關(guān)于喜愛的植物作文6篇（描寫植物的作文300字）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于關(guān)于喜愛的植物作文6篇（描寫植物的作文300字）的最新文章，供大家參考。

>喜愛的植物作文 篇1

　　自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的郁金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季……在這么多的植物中，我最喜歡生命力強(qiáng)的吊蘭。

　　我家養(yǎng)了一盆吊蘭。遠(yuǎn)看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風(fēng)采。你看，她剛長(zhǎng)出來的葉子就像美麗的衣裳；垂下的吊蘭就像是她美麗的頭發(fā)，用水噴在吊蘭上就像洗過頭一樣清翠欲滴。她剛長(zhǎng)出來的葉子就像是害羞的小姑娘裹著自己，不想讓我們看到她俊俏的臉龐。到了吊蘭開花的季節(jié)，吊蘭便會(huì)迫不及待地含苞欲放，長(zhǎng)出小白花兒來，發(fā)出陣陣暗淡幽香的味兒。

　　吊蘭的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，茂盛極了，就好像里面藏著什么寶貝似的。葉子顏色是翠綠的，點(diǎn)綴上小白花就更美了。

　　吊蘭她不奢求什么，只求你隔三差五地給她澆水，她就心滿意足了，而且能向人們展示她最美的風(fēng)采。

　　吊蘭雖然沒有牡丹高貴，沒有杜鵑美麗，沒有君子蘭嬌嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家園。而君子蘭呢？要定時(shí)將她放出去，定時(shí)把她拿回來，要不然她會(huì)死掉的?？傻跆m不一樣，無論風(fēng)吹雨打，她總能存活下來，因?yàn)樗纳O強(qiáng)。

　　吊蘭她默默無聞地為人們排放出氧氣，吸收二氧化碳，美化家庭環(huán)境，而又不求得到什么，難道不可敬嗎？這不就是那些吊蘭的真實(shí)寫照嗎？

>喜愛的植物作文 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、觀察你喜愛的一種植物。重點(diǎn)觀察植物的干、葉、花及顏色。

　　2、觀察的時(shí)候，要抓住這種植物的特點(diǎn)，重點(diǎn)寫這種植物的形狀、顏色、以及你為什么喜歡它。

　　3、要做到按一定的順序?qū)?，?nèi)容具體，語(yǔ)句通順。

　　4、描寫植物時(shí)，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比或襯托等修辭手法。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、觀察植物的干、葉、花及顏色。

　　2、抓住植物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。

　　教學(xué)流程設(shè)想：

　　一、趣味猜謎揭題

　　（一）老師說，學(xué)生猜是什么植物。

　　1 蔓兒細(xì)又長(zhǎng)，攀援向上爬，花兒綻笑臉，吹起小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠。（牽?；ǎ?/p>

　　2 葉子似針尖，形狀像寶塔，常年披綠衣，不畏嚴(yán)寒立冬雪。（松樹）

　　師：說說你是通過哪句一下子就猜到的呢？

　　生：（找原句或詞語(yǔ)，談理解）

　　師：對(duì)，正是因?yàn)榫渥又心馨阎参锏男螤睿ㄐ±取毸?，抓得那么?zhǔn)，各部分（蔓兒、花兒、葉）看得那么細(xì)。所以我們才能一眼就看出它寫的是什么植物。

　　你最喜歡的植物是什么呢？

　　二、審題，明確要求。

　　自讀書中已給提示，進(jìn)一步明確內(nèi)容要求及寫法

　　師：本次習(xí)作是寫什么的？（植物）植物有哪些是？（花，草，樹，莊稼）。

　　題眼是什么？(喜愛)

　　師：從閱讀中，你知道本次習(xí)作有哪些要求？

　　1 、選擇確定自己要寫哪種植物。

　　2 、知道應(yīng)從外形、顏色、氣味或習(xí)性等幾方面，抓住花、莖、葉各部分的特點(diǎn)，做到寫得形象、生動(dòng)、具體。

　　3 、懂得讀文中學(xué)習(xí)與細(xì)致觀察是獲得寫作素材的好方法。

　　師：怎么樣才能寫好植物呢? （首先就是眼中有物）

　　三、寫作方法指導(dǎo)：

　?。ㄒ唬┬揶o手法運(yùn)用

　　1、對(duì)比法

　?。?）、在這千姿百態(tài)的植物世界里，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆薈

　?。?）、自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的郁金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季…然而，我最喜歡的是生命力最強(qiáng)的吊蘭。

　　2、比喻法

　?。?）、萬壽菊有的是未開的青色的花骨朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一個(gè)個(gè)小小的話筒，豎在枝頭

　?。?）、花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個(gè)淡黃色的繡球。

　　3、擬人法

　?。?）、春天來了，石榴樹到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花?；ㄔ介_越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。，

　?。?）、到了吊蘭開花的季節(jié)，吊蘭便會(huì)迫不及待地含苞欲放。

　?。?）、串紅花開好多嬌小的花朵擠在一個(gè)枝上。

　　4、襯托法

　　蘆薈不像牡丹那樣艷壓群芳，也不像文竹那樣溫文爾雅，更沒有玫瑰那樣的馨香四溢。但就是它的樸實(shí)無華和默默為人奉獻(xiàn)的內(nèi)涵深深打動(dòng)了我的心，2 吊蘭雖然沒有牡丹高貴，沒有杜鵑美麗，沒有君子蘭嬌嫩，但她在任何有泥土的地方，無論風(fēng)吹雨打，她總能存活下來，因?yàn)樗纳O強(qiáng)。

　　5 、遠(yuǎn)近結(jié)合法

　　同一棵植物，遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。例如：

　　近看：

　　1、串紅花開，三片通紅通紅的花萼托著花瓣，

　　2、桃花花兒終于開了,顏色粉嫩粉嫩的,五個(gè)花瓣向各方綻成開(五個(gè)花瓣綻成一個(gè)平面),雖只有瓶蓋大小,但這就更顯出它的嬌小.它看上去美麗極了.

　　3、櫻花兒終于開了，顏色雪白雪白的，十幾個(gè)花瓣擺了兩、三層，雖只有硬幣大小，但這就更顯出它的嬌小，它看上去美麗極了4盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個(gè)大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個(gè)小太陽(yáng)，菊花的莖都非常挺直

　　遠(yuǎn)看：

　　1、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了

　　2 、我家養(yǎng)了一盆吊蘭。遠(yuǎn)看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風(fēng)采。

　　6、展開聯(lián)想法

　　我們看到一棵植物，往往聯(lián)想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)；看到野草有頑強(qiáng)的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折…例如我們看到棉桃，聯(lián)想到潔白的雪花，這是因?yàn)檠┗ê兔藁ǖ念伾嗤晃覀兛吹酱笪鞴?，?lián)想到籃球，這是因?yàn)槲鞴虾突@球的形狀相似；、

　?。ǘ┌匆欢樞?qū)?/p>

　　開頭可以總起的格式寫喜歡XXX 建議運(yùn)用對(duì)比方法較好

　　中間內(nèi)容抓住植物的特點(diǎn)運(yùn)用（看聽，聞摸感覺到的）結(jié)合各種修辭手法描寫

　　結(jié)尾

　　1 總結(jié)法。例如：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了?！?/p>

　　2 抒情法。如：我喜歡你——萬壽菊。/我喜愛菊花，因?yàn)榫栈ǖ纳谐錆M了價(jià)值。

　　四、詞語(yǔ)積淀

　?。ㄍ瑯邮羌t色，要分出是火紅的，還是粉紅的；同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的；同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的、深綠色、翠綠、繁茂碧綠、密密麻麻、粗糙、含苞欲放綻放清香茂盛）

　　活動(dòng)三：快樂觀察，交流體會(huì)

　　生：（把課前觀察到的那種植物的形、色、味，花、莖、葉等用上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子說給大家聽，其余同學(xué)認(rèn)真傾聽并相互補(bǔ)充校正等，使其描繪更形象。開拓思路，豐富材料。）

　　師：（適時(shí)指導(dǎo)，相機(jī)幫助擴(kuò)展材料。如：實(shí)物擺放，全體觀察，或到網(wǎng)上尋找圖片文字資料等，對(duì)學(xué)生搜索作文的素材真正起到幫助指導(dǎo)作用。）

　　活動(dòng)四：積累感官印象，快樂成文

　　1、編寫提綱，完成習(xí)作

　　2、自改、互改，直到滿意為止

　　師：下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們把初稿完成以后進(jìn)行修改。我們要互相讀、評(píng)、議、改，聽聽、比比看誰(shuí)把寫植物的文章寫得最豐富生動(dòng)具體細(xì)致了

　　板書設(shè)計(jì)

　　我喜歡的一種植物

　　抓住特點(diǎn)細(xì)致觀察豐富聯(lián)想

　　范文展示

>喜愛的植物作文 篇3

　　有個(gè)星期日，我和媽媽在一家超市里購(gòu)物。突然，我眼前一亮，興奮地叫起來：“媽媽，我看見豬籠草啦！”“豬籠草？在哪里？是個(gè)什么草？”媽媽一頭霧水，有點(diǎn)莫名其妙地看著我。

　　我把媽媽拉到花草柜臺(tái)前，指著那盆有點(diǎn)象吊蘭又比它奇特的植物，跟媽媽介紹：“這就是豬籠草，是來自熱帶的食蟲植物，上海很少見的。你看，它的每張葉片都能垂下一根‘線’，‘線’上吊著一個(gè)‘小葫蘆’，其實(shí)是‘捕蟲囊’……”

　　我正繪聲繪色地描述著，媽媽突然打斷了我的話：“快看！”我順著媽媽指的方向看去，只見一只螞蟻正探出頭，吮吸豬籠草上的蜜露。突然，它腳下一滑，但它死死抓住“捕蟲囊”的囊口，可掙扎了一會(huì)兒，還是掉進(jìn)了“陷阱”，成了豬籠草的美餐。

　　我堅(jiān)持要買一盆豬籠草帶回家，掛在客廳里。我想：這下，我們家就不用點(diǎn)蚊香啦！果然，豬籠草在我們家立下了“赫赫戰(zhàn)功”，我總是發(fā)現(xiàn)有小蟲子被它收入囊中。

　　自從我們家買了豬籠草以后，它就成了一道亮麗的風(fēng)景線，讓人滿目清涼，心曠神怡。一旦有客人來訪，總會(huì)問上一句：“這是什么草??？”我都會(huì)熱情地向客人們介紹，得到不少夸獎(jiǎng)呢。

　　豬籠草真是一種神奇的草?。?/p>

>喜愛的植物作文 篇4

　　我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。

　　春天到了，冬爺爺帶走了大地雪白的地毯，春姑娘輕輕一吹，萬物復(fù)蘇，門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽，隨著春風(fēng)動(dòng)聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。

　　炎熱的夏天，柳樹在烈日的暴曬下，它依然那么挺立，那棵柳樹很高大，有三層樓那么高，樹干很粗，兩三個(gè)小朋友才能圍起來。褐色的樹干，摸上去很粗糙，像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛子孫。光滑細(xì)嫩的柳條，在風(fēng)中飄來飄去，像披著青紗跳舞的少女。

　　柳樹的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長(zhǎng)。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕，只是默默無聞的奉獻(xiàn)自己的身軀，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　看到柳樹，我就想到夏天的清潔工人，我們?cè)诩依镩_著空調(diào)，而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾；冬天，我們還在暖和的被窩里睡懶覺，而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)清潔工人已經(jīng)開辟出一條寬敞的道路。他們?cè)诓煌５貫槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。

　　這就是柳樹的精神，我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。

>喜愛的植物作文 篇5

　　我喜愛的植物是吊蘭。

　　它長(zhǎng)著綠色的小條條，有時(shí)綠色的，也有淺綠色的。一條又一條組成了一盆濃密的吊蘭。我每天都會(huì)給吊蘭澆水，看著吊蘭一天的長(zhǎng)大啦，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)啦。媽媽告訴我吊蘭一年四季的葉子都是綠色的。吊蘭快要死的時(shí)候到了，春天也會(huì)發(fā)芽，重新在長(zhǎng)出葉子的。

　　吊蘭的生命力可真強(qiáng)呀！我喜歡吊蘭。

>喜愛的植物作文 篇6

　　我家的陽(yáng)臺(tái)有個(gè)植物角，那里養(yǎng)了許多花草，有綠蘿、文竹、水仙花、吊蘭、多肉……一年四季綠意盎然，充滿了生機(jī)。在這些花草中，我最喜愛的便是多肉。

　　多肉的葉子鼓鼓的，就像嬰兒胖嘟嘟的小臉蛋，粉粉的、嫩嫩的，可愛極了?？粗@肉嘟嘟的小臉蛋，忍不住會(huì)摸上一把，涼涼的，極具彈性。手指輕輕一捏，多肉頓時(shí)皮開肉綻，就會(huì)擠出許多水來，嬌嫩的很。

　　多肉的形狀也是千姿百態(tài)的，有的像雪蓮花，有的像扇子，有的像葡萄……它們或是盤根錯(cuò)節(jié)，往各個(gè)方向努力地伸展著；或是一柱擎天，挺拔了腰桿拼命地向上長(zhǎng)著。部分多肉還會(huì)開花，枝頭的小花好似一個(gè)個(gè)小鈴鐺，把多肉點(diǎn)綴得更加美麗，更加可愛。

　　我喜愛多肉，不僅喜歡它那可愛的外表，而且更欣賞它那頑強(qiáng)的生命力。不管環(huán)境多么惡劣，它們都能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。幾個(gè)星期不澆水，它們也不會(huì)干枯。要是不小心碰落了葉子，只要葉片掉落在有泥土的地方，葉片又會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)出新的多肉來。小小的生命里竟有如此強(qiáng)大的生命力，讓我肅然起敬。這種堅(jiān)忍不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

>　　萬壽菊

　　一天，媽媽從市場(chǎng)里給我抱回了一盆萬壽菊，它的筆直的枝干、碧綠的葉子、美麗的花朵，讓我百看不厭，一天看不到它，我就覺得少了什么，我喜歡它鮮嫩的綠葉和黃色的花朵。

　　萬壽菊深綠色的枝干筆直地插入泥土中，吸收土壤里的養(yǎng)料，根根細(xì)長(zhǎng)的嫩莖從主干中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝干，非常粗糙。一片片瘦小而窄長(zhǎng)的葉子密密地長(zhǎng)在筆直而細(xì)長(zhǎng)的枝干上，顏色翠綠翠綠的，像一條條彎彎的柳葉眉，摸起來雖然有些粗糙，但是非常柔軟，葉邊是鋸齒形的，長(zhǎng)得碧綠繁茂，整盆花枝葉重疊密密麻麻，不透一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像一盆綠色的大繡球。繁茂碧綠的枝葉上，是一朵朵黃色的菊花。它們有的是未開的青色的花骨朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一個(gè)個(gè)小小的話筒，豎在枝頭，枝干就像一個(gè)個(gè)支架，支撐著上面的小話筒；它們有的含苞欲放，綠色的花骨朵上綻露出了一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；還有的是已經(jīng)綻放的花朵，它們是由一片片的黃色花瓣組成，花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個(gè)淡黃色的繡球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去黃色的花朵就像一位位碧波仙子，蕩漾在綠色的葉叢中。

　　這時(shí)一陣風(fēng)吹拂而過，一陣陣菊花的清香撲鼻而來，人們呼吸著這種清香，禁不住心曠神怡，周身舒暢。再看那一只只悠閑的蝴蝶，早順著菊花的香味飛到花邊，圍著花朵上下飛舞，并發(fā)出嗡嗡的聲音，好像在說：“你真美麗，你真美麗?！碑?dāng)蝴蝶落在枝頭上，我們仿佛又看見了一朵更美麗動(dòng)人的、色彩鮮艷的“菊花”。

　　黃色的花襯托著綠色的葉，更顯得綠葉的茂盛；綠的葉襯托著黃色的花，更顯得花的美麗動(dòng)人。（排比）

　　我喜歡你——萬壽菊。

>　　我喜愛菊花

　　暑假時(shí)，媽媽帶我去人民公園玩。

　　一進(jìn)公園，我就被池塘里的荷花吸引住了。郁郁蔥蔥的葉子上面有幾顆亮晶晶的水珠，像閃亮的寶石。水珠在葉子上滾來滾去，像小朋友在荷葉上玩耍。

　　葉子的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有毛絨絨的小刺。圓圓的葉子，綠綠的，滑溜溜的，像一柄大傘。

　　荷花沒開時(shí)，是一個(gè)小花苞，像一個(gè)白果，含苞待放！半開時(shí)，像一個(gè)張著嘴的小朋友；全開時(shí)，粉粉的.，中間還有花蕊，金黃金黃的，花瓣的上面是梅紅的，往里就變淡了，漸漸變成白色。

　　荷花枯萎了，里面就會(huì)長(zhǎng)出小蓮蓬，像小小的碗。每天都有幾只可愛的蜻蜓在荷花旁邊點(diǎn)水。

　　我喜歡公園里的荷花！

>　　我喜歡的植物——吊蘭

　　我喜愛一切有生命的東西，包括動(dòng)物、植物。在植物中我最喜愛的是花，而我對(duì)菊花更是一種偏愛，它在萬物休息的季節(jié)里獨(dú)自盛開。它那嫩綠的葉子，它那美麗的花朵，使人賞心悅目。

　　秋天剛到，我和媽媽就種了兩顆菊花苗，我對(duì)它可好啦!幾乎每天我都去看它，給它澆水、施肥、剪枝，小苗一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，直到深秋開出美麗的花朵。盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個(gè)大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個(gè)小太陽(yáng)，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風(fēng)格。它那墨綠的枝干上枝葉茂盛，香味撲鼻而來。

　　菊花品種繁多，色彩艷麗，黃的、白的、紫的、紅的……姿態(tài)多變，像節(jié)日的焰火，像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。在百花凋零的深秋開放，給秋天增添了無限色彩，具有很高的觀賞價(jià)值。據(jù)我了解，菊花還有很高的藥用價(jià)值，功能是疏風(fēng)散熱，清頭目，降火、解毒。另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以作菜食用，菊花還可以泡茶，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。秋天的景物實(shí)在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點(diǎn)得格外美麗起來。我喜愛菊花，覺得菊花的生命中充滿了價(jià)值

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