下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)之歌初中作文18篇(我的畢業(yè)歌作文600字初三)，供大家賞析。

畢業(yè)之歌初中作文1

　　彩的初中生活就要過(guò)去了?；厥淄?，一切就像是在昨天。3年的初中生活無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談，甜。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的`，初中生活很甜。

　　初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲話責(zé)，我也會(huì)覺徉受了委曲，一陣心酸。是，酸卻是一份真摯的債贈(zèng)，每當(dāng)我因考得不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)；每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次心酸，都會(huì)給我一次警示。酸，我不怕！

　　初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我禽要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛充就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯睡覺，為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天，語(yǔ)、數(shù)、外、政、理、化、生，課課都有作業(yè)；晚上，乘燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，煩死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真煩！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦，卻又有柑，但仍讓我久久地回味。然而，苦盡甘來(lái)，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，驀然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。

　　我親愛的初中生活，再見！

畢業(yè)之歌初中作文2

　　“考試時(shí)間結(jié)束考生停止答題”放這句響起時(shí)大家都應(yīng)該知道我們努力在三年的結(jié)果在這三天就徹底結(jié)束了。

　　三年里我們的喜怒哀樂(lè)都呈現(xiàn)在了那群陪伴我們?nèi)甑耐瑢W(xué)面前和心里，三年前我們剛小學(xué)畢業(yè)懵懂的進(jìn)入初中，剛開始還是以小學(xué)的方式學(xué)習(xí)初中知識(shí)當(dāng)成績(jī)下降時(shí)班里總有人會(huì)來(lái)幫助你，給你學(xué)習(xí)方法并且鼓勵(lì)你你能行。

　　初一時(shí)我們幸運(yùn)的走進(jìn)同一個(gè)教室，成為同班同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍努力。在軍訓(xùn)時(shí)剛認(rèn)識(shí)一天就開始集體訓(xùn)練，軍訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)無(wú)非就是團(tuán)結(jié)默契。可是在這認(rèn)識(shí)不夠一個(gè)禮拜的`班級(jí)里我們努力團(tuán)結(jié)進(jìn)行軍訓(xùn)，不怕苦不怕累共同努力。在這類集體訓(xùn)練中我們就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。

　　初二了我們?cè)絹?lái)越熟悉，有的同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)很好，每天一起活動(dòng)。在籃球賽是，全班男女共同作戰(zhàn)秉承著友誼第一比賽第二的思想“作戰(zhàn)”在這里又一次考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神。當(dāng)比賽下場(chǎng)的同學(xué)出來(lái)時(shí)，一些同學(xué)跑去提水擦汗，當(dāng)我們比賽得分時(shí)，我們?yōu)樗麄儦g呼喝彩。這不是團(tuán)結(jié)而形成的嘛。

　　初三的我們漸漸忙碌，無(wú)暇顧及其他同學(xué)只為自己的學(xué)業(yè)而奮斗。沒有課外活動(dòng)沒有娛樂(lè)項(xiàng)目，只有活在提海里。除了放學(xué)和課后的聊天真的沒有以前那種熱情，可是熱情一直都在心里沒有抹滅。當(dāng)有人難過(guò)時(shí)感到煩惱時(shí)有的人還是會(huì)站出來(lái)為你分憂解難，當(dāng)你學(xué)習(xí)不順時(shí)老師同學(xué)還是會(huì)幫你出題劃策。盡管初三多么繁重的忙碌的學(xué)業(yè)其他同學(xué)還是會(huì)為你想辦法陪伴你，這不就是團(tuán)結(jié)嗎。

　　盡管畢業(yè)了也別忘記陪了你三年的同學(xué)們，你們可以不成聯(lián)系但是同學(xué)情愿你們常在。

畢業(yè)之歌初中作文3

　　自從上初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)問(wèn)題，我從沒真正的迎接考試。我比較偏科，語(yǔ)文我一直都考得很好，只有其他科目很不理想。因?yàn)槲抑牢易约簩?duì)這些科目一點(diǎn)也不感興趣。

　　現(xiàn)在，我也已經(jīng)初三了，即將迎接中考。我想迎接中招，真正的迎接這次考試，我不能再像以前一樣任性了。

　　從稚氣未脫的七年級(jí)到初顯成熟的九年級(jí)，伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我也該長(zhǎng)大了。初一、初二時(shí)我并沒有意識(shí)到這初中三年對(duì)我的嚴(yán)重性。直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在只剩下4個(gè)月的'時(shí)間了，迎接中考考試。如果沒有考好，我想我連畢業(yè)證都拿不到吧。以前的我從沒想過(guò)中招對(duì)我的意義是什么，以前總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧，一秒、兩秒、三秒、四秒……一分、兩分、三分、四分……時(shí)間一分一秒的溜走，如流沙般流逝。但那時(shí)的我，卻不以為常，因?yàn)槲矣X得時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)沒有什么?，F(xiàn)在我知道了時(shí)間是多么的珍貴，有些人的一生中總有一兩處覺得一些別人認(rèn)為要緊緊把握的東西對(duì)自己沒有任何用處，以前我也這么認(rèn)為。

　　現(xiàn)在終于知道我以前是多么的愚蠢了，不知該如何把握時(shí)間。

　　現(xiàn)在時(shí)間從我的生命中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，過(guò)去的時(shí)間不可再重來(lái)，中招考試即將來(lái)臨，我現(xiàn)在的救命稻草就是抓緊時(shí)間把我的成績(jī)趕上去。

　　迎接完中招，又要面對(duì)初中畢業(yè)。是啊，中招完便是初中畢業(yè)。

　　我已做好心理準(zhǔn)備，我要大大方方的迎接中招、初中畢業(yè)。

　　我想那些以前跟我一樣虛度光陰的人，現(xiàn)在跟我的想法應(yīng)該是一樣的吧。

　　我們站在同屬一片藍(lán)天底下，仰望屬于自己的一片天空，白云在上面漂浮著，迎接新的未來(lái)，新的人生旅程。

　　面對(duì)初中畢業(yè)，我想迎接。不錯(cuò)，迎接我的未來(lái)，迎接我新的人生旅程。

畢業(yè)之歌初中作文4

　　同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的`心情來(lái)接受這份新的生活呢？

　　站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。

　　畢業(yè)，或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！

　　我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來(lái)不及了。

畢業(yè)之歌初中作文5

　　在這短暫的六年小學(xué)生涯，在臨近畢業(yè)時(shí)，我們班級(jí)開了一次研究活動(dòng)，看一看我們一到六年級(jí)的照片，照片里的我們是多么開心，笑得是多么燦爛。但現(xiàn)在的我們臉上似乎已經(jīng)透露不出兒時(shí)的快樂(lè)，我們現(xiàn)在的的表情是幾許悲傷，幾許難過(guò)。還不到一個(gè)月就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，告別短暫而美好的小學(xué)生活。在此之前，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谘芯炕顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)吧!

　　我們的活動(dòng)進(jìn)行到了一半。我們聽到江雅馨，顏同，李智鑫一直到樊戀的作文《怎能忘記·往昔》樊戀的作文在大屏幕上，肖老師把這個(gè)作文配上了一些悲傷的'歌曲，使聽這潸然淚下，讀者心情悲傷，我們班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我悄悄的抹去眼角的淚水，但我抬起頭來(lái)，卻看到我們的“冰山老師”肖老師都哭了，她在角落，身體背對(duì)著我們，自己卻悄悄的哭泣，哭的差不多的時(shí)候，自己才悄悄的抹去眼角的淚花。樊戀的作文讀完了，同學(xué)們的淚花還是不聽使喚的流了出來(lái)，主持人的聲音跟往常的不一樣，聲音帶著幾許悲傷，幾許凄涼。甚至有點(diǎn)沙啞，我知道大家都想畢業(yè)，但還是舍不得和大家分離。

　　可能畢業(yè)時(shí)的我們都會(huì)把微笑掛在臉上，但自己可能會(huì)在某個(gè)角落偷偷的哭泣，我們都想跟同學(xué)分離時(shí)留下自己最美的映象，但我們大家一哭，可能會(huì)變丑，終于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分開的人必須分離，就像樊戀的作文里的一句話一樣：“落日是太陽(yáng)逃不掉的宿命吧?！币苍S這就是我們逃不掉的宿命吧，我們都會(huì)迎接屬于自己嶄新的太陽(yáng)，因?yàn)橛辛送昝赖穆淙眨艜?huì)有明天最嶄新的太陽(yáng)。

畢業(yè)之歌初中作文6

　　初三，人生的起跑線，我不能輸。面對(duì)初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此時(shí)的感情，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我的心情。老師，三年的師生情，真的不想分離，三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。

　　是在哪一刻，我們都長(zhǎng)大了？三年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝！惶惑的春光，還在搖晃著美麗的倩影，時(shí)間的翅膀飛翔著，在一個(gè)山花爛漫的季節(jié)停下了腳步，一切都在瞬間完美落幕，我會(huì)在這個(gè)溫暖的午后，捕捉成長(zhǎng)的每一刻，期待成長(zhǎng)，享受成長(zhǎng)，見證成長(zhǎng)，我們?cè)陉?yáng)光底下，虔誠(chéng)的成長(zhǎng)。

　　同學(xué)之間的情誼就像一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只是短短的一學(xué)期，但是留下的記憶絲毫不亞于那漫長(zhǎng)的三年，曾經(jīng)以為的孤獨(dú)、無(wú)助，被熱情和友好取代。回想起那些歲月，那個(gè)總是叫我大姐姐的豪爽女孩，那個(gè)總愛說(shuō)我胖的前桌，還有那個(gè)總愛睡覺的后桌，老是和我吵架的`西西，那些酸甜苦辣，都充實(shí)著我初三的每一天。初三就像ph試紙，那些日子所發(fā)生的喜怒哀樂(lè)就是試劑顯出的不同顏色。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空不留下鳥的痕跡，但你已經(jīng)飛過(guò)?！泵恳患露荚谶@個(gè)時(shí)候浮現(xiàn)，記憶中，那個(gè)總是很野蠻叫我伸直背的后桌，我還打算寫一篇文章，題目就叫《我的野蠻后桌》，還有西西，和她約定好的要考鄰中，還有所有的人，所有有著夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起帶著夢(mèng)想飛翔。

畢業(yè)之歌初中作文7

　　結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?

　　初中生活的味道五味陳雜。

　　初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的.時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”

　　初中生活苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書。

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade!

畢業(yè)之歌初中作文8

　　在遠(yuǎn)處傳來(lái)吉他的旋律，在耳邊想起同桌的嘮叨，在眼前浮現(xiàn)老師的文字。我在離開母校前努力的回憶著曾經(jīng)屬于我的過(guò)去，暢想以后屬于我得未來(lái)。

　　昨天“嘿！走，到操場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！睏鲗?duì)我說(shuō)。我嘟了嘟嘴，說(shuō)：“大熱的天去那，你沒病吧！”楓笑了笑，有氣無(wú)力的說(shuō)：“再不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就沒機(jī)會(huì)了，唉！快畢業(yè)了?！笔前?！我差點(diǎn)就望了。真爽！畢業(yè)了，就美作業(yè)了。我偷笑了一聲?！白甙?！”我推了推楓。我倆像風(fēng)一樣跑到校園最后的角落。在那楓再一次彈起了心愛的吉他，熟悉的旋律，但不同的是他似乎多了點(diǎn)傷感。而且說(shuō)了句我不理解的話，“畢業(yè)真不好?！卑Γ∷装V了嗎？畢業(yè)沒作業(yè)怎們不好？

　　“畢業(yè)了?！蔽覀兏吆簦覀兎序v?？墒窃谖覀冃闹兴坪鯖]有太多興奮。面對(duì)好友的離別，面對(duì)告別母校，我們多了一份傷感。如今我明白了楓的那句話“畢業(yè)真不好”。我們得到的往往比失去的少的少?；貞涀蛱斐闪宋覀兊寞焸帲?yàn)橹挥谢貞洸艜?huì)撫平我們內(nèi)心的'傷與痛。

　　畢業(yè)了，明天成為了我們的向往。也許在明天我們會(huì)與昔日的朋友相逢，也許明天我們會(huì)與昔日的同學(xué)成為生意上的伙伴，也許……太多的希望寄托在明天。記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“沒有分別，哪來(lái)重逢。平靜看待分別，用心期待重逢?！?/p>

　　畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了昨天，走過(guò)了今天，期待了明天。畢業(yè)了，我們擁有了過(guò)去，得到了未來(lái)。畢業(yè)了，我們不要在猶豫，不要在傷感。將分離當(dāng)作動(dòng)機(jī)，把努力當(dāng)作行動(dòng)，把團(tuán)聚當(dāng)作目的。畢業(yè)了，我們不再傷感！

畢業(yè)之歌初中作文9

　　不舍，還有30天就畢業(yè)了，我們的初中生活就這樣結(jié)束了么？壓抑，沉重，懷念，不舍…挺留戀的，平時(shí)說(shuō)這個(gè)不好，說(shuō)那個(gè)有缺點(diǎn)的，越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說(shuō)割舍就能割舍的。初三十四，我們愛你。聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復(fù)著這一句話，埋在心里的那根心被深深的觸動(dòng)了。愛的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室，我們的嚴(yán)厲卻不失和藹，跟我們一樣有著孩子氣的老師，我們溫暖的集體，和我們班里的每一個(gè)人。

　　留戀，照紀(jì)念冊(cè)時(shí)，看到許多早已步入社會(huì)的同學(xué)已不復(fù)那時(shí)的天真，眼角也被染上了滄桑。是的，就是滄桑，這個(gè)不應(yīng)該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯，突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來(lái)，不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘，忘不了

　　會(huì)相聚的'，唱著跑調(diào)的歌，做著不著調(diào)的事，活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢(mèng)想的，初中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)前兩步了。即使要?jiǎng)e離，總有一天會(huì)相聚。今天的我們，有一天會(huì)天南海北，未來(lái)的我們，也會(huì)在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。同學(xué)，多么親切的詞啊，這三年來(lái)，跟同學(xué)在一起的時(shí)間比父母還要多。或許有過(guò)小摩擦，小矛盾，但是每個(gè)同學(xué)真的都是深愛著這個(gè)集體，更深愛著集體中的每一個(gè)人。

　　堅(jiān)強(qiáng)，每一個(gè)面臨考試的孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。班級(jí)從初二開始就沒再變過(guò)，剛上初二，班內(nèi)56個(gè)人，再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個(gè)人，跟初三拆班又加了四個(gè)，該是六十三名同學(xué)，可是現(xiàn)在班里只有37個(gè)，使得少得可憐。一腔會(huì)抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子，可是自從班里的同學(xué)一批批的走后，班里就少了人氣，空蕩蕩的。坐在位子上，從一堆卷子里爬出來(lái)時(shí)，一回頭，看到空了的教室，又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿為患，唧唧喳喳的樣子。很矛盾，對(duì)吧！但是我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上，走著走著，就淚流滿面。是的，淚滑過(guò)眼角，鋪滿了臉。聽到同學(xué)互相起誓，將來(lái)一定要出人頭地，叫來(lái)一定好好努力，我要養(yǎng)得起你們。是的，會(huì)的，我們都信。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧兩天。碧草連天”，我們也是天。終有一天我們會(huì)成為父母的天，未來(lái)子女的天，未來(lái)妻子丈夫的天。我希望，將來(lái)能成為每一個(gè)同學(xué)的助力，能夠幫著同學(xué)們扛。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要努力，要挺起胸膛，亮出我們廣闊的肩膀，抬起我們的臉，一起撐起這片天。

畢業(yè)之歌初中作文10

　　進(jìn)入最后一年，平淡的生活逐漸變得忙碌起來(lái)。緊張的學(xué)習(xí)忙碌而充實(shí)。這一年揮灑汗水，這一年有過(guò)淚水，這一年還有歡笑。初三，忙碌的一年，充滿了人生百味。

　　這一年我們揮灑汗水。

　　這是至關(guān)重要的一年，是千里旅途的最后一站，是千米賽道的最后一程。為了自己的理想，為了自己的人生，我們必須努力。認(rèn)真面對(duì)每一次作業(yè)，謹(jǐn)慎對(duì)待每一場(chǎng)考試，是我們的要求。多學(xué)一會(huì)，少玩一下，是我們付出的努力。我們?yōu)樽约簱]灑汗水，為自己有所收獲而奮斗。汗水不會(huì)白流，有付出不會(huì)無(wú)所獲。多揮灑一份汗水，對(duì)自己的未來(lái)多一份把握。汗水，讓這一年不留遺憾。

　　這一年我們有過(guò)淚水。

　　人生道路上，難免有些磕磕碰碰，自然少不了淚水。這一年，我們或多或少經(jīng)歷過(guò)失敗?；蚴且欢螘r(shí)間的退步，或是月考中的失敗，或是測(cè)驗(yàn)中的`失常發(fā)揮。大大小小的失誤影響著我們的情緒，帶出我們的淚水。但要知道，失敗不算什么，我們要的勝利不是一時(shí)，而是最終。淚水，讓我們面對(duì)挫折。

　　這一年我們還有歡笑。

　　緊張的生活中也不乏歡笑。還記得第一次班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)嗎？在燈光下這個(gè)晚上，整個(gè)班級(jí)熱鬧非凡。十多個(gè)節(jié)目讓整個(gè)教室充滿歡笑，一張張笑臉定個(gè)在燈光下。每一張笑臉都會(huì)成為我們我們最美好的回憶。歡笑，讓記憶更美。

　　忙碌的初三，給三年的初中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。這一年承載汗水、淚水和歡笑。忙碌的初三，讓我們無(wú)悔。

　　初三，是努力的年紀(jì)。

　　三年的時(shí)間即將結(jié)束，這三年，我們由青澀走向成熟，在忙碌中不斷努力。三年讓我們改變，三年的記憶永遠(yuǎn)難以忘記，三年最美好的年華。這三年，我們無(wú)悔。

畢業(yè)之歌初中作文11

　　六月，是分離的季節(jié)，暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天，陽(yáng)光明媚地?fù)肀Т蟮?，清風(fēng)溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放，迎風(fēng)輕舞著羅裳……靜靜凝望著它，思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……

　　三年前，我剛踏入初中時(shí)，我心中充滿了無(wú)助與迷茫，周圍無(wú)數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無(wú)表情地踟躇地走進(jìn)陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個(gè)純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到陌生，而是溫暖。初遇梔子花的那天，只記得它開得好美，好明媚……

　　那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運(yùn)安排了一朵梔子花飄過(guò)我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)你不僅善良，更樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。淡淡的笑容永遠(yuǎn)掛在你嘴邊，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時(shí)我一直以為，你一定是個(gè)幸運(yùn)的`女孩?？墒俏义e(cuò)了。

　　一天午后，我無(wú)意間聽到同學(xué)跟我提起她的事。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠(yuǎn)的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時(shí)我才明白你喜歡梔子花的原因。——因?yàn)樗儩?、勇敢、?jiān)強(qiáng)。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽(yáng)光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠(yuǎn)彌漫……

　　校門口的梔子花兒依舊芬芳，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芬芳永遠(yuǎn)溢滿人間，愿君之前路灑滿陽(yáng)光。

　　中考加油!

畢業(yè)之歌初中作文12

　　看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的'動(dòng)力。

　　初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問(wèn)候。

　　那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了?！庇袝r(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。

　　告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜?，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。

　　初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！币粯?，將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私?，離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

　　讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！

畢業(yè)之歌初中作文13

　　初中生活像一本書，如今已翻到了最后一頁(yè)。在這即將告別的日子里，怎么能忘記同學(xué)之誼、師生之情、親朋之愛……尤其是在外求學(xué)，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助更是無(wú)處不在。

　　此時(shí)此刻，我的心像陽(yáng)春三月的柳條兒，隨著風(fēng)兒任意擺動(dòng)。恍惚之中，我的.眼前浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)熟悉的面容。

　　我清楚地記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我班小麗因肝炎病住院了，可期末考試將至，小麗心急如焚，小紅深知麗麗的心情，于是，每天放學(xué)后，就去醫(yī)院給麗麗補(bǔ)課，直到麗麗病好出院。我這人一向比較自私，但這件事使我改變了以往冷漠的態(tài)度，從此以后，我也懂得體貼別人了。

　　記得一次期末考試，我數(shù)學(xué)成績(jī)特差，才得了53分。我發(fā)誓從此不學(xué)這科。后來(lái)數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，給我講了許多學(xué)習(xí)方法，并對(duì)我說(shuō):“自信是一種力量，只要擁有自信，失敗時(shí)不氣餒，跌倒了爬起來(lái)，這樣才能走出一條屬于自己的路。”老師的話，給了我極大的鼓舞，使我在學(xué)習(xí)中不懼怕困難了。

　　初中生活，它是一本讀不完的書，書中飽含著老師的諄諄教誨，飽含著同學(xué)之間的真誠(chéng)、友誼。無(wú)論你翻到哪一頁(yè)，都會(huì)看到老師的音容笑貌，舉手投足;在這本書里，老師所給的一切，都猶如在我生命中烙上了印，讓我永遠(yuǎn)忘不掉。對(duì)于老師，古往今來(lái)的文人墨客們，又是吟詩(shī)又是作賦，都在說(shuō):“師恩難忘，師情似?！?。老師，我雖然只是一名普通的學(xué)生，但我也一樣對(duì)你感激和愛戴。

　　在此畢業(yè)之際，我還想對(duì)你說(shuō)一聲:“相信我，老師?！蔽覉?jiān)信，在不久的將來(lái)，你會(huì)欣慰地看到你的學(xué)生—她勝利了，正在藍(lán)天下給他的老師們唱著一曲豐收的凱歌!

畢業(yè)之歌初中作文14

　　畢業(yè)，是件微妙的事，沒有人知道它的心情。

　　馬上就要離別，雖然大家都還在燦爛地笑著，但是心底的某個(gè)地方卻已經(jīng)意識(shí)到了不久后的分別，到那時(shí)，離別雖不是句點(diǎn)，卻也會(huì)讓我們狠狠傷心一次．

　　而到那時(shí)，畢業(yè)了，在以后的生活中，我們不得不再多次微笑著面對(duì)離別，離開那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進(jìn)，也許我們就這樣從此成了陌生人，無(wú)論這世界相遇的幾率是多大，我們都只能一再的錯(cuò)過(guò)。

　　畢業(yè)那時(shí)的心情，也許只有在很多年后的某個(gè)午后，才能夠真正了解了吧……

　　畢業(yè)，也許會(huì)忘記一切，但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中幻想畢業(yè)后的一切，看見同學(xué)的一張張側(cè)臉，它總是大聲的叫喊我們彼此的名字，帶著燦爛的微笑和舒心的掛念……

　　畢業(yè)，當(dāng)一切都被時(shí)間淡去了顏色，我們卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過(guò)的的明媚的`季節(jié)，記得我們一起走過(guò)的寬敞的道路，記得我們?cè)诿刻斓南嗷?wèn)候……

　　我們看同樣的書，說(shuō)同樣的話，幻想同樣的未來(lái)，談?wù)撏瑯拥氖虑椋瑓s要在不久的未來(lái)，走向不同的道路……

　　我們?cè)谝黄鹕盍肆?，互相的陪伴，互相的嬉鬧早已深深印刻在每一個(gè)人心中。六年的日子，我們?cè)缫寻衙總€(gè)同學(xué)的特征熟記。

　　不僅是同學(xué)，就連在平時(shí)對(duì)待我們嚴(yán)厲的老師，我們?cè)诿鎸?duì)他們的最后時(shí)刻也是心酸的，卻想在這最后時(shí)刻將自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，在老師心里留下最美好的印象。

　　畢業(yè)，是開啟另一段美好學(xué)習(xí)生涯的最好辦法，也是唯一辦法……

　　再見，等到那時(shí)再聚，我們又會(huì)是什么樣的？

畢業(yè)之歌初中作文15

　　又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操 場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月之后，他們將是會(huì)給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都 叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

　　他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機(jī)，然后總是被班主任罵的'狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說(shuō)難聽點(diǎn)那叫門神，說(shuō)好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。

　　它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照，他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得，他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。

　　他們總是說(shuō)，畢業(yè)是要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?？墒俏磥?lái)的三年，我們不會(huì)再在一起，我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西，我們會(huì)有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

畢業(yè)之歌初中作文16

　　我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒有說(shuō)，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個(gè)人，我便突然意識(shí)到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛過(guò)的，所接受的生活中——離開了。

　　那天我沒有哭。我站在他們身后，看見他們渺小的身影漸漸被夕陽(yáng)的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐，沒有見到我所愛過(guò)的一切。走了，都走了。我再也無(wú)法聽見他們的聲音，原來(lái)似乎理所當(dāng)然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無(wú)奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來(lái)一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽(yáng)如血。

　　我感覺到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來(lái)。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的`神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂郁的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來(lái)時(shí)，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)——但是又有誰(shuí)能明白呢？它存在過(guò)啊，我的絢麗的生活??！

　　他們走的時(shí)候沒有回頭，于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值?；蛟S這只是個(gè)定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒——但是，玖，當(dāng)你帶著淚光微笑著回頭，我看見了你心底不變的悲哀。我想說(shuō)話的，但是我沒有……玖，我害怕啊，我真的害怕??！

　　如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。

畢業(yè)之歌初中作文17

　　依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，大家相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給大家留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。

　　以前，老師給大家講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的'竟然是啜泣!

　　最可怕的是大家見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。

　　原以為，大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺。

　　一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見!此時(shí)此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給大家一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒給大家上課，大家邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說(shuō)話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。

　　放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？

畢業(yè)之歌初中作文18

　　那明媚的陽(yáng)光，那艷麗的花朵，那烈日下的涼意，那寒風(fēng)中的暖流，都悄無(wú)聲息地離開了，留下的是太多太多的舍不得。

　　我舍不得那繽紛校園的一草一木，我舍不得那默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的園丁，我舍不得那可愛、給予我知識(shí)的母校！一切的一切，我都十分留戀，我忘不了這里給我的歡樂(lè)，給我的營(yíng)養(yǎng)。在這流金歲月里，太多太多的東西我都沒有珍惜，不會(huì)再重來(lái)。6年了，這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎？當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時(shí)，響起了朗朗書聲。當(dāng)太陽(yáng)升到藍(lán)空中央的時(shí)候，也就是大課間活動(dòng)的時(shí)候，一聽到輕快的鈴聲，就馬上出來(lái)尋找他們的快樂(lè)。夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，同學(xué)們要到了彼此分別的時(shí)候了，都依依不舍地握著對(duì)方的手，說(shuō)了一聲：“再見！”瞧，這2000多天，都是那么快樂(lè)?？墒牵魈煳揖鸵鎰e母校了，去熟悉一個(gè)新的.大空間，我怎能舍得？

　　朋友就是一句哈，“別灰心，加油！”在我最無(wú)助孤單的時(shí)候，總能給我信心和莫大的安慰；老師是一首詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?？偸侵矣谧约荷袷サ穆殬I(yè)，給我們最多的乳汁；校園是一首歌“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)”。在我處于逆境的時(shí)候，總能給我新的目標(biāo)。那么多人生風(fēng)雨，那么多心路坎坷，我們并肩作戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟，給彼此力量，終于熬過(guò)了。這么多風(fēng)雨，能不讓我們?cè)诋厴I(yè)前夕眷戀嗎？

　　當(dāng)我們成為了莘莘學(xué)子的時(shí)候，最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園，是它給我扎根固蒂，從7歲就打好優(yōu)異的基礎(chǔ)。明天，當(dāng)我們踏入一個(gè)新新世界的時(shí)候，我會(huì)牢牢記住你的囑托，不辜負(fù)你對(duì)我的期望，會(huì)做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人，會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

　　明天，我就要畢業(yè)！

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