暑假初中作文（最難忘的一件事600字初中作文）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于暑假初中作文（最難忘的一件事600字初中作文）的最新文章，供大家參考。

>暑假初中作文 1

　　今年的暑假格外的長(zhǎng)，足足80天啊。但仔細(xì)想想，好像沒(méi)干有意義、很重要的事，大部分時(shí)間都泡在上網(wǎng)。

　　最開(kāi)始是在貓網(wǎng)養(yǎng)“晟泠桀”，就想著賺錢(qián)養(yǎng)它。起家時(shí)是打游戲，后來(lái)靠回答問(wèn)題，再后來(lái)開(kāi)了家商店賺錢(qián)。最后煩了就不管它，自生自滅吧。其中最大的收獲就是知道了錢(qián)是越聚越多，沒(méi)白手起家是很艱苦的！

　　接著是迷上了《鋼煉》，不太喜歡大佐，但喜歡學(xué)他打響指（打不響?。?。看他們畫(huà)煉成陣，感覺(jué)他們畫(huà)圓和數(shù)學(xué)老師有得一拼。我特別喜歡其中的懷表，但是要好幾十，買(mǎi)不起啊。至于煉金術(shù)沒(méi)什么特別的感覺(jué)。合成獸很不可愛(ài)，也不喜歡。

　　再接著就是弄博客。這期間去了各個(gè)論壇和英語(yǔ)網(wǎng)，復(fù)制了超多到博客去。先保存嘛，以后有時(shí)間再去看，還很方便的說(shuō)。

　　最后是喜歡《游戲王GX》?！队螒蛲酢肥菑哪瓿蹙烷_(kāi)始看，一直沒(méi)看完，一共兩百多，看了一百四就沒(méi)耐心再看下去了，所以就跳過(guò)去看《GX》。反正這兩部之間的聯(lián)系不大。超級(jí)喜歡萬(wàn)丈目“我是一個(gè)稍微被染黑的人”這句話(huà)，人物喜歡凱撒、吹雪和萬(wàn)丈目。其中地獄凱撒VS黑暗吹雪超級(jí)帥氣啊，尤其是黑暗吹雪！我覺(jué)得凱撒還是穿白色比較好一點(diǎn)。他們?cè)谝黄鸬脑?huà)就是黑白配，而且性格也是黑白配誒。

　　比較大一點(diǎn)的事就這些了。還有就是暑假吃了特別多的西瓜，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的西瓜大不如前了。

>暑假初中作文 2

　　黑暗如潮水般涌來(lái)，只一瞬間便將那殘余的白光吞噬了，大地籠罩在一片黑色中。

　　地上一切只是黑糊糊的，白天那被太陽(yáng)光照著的璀璨的顏色似乎隨最后一縷光線(xiàn)消失在天際，只留下孤單的黑影抵御徹骨的寒冷。

　　看倦了地上單調(diào)的黑，轉(zhuǎn)而仰望天空。剎時(shí)，我的目光已被那詭異的美俘虜了。

　　那原本應(yīng)是墨黑的天空卻是由藍(lán)與紫組成：藍(lán)，是純凈的寶石藍(lán)。我久久地凝視那片北方的藍(lán)，許久，那其中似乎出現(xiàn)了一個(gè)漩渦。它越來(lái)越大，試圖把一切都包融其中，我的視野也是一片美麗的藍(lán)色；轉(zhuǎn)過(guò)頭仰視著東邊的紫，它看上去顯得有些詭秘卻又優(yōu)雅美麗。那紫宛若天鵝絨晚禮服上那泛著奇異光芒的黛藍(lán)色，微風(fēng)拂過(guò)，它像是在隨風(fēng)起伏。我伸出一只手，想抓住那迷人的天幕，但它們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后終于陷入了無(wú)邊的黑暗當(dāng)中。

　　我無(wú)奈地嘆了口氣，復(fù)而尋找夏夜的星星。頭頂懸著一把大勺子，上面綴著的每顆星都是那樣顯眼、明亮，但又確是遙不可及。它們沒(méi)有分明的棱角，仿佛是7顆耀眼的水晶綴在天空的禮服上。那北方的藍(lán)漸漸隱去了，一顆又大又亮的星被一雙看不見(jiàn)的手掛在上面，像守護(hù)神般默默地守護(hù)著北方的天。

>暑假初中作文 3

　　暑假我和爸爸、媽媽去了xx公園，xx公園位于常州戚墅堰區(qū)新石器時(shí)代遺址西側(cè)，建于1988年8月。它是常州地區(qū)最早的原始社會(huì)村落遺址。

　　一到公園就看到了一個(gè)很大的湖。湖中碧波浩渺，湖中還有一座小巧別致的亭子。我們來(lái)到了健身的地方，這里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千等等，可好玩了！這里最具有特色的就是博物館。博物館里有xx人生存的大環(huán)境、居住的建筑、生活用具、聚在一起用餐的場(chǎng)景以及考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。

　　出了博物館，覺(jué)得很累了，就坐在河邊石凳上休息，忽然爸爸看見(jiàn)水中一只大龍蝦。它是來(lái)吃我扔下去的食物的，爸爸下水想把它抓上來(lái)，水不深玉到他的小腿那兒。龍蝦一聽(tīng)有動(dòng)靜就躲在水草里不出來(lái)，沒(méi)想到它鉆進(jìn)一個(gè)死胡桐，無(wú)處可逃，爸爸輕而易舉就抓到了它。

　　休息好了，我們又向前走，看見(jiàn)有一大群人圍在水塘邊。我們走近一看原來(lái)湖里有很多又大又肥的青魚(yú)，它們正吃著游人給的草、葉子。它們?cè)谒餇?zhēng)先恐后地?fù)屩?，那么多食物被它們一搶而光。湖水被它們弄得一波又一波的，十分壯觀。

　　天色不早了，我們?cè)摶丶伊恕x公園既有游樂(lè)性又有知識(shí)性，真是個(gè)好地方！

>暑假初中作文 4

　　暑假，我們參加了中學(xué)生活的第一課軍訓(xùn)，這對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，既是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次艱苦的鍛煉，它培養(yǎng)了我們的自信，磨煉了我們的意志，讓我們?cè)诹胰障戮`放青春，揮灑熱情。

　　軍訓(xùn)很苦，也很累，在教官的嚴(yán)格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不茍地練習(xí)著稍息、立正、報(bào)數(shù)、原地踏步、齊步走等動(dòng)作，手腳又酸又痛，炙熱的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動(dòng)作更加規(guī)范，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔，步伐是那么鏗鏘，口號(hào)是那么響亮。

　　在整齊有序的隊(duì)列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責(zé)任感，我們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)和交流中被老師和同學(xué)感動(dòng)，我們?cè)诰实膱?bào)告中被博學(xué)多識(shí)而且睿智幽默的老師所折服。我們愛(ài)上了這美麗的校園，我們不禁開(kāi)始憧憬著我們美好的中學(xué)生活。

　　通過(guò)五天的風(fēng)雨和陽(yáng)光，我們已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，在即將開(kāi)始的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，做個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的人;我們要珍惜大好時(shí)光，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。

>暑假初中作文 5

　　盼望已久的暑假終于到了，每個(gè)孩子都非常開(kāi)心，當(dāng)然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請(qǐng)，這個(gè)暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　學(xué)什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語(yǔ)班和軟陶班。英語(yǔ)班是上“美國(guó)小學(xué)”課程，教具是觸摸式的白板（互動(dòng)式的），我很好奇。課程結(jié)束后，有我熱衷的夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)是五天四夜，你別看它時(shí)間短，但是讓你增長(zhǎng)知識(shí)，添加樂(lè)趣。夏令營(yíng)的地點(diǎn)是河北著名的旅游風(fēng)景區(qū)－鴕梁風(fēng)景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗(yàn)過(guò)的“憫農(nóng)”活動(dòng)，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號(hào)”精靈?！百悹柼?hào)”是一款6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來(lái)，我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚(yú)、利利、迪盧卡等14 個(gè)精靈了，我非常喜歡它們，沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常拿出來(lái)觀賞，還向小朋友炫耀。

　　除了興趣班之外，我每天要做2頁(yè)口算題，預(yù)習(xí)四年級(jí)上的語(yǔ)文一課，然后利用大約20分鐘的時(shí)間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學(xué)樂(lè)中國(guó)”做“同步課堂”，進(jìn)一步鞏固我預(yù)習(xí)完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時(shí)間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內(nèi)把語(yǔ)文“同步課堂”做完，現(xiàn)在已經(jīng)完成2個(gè)單元了，英語(yǔ)“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片是不能錯(cuò)過(guò)的。

　　這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！

>暑假初中作文 6

　　在這個(gè)炎炎夏日里，我終于來(lái)到了我心目中向往以久的地方杭州樂(lè)園。剛一走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一片片游玩的人兒，如潮水般涌進(jìn)行了各個(gè)游樂(lè)設(shè)施旁邊，準(zhǔn)備體驗(yàn)各種游樂(lè)設(shè)施帶來(lái)的刺激。我瞬間也被這些誘人的游樂(lè)項(xiàng)目給吸引住了，好像在說(shuō)：快來(lái)體驗(yàn)我吧！我玩呢！整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)放眼望去，游樂(lè)項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，有懸空倒掛過(guò)山車(chē)、有雨神之錘、有風(fēng)神之手、有激流勇進(jìn)、還有高空飛翔……

　　我在樂(lè)園內(nèi)的大道上，興奮地想：“嗯那么多好玩的，我今天一定要把它們玩?zhèn)€遍！先從哪個(gè)項(xiàng)目玩起呢？”我思考著，突然，一個(gè)龐然大物映入了我的眼簾懸空倒掛過(guò)山車(chē)，“就玩它吧！肯定很刺激！”我心想。

　　于是，我連忙向那邊跑去排隊(duì)，終于在等待近一個(gè)小時(shí)后，坐上了懸空倒掛過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)過(guò)山車(chē)的軌道，仿佛一條紅色的巨龍盤(pán)旋在高空中，車(chē)懸掛在軌道上，看起來(lái)十分的嚇人，似乎一不小心就會(huì)從過(guò)山車(chē)上掉下來(lái)。在車(chē)上，我的半個(gè)身子都懸在空中?！疤炷?！太嚇人了！我會(huì)掉下去吧？”在驚恐中，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，突然過(guò)山車(chē)一個(gè)加速，朝前那個(gè)陡坡沖了過(guò)去，車(chē)上的不少人包括我在內(nèi)，都緊閉雙眼，大聲尖叫“啊”過(guò)了好一會(huì)兒，我忐忑的睜了一下眼，又趕緊閉上，再接二連三的“慘叫”聲中，過(guò)山車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)我連忙跑下了車(chē)。

　　體驗(yàn)完懸空倒掛過(guò)山車(chē)后，我又朝風(fēng)神之手跑去。

>暑假初中作文 7

　　我的暑假生活過(guò)得很高興！我還安排了一下暑假生活時(shí)間。八點(diǎn)鐘起床吃早飯，八點(diǎn)三十分開(kāi)始用20分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)小學(xué)四年級(jí)上的數(shù)學(xué)。然后開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，先寫(xiě)口算6張，再做3張基礎(chǔ)每天練，做完后開(kāi)始預(yù)習(xí)四上語(yǔ)文，一直到九點(diǎn)三十。再寫(xiě)閱讀筆記一張，練字天天10張。到了十二點(diǎn)吃午飯了，我可以休息一會(huì)。午飯過(guò)后，我要寫(xiě)四上的詞匯和小學(xué)三年級(jí)下的日積月累天天抄三課。

　　這部分做完我終于可以玩了。我會(huì)到外面去“滑冰”，我滑得很好。由于我可以滑得非?？欤€可以跳來(lái)跳去，我還能躲掉危險(xiǎn)的東西，比方說(shuō)，下水道。我最牛B的一招就是把腳撐得大一點(diǎn)。有一天我遇到了一位小姑娘她過(guò)來(lái)時(shí)滑的速度非?？?。于是我想跟她比個(gè)賽，當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)期望我能贏，我就差那樣一點(diǎn)就超越她了，當(dāng)時(shí)我心里非常不甘心，下次我必須要比過(guò)她！

　　第二天晚上父親居然給我買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)。我特別興奮從明天開(kāi)始我要練滑板了。最初我連站都站不好，經(jīng)過(guò)我刻苦的訓(xùn)練我終于會(huì)滑了。

　　看！我的暑假生活過(guò)得多么快樂(lè)呀，掌握那樣多本領(lǐng)！

>暑假初中作文 8

　　暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。

　　每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

　　中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。

　　也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。

　　下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光，小學(xué)生作文投稿網(wǎng)。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

　　下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

>暑假初中作文 9

　　暑假了，我在這個(gè)炎熱的暑假中和姑姑、姑父、表弟來(lái)到了廣州鱷魚(yú)公園快樂(lè)一番。

　　我們?nèi)雸@后，沿著地圖上的路線(xiàn)走，(.)一路上看到了許多動(dòng)物，例如有：代表吉祥的火烈鳥(niǎo)、代表好運(yùn)的錦鯉、代表長(zhǎng)壽的烏龜、代表和平的鴿子……這些動(dòng)物讓我大開(kāi)眼界，飽了眼福。

　　接著，我們看好時(shí)間，去到了指定的地方看動(dòng)物們的表演。我們看的表演有好多，在這些表演里，既有搞笑的內(nèi)容，又有驚險(xiǎn)的部分；既讓人拍手叫好，又使人驚嘆不已，那這些表演才可謂是實(shí)至名歸的精彩呀！除了以上的看動(dòng)物，看表演，當(dāng)然還少不得——“玩”，不然就少一份樂(lè)趣了。

　　我們來(lái)到了“其樂(lè)無(wú)窮的捉魚(yú)區(qū)”，我們將在這兒舉行一場(chǎng)捉魚(yú)大賽，看誰(shuí)能在限制的時(shí)間內(nèi)捉的魚(yú)最多。開(kāi)始了，我們連忙脫下鞋子，紛紛下水，拿著工具去捉魚(yú)。

　　我剛下了水，就看見(jiàn)了兩群魚(yú)正朝我游來(lái)，我立刻沖上去，用撈網(wǎng)一撈，就撈了好十幾條，就這樣撈下去，我慢慢地找到了感覺(jué)，汲取了每一次撈的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)過(guò)多久，我就撈了一百三十多條小魚(yú)。

　　剛好時(shí)間到了，我以一百三十多條小魚(yú)的成績(jī)獲得了這次捉魚(yú)比賽的勝利，我高興得一蹦三尺高，滿(mǎn)臉都是喜悅的笑容。漸漸的，我們已經(jīng)把這公園玩遍了，在夕陽(yáng)的光輝照射下，坐著小汽車(chē)，伴隨著傍晚的天色，緩緩開(kāi)走了。那天在公園里的快樂(lè)一切都盡在言語(yǔ)中，那滋味真甜啊！

>暑假初中作文 10

　　她的文字，如冬日晨曦中沾滿(mǎn)露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來(lái)。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。

　　《目送》，七十三篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的親情，知己好友的'友情、周?chē)澜绲闹参?、?dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺(jué)。讀起來(lái)，便連呼吸，也充滿(mǎn)了共鳴的激動(dòng)。

　　也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂(yōu)傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。

　　這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語(yǔ)的，要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋?xiě)?，看《目送》后知道自己的真情了。其?shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人

>暑假初中作文 11

　　烈日仲夏來(lái)臨，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班時(shí)，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師?！敝灰遗眠@個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)有更多的見(jiàn)識(shí)和收獲。

　　開(kāi)學(xué)前幾天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我每天早早就到了學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問(wèn)題畫(huà)上圈，問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去，我開(kāi)始打退堂鼓，不想了去了。

　　我無(wú)意中看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿?，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

　　時(shí)間如潺潺流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

>暑假初中作文 12

　　華山給我的第一個(gè)感覺(jué)就是涼快！

　　華山風(fēng)景獨(dú)好，也極為險(xiǎn)峻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，華山好像并沒(méi)有什么險(xiǎn)處，反而秀麗優(yōu)美，特別是在聽(tīng)了“寶蓮燈”與“華山論劍”的故事后，更覺(jué)得覺(jué)得毫無(wú)壓力了。

　　登山之后可就不同了。我們選擇了最有挑戰(zhàn)性的路程——北峰上，西峰下。北峰往西峰正是上坡路，而且西峰極險(xiǎn)。所以一路向上爬樓梯，總覺(jué)得搖搖晃晃，身子仿佛要向后傾倒一般。我們還特意去了長(zhǎng)空棧道，由木板環(huán)山搭成一條只能一人通行的路，只能扶著環(huán)山鐵鏈而行，往下看便是萬(wàn)丈深淵，令人毛骨悚然。我緊張得不敢閉眼，生怕走錯(cuò)一步會(huì)掉落懸崖。

　　爬山的路途漫長(zhǎng)，特別消耗體力，雖然山上風(fēng)清氣爽，仍免不了大汗淋漓。后面的路上雖再?zèng)]有長(zhǎng)空棧道那么險(xiǎn)峻，但有些地方的樓梯幾乎接近垂直，也是要靠膽量才能度過(guò)，樓梯間距極窄，又凹凸不平，要十分小心才能通過(guò)。

　　清風(fēng)徐徐，爬山旅途中，我越來(lái)越放松，也越來(lái)越大膽。一路上，欣賞了許多妙絕的景色。到達(dá)西峰索道時(shí)，看見(jiàn)有一位外國(guó)人正在買(mǎi)票，可惜售票員不懂英文。我在媽媽的鼓勵(lì)下，自告奮勇去當(dāng)了一回翻譯，向他說(shuō)明索道的最晚時(shí)間：是凌晨十二點(diǎn)。老外好像勉強(qiáng)聽(tīng)懂了我的話(huà)。

　　回顧華山的景色，疲累煙消云散，剩下的只有留戀。人生亦是如此，攀得險(xiǎn)峰，小心翼翼，不畏艱險(xiǎn)，方能成功！

　　華山之旅，不虛此行！

>暑假初中作文 13

　　“啊，我放假了，放假了，可以看好電視了，可兇神惡煞擋我前，偏偏不給好假期。”嘴里不停嘀咕著由廣告詞的嘆息歌，一邊又向?qū)W習(xí)班騎去。

　　說(shuō)起上學(xué)習(xí)班，歷史可悠久了，那可是從上上個(gè)學(xué)期初就在我和媽媽之間傳播的，是上學(xué)習(xí)班請(qǐng)家教。說(shuō)來(lái)的，媽媽總也不放過(guò)我，好壞這幾次考的成績(jī)還說(shuō)得啊，期末考的名次也出乎我的意料，可媽媽不放心，一直盯著我的學(xué)習(xí)。也罷，我應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)，有這么我的媽媽。

　　好了，不想了，學(xué)習(xí)班到了。哎!真是的，出題老師總會(huì)“搬弄是非”(判斷題)“一步一答”(解答題)“撲風(fēng)捉影”(選擇題)。真是難為了。算了，先想想如何應(yīng)付題目吧!哎，可憐我半天才耗出“解”字!!!!

　　上午三小時(shí)，分秒必爭(zhēng)。老師的話(huà)，字字入心。習(xí)題無(wú)數(shù)，難度不一。老師言易，學(xué)生苦惱。

　　就，不知對(duì)得起父母的辛苦錢(qián)否?啊，真好!

　　“看，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，魚(yú)兒自由的游蕩，花兒張開(kāi)了笑臉，一切那么美好!”這是老掉牙的形容詞了，但真的是那么美好。為何高興，不為，就為擁有天空而開(kāi)心。

　　來(lái)到綠瑩瑩的草地上，躺一小會(huì)兒，打兩個(gè)小滾兒，靜靜地看著天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒聽(tīng)著溪流潺潺的流水聲，聞著花兒淡淡的芳香，一真陣陣風(fēng)吹來(lái)，是多么的愜意!!

　　回到家，等待你的是家庭的溫暖和家人的關(guān)切。一切那么讓人懷念，讓人享受，我說(shuō)家是愛(ài)的源頭。還有更精彩的電視。

　　啊，明天，我相信即使每天都會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)，每天都要做同樣的事情，但我相信每天美好的。

>暑假初中作文 14

　　在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。

　　暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺(tái)，我也是乒乓球的愛(ài)好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無(wú)法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來(lái)，只好用球拍把球挑起來(lái)，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見(jiàn)球很低，我以為是下旋球，就滿(mǎn)懷信心地把球挑起來(lái)，誰(shuí)知求飛快地跳出了界外，2比0。

　　直到第二局開(kāi)始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì)兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。

　　誰(shuí)知，堂兄不但沒(méi)有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會(huì)擋呢？想了又想，我終于想通了：原來(lái)第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。

　　到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　這就是我暑假里最難忘的事了。

>暑假初中作文 15

　　暑假我沒(méi)有出去旅游，平時(shí)就在家里看書(shū)，做作業(yè)，日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的：

　　這一天，我們家舉辦了一個(gè)別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。獎(jiǎng)品是一塊手表。

　　首先是爸爸出場(chǎng)，爸爸表演了一個(gè)叫“中國(guó)暴風(fēng)雪”的一個(gè)魔術(shù)。具體內(nèi)容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來(lái)，隨后把折扇打開(kāi)，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實(shí)只是個(gè)擺設(shè)。下面，只見(jiàn)爸爸手拿扇子，開(kāi)始扇動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)空中五顏六色的紙片便飛了出來(lái)。

　　正當(dāng)我埋頭苦想爸爸的魔術(shù)是怎么變時(shí)，媽媽便開(kāi)始表演了。只見(jiàn)媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開(kāi)始表演了。只見(jiàn)媽媽把鉛筆放在了紅布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會(huì)兒后，只見(jiàn)一只鉛筆從紅布中穿了出來(lái)，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉，鉛筆也就一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了出來(lái)。原來(lái)這個(gè)魔術(shù)的名稱(chēng)是“穿鉛筆”。

　　接下來(lái)就該我表演了。我拿了一疊撲克牌，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后，我便開(kāi)始表演了。我把那一疊牌放下后，拿過(guò)來(lái)了爸爸手中的那三張牌，背面對(duì)著我，當(dāng)爸爸說(shuō)出第一張牌和第三張牌后，我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣，我用媽媽手中的牌變了一次。

　　但暑期最令我高興的還有另一件事，那就是我時(shí)隔一年多的腿痛終于好了。不過(guò)醫(yī)生說(shuō)，我還是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。

　　時(shí)間真是過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，但一些趣事卻總是很難忘記。

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