寫(xiě)人的作文 15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)人的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)人的作文 1

　　你還不太熟悉我吧？好?，F(xiàn)在我就介紹我一番吧。我叫袁智敏。剛好八歲，在同齡的孩子中，我的個(gè)子不算矮，腦門(mén)上有一撮劉海，走起路來(lái)，劉?？偸亲兞藰印Ｆで蛩频哪樕祥L(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩。鼻子挺挺的，紅紅的小嘴巴一張開(kāi)就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……

　　周?chē)氖迨灏⒁虃儗?duì)我的建議可多了！有點(diǎn)說(shuō)我長(zhǎng)得挺帥氣，有的說(shuō)我像渣渣的小雞，還有的說(shuō)我像個(gè)驕傲的小王子。聽(tīng)了這些話我都不在意。只有爸爸媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)才最像我自己：是個(gè)好動(dòng)好強(qiáng)的小淘氣。

　　我從小就愛(ài)唱歌，在幼兒園的時(shí)候，我們班每次唱歌老師都讓我?guī)ь^。每次，我都是哼著歌去上學(xué)，在掃地的時(shí)候也情不自禁的唱著勤勞的歌。我覺(jué)得我是在唱歌中不知不覺(jué)長(zhǎng)大的。上學(xué)之后，我向媽媽求情，上個(gè)音樂(lè)班。可是媽媽怕我學(xué)音樂(lè)耽誤我的學(xué)習(xí)，才不讓我去。

　　爸媽說(shuō)倔強(qiáng)算我的一個(gè)缺點(diǎn)，但我認(rèn)為這是少年應(yīng)有的品質(zhì)。有一次，我和伯?huà)寢屓ベI(mǎi)米，買(mǎi)了十公斤米，伯?huà)寢屢衙卓干纤臉牵搅硕?，我硬要把米扛到自己肩上，她卻說(shuō)我逞強(qiáng)，我說(shuō)逞強(qiáng)又怎樣？誰(shuí)叫我我是倔強(qiáng)的小男子漢。

　　經(jīng)過(guò)這番介紹，你們知道我是一個(gè)怎樣的男孩子了吧！希望大家多多關(guān)注我

寫(xiě)人的作文 2

　　他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。

　　他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見(jiàn)到他在整理木料。他把收集來(lái)的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來(lái)，作為備用。因?yàn)樗矣袀€(gè)鍋爐，專門(mén)做燒開(kāi)水生意。所以我們稱他為“開(kāi)水爺爺”。

　　燒開(kāi)水時(shí)間到了。開(kāi)水爺爺用火鉗把捆起來(lái)的木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中?；鹪綗酵俺隽嗽S多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來(lái)滾去，水也沸騰了。這時(shí)，開(kāi)水爺爺會(huì)打開(kāi)鍋爐的水龍頭，滾燙的開(kāi)水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。

　　開(kāi)水爺爺也經(jīng)營(yíng)著一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買(mǎi)一些飲料。開(kāi)水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著笑容。

　　每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都會(huì)對(duì)開(kāi)水爺爺有禮貌的說(shuō)聲：“爺爺，你好?！遍_(kāi)水爺爺也會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)句：“小朋友，你好。”

　　夏天的傍晚，貼心的開(kāi)水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門(mén)口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開(kāi)水爺爺總是微笑著傾聽(tīng)著。

寫(xiě)人的作文 3

　　心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心,可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉.

　　陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀.今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價(jià)值的選擇,是無(wú)悔的青春心!

　　雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無(wú)愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕.

　　放棄也是一種美麗

　　我來(lái)回答星期三的晚上,我和劉子陽(yáng)發(fā)生了一件很不愉快的事情―――打架.

　　那天晚上,下了晚自習(xí)后,郭小歌和劉子陽(yáng)在寢室里下圍棋,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn).忽然我發(fā)現(xiàn)郭小歌可以吃掉劉子陽(yáng)的后,我連忙激動(dòng)地幫郭小歌拿起象吃掉劉子陽(yáng)的后.

　　結(jié)果惹得劉子陽(yáng)大怒,跳起來(lái)就張牙舞爪地像我撲過(guò)來(lái),狠狠地抓住我的臉不放,我閉著眼睛在他的臉上東抓西抓,接著劉子陽(yáng)打我一拳,我又還他一拳,就這樣,你抓我的臉,我也抓他的臉,你打我一拳,我也打他一拳,我們?cè)趯嬍依锎騺?lái)打去.

　　突然,劉子陽(yáng)摔倒在地,我想“這一定是讓劉子陽(yáng)投降的

寫(xiě)人的作文 4

　　我有一個(gè)愛(ài)耍賴的表妹，她有著水汪汪的大眼睛、烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得可漂亮啦！

　　有一次，舅舅帶著我和表妹一起去游泳，我們來(lái)到游泳池下水游泳，我們?cè)谒镉蝸?lái)游去，就像歡快的小魚(yú)一樣。這時(shí)，我表妹對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽誰(shuí)游得快吧！”我答應(yīng)了，于是我和表妹來(lái)到起點(diǎn)，游向終點(diǎn)，我一下子就游到了中間，我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)表妹還在起點(diǎn)慢慢地游，我笑著說(shuō)：“表妹，你怎么游得這么慢啊？像一只烏龜一樣！”表妹氣得說(shuō)不出話來(lái)，突然，表妹從“烏龜”變成了“兔子”，飛快地游了起來(lái)，很快就超過(guò)了我，我瞬間就傻了眼，表妹怎么能游得這么快？我往水底一看，原來(lái)是舅舅在水里推著表妹游，等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)表妹已經(jīng)游到終點(diǎn)了，她在終點(diǎn)得意地對(duì)著我說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？烏龜可比兔子跑得快。“

　　我的表妹雖然很愛(ài)耍賴，但耍賴得很天真、可愛(ài)，你們說(shuō)是不是？

寫(xiě)人的作文 5

　　我雖然和她不是一班的，可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅?。在這五年里，我們倆之間有過(guò)許多矛盾，不過(guò)每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下她吧。

　　她長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰(shuí)見(jiàn)了她都說(shuō)長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說(shuō)沒(méi)多大事，過(guò)幾天就好了。事后我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我不知道該怎么辦呢。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊?！?/p>

　　她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認(rèn)識(shí)的人借，可誰(shuí)都不借。眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是她，她拿著跳繩對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，你體育課用吧?！蔽艺f(shuō)：“謝謝?！蔽壹泵ε苓^(guò)去上體育課了。

　　我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。

寫(xiě)人的作文 6

　　今天是二月初二龍?zhí)ь^的日子?？蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是，今天是老姐的生日。

　　一大早，我就給老姐包了個(gè)2.2塊的紅包。雖然有點(diǎn)少，但是最近手頭的錢(qián)都給進(jìn)貨用了，所以，就只能這么點(diǎn)了。不過(guò)，我知道老姐在乎的不是這個(gè)的多少。

　　老姐只大我一歲，可從小就包容著我，照顧著我。

　　自打老姐懂事起，就把自己的零食留下給我吃。就算現(xiàn)在，我們都有了各自的生活，可是只要我要什么東西，老姐總會(huì)二話不說(shuō)的給我。

　　一大早，我就給老姐打電話，雖然沒(méi)說(shuō)聲生日快樂(lè)。但老姐知道我那電話的意思。老姐說(shuō)，中午和孩子們一起吃火鍋。希望老姐可以照顧好自己。

　　老姐的生日很好記，二月二龍?zhí)ь^的日子。

　　在這里，祝福親愛(ài)的老姐生日快樂(lè)!每天都快樂(lè)幸福!

寫(xiě)人的作文 7

　　我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。

　　我的'媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最?lèi)?ài)吃蝦和喝葡萄酒；她還愛(ài)在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！

　　媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí)，也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系，我也酷愛(ài)生物，在媽媽的潛移默化下，我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

　　有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥(niǎo)》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了，就振振有辭地說(shuō)起來(lái)：“翠鳥(niǎo)廣東人稱之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)… …”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。

　　媽媽對(duì)我很和藹，每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)

寫(xiě)人的作文 8

　　““加油加油！抓住我的手！”我面帶著微笑，輕聲說(shuō)道?！安?，我不用，我自己可以！”妹妹說(shuō)道。妹妹的困難就是——一個(gè)又大又深的大水坑！

　　“因?yàn)槲液蛬寢尡让妹么?，所以過(guò)水坑是小菜一碟，不過(guò)難題就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂，用盡了九牛二虎之力，才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去?！敖憬悖挥昧?！”她自信的說(shuō)。她腦子里一片空白，上牙和下牙緊緊地咬住舌頭，不停地深呼吸，看了看那大水坑，心里有些畏懼了，但她甩甩頭，那甩動(dòng)的小辮在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步，勝利就在眼前，但哪有這么容易?。棵妹玫哪_一踩空，掉進(jìn)了水坑里。這可把我嚇壞了，我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的欄桿，慢慢的爬起來(lái)，雖然臟兮兮的，但她依然微笑著。她深吸一口氣實(shí)自己鎮(zhèn)定下來(lái)，“啪”的一聲，水坑中的水變出了水花，而妹妹也像一朵花一樣，終于越過(guò)了大水坑！

　　“我為妹妹驕傲，也為她自豪！我妹妹從不依賴我們，我不知道為什么，但我知道像她這樣6歲的小孩，自立是很難得的！我要學(xué)習(xí)她的自立和勇敢，還有她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)！妹妹！你真棒！

寫(xiě)人的作文 9

　　早忙完一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，迎來(lái)了又一個(gè)暑假，真是太好了！在這個(gè)暑假期間，我親愛(ài)的奶奶回來(lái)了。

　　兩年不見(jiàn)的奶奶，現(xiàn)在皺紋已經(jīng)爬滿了她的臉龐，一頭白中帶黑的短發(fā)，瘦瘦的身材，再加上一張總是布滿慈祥笑容，憨態(tài)可掬的臉，使她在我記憶中印象最為深刻。

　　奶奶從小就很疼愛(ài)我，把好多好吃的都留給我，奶奶很愛(ài)看電視，一看起來(lái)就不分晝夜的守在電視機(jī)前。記得奶奶總是喜歡和我一起去公園，她就用她的大手拉著我的小手，把我的手握得緊緊的，一點(diǎn)也不放松。

　　奶奶還很愛(ài)嘮叨，什么事都愛(ài)管一管，媽媽買(mǎi)個(gè)什么東西，奶奶就叨叨得沒(méi)完沒(méi)了。但是奶奶非常心靈手巧，經(jīng)常為我縫補(bǔ)一些衣服，還為我織毛衣，上面的小兔子圖案我最為喜歡。

　　不知從何時(shí)起，總怕看到奶奶那雙粗糙的手，總怕看到奶奶那張日益衰老的臉，總怕看到奶奶那漸漸蒼白的發(fā)絲。

　　在我的記憶深處，有許多值得我去懷念的人，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著奶奶對(duì)我的關(guān)懷，總是不由自主地想起奶奶。這就是我最?lèi)?ài)的奶奶。

寫(xiě)人的作文 10

　　姑姑今年30多歲了，長(zhǎng)得很漂亮，她可愛(ài)時(shí)髦了。

　　這不，我們家請(qǐng)客。姑姑說(shuō)：“當(dāng)了幾十年中國(guó)人了，我也該嘗嘗當(dāng)‘老外’的滋味了?！辈灰粫?huì)兒，就染了一頭黃頭發(fā)回來(lái)，全家人看了看姑姑的頭發(fā)，怎么都別別扭扭的。

　　晚上吃飯的時(shí)候，妹妹盯著姑姑的頭發(fā)，奶聲奶氣地說(shuō)：“姑姑，你應(yīng)該多吃點(diǎn)兒蔬菜。老師說(shuō)過(guò)，菜吃少了缺少營(yíng)養(yǎng)，頭發(fā)就會(huì)黃。你看，你的頭發(fā)多黃呀！”聽(tīng)了妹妹的話，全家人集體噴飯。

　　過(guò)了幾天，姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說(shuō)別人染過(guò)，覺(jué)得效果不錯(cuò)。這樣一來(lái)，姑姑的眼睛又換了一種顏色。當(dāng)時(shí)，我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。

　　又過(guò)了幾天，姑姑買(mǎi)來(lái)一件短袖衫，穿在長(zhǎng)袖衫的外面。她不嫌熱，還說(shuō)這樣時(shí)髦。

　　接著，姑姑又去買(mǎi)了口紅……

　　大家去給太奶奶祝壽，一家人正高興呢，聽(tīng)到門(mén)鈴響了，奶奶趕緊去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是姑姑。但奶奶眼睛不好，還沒(méi)等姑姑說(shuō)話，就“咚”的一聲把門(mén)關(guān)了，還慌慌張張地說(shuō)：“你太奶奶大壽，怎么還有來(lái)打架的？真是的！

　　原來(lái)姑姑又改了發(fā)型，變成了“刺猬頭”，再加上一身黑色的緊身衣，也難怪奶奶會(huì)這么說(shuō)了。要是我和妹妹，早就嚇得躲到桌子底下去了。

　　哎！你看我這趕時(shí)髦的姑姑！

寫(xiě)人的作文 11

　　我有一個(gè)朋友，綽號(hào)是“小書(shū)蟲(chóng)”，真名——?jiǎng)⒆雍?/p>

　　她一有時(shí)間就看書(shū)，課余時(shí)間在看書(shū)，課間在看，大課間在看，就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書(shū)去看。

　　一天，我看見(jiàn)劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書(shū)。她看得津津有味，有時(shí)發(fā)出微笑，有時(shí)生氣罵著書(shū)中的人物，有時(shí)又露出傷心的表情……

　　又一天，我看見(jiàn)劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周?chē)娜嗽铰?tīng)越入迷。后來(lái)，就連不喜歡讀書(shū)的王宇辰也借了幾本這樣的書(shū)來(lái)看。

　　還有一次，一大群女生正在玩編花籃，當(dāng)叫到劉子涵時(shí)，她還在一心一意地看書(shū)，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續(xù)看她的書(shū)。

　　一次放學(xué)時(shí)，大家趕緊收好書(shū)包，來(lái)到走廊上站好隊(duì)了，只有她還捧著一本書(shū)坐在座位上，直到路隊(duì)快走時(shí)，有個(gè)同學(xué)在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽(tīng)到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說(shuō)：“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的，這才趕緊收拾書(shū)包跑出教室。

　　劉子涵愛(ài)書(shū)愛(ài)到這種程度，真是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”!

寫(xiě)人的作文 12

　　陳大大家里有一個(gè)小弟弟，今年剛滿4歲，小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的，總是紅撲撲的，就像一只秋天的大蘋(píng)果。他總是笑瞇瞇的，眼睛彎彎，眉毛彎彎，就像天上的那一輪明月。貓貓還長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，別提多可愛(ài)了。

　　你一定很奇怪吧，為什么他叫“調(diào)皮鬼”貓貓呢？我來(lái)講講這個(gè)名字的由來(lái)吧。有一天，我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半，他就和別的小朋友去玩了。他跑來(lái)跑去，拉都拉不住，把飲料都弄撒了，還差點(diǎn)撞到人，簡(jiǎn)直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調(diào)皮鬼”貓貓了。

　　可是有一次，陳大大帶我們?nèi)?，帶了好多好吃的，又吃又有玩，大家可開(kāi)心啦。下午臨著要回來(lái)的時(shí)候。我們幾個(gè)大點(diǎn)的孩子正準(zhǔn)備要上車(chē)，發(fā)現(xiàn)貓貓不見(jiàn)了?；仡^來(lái)找，原來(lái)貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾，可乖了。就見(jiàn)他拿著一把小掃帚，上面掃掃，下面掃掃，非常認(rèn)真。然后他還把散落在各個(gè)角落的果皮都一個(gè)不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進(jìn)垃圾桶里。大人們都夸他是環(huán)保小達(dá)人。后來(lái)貓貓告訴我，這是他在幼兒園學(xué)的，人人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我聽(tīng)了心里別提多慚愧了。

　　我的貓貓弟弟別看年級(jí)小，其實(shí)真的很懂事啊。小朋友，現(xiàn)在你還覺(jué)得貓貓很調(diào)皮嗎？

寫(xiě)人的作文 13

　　姜析彤是我們的班長(zhǎng)，長(zhǎng)的白嫩嫩的，非常好看。甩在后面的馬尾淘氣男生抓住搞惡作劇她是不介意的。覺(jué)得她特“女漢子”。

　　有一天，我們出去上間操，我倆都沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方，就撞了個(gè)大跟頭。我倒沒(méi)事，我是男生，不怕疼，傷的也不重，加上穿的厚，只是跪在地上了。但姜析彤就沒(méi)有我這么走運(yùn)了，她雙手著地，還碰上了石頭，流了許多血。盡管如此，女漢子沒(méi)哭沒(méi)喊，只淡定地說(shuō)了一句“沒(méi)事”，就去處理傷口了。

　　姜析彤喜歡開(kāi)玩笑。有一次，我們第六組做值日生，我很淘氣，扮成一個(gè)賽車(chē)手來(lái)掃地。這時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“好你個(gè)淘氣的劉馨陽(yáng)，看值完日我怎么收拾你?！辈灰粫?huì)，值日結(jié)束了。姜析彤大喊一聲：“接招吧！”于是我緊閉雙眼，準(zhǔn)備接受火辣辣的洗禮。這時(shí)姜析彤的腳居然在半空中停住了。“逗你玩的?！苯鐾f(shuō)。可把我嚇?biāo)懒恕?/p>

寫(xiě)人的作文 14

　　我叫林佳雨，今年12歲，讀五年級(jí)。我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)跳舞的小女孩。

　　我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，單眼皮，扎著頭發(fā)。論長(zhǎng)相，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我的朋友。一件紅色長(zhǎng)袖，一條黑色運(yùn)動(dòng)褲，還真像一名運(yùn)動(dòng)員。口頭禪：謝謝你！

　　我的優(yōu)點(diǎn)是：善于交朋友、體貼他人、成績(jī)優(yōu)秀、上課認(rèn)真聽(tīng)講、寬宏大量，等等。

　　我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是粗心大意。考試時(shí)明明會(huì)做的題目，卻做錯(cuò)了，還扣了分。從這時(shí)候開(kāi)始，我就下定決心，一定要仔細(xì)做題目，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。

　　我什么都多，朋友多，愛(ài)好多。

　　我很喜歡幫助他人。只要同學(xué)有困難，我就會(huì)去幫助他。我?guī)椭鷦e人時(shí)，我總會(huì)露出甜美的微笑。

　　如果您愿意和我交朋友，那您就寫(xiě)信給我吧！

寫(xiě)人的作文 15

　　常聽(tīng)身邊的親人談?wù)撝耐?，說(shuō)他是灑脫的浪子，說(shuō)他是直率的少年。親愛(ài)的爸爸，你最近好嗎？

　　聽(tīng)姑姑說(shuō)，你年輕時(shí)真的很帥。那時(shí)的你，還沒(méi)有現(xiàn)在的小肚腩，頭上頂著當(dāng)時(shí)流行的中分，臉上總是掛著爽朗的笑容。每當(dāng)放學(xué)你出現(xiàn)在她的教室門(mén)口，總會(huì)有那么幾位姑娘為你癡狂，而我也聽(tīng)說(shuō)，媽媽也就是拜倒在你那白色襯衣下的。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，你小時(shí)候真的很調(diào)皮。奶奶眼角旁的疤痕，就是當(dāng)年的你造就的。你以前總愛(ài)欺負(fù)叔叔，你用那壯實(shí)的拳頭，成為了名副其實(shí)的“哥哥”，想起你現(xiàn)在的那幾分沉穩(wěn)，實(shí)在不能把當(dāng)年你那屁顛屁顛的形象與之重合。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，你有時(shí)真的很懂事。雖然平常見(jiàn)你總是小孩子樣，但爺爺卻告訴我，你是他藏在心底最深處的溫暖。他們都說(shuō)你是個(gè)孝子，要我以你為榜樣。

　　聽(tīng)我說(shuō)，歲月真的是把刀，在你的身上也留下了痕跡。那曾經(jīng)風(fēng)度翩翩的少年早已成熟，稚氣的雙眸中多了那份踏實(shí)，爽朗的笑容里有了幾絲勞累，寬敞的肩膀上多了幾分負(fù)擔(dān)。

　　親愛(ài)的爸爸，你最近還好嗎？仍是光陰放肆溜走，你的過(guò)往，你的成就，我依舊聽(tīng)他們說(shuō)著……

寫(xiě)人的作文+15篇（一篇寫(xiě)人寫(xiě)事的作文）相關(guān)文章：