下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)寫(xiě)人作文6篇(小學(xué)生寫(xiě)人作文400字)，供大家參閱。
小學(xué)寫(xiě)人作文1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像紅燭一樣，燃燒著自己，將知識(shí)傳給三尺講臺(tái)下的每一個(gè)桃李。老師也像一位園丁，用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵。她們總是毫不吝嗇的把自己懂得的知識(shí)傳授給我們。
我們的班主任是一位英語(yǔ)老師，她姓趙，所以我們總叫她趙老師，她留著一頭短發(fā)，她雖然只是一位平凡的老師，但是在我的'眼中卻不平凡。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，從來(lái)都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯(cuò)的我終于舉起了我的手，這是為什么?是因?yàn)槔蠋熌枪膭?lì)的目光給予了我極大的勇氣。那一次我答對(duì)了，她用欣賞的口吻說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”有時(shí)我回答錯(cuò)了，她就微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次你一定可以的?！闭且?yàn)橼w老師一次又一次地鼓勵(lì)，使我喜歡上了英語(yǔ)課，喜歡上了趙老師。
之后，在她的課堂上，我們總是很感興趣的，因?yàn)橼w老師總是能在課下準(zhǔn)備好這節(jié)課需要
趙老師很敬業(yè)，那一次在流行性感冒中，有不少同學(xué)因?yàn)楸粋魅径?qǐng)假，不久趙老師也感冒了，我深刻的記得，她那天發(fā)燒了，而且看起來(lái)十分疲憊，十分憔悴，但是她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，堅(jiān)持講了一節(jié)課，我們都感動(dòng)極了，趙老師說(shuō)“我不能倒下，我要對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)任?！壁w老師可真是一位敬業(yè)的好老師!
這就是我的班主任，她對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)自己的孩子一樣，在趙老師的引領(lǐng)下，我們班的成績(jī)和我們的班集體一定會(huì)更好!
小學(xué)寫(xiě)人作文2
清晨，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，媽媽就要開(kāi)始嘮叨?！瓣详?，快點(diǎn)起來(lái)，上興趣班的時(shí)光快遲到了，穿衣服時(shí)要快一點(diǎn)。”“我明白了!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下、里里外外刷過(guò)，洗臉洗干凈……”我不耐煩地說(shuō)：“明白明白!”
中午吃飯時(shí)，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點(diǎn)，不準(zhǔn)挑食，等會(huì)兒沒(méi)力氣的……”
下午，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)：“寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了!‘三個(gè)一’是怎樣做的?”
晚上，我和小伙伴出去玩時(shí)，媽媽又嘮叨了：“留意一點(diǎn)，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一點(diǎn)回來(lái)……”
雖然媽媽很愛(ài)嘮叨，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭了。但是都是為了我好，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文3
有一種友情叫錯(cuò)亂，我和我的朋友王晶如就是這樣的，在錯(cuò)亂友情中擦肩而過(guò)。
其實(shí)我一直把她當(dāng)做我的好閨蜜，她以前也同樣當(dāng)我也她是閨蜜，可是不知怎么，今年她和我變得生疏了，我們不再像以前那樣手拉手地一起邊聊天邊走路，不再像以前一玩游戲就要和我一起，不再以前一放學(xué)就等我一起走，我們不再是閨蜜，而是普通的朋友。
朋友，嗬，早該是這樣的結(jié)局，哼，我真是活該，當(dāng)初不珍惜朋友，現(xiàn)在來(lái)挽留，不可能了。
如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì)珍惜朋友，真正友情是靠自己爭(zhēng)取的，任何事都是要用心去做，如果不對(duì)朋友真心，下場(chǎng)，和我一樣，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切，眼前的一切才是最好的，才是最珍貴的。
小學(xué)寫(xiě)人作文4
今年夏天，我弟弟出生了，我很喜歡他，因?yàn)樗鰜?lái)的時(shí)候很可愛(ài)。
他生出來(lái)的時(shí)候渾身都是粉嘟嘟的，眼睛也不睜開(kāi)，但是他的眉毛很漂亮，又黑又粗，鼻子小小的，嘴巴張得很大一直在哭，手舞足蹈得。他被一個(gè)褥子包了起來(lái)，就進(jìn)到了病房，等到我弟弟住到了月子會(huì)所的時(shí)候我就去看我的弟弟了，這時(shí)候的弟弟就更可愛(ài)了。等到媽媽做完月子回到了家，我天天都可以和弟弟在一起了，我真是太開(kāi)心了。
我弟弟有一個(gè)小推車(chē)，他最喜歡躺在上面出去玩，他非常喜歡別人推著他出去玩，車(chē)子只要不動(dòng)他就會(huì)生氣，生氣的時(shí)候他就張著大嘴哭。他每次回來(lái)都睡著了，我們每次坐在電視機(jī)旁邊跟他玩他都要看電視，他非常喜歡看電視，但是我們不能讓他看，這樣對(duì)他的眼睛不好，我們就拿手擋住他不讓他看，我們把手拿開(kāi)他就又看電視，真是個(gè)搗蛋鬼。他特別喜歡吃手，那次他吃手把自己都給吃吐了，吐的滿(mǎn)地都是奶。
這就是我最熟悉的人，我最?lèi)?ài)的弟弟。
小學(xué)寫(xiě)人作文5
我對(duì)我弟弟又愛(ài)又恨，為什么？你瞧瞧就知道了！
有些時(shí)候我會(huì)和弟弟一起玩一些游戲或玩具，在那時(shí)候我非常非常喜歡我的弟弟，因?yàn)槟菚r(shí)的弟弟會(huì)向我撒嬌。但是我也會(huì)和我的弟弟鬧矛盾，在那時(shí)候我非常非常討厭我的弟弟，因?yàn)樗麜?huì)拿走我的文具或東西。
我那弟弟用“淘氣”二字來(lái)形容他最適合不過(guò)了，你知道嗎？我有時(shí)候幫媽媽替弟弟收拾好一地的玩具，但是——他——又把滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的玩具——又到了出來(lái)！唉！那時(shí)我真想給弟弟一巴掌！我忍我忍，一直忍啊忍，我再也忍不了了，“啪”的一巴掌打了過(guò)去，弟弟“哇哇”大哭，我也氣極了，跑回房間，鎖上門(mén)，“呼呼”的喘氣。
瞧！這就是我那淘氣的弟弟！夠淘氣了吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文6
我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了，現(xiàn)在我的同桌是馬帥，他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說(shuō)馬長(zhǎng)了一副笑臉，的確是呀，下面請(qǐng)聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。
有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒(méi)想到他竟然呵呵的笑了起來(lái)，嘴里還反復(fù)念叨著；你有病呀這句話(huà)。老師看見(jiàn)了，讓馬帥上前面站著去，沒(méi)想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班，馬帥上完廁所，覺(jué)得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門(mén)上，結(jié)果門(mén)又反彈了回來(lái)，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過(guò)馬路的時(shí)候，看到地上有一個(gè)泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候，他總是嘻嘻的笑，我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，所以我強(qiáng)忍著笑，不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著笑了。哎，這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。
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