【精華】邀請(qǐng)函作文集錦6篇

　　電子邀請(qǐng)函相對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)邀請(qǐng)函在信息傳達(dá)方面具有很大優(yōu)勢。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，邀請(qǐng)函應(yīng)用范圍廣泛，我們?cè)撛趺磾M定邀請(qǐng)函呢？以下是小編幫大家整理的邀請(qǐng)函作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

>邀請(qǐng)函作文 篇1

　　懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。 ——題記

　　這個(gè)夏天，我懷著剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)的熱情，到書店購買了一本暑假必讀的書《夏日邀請(qǐng)函》，它是龐婕蕾所著的一部兒童文學(xué)作品。 這本書講述了多年以來，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個(gè)秘密。這個(gè)秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力??有一天，她的秘密被曝光了，她被冠以“撒謊精”的外號(hào)，而泄密者就是她最信任的朋友羅允浩，她的世界蒙上了一層灰色，愛與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒與爬起，告別與接納，這些對(duì)于喬喬而言，都是新的人生課題。當(dāng)盛夏來臨，喬喬收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函，為他的新書發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。當(dāng)真相浮出水面，喬喬也向好朋友羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函，這個(gè)夏天，注定是不平凡的夏天。

　　看完這本書后，我感觸很深。這才個(gè)不平凡的夏日，讓喬喬心底埋藏的秘密曝光了，在喬喬成長的中留下了陰影，對(duì)于一個(gè)即將小升初的女孩來說是多么痛苦??！

　　對(duì)于喬喬來說，一個(gè)完整的家庭，還有和睦的父母，就是她幸福的源泉。有時(shí)喬喬還有點(diǎn)羨慕她的鄰居小月亮，即使她有先天性的心理缺陷，卻有一個(gè)幸福美滿的家庭。

　　“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。

>邀請(qǐng)函作文 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們有緣同根、同鄉(xiāng)。因?yàn)槲覀兺炒笊郊Z，共飲一江水，因?yàn)槭荴X的兒女，我們相遇、相識(shí)、相知。我們?cè)?jīng)嬉戲過孩提的無猜；騷動(dòng)過少年的煩惱；放縱過青春的激情；追逐過浪漫的友情；蘊(yùn)藏過暗戀的甜蜜。這一切已成永恒的記憶。

　　我們?cè)斶^湔江的谷風(fēng)，逆過石泉的飛雪，戀過魁星山的晚霞，親過長水溝的小溪，望過恩師的笑臉……。雖然，現(xiàn)在天各一方，忘不了的是和老師在魁心山下的朝夕相伴，校園里的暮鼓晨鐘，忘不了的是那天真爛漫的歲月和二十八前我們?cè)?jīng)有過相約的海誓山盟……，后來，我們有過困惑與無奈，有過成功與失敗。無論是生活、家庭和事業(yè)，但我們會(huì)尚存心中的期望，去收獲人生的秋季。只要我們?cè)?jīng)擁有過，誰還能再說什么。在未來漂泊的路上，誰不愿珍惜已過的歲月，與我們同敬一杯酒，共繪彼此多彩的人生，無論我們的命運(yùn)如何，老師永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)，同學(xué)友情將恒久永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　同學(xué)們，讓我們放走心中的希望，期待人生的.第二次握手，相聚在家鄉(xiāng)。夜闌珊，共倚欄，聽風(fēng)處，凝視湔江向東邊。

　　我們還有若干年！

>邀請(qǐng)函作文 篇3

　　1.邀請(qǐng)朋友共進(jìn)午餐invitingafriendtoinformalluncheon

　　dear[zhangying]:

　　affectionatelyyours,

　　liming

　　親愛的[張營]:

　　您能在[5月5日星期五中午12點(diǎn)鐘]來吃午飯嗎?

　　我侄女[瑪麗]正在我們家中作客，我想您會(huì)樂于見到她的。她是個(gè)漂亮而聰明的女孩子，??同她在一起是很使人高興的![約翰和簡]也到這里來，也許在飯后我們能[開個(gè)舞會(huì)]，說好，一定得來呀!

>邀請(qǐng)函作文 篇4

　　大家好，我是一封邀請(qǐng)函。我是五顏六色的：金黃色是我的衣裳，淡綠色是我的頭發(fā)，雪白色是我的圍巾，我的身上點(diǎn)綴著無數(shù)珍珠?？晌疫€ 不是最美的，最美的是一張杭州地圖。

　　如果你來到杭州，一上車，映入你眼簾的是一位位高大的樹士兵和一幢幢摩天大樓。來到杭州，錢一江一新城可不能不去。夜幕降臨，你就猶如走進(jìn)了一個(gè)嶄新的光世界，一束束燈光像一個(gè)個(gè)小眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。

　　當(dāng)然，最引人注目的還 是音樂噴泉。瞧，一束束水花撕一開了夜幕，一會(huì)兒柱型，花型，波一浪一型……噴泉伴隨音樂，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒如同一個(gè)仙子在盡情的舞蹈，一會(huì)兒像一個(gè)調(diào)皮的孩子跳上跳下，在你哈哈大笑時(shí)跑到你頭上，臉上，衣服上……不過，悄悄告訴你，五年前，這里還 是荒草，沙土，一片荒涼哦！

　　這座美麗的杭州，還 有發(fā)達(dá)的地下城—地鐵，全亞洲最大的火車站—火車東站。如果你來到這里，一定會(huì)流連忘返。說不定，你都舍不得回家呢！

　　聽生活在城市里的人說，他們都為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗著。也歡迎你，來到我們的城市，一起在逐夢路上奔跑。

>邀請(qǐng)函作文 篇5

　　尊敬的用人單位人事部(人力資源部)領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先衷心的感謝貴單位多年來對(duì)湖北中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持，在此恭祝貴單位事業(yè)蓬勃發(fā)展!也祝愿我們彼此的合作更上一層樓!

　　為了適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要，更好的服務(wù)于貴單位挑選優(yōu)秀畢業(yè)生，加強(qiáng)學(xué)校與用人單位之間的溝通與了解，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，定于XXX年11月3日舉辦湖北中醫(yī)藥大學(xué)XXX屆畢業(yè)生秋季招聘會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：

　　一、參會(huì)對(duì)象

　　參會(huì)學(xué)生：湖北中醫(yī)藥大學(xué)XXX屆畢業(yè)研究生、本?？粕?/p>

　　參會(huì)單位：各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位，醫(yī)藥企業(yè)

　　二、組織形式

　　本次大會(huì)由湖北中醫(yī)藥大學(xué)舉辦，用人單位和畢業(yè)生供需見面，進(jìn)行洽談交流，雙向選擇，簽署用人協(xié)議;學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作人員現(xiàn)場負(fù)責(zé)相關(guān)就業(yè)政策的解釋和答疑。

　　三、日程安排

　　1、XXX年9月19日開始受理申報(bào)，額滿為止。

　　2、報(bào)到時(shí)間：XXX年11月3日上午8點(diǎn)

　　報(bào)到地點(diǎn)：黃家湖校區(qū)體育館主館大門廳

　　3、洽談時(shí)間：XXX年11月3日上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)

　　洽談地點(diǎn)：湖北中醫(yī)藥大學(xué)黃家湖校區(qū)體育館

　　四、參會(huì)辦法及要求

　　1、本著服務(wù)用人單位、服務(wù)畢業(yè)生的原則，本次招聘會(huì)免收任何費(fèi)用。

　　2、洽談會(huì)在黃家湖校區(qū)體育館設(shè)招聘展位，提供各用人單位午餐、茶水。各參會(huì)單位食宿、交通自理。

　　3、各單位報(bào)名時(shí)須提供營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件。

　　五、聯(lián)系方式

　　湖北中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生工作處畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

　　湖北中醫(yī)藥大學(xué)

　　畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

　　XXX年九月十九日

>邀請(qǐng)函作文 篇6

　　我讀了這本書我覺的很感動(dòng)，也知道傷心的感受。這個(gè)故事是這樣的，多年以來，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個(gè)秘密。這個(gè)秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她的秘密被曝光了，她被冠以撒謊精的外號(hào)，而泄密者就是她最信任的朋友羅允浩，她的世界蒙上了一層灰色。

　　愛與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒與爬起，告別與接納，這些對(duì)于喬喬而言，都是新的人生課。

　　當(dāng)盛夏來臨，喬喬收到了自己崇拜的作家天使的邀請(qǐng)函，為她的新書發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。當(dāng)真相浮出水面，喬喬也向好朋友羅允浩發(fā)出了一封信——夏日邀請(qǐng)函。這個(gè)夏天，注定是不平凡的夏天。我讀了這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了：我們要誠實(shí)守信。答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果我們答應(yīng)別人的事情沒做到別人會(huì)很傷心的。所以我們要誠實(shí)守信，做一個(gè)誠實(shí)小學(xué)生。

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