有關初中周記集合7篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的初中周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中周記 篇1

　　天灰蒙蒙的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕?？绍嚵水吘箾]有雨來得快，半路上，就下起雨來了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街擺攤子的小販們措手不及，一個個火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些面包店、服裝店里的老板則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災樂禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就然而急匆匆往家趕的行和騎車人，我們也不例外。盡管爸爸把車騎得飛似的快，我還然而一個勁地催爸爸：“快點快點，不然我們回家都要成落湯雞啦！”

　　好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的，此刻卻像進了溫室。我們把窗戶都大開著，可還然而覺得悶熱。墻壁異常地發(fā)著熱，連人也覺得沒精神。我和妹妹走到陽臺上。??！真涼快??！涼爽的風向家里吹著，雨已經(jīng)不大了，風中還夾著細細的雨絲，斜斜地灑在窗臺上。風吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔凈新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過幾只玩得迷路了的小鳥，唧唧地呼喚著同伴，花草樹木顯得格外精神。對面樓房也顯得很高，很亮……

　　“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲?！皝砹?！”我們答應著。吃飯時，我還在回味著剛才的雨，像吃飯似的細細咀嚼著……

　　真然而一場暢快的雨??！澆濕了馬路，澆潤了田地，更澆進了我的記憶深處……

　　一場雨來的匆匆忙忙，作者抓住了雨中人們的百

初中周記 篇2

　　10月1日，我和爸爸媽媽一起去了湖州，那里風景如畫，尤其是湖州的南太湖，景色真是太迷人了！

　　晚上，我們來到了太湖邊，最先看到的是那閃閃發(fā)光的“太湖明珠”月亮酒店。原來，這個酒店的整個外墻上，都安裝了一個個小燈泡。這些小燈泡亮起來不僅非常漂亮，而且還會變顏色。各種美麗的色彩都映在了太湖上，仿佛一輪五顏六色的明月。

　　太湖的橋也是燈光閃爍，橋上的每一級階梯上，都有正在變色的小燈泡，一會兒是藍色，一會兒是綠色，一會兒又是紅色……今天晚上，月亮也剛好露了出來，那月亮倒映在水里，仿佛像一只小船，慢慢地從湖中劃過。

　　太湖不僅風光秀麗，而且物產(chǎn)豐富。最有名的就是“太湖三白”了，它們分別是銀魚、白魚、白蝦。銀魚無刺，鮮嫩爽口；白魚細骨細鱗，銀光閃爍；白蝦殼薄，晶瑩味鮮。只要你嘗過后，肯定會贊不絕口。

　　這樣一個美麗的地方，你跟我一起來玩吧！

初中周記 篇3

　　到了下班時間和放學時間了，他開著車來到學校等待我的歸來，這個人就是我的爸爸，爸爸的體型雖瘦，但也很胖的，深黑的眉毛下有著一雙慈祥的雙眼，穿著一身藍白相間的衣服，臉上時不時會露一面笑容滿面的表情，別看他很胖，其實他也很勤勞，熱愛運動的。

　　在一個陽光明媚、陽光四射的星期天，我在星期六做完作業(yè)后就在三樓的書房里悠閑地畫著漫畫。

　　當我畫完漫畫之后就步伐匆匆地下了樓梯，當我到達一樓時差一點就在地板上跌了一跤。原來是爸爸正在一樓的客廳里細心地拖著地。我家的大理石地板原本是負有一些灰塵，未知的小東西和鞋印的?，F(xiàn)在卻變得明如玻璃，還能在地板上看出前面的背景的，光滑無瑕?？墒俏覅s踩上了幾個大大黑腳印讓原負有光澤和圣潔的地理變成了星光大道上被人們踩來踩去的地板了。我想呆會爸爸過來時肯定又要被爸爸責備的?？僧敯职诌^來時卻面對溫暖的笑容對我說：“沒關系!我再拖一遍不就干凈了嗎?快換上干凈的鞋子吧!”沒想平時看上去比較懶的爸爸現(xiàn)在卻變得又愛五一勞動又愛爬山，熱愛運動的爸爸了，他真是一個又勤勞又愛運動的爸爸呀!

　　怎么樣?聽了我的介紹，你知道我的爸爸有多么的勤勞，其實每一個人也可以向我的爸爸那樣勤勞。

初中周記 篇4

　　那夜，我被震耳欲聾的寂靜驚醒。消音過的空氣粒子，沉重的彌漫四周，封住我的口，開啟我的心，獨自一人，望著月光照過樹梢，撒在地面的斑駁，腦海翻騰起回憶的浪花，這一年的情節(jié)，像海浪匆匆的、重重的拍擊我的心房。

　　猶憶起，今年愛恨交織的暑假，全家人北上探望，那躺在病床上，已日薄西山的您──外公，您努力坐起來，我兩眼直視您那單薄的背影，潸潸淚水不爭氣的流下，您嚷嚷的說想要見我，我趕緊擦干淚水，來到您面前，您望著我微笑，然而那雙眼睛不帶一絲精神，卻努力彎腰的對我笑，下片刻，我沖進廁所，讓清水放肆拍打快紅腫的眼眸，我們快要接受那不愿的事實。

　　花有凋謝之時，浪有平息之際，幾日后，外公您安詳?shù)淖?，我多不愿如此突然的日子來到。那天，大家沉默不語，低聲的啜泣已成為唯一的語言，瞥然看見電話號碼來自外公家，頓時，我了解了，您的微笑恍如昨日，卻已成昨日夕陽的余燼，我們曾一起走過那一脈綿延的山崗，已無熟悉的背影，外公的雙眼仍在回憶逗留，那愛笑的眼睛……，“我還是簽放棄急救了……”電話那頭幽幽的傳來。獨處的時候，夜特別黑，心容易碎，這靜謐的房間，充斥記憶的凌亂，超載惆悵的塵埃，在九月秋風的配襯，在微亮月暈的點綴，時間不肯快走，細節(jié)不停穿梭，我想起外公，我想起曾有的一切。

　　那夜，我傾聽震耳欲聾的寂靜；那夜，我傾聽波濤洶涌的回憶，對于過去，我是位洗耳恭聽的，聽眾。

初中周記 篇5

　　泰戈爾有一句話：“我們把生活看錯了，反說它欺騙了我們?！鄙钍莻€天平，兩端放著得與失；我們太重視得到，于是忘記了制衡，所以，我們失去了太多。

　　一開始來中學，由于對環(huán)境很陌生，所以總是會不由自主地想起以前的學校跟同學是多么的好。不過在過了一段時間之后，我才慢慢的明白，其實新的同學跟新的學校也很不錯。

　　豁達面對得與失，生活會因此變得永恒星光閃爍。人的一生，總在得失之間的，我們在失去的同時，往往會有所得。是的，青春的我們應該充滿朝氣，奮發(fā)向上，不要因為失去了某些東西而傷感，上帝在為你關閉一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗，而這扇窗里的東西，可能更加豐富多彩。

　　在想通了這些道理后，我豁然開朗，世界上最珍貴的東西不是‘得到’跟‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握住的機會與幸福。

　　得與失之間所獲的東西要珍惜，對失去的不要耿耿于懷，是非得失，都要真誠對待，不患得不患失才是生命的源泉。我會珍惜現(xiàn)在跟中學的老師同學相處的每一分每一秒！

初中周記 篇6

　　今天上午第二節(jié)課，是一節(jié)數(shù)學課，可是都有上課五、六分鐘了都沒有老師進來。教室里特別熱鬧：有的在和同學玩，有的議論為什么緒老師還沒有來……

　　又過了一兩分鐘，走進來了位身穿綠衣服的中年女教師。大家都覺得很奇怪，因為她手里還拿著一本代數(shù)書。她說：“這個學期由我教你們的代數(shù)和幾何，陳老師就不教你們了！”我這才想起陳老師曾經(jīng)提起過不教我們班，因為成績太差，課堂紀律又不好，也說過他要退休了。我想，換老師可能兩種原因都有吧。

　　于是這位新老師給我們講起課來。雖然這位新老師說話比陳老師的口齒清楚，但可能由于時間的原因，我不能聽到他講課，不能看到他講課時興致勃勃的樣子，總是覺得心里很忐忑，總是沒有聽陳老師講課時有味兒。

　　陳老師雖然走了，但來了一位新老師，從這一節(jié)課我們可以看出這個老師也是個很稱職，很負責的老師。只要我們能夠聽她的話，我們也會發(fā)現(xiàn)她的可愛之處。我想：既然陳老師對我們有了這個教訓，我們一定會比以前做得更好些的。

初中周記 篇7

　　人的一生有悲有喜，有憂有樂，似明月，又更似顏色。各種各樣的色彩涂抹了不同段的人生經(jīng)歷，或成功或失敗，或歡喜或憂愁。

　　《為生命著色》中提到人一生下來就猶如一張潔白的畫紙，一片空白。我想是的。當我們瓜瓜墜地時，真的是什么都不懂，什么都不知，就連聰明的愛迪生，那個時候，也肯定是一無所知。也正因為如此，我們才擁有了最“鮮艷的底色”，去填充更加絢彩，更加耀眼的色調(diào)。

　　漸漸地，我們?nèi)绨准埖?生命已不再是純白，而是稍帶點彩色，擁有兒時的淚水珠兒和懵懂，我們在人生路上踏出了第一個腳步、觸摸了第一片天空，也涂上了第一種色彩。那個時候，我們便融入了社會，成為大集體的一份子。開始接觸生活，接觸學習、接觸我們見識到的一切。

　　純白的畫紙已不再，我們的人生充進了色彩，正如青春如火的少年，擁有這花一樣的年齡、花一樣的艷麗。我們的生命如同油畫，五彩繽紛的，綴滿了色彩。如同我們的人生，學習的技能不可能只有一樣，而是要求全面發(fā)展。我們的生命如同水彩畫，重彩濃抹著關鍵之處，如同我們的人生，總需要屬于自己的特長與個性，或者風格。我們的生命如同水粉畫，要防微杜漸，不斷上進染色，如同我們的人生，總需要不懈奮斗，堅持探索。我們的生命如同彩畫，也如是壁畫，時間長了便會掉色，如同我們的人生，總需要我們認真踏實、謙虛謹慎、艱苦奮斗、無所畏懼。

　　我們的人生是畫，是副漫長的畫卷，上面染的什么色、畫的什么圖案、是什么風格，全都由我們自己決定，就像是英勇的解放軍叔叔，他們的生命之色便是堅定的綠色。為此，我們要為生命巧妙地著色，不光要涂上新色，而且要五色斑斕。

　　拿起畫筆吧，為生命著色，染上一層最美最艷的色展示自己，未來你最棒！

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