下面是范文網(wǎng)小編分享的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文8篇，供大家閱讀。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1
星期天，我在家里很無(wú)聊，不知道干什么好，我打開(kāi)一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》的書，看起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，便想：正好沒(méi)事做，就做這個(gè)叫“扣子真聽(tīng)話”的`實(shí)驗(yàn)來(lái)做吧！
我準(zhǔn)備好材料：1、一個(gè)玻璃杯。2、一個(gè)扣子。我當(dāng)時(shí)很好奇：為什么扣子還聽(tīng)指揮呢？扣子是沒(méi)有大腦的，不可能會(huì)聽(tīng)指揮？我開(kāi)始還不相信，但親自做做也不錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把玻璃杯上裝滿水。然后我把扣子拋入水中，扣子向下沉去，一直沉到杯底。我認(rèn)真地望著杯底，扣子像個(gè)懶人一樣躺在杯底。我看看書，書上說(shuō)：最后發(fā)出命令就行了?！翱圩?，上來(lái)！”我叫到，剛才還在杯底的扣子，慢慢浮了起來(lái)。“好神奇”！我又叫到。連忙看是怎么回事。書上寫著：扣子剛沉下去，是由于自重力。下沉?xí)r，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)變化，放出了二氧化碳，生出的小氣泡聚集在扣子表面，氣泡多了，浮力變大?？圩幼兩饋?lái)了。等扣子升到上面，石灰末與稀鹽酸接觸面積小，這時(shí)扣子自重力大于浮力，于是它又沉了下去。
這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2
在星期二的，一個(gè)早晨，我們班的同學(xué)來(lái)到了教室的里面，都坐在各自的位置，拿出語(yǔ)文書來(lái)讀，邊度邊等待著老師的來(lái)臨。
老師來(lái)了，她先走進(jìn)教室，她先說(shuō)：“今天早上，大家都讀非常好。我走在二樓都能聽(tīng)見(jiàn)咱們班的讀書聲音。老師說(shuō)了一件事情，那件事就是校長(zhǎng)要選，我們班和五年級(jí)的一個(gè)班，去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我們班聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我們班的同學(xué)都高興的蹦起來(lái)了，因?yàn)檫@是我們班做的第一次實(shí)驗(yàn)，而且 被校長(zhǎng)選中還是一件非常高興光榮的.事情呢，還能為學(xué)校加分?jǐn)?shù)。
老師是俺是個(gè)小組來(lái)劃分的，我是第九小組的，老師先給每個(gè)組發(fā)一個(gè)酒精燈和火柴盒還有鑷子。又分配一個(gè)小組是做什么實(shí)驗(yàn)，第二；三四組小組各做什么實(shí)驗(yàn)，我們做事做導(dǎo)電的物體，組長(zhǎng)還是記錄員。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了能導(dǎo)電的物體有易拉罐等各種金屬的瓶子，不能到異電的物體有飲料瓶。玻璃瓶。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3
我聽(tīng)說(shuō)雞蛋在水里也可以浮起來(lái)，所以我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
要準(zhǔn)備的材料雞蛋、清水、鹽、杯子、攪拌棒、勺子、色素。
先拿出一個(gè)杯子，在里面倒上水，把鹽水放進(jìn)去。接著，用攪拌棒攪拌一下，直到看不見(jiàn)鹽融化。之后，把雞蛋放入鹽水中?？?！雞蛋在水中像個(gè)醉漢一樣慢慢地浮了一起來(lái)。還可以再到一杯清水，在里面放色素，在倒入鹽水中。可以看到，有一半是鹽水，有一半是放了色素的水，而且雞蛋也浮在中間。哇！好神奇啊！
我叫上媽媽過(guò)來(lái)看看，媽媽說(shuō)：“真神奇，待會(huì)我去手機(jī)上查一下資料。”媽媽觀察后，拿出手機(jī)就查了。
喔！查到了！原來(lái)，雞蛋的密度比水的`密度大，所以雞蛋會(huì)沉下去。加入鹽水后，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。加入了色素的水的密度比雞蛋的密度大，所以會(huì)沉下去。這兩種水加起來(lái)，雞蛋就會(huì)在中間。真神奇??！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4
今天，我把我的好朋友陸嘉晨邀請(qǐng)到我自己的家里制作科技小制作。
這個(gè)小制作非同小可，它與“電”有關(guān)聯(lián)。他是一個(gè)完整的電路，我們用它來(lái)做一個(gè)名為“加固密碼”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們把家中的泡沫塑料剪下來(lái)，作為整個(gè)電路的“模版”，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)“剪”字，但它讓我們傷透了腦筋。他就像是一只“攔路虎”擋在了我們的面前，我們經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，才把這個(gè)家伙給“弄”下來(lái)。
接下來(lái)我們又在模板上鉆了兩個(gè)洞，分別把兩個(gè)系在電燈泡上的'電線從兩個(gè)洞里穿過(guò)。之后在“模版”的另一端加上了兩節(jié)9伏特的電池，使連個(gè)燈泡能同時(shí)亮或暗。
經(jīng)過(guò)一番調(diào)試之后，我和陸嘉晨的實(shí)驗(yàn)就進(jìn)入到了最困難又最重要的一步——做開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)若是做成功了，我們的整個(gè)作品就大功告成；倘若失敗，便前功盡棄！
我們屏氣凝神小心翼翼地將電線搭在兩個(gè)鐵釘子上，不敢出一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)我們一系列的精密計(jì)算以及細(xì)心的操作，我們終于能隨心所欲地控制兩個(gè)燈的明暗！
我們又設(shè)計(jì)了一套類似于“莫爾斯密碼”的密碼，利用燈的明暗時(shí)間表達(dá)我們互相想要傳遞的信息。 我們終于成功了！科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，所以我希望我們以后能制造出更好的小作品，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想。做先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的創(chuàng)造者、實(shí)踐者、傳播者！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文5
星期六晚上，我和爸爸一起來(lái)到樓下的桌子上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先，我有條不紊的準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，兩個(gè)空礦泉水瓶，氣球若干個(gè)，兩個(gè)分別裝入常溫水和熱水的杯子，準(zhǔn)備完畢，我便胸有成竹地開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)，首先，小心翼翼地將氣球套到礦泉水瓶口上，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色，把兩個(gè)礦泉水瓶同時(shí)放入兩個(gè)杯子中，我目不轉(zhuǎn)睛，兩眼發(fā)光地盯著兩只氣球，臉漲得通紅，拳頭也不由自主地握緊了，生怕實(shí)驗(yàn)不成功，這時(shí)，熱水杯中的氣球像被施了“膨脹咒"一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，慢慢地，微微地發(fā)起“?！眮?lái)，圓潤(rùn)了許多，而常溫水中的氣球卻紋絲不動(dòng)。
這是為什么呢？瓶子也會(huì)“吹氣球"，我迫不及待地告訴爸爸：“瓶子內(nèi)的空氣受到杯子內(nèi)熱水的.影響，受熱膨脹了，從而使氣球鼓了起來(lái)?！?/p>
看來(lái)，科學(xué)的世界真是“變幻無(wú)窮"??！科學(xué)成就是一點(diǎn)一滴累積而成的，唯有長(zhǎng)時(shí)間的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海，學(xué)習(xí)也如此。這難道不是真理嗎？
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文6
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，真是太有趣了！
科學(xué)老師讓我們帶：雞蛋、清水、鹽、杯子、攪拌棒、勺子。老師先把雞蛋放到了杯子里，然后把清水倒入杯子里再用攪拌棒攪拌。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋還是沉在水里，老師再倒進(jìn)去五克鹽，用攪拌棒攪拌，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮起來(lái)了！我們驚訝不已，老手再滴幾滴色素，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋停留在水和色素的中間。
我回家的時(shí)候上網(wǎng)查了原因，原來(lái)是因?yàn)殡u蛋的密度比水的密度大，所以雞蛋沉下去了。加入鹽，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所有雞蛋會(huì)沉起來(lái)，當(dāng)我加入色素時(shí)，雞蛋會(huì)浮在水中間。
做這一次實(shí)驗(yàn)我覺(jué)得我很興奮，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我很緊張，我的.實(shí)驗(yàn)成功的時(shí)候我很興奮。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文7
聽(tīng)說(shuō)有一張紙，用手對(duì)折不超過(guò)九次，你相信嗎？我剛聽(tīng)到的時(shí)候，應(yīng)該和你們一樣是不相信的。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，我拿出一張A4紙，角對(duì)角，邊對(duì)邊，用手輕輕一折，按壓折線，毫不費(fèi)力折整齊：這不是很簡(jiǎn)單嗎？怎么會(huì)折不到九次呢？我冒起了許多小問(wèn)號(hào)，絲毫不相信這個(gè)事。
緊接著，我折到了第四次，絲毫沒(méi)有任何壓力。當(dāng)我折到第五次時(shí)，要開(kāi)始用力了：現(xiàn)在只不過(guò)用了一點(diǎn)力，肯定能折到第九次的吧。我要稍許用力，才能壓出折線并且無(wú)法折疊整齊了。我內(nèi)心出現(xiàn)了些許波瀾在滾動(dòng)。
我折到了第七次，臉部一片猙獰，使出了吃奶的力氣才折出來(lái)，我只喘著粗氣。我折到第八次時(shí)，無(wú)論怎么大力對(duì)折，怎么用力按壓，也無(wú)法折出一條線，紙窩成了一團(tuán)。這肯定是因?yàn)锳4紙?zhí)?、太厚了，于是我換成了輕薄紙巾。這一次，我又百思不得其解了，覺(jué)得十分怪異，畢竟兩種紙都只折到了第七八次，我咬緊牙關(guān)，幾乎要站起來(lái)按壓，但還是折不出了更多次了。呵，居然是真的`！原來(lái)數(shù)學(xué)中有個(gè)概念叫指數(shù)爆炸，當(dāng)折到第八次時(shí)，就有1024張紙了，真是難以置信！
原來(lái)，任何一種紙都不可能對(duì)折超過(guò)九次！我明白了不能用經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷一件事的是非，要實(shí)踐去證明答案！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——杯底朝天水不流。
我開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的材料：一個(gè)水杯、一張紙還有一瓶水。媽媽怕我弄得到處都是水，又讓我拿來(lái)一個(gè)空的水盆，于是我就在水盆里做起了我的'實(shí)驗(yàn)。
首先，我在水杯里倒了半杯水，然后把紙蓋在杯口上，把水杯慢慢倒過(guò)來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)”嘩”的一聲，水都灑了出來(lái)，這說(shuō)明倒半杯水，紙會(huì)掉下來(lái)，于是這次我在杯子里裝上慢慢一杯水后又將杯子倒過(guò)來(lái)，“嘩”水又灑了出來(lái)，這說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)又失敗了，我有點(diǎn)心急了——到底放多少水才能成功呢？在一旁的媽媽看出了我的心思，她說(shuō)；實(shí)驗(yàn)的目的就是讓我們多做幾次嘗試，然后才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，心急只能使實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行，做實(shí)驗(yàn)要平心靜氣，就像學(xué)習(xí)一樣。聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)，這回我在杯子里倒了滿滿一杯水，然后在杯口蓋上紙，滿滿將杯倒過(guò)來(lái)，哇！我成功了。你知道紙為什么不掉下來(lái)嗎？那是因?yàn)楸獾目諝庀脒M(jìn)杯子里，水又想往外流，這兩股力量把紙夾在中間，紋絲不動(dòng)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我記住了媽媽的話，學(xué)習(xí)也要向做實(shí)驗(yàn)一樣——平心靜氣。
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