下水的自我平衡。多余雨水經(jīng)收集后排入景觀水系用作景觀用水和綠化用水。充分利用和保護(hù)自然資源,實(shí)現(xiàn)用水的.可持續(xù)利用和自然循環(huán)。
(h)節(jié)水設(shè)備
衛(wèi)生器具均采用節(jié)水型器具。坐式大便采用沖洗水箱不大于6升的大小兩檔式?jīng)_洗水箱。蹲式大便器采用感應(yīng)式高效節(jié)水型延時(shí)自閉沖洗閥。公共洗手間延時(shí)自閉水龍頭。淋浴采用帶水溫調(diào)節(jié)器的節(jié)水型淋浴噴頭。本建筑洗浴用熱水全部通過(guò)屋頂太陽(yáng)能裝置供給。給水管材選用PE管,具有阻力小、防腐效果好、接口嚴(yán)密,施工方便和可再生利用的優(yōu)點(diǎn)。供水龍頭和閥門選用高性能銅質(zhì)閥門,可減少水的漏損。
(i)智能監(jiān)控
安裝在建筑物內(nèi)的探頭會(huì)自動(dòng)檢測(cè)建筑物室內(nèi)的環(huán)境明暗程度,并根據(jù)時(shí)間要求和聲音來(lái)判斷是否需要開啟或關(guān)閉燈具,從而避免因人為因素造成用電浪費(fèi)。用于制冷制熱和通風(fēng)的探頭可感知建筑物室內(nèi)溫度、CO2濃度,從而控制制冷制熱設(shè)備和通風(fēng)換氣設(shè)備開閉,并根據(jù)需要量的大小合理調(diào)整設(shè)備運(yùn)行,以達(dá)到節(jié)約能源改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,創(chuàng)造舒適的辦公、居住環(huán)境之目的。
(4)綠色建筑常用的節(jié)能措施
節(jié)能設(shè)計(jì)的主要措施:開窗節(jié)能設(shè)計(jì),節(jié)能玻璃的使用,屋頂節(jié)能設(shè)計(jì)等等。(如圖3)以選好“節(jié)能玻璃”為例。選好節(jié)能玻璃是很有效的節(jié)能對(duì)策,尤其是對(duì)開窗面積大的建筑,采用節(jié)能玻璃的節(jié)能效益更突出。玻璃的節(jié)能特性主要在于“保溫性能”和“遮陽(yáng)性能”。保溫性能以熱傳遞率U值表示,值越小,保溫性能越好。遮陽(yáng)性能以日透射率η表示,值越小,遮陽(yáng)性能越好(見表4)。
設(shè)計(jì)者在選用玻璃時(shí),一般要遵循“北保暖,南遮陽(yáng)”的規(guī)律。目前LOW —E玻璃是溫?zé)釟夂蚪档涂照{(diào)耗能的一種不錯(cuò)的玻璃。它擁有超低的日射透過(guò)率約0.32,并擁有高達(dá)66%的可見光透過(guò)率,同時(shí)還有晶瑩剔透的透明度,尤其符合采光眺望和空調(diào)節(jié)能的需要。
采用節(jié)水器材,設(shè)置雨水貯存和利用系統(tǒng)等。綠色建筑的節(jié)水設(shè)計(jì),最便宜又有效的方法是采用節(jié)水器材。衛(wèi)浴廁所的用水比例約占總的生活用水的五成。
如果采用適當(dāng)?shù)暮乃鞑?,?huì)造成很大的用水浪費(fèi),如果換成節(jié)水的器材,勢(shì)必節(jié)省很多水。如住宿類建筑中最普遍使用的坐便器,一般使用的單段式?jīng)_水機(jī)能,使小便與大便耗用相同的沖水量,造成水資源的浪費(fèi)。還有許多家庭設(shè)有兩套浴缸裝置,而實(shí)際上有九成的浴缸閑置,造成浪費(fèi)。假如能在部分建筑上取消浴缸設(shè)計(jì)而改用淋浴設(shè)備,必可減少用水量。常用的省水器材有節(jié)水型水栓,省水坐便器,自動(dòng)化沖洗感知系統(tǒng)等。
建筑CO2的減排的主要措施:結(jié)構(gòu)的合理化,建筑的輕量化,使用再生建材。以結(jié)構(gòu)的合理化為例來(lái)討論CO2的排放的影響。結(jié)構(gòu)的合理化,即在兼顧安全與美學(xué)的原則下,以最合理,最有效的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)來(lái)建造建筑,以減少建材的用量以達(dá)到最低的CO2的排放量。優(yōu)良的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)相比于不良的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),在相同的安全系數(shù)條件下,最多可節(jié)約30%左右的鋼筋用量和23%的混凝土用量。由此可見,合理的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)對(duì)CO2減量有相當(dāng)大的作用。
表5高層建筑優(yōu)劣結(jié)構(gòu)系統(tǒng)與用鋼量之關(guān)系
(由此可見,采用合理的節(jié)能手段,是綠色建筑生成的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。)
(5)綠色建筑推廣中遇到的問(wèn)題
綠色建筑的推廣主要遇到的問(wèn)題是,首先要搞清楚自己所要推廣的建筑是否真的“綠色”,包括選擇的材料(主材及輔材)、所有材料的制作過(guò)程及將來(lái)是降解是否環(huán)保,工程的施工工藝是否環(huán)保等等細(xì)節(jié)要有說(shuō)服力的證據(jù),來(lái)證明自己的概念,不要因?yàn)橛昧四撤N環(huán)保概念的產(chǎn)品就把整個(gè)建筑冠上綠色建筑的概念,這樣做的結(jié)果,是大家對(duì)綠色建筑的懷疑,我們要做的是真正意義上的綠色建筑,不是概念,只有建筑的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到綠色環(huán)保,那大眾自如會(huì)接受。
在推廣的過(guò)程中,不能一味的扣綠色環(huán)保的大帽子,應(yīng)該讓老百姓和小企業(yè)真正的從中得到實(shí)惠,比既然綠色建筑已經(jīng)到了推廣期,那么技術(shù)就已經(jīng)不是問(wèn)題了!
主要矛盾在于大眾對(duì)綠色建筑的接受和認(rèn)可?,F(xiàn)在大眾對(duì)綠色建筑還不是很了解,不清楚它的優(yōu)越性。所以要深入基層,走進(jìn)工廠,單位,老百姓家中進(jìn)行宣傳,現(xiàn)在大眾的環(huán)保意識(shí)有顯著的增強(qiáng),這就有助于工作的展開。如說(shuō)太陽(yáng)能系統(tǒng)對(duì)電費(fèi)的節(jié)約,地?zé)嵯到y(tǒng)對(duì)供暖費(fèi)的節(jié)省等等。
綠色意識(shí)從無(wú)到有,從弱到強(qiáng),綠色建筑從默默無(wú)聞到成為時(shí)尚,從理想到現(xiàn)實(shí),發(fā)展迅速,成績(jī)顯著。但也應(yīng)看到,在這個(gè)過(guò)程中存在著許多的不足和遺憾,我們只有不懈的努力,“綠色世界”才能真正的實(shí)現(xiàn)。
2、綠色建筑的發(fā)展趨勢(shì)
(1)綠色建筑的發(fā)展不能僅僅停留在建筑單體本身,而是要擴(kuò)展到社區(qū)、城市、乃至區(qū)域?qū)用妫瑩Q句話說(shuō),就是要從微觀到宏觀整體來(lái)考慮可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,這是因?yàn)?,城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善是全球性的大問(wèn)題,涉及面很廣,有大氣環(huán)境的保護(hù)、物種多樣性、水污染的治理等問(wèn)題,這些都不是單獨(dú)一個(gè)社區(qū)或者一棟建筑單體的建設(shè)就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。同時(shí)社區(qū)作為構(gòu)成城市的基本細(xì)胞,生態(tài)社區(qū)的發(fā)展依賴于城市的發(fā)展,如城市的功能結(jié)構(gòu)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、交通網(wǎng)絡(luò)等都對(duì)社區(qū)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,應(yīng)該從城市空間形態(tài)、土地利用、交通體系、社區(qū)空間布局、公建配套等方面來(lái)深入研究綠色生態(tài)社區(qū)。 (2)要盡快發(fā)展綠色建筑的適應(yīng)性技術(shù)。國(guó)外生態(tài)社區(qū)的建設(shè)已有二十多年的歷史,各國(guó)都形成了各自的特點(diǎn),各國(guó)均根據(jù)各自的國(guó)情和條件采用不同的技術(shù)手段來(lái)解決資源和能源問(wèn)題。我國(guó)各地氣候條件資源條件相差很大,因此因地制宜的建設(shè)生態(tài)社區(qū)是一個(gè)必須重視的原則問(wèn)題,參照國(guó)際經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)綠色建筑相關(guān)的技術(shù)及規(guī)范的研究開發(fā)力度,加快推廣和普及國(guó)外先進(jìn)適用的節(jié)能技術(shù),促進(jìn)綠色建筑的發(fā)展。
(3)要多種方式促進(jìn)綠色建筑的建設(shè)。歐洲各國(guó)政府對(duì)生態(tài)建筑在政策上支持,在經(jīng)濟(jì)上扶持,是生態(tài)社拯得到發(fā)展的重要原因。我國(guó)應(yīng)實(shí)行限制性政策與鼓勵(lì)性政策并舉的方針,對(duì)達(dá)不到節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的建筑,采取禁止投入使用等強(qiáng)制性措施進(jìn)行限制,對(duì)于達(dá)標(biāo)或超標(biāo)的綠色建筑,采取減免稅收、貼息貸款、財(cái)政補(bǔ)貼進(jìn)行鼓勵(lì)。另外綠色建筑的建設(shè)要講究經(jīng)濟(jì)效益,算細(xì)賬,在能源、材料、水電資源等方面與普通建筑相比究竟有多少經(jīng)濟(jì)效益,從而讓開發(fā)商和居民認(rèn)識(shí)到綠色建筑建設(shè)帶來(lái)的實(shí)惠。只有尋找到經(jīng)濟(jì)上的支撐點(diǎn),綠色生態(tài)建筑的建設(shè)才有內(nèi)在的動(dòng)力。
(4)要提高公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)綠色生態(tài)建筑建設(shè)的公眾參與。國(guó)外生態(tài)社區(qū)建設(shè)的最重要一個(gè)特點(diǎn)就是非常強(qiáng)調(diào)公眾參與,許多生態(tài)社區(qū)建設(shè)都是公眾自發(fā)進(jìn)行的。只有通過(guò)改變?nèi)藗兊乃枷胄袨榱?xí)慣,養(yǎng)成節(jié)儉和適度消費(fèi)的觀念,提高公眾的環(huán)保意識(shí),讓公眾了解綠色生態(tài)建筑的內(nèi)涵和重要性,人們才會(huì)自覺地從自身做起,積極參與到綠色生態(tài)建筑的建設(shè)當(dāng)中。另外, 隨著公眾環(huán)境意識(shí)和對(duì)居住生活環(huán)境要求的提高,一公眾也將更加青睞綠色生態(tài)建筑,使綠色建筑更具有發(fā)展空間和市場(chǎng)。
3總結(jié)
本文通過(guò)對(duì)山東省東營(yíng)市綠色建筑發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,分別從東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)研究院、東營(yíng)市環(huán)保局、東營(yíng)市民等多個(gè)角度獲取數(shù)據(jù)和資料,綜合各方面的內(nèi)容和數(shù)據(jù)加以分析和研究,并得出具體的綠色建筑發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。結(jié)果表明綠色建筑在東營(yíng)市有了較為不錯(cuò)的發(fā)展,且獲得了市民很高的滿意度,有很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。但是,目前在綠色建筑的推廣上仍存在著一些問(wèn)題,需要當(dāng)?shù)厥姓哟罅Χ葘?duì)癥下藥,將綠色建筑發(fā)展的更好。
節(jié)能、降耗、綠色、健康,已成為全世界對(duì)于未來(lái)建筑的共同追求,建筑能耗降低,將對(duì)全社會(huì)節(jié)能減排起到?jīng)Q定性的作用。 “建筑”作為一個(gè)古老的行業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須走“綠色建筑”之路。
建筑的生態(tài)和綠色,源于我們?nèi)祟悓?duì)于生活方式的生態(tài)觀和綠色觀,它是一種看待生活的態(tài)度和對(duì)待生活的方式,其內(nèi)涵將隨著實(shí)踐活動(dòng)的增多而充實(shí),可探索的途徑也將隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展而豐富。
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社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3
摘要:
服工專業(yè)是培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力的實(shí)用技術(shù)型高級(jí)人才。目前,國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)總的來(lái)說(shuō)是一種勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),此外還具有缺乏經(jīng)濟(jì)規(guī)模效益、運(yùn)營(yíng)流程長(zhǎng)、流行周期短、市場(chǎng)的異質(zhì)性與多樣性、服裝的無(wú)形價(jià)值及相關(guān)產(chǎn)業(yè)多的特點(diǎn)。高學(xué)歷、能力強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)、懂管理,具有綜合素質(zhì)的人才,最受服裝企業(yè)的歡迎。學(xué)校應(yīng)以社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求為依據(jù),逐步優(yōu)化課程設(shè)置,及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和修訂。
關(guān)鍵字:服工專業(yè)、行業(yè)現(xiàn)狀、人才、要求
服裝設(shè)計(jì)與工程是專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力,能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的實(shí)用技術(shù)型高級(jí)人才。修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
在就業(yè)方面,在南方地區(qū)的就業(yè)率基本上在90%以上。但據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士介紹,由高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計(jì)人才“不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”,在實(shí)際創(chuàng)作能力和綜合素質(zhì)等方面,更是距離企業(yè)的實(shí)際用人需求有較大差距。事實(shí)上由于剛畢業(yè)的服裝類專業(yè)大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)缺乏了解,只適合擔(dān)任設(shè)計(jì)助理的角色,必須經(jīng)過(guò)至少3—5年的積累和磨煉“才能真正擔(dān)起重任”。
一、調(diào)查目的
了解目前服裝行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)人才的需求類型,并對(duì)我校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理等方面提出建議及意見。
二、調(diào)查對(duì)象
服裝企業(yè)高層管理者,服裝廠工人,已經(jīng)就業(yè)的校友。
三、調(diào)查方法
訪談形式
四、結(jié)果分析
?。ㄒ唬?、服裝行業(yè)現(xiàn)狀分析
目前,國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)呈現(xiàn)一種“6+1”的模式。所謂“6+1”,就是服裝行業(yè)總的來(lái)說(shuō)是一種勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),此外還具有缺乏經(jīng)濟(jì)規(guī)模效益、運(yùn)營(yíng)流程長(zhǎng)、流行周期短、市場(chǎng)的異質(zhì)性與多樣性、服裝的無(wú)形價(jià)值及相關(guān)產(chǎn)業(yè)多的特點(diǎn)。服裝行業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)我們總結(jié)為如下幾點(diǎn):一是服裝企業(yè)由相對(duì)小的規(guī)模向
中小規(guī)模發(fā)展;二是外部經(jīng)濟(jì)的規(guī)模效應(yīng)和外延的集約度;三是這是一個(gè)不斷創(chuàng)新的行業(yè);四是擁有靈活柔性的經(jīng)營(yíng)模式;五是擁有快速反應(yīng)和簡(jiǎn)捷的零售方式;六是藝術(shù)、技術(shù)和營(yíng)銷的結(jié)合。
根據(jù)我們的調(diào)查及訪談,目前國(guó)內(nèi)的服裝企業(yè)發(fā)展遇到如下幾個(gè)瓶頸:一是重加工而輕營(yíng)銷;二是服裝信息業(yè)和咨詢業(yè)有待發(fā)展;三是產(chǎn)業(yè)的配套和行業(yè)外部集約度不夠;四是地區(qū)結(jié)構(gòu)的優(yōu)越化;五是國(guó)外品牌的挑戰(zhàn)使市場(chǎng)空間緊縮;六是遭遇綠色壁壘、信任危機(jī)。
據(jù)了解,今后服裝市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)主要是以下三點(diǎn):一是高度細(xì)分的市場(chǎng)空間,從數(shù)量、大路貨的低利潤(rùn)模式,向小批量、多品種、差異化、高效益的經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變;二是日益增強(qiáng)的品牌概念,品牌經(jīng)營(yíng)以“在產(chǎn)品中注入更多的‘附加值’”為中心理念;三是不斷變化的消費(fèi)心理,故而服裝的市場(chǎng)定位突出了層次性和差別化。
走訪了幾個(gè)中小規(guī)模的服裝廠后,我們得出我國(guó)成衣化服裝生產(chǎn)有如下幾個(gè)特點(diǎn):一是服裝工業(yè)已處于變革時(shí)代,生產(chǎn)類型由大批量、少品種、長(zhǎng)周期向小批量、多品種、短周期方向發(fā)展;二是服裝生產(chǎn)采用的面料、輔料多樣化,新技術(shù)、新材料廣泛地應(yīng)用;三是開始重視服裝品牌戰(zhàn)略,企業(yè)向集團(tuán)化規(guī)模經(jīng)營(yíng)過(guò)渡;四是引進(jìn)了許多先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,隨著高科技的發(fā)展,電子技術(shù)、信息管理等已經(jīng)進(jìn)入服裝生產(chǎn)領(lǐng)域。
此外,我們也了解到我國(guó)成衣產(chǎn)業(yè)有以下不足之處:一是服裝企業(yè)粗放型發(fā)展,品牌含金量低,國(guó)內(nèi)高檔服裝的設(shè)計(jì)、板型和面料在很大程度上還需要依靠或模仿國(guó)外的技術(shù);二是出口服裝低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng)為主,技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)明顯不足;三是管理體系不夠完善,管理手段落后,生產(chǎn)管理主要靠經(jīng)驗(yàn),生產(chǎn)工序多,工藝編排較為復(fù)雜;四是服裝信息網(wǎng)不健全,產(chǎn)銷時(shí)常脫節(jié);五是貿(mào)易管理不完善,出口服裝的配額搶用。
?。ǘ⒎b企業(yè)專業(yè)人才需求分析
服裝企業(yè)對(duì)人才有特殊的要求。按業(yè)務(wù)形態(tài)可以把服裝企業(yè)分為兩大類:一是來(lái)樣加工類,以承接加工定單為主要業(yè)務(wù),單件利潤(rùn)低,但企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也較低。另一是內(nèi)銷類,企業(yè)利潤(rùn)高,但高利潤(rùn)伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)。
這兩類企業(yè)在人才的需求上也表現(xiàn)出明顯的區(qū)別。加工類企業(yè)對(duì)打版師、接單員、管理人員等有較強(qiáng)的需求。打版師是企業(yè)中最基本的技術(shù)人員。但是,只有能對(duì)設(shè)計(jì)師的.設(shè)計(jì)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)揮,使設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的圖樣在人體工學(xué)上達(dá)到最合理的打版師才能受到企業(yè)的青睞。服裝企業(yè)管理有其特殊的專業(yè)性,不僅要求所有管理人員要熟悉服裝生產(chǎn)流程,而且要能夠分解生產(chǎn)過(guò)程。要求專業(yè)技術(shù)人員同時(shí)也是實(shí)施質(zhì)量管理的專家。因此,高學(xué)歷、能力強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)、懂管理,具有綜合素質(zhì)的人才,最受服裝企業(yè)的歡迎。
內(nèi)銷企業(yè)關(guān)注的是產(chǎn)品如何進(jìn)人市場(chǎng),對(duì)人才的需求表現(xiàn)出復(fù)合性,如銷售代表、市場(chǎng)策劃、設(shè)計(jì)助理等。服裝企業(yè)的銷售人才都是復(fù)合型人才,這是由服裝銷售對(duì)象所決定的。服裝企業(yè)的銷售除了集團(tuán)用戶、批發(fā)商、代理商和直接零售外,還要在自己直接銷售的過(guò)程中面對(duì)商業(yè)企業(yè)。這一類人才對(duì)服裝專業(yè)知識(shí)不一定有很高的要求,但需要擁有齊全的商場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),與商場(chǎng)負(fù)責(zé)招商的人員有良好的關(guān)系,有高超的公關(guān)能力。而目前這類復(fù)合型人才稀缺,人員穩(wěn)定性差,跳槽率高。隨著內(nèi)銷竟?fàn)幍募觿。髽I(yè)的促銷手段也花樣繁多,所以市場(chǎng)策劃人員大受歡迎。這一類復(fù)合型人才,需要對(duì)流行和時(shí)尚高度敏銳,了解最新的時(shí)尚潮流,而且要有發(fā)散性思維、前衛(wèi)意識(shí),善奇思妙想,有獨(dú)到的創(chuàng)意,能在商戰(zhàn)中出奇制勝,有力地推動(dòng)企業(yè)的銷售。
?。ㄈ?duì)學(xué)校的建議
1、保證課程設(shè)置的實(shí)用性與先進(jìn)性。
學(xué)校應(yīng)以社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求為依據(jù),逐步優(yōu)化課程設(shè)置,及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和修訂??蛇m當(dāng)增加或削減部分課程,如增設(shè)或強(qiáng)化織物與藝術(shù)、服裝立體造型設(shè)計(jì)、服裝國(guó)際貿(mào)易、專業(yè)英語(yǔ)、平面紙樣、服裝工藝、流行趨勢(shì)分析、服裝商品企劃與控制、品牌管理、買手研討、3DMAX等必修和選修課程,取消經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、推銷學(xué)、直銷市場(chǎng)導(dǎo)論等課程。從目前學(xué)生就業(yè)和企業(yè)需求狀況來(lái)看,近期應(yīng)加強(qiáng)零售類模塊方向的課程。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,應(yīng)及時(shí)關(guān)注服裝行業(yè)需求,適時(shí)調(diào)整模塊重點(diǎn)。
2、選擇教材時(shí)應(yīng)注意其先進(jìn)性、實(shí)用性、綜合性。
鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和總結(jié)新知識(shí)、新技術(shù)、新理念,并將其編寫成教材、參考書和教案,引入課堂,使理論與實(shí)踐在教材中有機(jī)結(jié)合,教材內(nèi)容做到推陳出新、跟蹤前沿。使用英文原版教材的課程,應(yīng)配備適合的中文參考書。
3、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)最新信息的把握。
學(xué)校可根據(jù)服裝行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),更新教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)搜集與行業(yè)有關(guān)的新動(dòng)態(tài)、專業(yè)雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等傳媒的最新報(bào)道,結(jié)合最新的科研成果,以最大的信息量和最快的速度傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)與行業(yè)保持同步。適當(dāng)調(diào)整理論講課和實(shí)踐的比例,注重課程的“優(yōu)、實(shí)、新”。
4、設(shè)立服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷工作室。
工作室分成不同的專業(yè)方向,由具有一定成就、經(jīng)驗(yàn)和影響的教師主持和管理,學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)踐內(nèi)容分班或分組加入其中,也可在不同專業(yè)、年級(jí)選擇比較突出的學(xué)生參與其中,并且作為創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容給予學(xué)生一定的學(xué)分。工作室教學(xué)必須針對(duì)市場(chǎng),以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)、科研,使教學(xué)體系更完善,更貼近社會(huì)與行業(yè)的需要。通過(guò)與企業(yè)的合作,以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方式讓教師帶領(lǐng)學(xué)生參與產(chǎn)品開發(fā),承擔(dān)企業(yè)的設(shè)計(jì)任務(wù)或營(yíng)銷策劃。工作室教學(xué)一方面能使學(xué)生提前接觸企業(yè)產(chǎn)品,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力,為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)能力及科研能力,避免教師脫離實(shí)踐而教學(xué)的現(xiàn)象,使科研成果得到有效轉(zhuǎn)化,為師生提供了用武之地,同時(shí)檢驗(yàn)了教與學(xué)的成果。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告4
明年我就要步入社會(huì),永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了。對(duì)此,我即興奮又不舍。興奮是我即將能用自己的雙手養(yǎng)活自己,不舍的是離開了這么多為學(xué)生們嘔心瀝血的老師們和與自己同舟共濟(jì)的同學(xué)們。為了在大學(xué)留下了美好而深刻的一頁(yè),并且為以后出去工作做好充分準(zhǔn)備,我在這個(gè)暑期決定去參加實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力。
這個(gè)暑假有幸來(lái)到廣西潔寶紙業(yè)有限公司實(shí)習(xí),我感到非常的高興。對(duì)于還在學(xué)校讀書、尚未走進(jìn)社會(huì)的我非常珍惜此次實(shí)習(xí),我積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后出去工作做了更好的準(zhǔn)備。
剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的第一周,我們主要是了解公司和相關(guān)行業(yè)的知識(shí),了解到潔寶紙業(yè)是一家廣西最大造紙企業(yè),并在在環(huán)保方面做的也是數(shù)一數(shù)二的。因?yàn)楣静捎玫氖歉收崂w維做為原料,制出來(lái)的紙是自然的潔白,而非使用化學(xué)藥品,健康又環(huán)保。公司的主要品牌為:潔寶依人,大拇指和榴花等。對(duì)于整個(gè)造紙行業(yè),我們掌握了如何對(duì)生活用紙進(jìn)行質(zhì)量判別、制漿工藝流程。品牌宣傳口號(hào):紙用潔寶,健康環(huán)保。符合了公司用甘蔗纖維做為原料的健康環(huán)保理念。
我實(shí)習(xí)所在的部門是市場(chǎng)部,主要任務(wù)是推廣公司的新產(chǎn)品“桂林印象”類生活用紙、調(diào)查公司產(chǎn)品的鋪市率、顧客的分布和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(恒安、維達(dá)等)的銷售情況。具體工作情況概述如下:
一、市場(chǎng)調(diào)查。我們這一小組是負(fù)責(zé)青秀山、醫(yī)科大這片區(qū)域。從調(diào)查結(jié)果中我們可以了解到,目前市場(chǎng)上存在很多假貨出售,特別是一些偏遠(yuǎn)小區(qū)里面大部份是假貨。競(jìng)爭(zhēng)力比較大的是恒安和玉鳳,恒安的錢夾紙鋪市認(rèn)幾乎人100%;玉鳳的卷紙鋪市率也很高,顧客反應(yīng)說(shuō)玉鳳質(zhì)量好價(jià)格低。而我們的新產(chǎn)品桂林印象鋪市率是非常非常的低,把新產(chǎn)品的鋪市率提高上去,就是我們營(yíng)銷實(shí)習(xí)的主要傷務(wù)。
二、新產(chǎn)品的推銷。做這個(gè)工作非常辛苦,有幾次我都想放棄了,但在同事們的鼓勵(lì)下,我沒有放棄,仍然繼續(xù)努力并堅(jiān)持到了最后。剛開始我們對(duì)區(qū)域不是很了解,找店的時(shí)候有一些耗費(fèi)時(shí)間,但后面兩周我們都很熟練了,每天走的訪問(wèn)的`店數(shù)越來(lái)越多;起初我們做的也不順手,后面經(jīng)驗(yàn)多了,訂單也有所增加。遇到的主要問(wèn)題:顧客對(duì)新產(chǎn)品排斥很大、假貨過(guò)多、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很早就先站領(lǐng)了市場(chǎng)、很多連鎖店都是統(tǒng)一采購(gòu)、店主不在。雖然問(wèn)題很多,但我們一直堅(jiān)持下來(lái),盡最大的努力把產(chǎn)品推銷出去。雖然沒有達(dá)到我們的要求,但我們相信以后我們會(huì)做的更好。
在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí),也讓我個(gè)人更加的成熟的堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),我會(huì)向一起工作的同事交流,有時(shí)候也會(huì)請(qǐng)教我的指導(dǎo)老師;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕,有多少次已經(jīng)決定放棄,但是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲矣X得不管是做什么工作,都不不斷的努力,不斷的堅(jiān)持,只有這樣才能把工作做好,才能不斷的進(jìn)步。我可以接受失敗,但我拒絕放棄!整個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái),我已能較好的處理與顧客的關(guān)系,感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
在短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。我感受到工作的辛勞,每一個(gè)份工作都不容易,都要我持續(xù)的努力。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告5
調(diào)研目的:
時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)研可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)研對(duì)象:
大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)研就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。 調(diào)研內(nèi)容:本次調(diào)研通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開。
調(diào)研方法:
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)研,發(fā)放問(wèn)卷共5份,收回有效問(wèn)卷5份。(調(diào)研問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)
調(diào)研結(jié)果:
從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,3%會(huì)選擇任何沒有課的'時(shí)間,1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
調(diào)研結(jié)果分析:
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。 結(jié)論與建議:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告6
一、實(shí)踐目的:
了解安岳縣統(tǒng)計(jì)局安岳縣普查中心的工作內(nèi)容;深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神,追尋發(fā)展印記;聚焦民生熱點(diǎn)問(wèn)題。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
探問(wèn)、實(shí)地調(diào)查、上門訪問(wèn)、網(wǎng)上查找等。
三、實(shí)踐結(jié)果:
學(xué)習(xí)了調(diào)查訪問(wèn),了解了安岳縣統(tǒng)計(jì)局安岳縣普查中心的工作內(nèi)容,更加深入學(xué)習(xí)十八大精神,并有了更深的認(rèn)識(shí)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公工作單位里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們。要想讓他們服從你的管理,那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):“在管理時(shí),要因人而異”。
俗話說(shuō):“在家千日好,出門半“招”難?!币馑季褪钦f(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù),那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,凡事都要靠自已。父母不在身邊,只有靠自己,才能把上面交代下來(lái)的任務(wù)完成。我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了,不能什么事情都靠父母,必須自立自強(qiáng),提前適應(yīng)社會(huì),將來(lái)進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)被淘汰?,F(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的`基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
我的專業(yè)是環(huán)境科學(xué),跟我這次選擇的實(shí)踐單位不太對(duì)口。但是,我就是要挑戰(zhàn)自己,去適應(yīng)不同的工作崗位,即使跟專業(yè)不對(duì)口,要全面發(fā)展。我選擇的實(shí)踐單位是安岳縣統(tǒng)計(jì)局安岳縣普查中心主要是進(jìn)行人口普查,雖然我的專業(yè)幫不上什么忙,但是我學(xué)到了很多東西。
這次我跟著上面派給我的老師學(xué)習(xí),跟著她對(duì)安岳縣的居民進(jìn)行了走訪調(diào)查,讓我看到了社會(huì)上的一些冷暖。有些一個(gè)在家的孤苦老人,有些輟學(xué)打工的青少年,有些沒錢讀書的孩子。各種各樣的。馬上就要到春節(jié)了,大家都在忙碌著,希望可以給這一年畫上一個(gè)完美的句號(hào),不管怎樣,我有這樣的好條件,就應(yīng)該好好珍惜,并且好好把握。因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力,同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多去了解社會(huì)上的一些事。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì),但每次活動(dòng)明額有限,我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì),我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實(shí)做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機(jī)會(huì)很多,就像每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,我們都可以去做,去好好的體驗(yàn)生活,從父母的臂彎下出來(lái),自己飛翔。
“紙上得來(lái)終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。我是大一新生,才剛剛進(jìn)入大學(xué)生活,雖然這樣,我還是加入了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我想要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,好好地磨練一下自己,讓自己能提前適應(yīng)社會(huì),不會(huì)在以后進(jìn)入社會(huì)后,被社會(huì)所淘汰。
短暫的一個(gè)多月很快就過(guò)去了,這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:
一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,千萬(wàn)不要忽視每一件細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,是國(guó)家陪養(yǎng)了我,給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。
在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過(guò)去常聽人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說(shuō),沒有好的溝通能力,再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。正是這樣,導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,因而耽誤了工作。所以,當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,提出疑問(wèn),事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對(duì)工作的熱情,對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?,?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
古樹參天,卻不是一天能夠長(zhǎng)成;大海雖廣闊,卻不是天能夠匯聚;碩果雖鮮美,卻不是一天能夠累結(jié);鮮花雖嬌艷,卻不是一天能夠盛開。蕓蕓眾生,萬(wàn)物必有其成功之道,可再妙的成功之道,也必然需要夢(mèng)想、承受、勤奮和自信的聚積。同人魚滾落的淚珠,始終會(huì)化為泡沫,即使刻骨銘心,卻總是虛幻的。與其看著泡沫散去,不如從現(xiàn)在開始,找尋正確的方向,懷揣著心中屬于自己的夢(mèng)想,與自信為伴,毅然承受起途中的艱難、困苦、挫折與磨難,做一個(gè)不知疲倦的追夢(mèng)者。總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告7
一、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
1、名企、名牌發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
2、中小企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)狀況調(diào)查
3、金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)(制造業(yè)、服務(wù)業(yè))影響調(diào)查
4、新能源、新材料、新醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查
5、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查
6、名牌產(chǎn)品(服務(wù))公信力調(diào)查
7、全省安全生產(chǎn)狀況調(diào)查
8、老年公寓等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)狀況調(diào)查
9、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查
10、農(nóng)民收入增長(zhǎng)狀況調(diào)查
11、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查
12、自主創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)調(diào)查
13、困難群體(失業(yè)職工、零就業(yè)、失地農(nóng)民等)就業(yè)狀況調(diào)查
14、基層民主有效實(shí)現(xiàn)形式調(diào)查
15、城市低收入群體、進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村留守兒童的精神文化生活調(diào)查
16、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的`科技創(chuàng)新體系建設(shè)調(diào)查
17、農(nóng)村流通服務(wù)體系建設(shè)調(diào)查
18、農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展調(diào)查
23、新型農(nóng)村合作金融組織發(fā)展調(diào)查
24、蘇中蘇北蘇南地區(qū)招商引資狀況調(diào)查
25、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程的節(jié)能減排狀況調(diào)查
26、太湖綜合治理狀況調(diào)查
27、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)生存狀況調(diào)查
28、各類市場(chǎng)中介組織發(fā)展調(diào)查
29、基層政府特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)基層政府提供公共服務(wù)情況調(diào)查
30、具有江蘇特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查
31、文化創(chuàng)意、動(dòng)漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查
32、國(guó)有經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制狀況調(diào)查
33、城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)狀況調(diào)查
34、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建設(shè)調(diào)查
35、農(nóng)民工社會(huì)保障問(wèn)題調(diào)查
36、引進(jìn)海外高層次人才中需要解決的困難和問(wèn)題調(diào)查
37、從江蘇制造向江蘇創(chuàng)造跨越的優(yōu)勢(shì)條件、主要障礙和對(duì)策措施調(diào)研
38、發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資基金體系調(diào)查
39、食品安全狀況調(diào)查
40、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查
41、慈善事業(yè)在社會(huì)保障體系中的積極作用調(diào)查
42、農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查
43、農(nóng)民收入及負(fù)擔(dān)調(diào)查
44、農(nóng)村教育情況調(diào)查
45、農(nóng)民工生存狀況調(diào)查
46、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制存在的問(wèn)題調(diào)查研究
二、青少年發(fā)展
1、金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查
2、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查
4、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)青少年教育影響調(diào)查
5、當(dāng)代青年婚戀觀調(diào)查
6、大(中)學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉狀況調(diào)查
7、大學(xué)生社會(huì)交往(適應(yīng))能力狀況調(diào)查
8、青少年消費(fèi)需求調(diào)查
9、大(中)學(xué)生心理素質(zhì)(健康)狀況調(diào)查
10、大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及其行為模式調(diào)查
11、流行文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響調(diào)查
12、宗教影響與青少年成長(zhǎng)調(diào)查
13、流動(dòng)青年生存、發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
14、現(xiàn)代傳媒對(duì)青少年影響調(diào)查
15、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查
16、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園(留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園)發(fā)展調(diào)查
17、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)狀況調(diào)查
18、鼓勵(lì)和扶持高校院所科技人員以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施落實(shí)調(diào)查
19、如何采取特殊措施,選拔、培養(yǎng)青年人才(包括在校大學(xué)生)?
三、共青團(tuán)和青少年工作
1、團(tuán)干部人才建設(shè)狀況調(diào)查
2、大學(xué)生村官工作和生活方式(娛樂(lè)、閑暇、消費(fèi)等)調(diào)查
3、青年企業(yè)家生存發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
4、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查
5、青年自組織的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、青年干部(45歲以下)隊(duì)伍狀況調(diào)查
7、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查
8、新時(shí)期青年商會(huì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
9、志愿服務(wù)狀況調(diào)查
10、大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
11、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告8
一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳眼光
問(wèn)題性調(diào)查報(bào)告也叫暴露性調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告的主要任務(wù)是通報(bào)情況,揭露問(wèn)題。這就要求調(diào)查報(bào)告的寫作者具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳眼光,能夠在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的現(xiàn)象或問(wèn)題,使之起到警示作用。敏銳的眼光來(lái)自于高度的政治敏感性。凡是政治敏感性強(qiáng)的人,他們的鑒別能力、洞察能力都相對(duì)較強(qiáng)。這種人對(duì)新情況、新問(wèn)題表現(xiàn)出識(shí)別快、反應(yīng)快的特點(diǎn),寫出的東西一般都較有新意。
他們往往能從改革和建設(shè)的實(shí)際出發(fā),深刻揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,敢于選擇別人未曾選用的主題,敢于揭示別人未曾揭示的規(guī)律,敢于提出別人未曾提出的見解,使人看了能受到新的啟迪。例如有人針對(duì)近幾年出現(xiàn)當(dāng)兵冷、征兵難的問(wèn)題,以及以前搶著要留下到如今爭(zhēng)著要走的現(xiàn)象,展開調(diào)查,寫成問(wèn)題性調(diào)查報(bào)告,以期引起各級(jí)的高度重視,這些都是建立在敏銳的洞察力基礎(chǔ)上。
敏銳的眼光來(lái)自于培養(yǎng)觀察和思考問(wèn)題的好習(xí)慣。觀察和思考的習(xí)慣使人善于抓住事物的新特點(diǎn),尋找人們普遍關(guān)心的現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要解決的各種問(wèn)題。例如有人針對(duì)和市民生活息息相關(guān)的早餐點(diǎn)問(wèn)題發(fā)起的調(diào)查和思考,對(duì)早餐點(diǎn)的規(guī)范和管理提出了具有可行性的見解,引起較大影響。(王斐《關(guān)于改善城市早餐攤點(diǎn)管理的幾點(diǎn)思考》)作者在觀察思考基礎(chǔ)上形成的調(diào)查報(bào)告就反映了新情況,研究了新問(wèn)題,從而對(duì)工作和生活產(chǎn)生了積極的意義。
二、深入調(diào)查的實(shí)干手段
問(wèn)題性調(diào)查報(bào)告只有在調(diào)查工作深入扎實(shí)進(jìn)行后,才能得出較為客觀準(zhǔn)確的結(jié)論,調(diào)查工作離不開深入扎實(shí)的具體工作,有賴于調(diào)查手段的多樣性和有效性。調(diào)查者通常采用座談、走訪、咨詢、查證等手段,發(fā)揮不怕吃苦、排除萬(wàn)難的毅力深入蹲基層,到現(xiàn)場(chǎng)得到第一手資料,然后進(jìn)行加工整理。調(diào)查的過(guò)程大致分為普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)調(diào)查等五種,通常采用以下幾種方式:
第一種是開調(diào)查會(huì)。召集知情人、參與人或者有經(jīng)驗(yàn)的人開調(diào)查會(huì),了解情況,這是做實(shí)地調(diào)查常用的一種方式。開調(diào)查會(huì)時(shí),調(diào)查者需要提前擬定調(diào)查提綱,考慮好調(diào)查的內(nèi)容和方式方法,主持人事先要做好準(zhǔn)備,消除與會(huì)者的隔膜或者懷疑心理,對(duì)咨詢中可能產(chǎn)生的各種方案應(yīng)心中有數(shù),制造氣氛,鼓勵(lì)別人積極發(fā)言,使參加會(huì)議的人互相啟發(fā),產(chǎn)生靈感,這往往稱之為“頭腦風(fēng)暴法”。討論過(guò)程中調(diào)查者需要以滿腔熱忱和虛心求教的態(tài)度,盡量多地聽取與會(huì)人員的意見或建議,開調(diào)查會(huì)時(shí)必須口問(wèn)手寫,征得與會(huì)人的同意,還可以錄音、錄像、拍照等。經(jīng)驗(yàn)證明,采用此法往往可以產(chǎn)生大量新方案,是產(chǎn)生新思想的催化劑,特別是對(duì)探討新問(wèn)題的調(diào)查有重大意義。
第二種是專家調(diào)查法。專家調(diào)查法是以函詢調(diào)查的形式向參與調(diào)查的有關(guān)領(lǐng)域的專家分別提出問(wèn)題,然后將他們回答的意見進(jìn)行綜合、整理、歸納,又匿名反饋給專家,再次征求意見,然后再加以綜合、整理、反饋,經(jīng)過(guò)多次反復(fù)循環(huán),最后得出一個(gè)比較一致的意見。它是在專家個(gè)人判斷和專家會(huì)議的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種調(diào)查研究方式。
第三種是收集資料法。收集資料法是從書籍、報(bào)紙、雜志等公開出版物中,或從內(nèi)部保存的檔案中,或從照片、錄音、錄像以及電腦貯存的信息中,收集、檢索與調(diào)查項(xiàng)目有關(guān)的材料和信息。這樣收集來(lái)的一般都是第二手材料,有時(shí)還需用第一手材料加以印證和補(bǔ)充。
第四種是實(shí)地取證法。這種方法是最重要、最常用的調(diào)查法,也是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),離開了實(shí)地調(diào)查取證,容易得出片面甚至錯(cuò)誤的結(jié)論,調(diào)查報(bào)告也就失去了它的價(jià)值。實(shí)地調(diào)查可以是明察也可以是暗訪,根據(jù)需要制定實(shí)地考察的行動(dòng)方案,配合適當(dāng)必要的影、音、像設(shè)備,把調(diào)查者看到的、聽到的、感受到的用實(shí)物的形式展示出來(lái),客觀地反映事物的原貌真相。
三、分析問(wèn)題的抽象思維能力
如何從繁復(fù)的事實(shí)材料中抽象歸納問(wèn)題的實(shí)質(zhì),需要我們從歷史角度,用發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,在研究的.深度上求突破,才能從中挖掘出帶有規(guī)律性、具有普遍意義的東西,撰寫出調(diào)研精品。
一是要有發(fā)展的觀點(diǎn)。事物是不斷發(fā)展變化的,調(diào)查時(shí)要做到全方位,多視角,對(duì)調(diào)查對(duì)象的正面和反面、歷史和現(xiàn)狀、部分和整體都要辯證地分析,這樣做出的調(diào)查結(jié)論才周密深刻,沒有片面性。例如,在針對(duì)我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)“新農(nóng)合”在參保人數(shù)不斷擴(kuò)大、成效顯著的同時(shí),也存在籌資工作難度大,經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開展工作難度大等問(wèn)題,為此提出了促進(jìn)“新農(nóng)合”發(fā)展的對(duì)策,為“新農(nóng)合”的健康發(fā)展提供了參考。(李?!段覈?guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)調(diào)查》)
二是站在全局的高度。調(diào)查報(bào)告就是把感性的東西理性化,表面的東西實(shí)質(zhì)化,揭示出事物的本質(zhì)和規(guī)律。如何借助分析的解剖刀,站在全局的高度分析問(wèn)題,幫助我們清除視覺上的盲區(qū),把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)呢?一方面需要用黨的方針政策和創(chuàng)新理論衡量所調(diào)查的情況和問(wèn)題。例如,對(duì)國(guó)家所提倡的“過(guò)緊日子”有人理解為“過(guò)窮日子”,而不想辦法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;有的則按照“過(guò)緊日子”的精神,自力更生,發(fā)展生產(chǎn),自我解決問(wèn)題。哪一個(gè)可取?高下立現(xiàn)。另一方面需要對(duì)照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分析研究??醋约赫{(diào)查的事實(shí)材料、得出的觀點(diǎn)和結(jié)論、提出的意見和建議,哪些有普遍指導(dǎo)意義,從而去粗取精、去偽存真,得出正確的判斷,找出規(guī)律性的東西。
四、建議措施的切實(shí)可行
問(wèn)題性調(diào)查報(bào)告的目的在于讓群眾了解真實(shí)情況,同時(shí)也為領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施科學(xué)決策提供重要的參考依據(jù)。寫作的難點(diǎn)不在于把思想觀點(diǎn)變成文字,而在于形成有價(jià)值的思想觀點(diǎn),提出有創(chuàng)意的辦法措施。
問(wèn)題選擇的典型性。調(diào)查報(bào)告在寫法上,還要善于將揭示調(diào)查事物中所蘊(yùn)含的共性與其鮮明生動(dòng)的個(gè)性結(jié)合起來(lái)。共性是調(diào)查對(duì)象的價(jià)值內(nèi)核,反映的是調(diào)查對(duì)象內(nèi)部穩(wěn)定的聯(lián)系。而個(gè)性則是調(diào)查對(duì)象的獨(dú)特外衣,它顯示的是調(diào)查對(duì)象具有典型化的特征。只有將共性規(guī)律與鮮明個(gè)性結(jié)合在一起,才能使問(wèn)題性調(diào)查報(bào)告中提出的措施具有較高的可操作性。
把握問(wèn)題的縱深度。只有思考問(wèn)題或現(xiàn)象的深層原因,才能把握這種問(wèn)題或現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的,直接的原因是什么,間接的原因是什么,什么人或單位要承擔(dān)什么責(zé)任,這些行為導(dǎo)致了怎樣的后果等一系列問(wèn)題。只有對(duì)事物產(chǎn)生的前因后果,對(duì)事物背后的復(fù)雜因素進(jìn)行深入的剖析,才能找到問(wèn)題的癥結(jié),有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的對(duì)策措施。
五、語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確懇切
語(yǔ)言是思想的衣裳,具有鮮明的“外顯性”。問(wèn)題性調(diào)查報(bào)告因?yàn)樗慕沂締?wèn)題、改進(jìn)工作的目的,在語(yǔ)言表達(dá)上與其他類型的調(diào)查報(bào)告相比有更高的要求。它的語(yǔ)言依附于具體、完整、確鑿的事實(shí),一般不需要演繹和推理。這種類型的調(diào)查報(bào)告,政治性、原則性強(qiáng),必須以對(duì)人、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神來(lái)進(jìn)行寫作,要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確懇切。
準(zhǔn)確是就報(bào)告的事實(shí)、數(shù)據(jù)、結(jié)論而言。調(diào)查報(bào)告的事實(shí)是客觀存在的,不容許過(guò)度想象甚至捏造,如果事實(shí)不準(zhǔn)確,那么調(diào)查的結(jié)論必然是錯(cuò)誤的,產(chǎn)生的影響也必然是有害的。調(diào)查報(bào)告的數(shù)據(jù)是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行的定量分析,不容夸大或縮小甚至虛構(gòu),如果數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,那么問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就不能準(zhǔn)確把握,得出的觀點(diǎn)必定缺乏說(shuō)服力。調(diào)查報(bào)告結(jié)論的得出是建立在事實(shí)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析產(chǎn)生的,結(jié)論的準(zhǔn)確是指結(jié)論的必然性和客觀性,如果是牽強(qiáng)附會(huì)或者主觀臆斷的結(jié)論,調(diào)查報(bào)告就不具備實(shí)用價(jià)值,沒有意義。
懇切是針對(duì)報(bào)告的態(tài)度、語(yǔ)氣而言。問(wèn)題性調(diào)查報(bào)告寫作的目的就在于揭示問(wèn)題、“治病救人”,出發(fā)點(diǎn)是為解決問(wèn)題,而不是單純地暴露問(wèn)題。因此,懇切的態(tài)度和語(yǔ)言容易讓人信服,提出的建議更容易讓人接受。反之,高高在上、高舉指揮棒式的寫作態(tài)度往往會(huì)收到適得其反的效果,反而不利于問(wèn)題的解決。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告9
摘要:改革開放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,但也給人民的生活與健康帶來(lái)了許多問(wèn)題。單從環(huán)境角度來(lái)看,我國(guó)人民為不斷惡化的環(huán)境付出的代價(jià)是非常巨大的。有資料表明,水污染和空氣污染對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的健康和非健康損失的總和每年就有1000億美元,相當(dāng)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的5、8%,而越來(lái)越多的人也因?yàn)樗|(zhì)受到污染染上各種各樣的疾病。天臺(tái)縣的水質(zhì)同樣與人們的健康息息相關(guān),近年來(lái)因?yàn)樗w受到污染,患環(huán)境疾病的人數(shù)逐年增加,包括支氣管炎、癌癥、糖尿病等。我們經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整合統(tǒng)計(jì)得出了一些合理性建議,治理水質(zhì)污染需要靠群眾與政府共同的努力。
調(diào)查對(duì)象:始豐溪和處在始豐溪下游且靠近天臺(tái)縣南工業(yè)區(qū)的蟹渚村的井水。
工作方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查、走訪居民
關(guān)鍵字:經(jīng)濟(jì)水污染始豐溪蟹渚村環(huán)境疾病群眾政府
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其研究與建議
一、母親河——始豐溪的“煩惱”。
始豐溪是流經(jīng)天臺(tái)縣的唯一一條大河,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越多的工廠在始豐溪的沿岸建立起來(lái),生活污水、工業(yè)廢水的排放使昔日清澈的溪水變得渾濁并且散發(fā)著難聞的氣味,藻類在水中肆意的生長(zhǎng)著。當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的話“60年代淘米洗菜,70年代洗衣灌溉,80年代水質(zhì)變壞,90年代魚蝦絕代”。為了了解群眾對(duì)始豐溪水質(zhì)污染的看法,我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)收回的180份有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示:90%的人認(rèn)為現(xiàn)在始豐溪受到了嚴(yán)重的污染,56、7%的人認(rèn)為工農(nóng)業(yè)廢水是始豐溪水質(zhì)污染的源頭。甚至有23、3%的居民想過(guò)因?yàn)槭钾S溪的水質(zhì)污染而搬離。因?yàn)樘炫_(tái)處于始豐溪的上游,且始豐溪流經(jīng)多個(gè)縣,因此天臺(tái)縣對(duì)其環(huán)境的治理和管理對(duì)始豐溪的水質(zhì)有著決定性作用。從福溪街道城建工作人員的口中我們得知,南工業(yè)園區(qū)建在蟹渚村也就是天臺(tái)縣的邊緣(始豐溪流經(jīng)天臺(tái)縣河段的下游)對(duì)整個(gè)天臺(tái)來(lái)說(shuō)污染已經(jīng)相應(yīng)地減少,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,這樣的管理態(tài)度放松了對(duì)該地方環(huán)保措施的監(jiān)管與處理,可能出現(xiàn)不考慮環(huán)境而一味追求經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展的現(xiàn)象。
水質(zhì)污染問(wèn)題出現(xiàn)的原因及建議:
原因:環(huán)境屬于公共物品,外部性強(qiáng),無(wú)法內(nèi)部化,因此人們考慮問(wèn)題時(shí)不會(huì)較多的從環(huán)境來(lái)考慮。環(huán)境問(wèn)題的”肇事者”往往不唯一,這也給政府管理環(huán)境帶來(lái)了一定的困難。
建議:
1、應(yīng)向居民和企業(yè)加大環(huán)保宣傳力度,同時(shí)依情況加大違規(guī)處罰力度。
2、通過(guò)民主制度的建設(shè),政府要發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,并增強(qiáng)法律的完善程度和執(zhí)行力。
3、對(duì)于舉報(bào)不良環(huán)境問(wèn)題的居民依情況給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4、完善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,強(qiáng)化居民的環(huán)保意識(shí)。
二、蟹渚村村民“何去何從”?
地理位置在天臺(tái)縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安裝自來(lái)水,以井水為生。近年來(lái)村子里的耕地被政府征收用于南工業(yè)園區(qū)的廠房建設(shè)。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染,住在工廠旁邊的居民更因?yàn)殡y聞的氣味而不敢把窗戶打開。如今在蟹渚村的上游興辦了一個(gè)煤場(chǎng),井水開始變得渾濁,許多村民都不敢再繼續(xù)飲用井水。在村子幾里外的一處泉水成了村民的飲水源,但是由于較少的泉水量與高取水成本,飲水成了該村村民的一大難題。據(jù)了解,村民也到法院告過(guò)煤場(chǎng)的狀,但最終以失敗而告終,許多村民反映有隱情存在,群眾為此意見很大,對(duì)煤場(chǎng)很是不滿。
建議:對(duì)于蟹渚村,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)盡快建立自來(lái)水供水體系,從根本上解決村民的飲水問(wèn)題。當(dāng)?shù)卣虺艘哟蟓h(huán)境對(duì)南工業(yè)區(qū)的環(huán)境治理外,應(yīng)該介入對(duì)煤廠的調(diào)查,給群眾一個(gè)合理的說(shuō)法。
三、煤場(chǎng)怎么可以一年多不驗(yàn)收?
位于蟹渚村上游的煤場(chǎng)到現(xiàn)在還
能一直存在也是一個(gè)問(wèn)題。從我們上次對(duì)環(huán)保局書記的采訪中我們了解到一個(gè)工廠批準(zhǔn)生產(chǎn)前要經(jīng)過(guò)環(huán)評(píng)與驗(yàn)收,環(huán)評(píng)與驗(yàn)收相隔的最長(zhǎng)時(shí)間不能超過(guò)3個(gè)月。但是蟹渚村旁的那個(gè)煤廠從環(huán)評(píng)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了而還未驗(yàn)收,具體的情況環(huán)保局的人也沒說(shuō)清楚,只是說(shuō)他們將對(duì)煤廠進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收不通過(guò)的話將責(zé)令其停辦。但從這件事情中我們可以看出一些問(wèn)題,煤廠試生產(chǎn)期的延長(zhǎng)足以說(shuō)明這一點(diǎn)。
建議:環(huán)保部門要做好對(duì)煤場(chǎng)的驗(yàn)收,不應(yīng)該繼續(xù)往下拖。對(duì)于煤廠試生產(chǎn)期不明原因的提高政府應(yīng)介入調(diào)查并制定相應(yīng)的法律杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)違法行為要給與打擊。
四、村干部?jī)?nèi)訌,百姓利益放何處?
煤廠對(duì)蟹渚村造成的飲水問(wèn)題還有一個(gè)原因就是因?yàn)榇遄永镂窗惭b自來(lái)水。從一位老村干部那我們了解到現(xiàn)在蟹渚村的干部分成兩派,由于雙方意見不統(tǒng)一而造成自來(lái)水體系遲遲未建立。黨員未發(fā)展的問(wèn)題使得書記那邊處于壟斷地位,有些干部不把群眾的利益放在首位,這些都造成了蟹渚村建設(shè)的落后。
建議:農(nóng)村黨員發(fā)展存在著一定的問(wèn)題,由于農(nóng)村黨員人數(shù)較少,如果黨員的動(dòng)機(jī)不純勢(shì)必會(huì)給整個(gè)村帶來(lái)不好的一面,也會(huì)增加其他優(yōu)秀人才進(jìn)入黨組織的難度。因此上級(jí)部門要加強(qiáng)在農(nóng)村群眾入黨方面的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用,杜絕壟斷現(xiàn)象的發(fā)生。在村干部的選舉上要制定完善的政策,使選舉更加合法合理,選出的干部更能代表群眾的意向。
五、身體健康受威脅,疾病人數(shù)增加。
蟹渚村現(xiàn)在有五個(gè)年齡在50歲以下的人患了癌癥,有三個(gè)人得了支氣管炎,還有好幾個(gè)糖尿病患者。據(jù)了解,這些得病人數(shù)與幾年前相比有了很大的增加。
建議:1、政府應(yīng)該加大力度做好環(huán)境治理工作,給村民一個(gè)健康的生活環(huán)境。2、村干部要深入了解群眾,對(duì)于患病家庭應(yīng)給予一定的補(bǔ)助。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告10
1.篇名:一般不超過(guò)15個(gè)漢字(副標(biāo)題除外)。
2.作者姓名、:作者姓名、全稱、所在省、城市、郵政編碼。
3.摘要:用第三人稱寫法(不以“本文”、“作者”為主語(yǔ)),不超過(guò)200字。
4.關(guān)鍵詞:3~8個(gè),以分號(hào)相隔。
5.文內(nèi)標(biāo)題:要簡(jiǎn)潔、明確、層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為:一、(一)、1、(1)、1)。
7.?dāng)?shù)字用法:凡公歷世紀(jì)年代、年、月、日時(shí)刻、各種記數(shù)、計(jì)量均用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷和清代以前的歷史紀(jì)年用漢字,并以圓括號(hào)加注公元紀(jì)年;鄰近兩個(gè)數(shù)字并列連用表示的概數(shù),采用漢字。
8.表格:采用三線表,表內(nèi)序號(hào)一律為阿拉伯?dāng)?shù)字,表序與表題居中置于表格上方。
9.參考文獻(xiàn):對(duì)引文作者、出處、版本等詳細(xì)情況的注明。格式與:
?。?)專著格式:[序號(hào)]主要負(fù)責(zé)者.題名.文集名.地:者,出版年.起始頁(yè)碼。
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10.注釋:用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序列號(hào)為:①、②、③。
11.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年—),性別,籍貫(省、市或縣),現(xiàn)供職單位全稱及職稱,學(xué)位,專業(yè)或研究方向。
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