下面是范文網(wǎng)小編分享的一件難忘的事四年級(jí)作文6篇 小學(xué)最難忘的一件事作文，供大家賞析。
一件難忘的事四年級(jí)作文1
說(shuō)到難忘的事，就想起在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校公布要舉辦演講比賽，我心里在想：”演講我最拿手了！”于是我就自告奮勇向老師報(bào)名。
我聽(tīng)了比賽的規(guī)則，便開(kāi)始從圖書(shū)館里認(rèn)真的找著適合我的書(shū)，書(shū)海茫茫，費(fèi)了我好一番功夫，擬好稿后就和老師討論怎么念會(huì)比較順、好聽(tīng)……等，回到家便廢寢忘食的練習(xí)，準(zhǔn)備演講比賽。
上臺(tái)前，我簡(jiǎn)直緊張的快要暈倒了，看著個(gè)個(gè)參賽者口中念念有詞、胸有成竹的模樣，而我腦袋卻一片空白，直到叫到我的號(hào)碼，我只好提起沉重的步伐，慢慢走上臺(tái)，我的心一直撲通撲通的跳，好像要跳出來(lái)了一樣，我硬著頭皮把準(zhǔn)備好的內(nèi)容講出來(lái)，一開(kāi)始我很緊張，有時(shí)還會(huì)結(jié)巴，但是到了后半段就愈念愈順口，評(píng)審老師也對(duì)我一直點(diǎn)頭，讓我信心大增，很順利的完成了演講。下臺(tái)后，看著其他參賽者生動(dòng)活潑的演講，我有點(diǎn)擔(dān)心沒(méi)有好成績(jī)，但心中隱約覺(jué)得說(shuō)不定會(huì)得名，很期待公布名次的'那一天來(lái)臨。
過(guò)了幾天，老師公布了名次，讓我出乎意料的是，我竟然得了優(yōu)勝！當(dāng)我知道我得了優(yōu)勝時(shí)，我彷彿從十八層地獄飛到了天堂一樣，高興得不得了呢！這都要感謝教我的老師，提供了我許多的意見(jiàn)，讓我能有好的成績(jī)，而這個(gè)令我刻骨銘心的”演講比賽”，就是我一輩子難忘的經(jīng)驗(yàn)。
一件難忘的事四年級(jí)作文2
今天，學(xué)校組織我們小舞蹈演員去皮革城表演舞蹈節(jié)目。7點(diǎn)之前，我早早的來(lái)到學(xué)校。換好演出時(shí)的表演服裝，然后老師幫我化了一個(gè)很漂亮的淡妝。一切工作準(zhǔn)備就緒，只等學(xué)校的校車(chē)來(lái)接我們?nèi)テじ锍恰?點(diǎn)多的時(shí)候，校車(chē)終于來(lái)了，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就到了目的地。下車(chē)之后，老師幫我們安排好位置。演出時(shí)要按出場(chǎng)順序表演。我們的表演節(jié)目是排在第五的“校園節(jié)拍”、第九的“春曉”和第十三的“新世紀(jì)的新一代”。演出正式開(kāi)始啦，第一個(gè)是“弟子規(guī)”。我靜靜的欣賞著小伙伴們表演的節(jié)目，情不自禁地為他們鼓掌。
不知不覺(jué)，就輪到了我們所要表演的節(jié)目。要上臺(tái)了，我心里十分的緊張。跟著小伙伴們一起走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，我的心慢慢的放松了，跟著節(jié)奏跳了起來(lái)。我們表演完之后，臺(tái)下響起陣陣掌聲。以一個(gè)完美的敬禮完成了第五個(gè)節(jié)目的表演。我們走下舞臺(tái)，等待著下個(gè)節(jié)目的到來(lái)。很快，又到了我們所要表演的節(jié)目。有了前一個(gè)節(jié)目的表演經(jīng)驗(yàn)，我一點(diǎn)也不緊張了。盡量完美的發(fā)揮出自己的舞蹈水平。音樂(lè)結(jié)束了，意味著第九個(gè)節(jié)目也結(jié)束了，我們念念不舍地走下舞臺(tái)。找了個(gè)位置，換好了下個(gè)節(jié)目的`服裝，然后看著舞臺(tái)上的表演。心想，剛剛我是不是也表演的這么成功。一轉(zhuǎn)眼，又到了我們第十三個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間。這是這次活動(dòng)的最后一個(gè)表演節(jié)目了，我們賣(mài)力的表演著。音樂(lè)結(jié)束，所有的小演員都上臺(tái)集合，觀(guān)眾席響起了熱烈而持久的掌聲。我想，這是對(duì)我們這次表演的一種鼓勵(lì)吧。希望我們的表演能得到老師和伙伴們的認(rèn)可。
回家之后，我還在回想著我們的表演。這次去皮革城演出的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一件難忘的事四年級(jí)作文3
在我記憶寶盒里有許多有趣的事情，像海邊五彩繽紛的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。寒假里發(fā)生的一件事使我記憶猶新。
在海洋博公園，我和一條黃金大蟒蛇來(lái)了個(gè)“親密接觸”。那天，我和我小伙伴垚垚到公園門(mén)口，就像兩匹脫了韁繩的馬兒飛奔起來(lái)。盡情玩耍。忽然，我在一個(gè)玻璃房子里看到了一條黃金大蟒蛇，它像一個(gè)小孩的大腿一樣粗，足足有3米長(zhǎng)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)、這么粗的金蟒蛇。我忍不住悄悄地向它靠近?；蛟S是它太冷了！身上竟蓋了一條藍(lán)毛毯。頓時(shí)感覺(jué)特別好玩。剛開(kāi)始我只敢隔著玻璃望它，它竟然抬起頭友好地向我吐著信子。我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭：想和這條大蛇照張相，好好親密親密。但是媽媽顯然嚇壞了，面呈菜色，躲在墻角不出來(lái)，可還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，咬牙答應(yīng)了。工作人員小心翼翼地把它從玻璃房子里拖出來(lái)，放在我的`肩膀上，頓時(shí)覺(jué)得涼涼的?！霸趺催@么重？”我忍不住大叫。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！原來(lái)它足足有三十公斤重呢！還好有另一個(gè)小伙伴垚垚和我一起扛著大蟒蛇拍照，要不我可要被這個(gè)大家伙壓扁了！拍照時(shí)大蟒蛇不時(shí)地朝我吐信子，還舔到我的臉哩！還用它那無(wú)暇的小眼睛看著我，我感受到的不是害怕而是溫暖；我感受到的不是恐懼而是友好。它好像也不舍得和我們分開(kāi)一樣！
我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了海洋博公園，每次看到我們和黃金大蟒蛇的合影時(shí)，我都會(huì)想起這次有趣的事。
一件難忘的事四年級(jí)作文4
在當(dāng)今的社會(huì)里，有許許多多的貧苦人士，他（她）們老弱病殘，甚至還有小孩，他（她）們無(wú)依無(wú)靠，就算有兒女，也被趕了出來(lái)，只能靠乞討為生。人類(lèi)的本性是善良的，正是如此，所以不法分子正是利用這一點(diǎn)，來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。
有一天，我正在做作業(yè)，突然有幾位年輕的大哥哥，他們自稱(chēng)是聾啞人，讓大家獻(xiàn)愛(ài)心，可這是，媽媽和爸爸又偏偏不在家，我開(kāi)始做思想斗爭(zhēng)了：要不就給20元吧?？赊D(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一是騙錢(qián)呢？不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。我左想想，右想想，忽然想到了家里還有電話(huà)呢！我不管三七二十一，就給爸爸和媽媽打電話(huà)，可誰(shuí)明白電話(huà)又欠費(fèi)了，正在抓狂之際，爸爸媽媽來(lái)了，他們一見(jiàn)大人來(lái)了，就撒腿就跑，我趕緊把老爸的'手機(jī)拿出來(lái)，撥打了110，說(shuō)了地址，說(shuō)明了狀況，警察叔叔火風(fēng)火燎的趕來(lái)了，最后，抓捕了那幾個(gè)年輕的大哥哥，爸爸媽媽連聲夸獎(jiǎng)我，我高興極了！
一件難忘的事四年級(jí)作文5
從小到大我經(jīng)歷的事情很多，可是時(shí)間久了，很多事慢慢的淡忘了。但是，有一件事我卻一直記在心中。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。記得有一次要上美術(shù)課。早上因?yàn)槠鹜砹?，趕著去上學(xué)，卻把美術(shù)用具忘在家里了。該上課了，我很著急，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)不帶美術(shù)用品就要站起來(lái)。最重要的是，我就不能畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)時(shí)我真不知道自己該怎么辦了。就在這時(shí)，我的同桌好像知道了我的心情一樣，把他的水彩筆分成兩份，對(duì)著我悄悄地說(shuō)：“我的借給你一半，這樣老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，我們還可以換著用。”我聽(tīng)了心里感動(dòng)極了，不知道該怎樣感謝他，只能一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。而他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助是應(yīng)該的?！?/p>
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我卻記憶猶新，就像昨天發(fā)生的`一樣。同時(shí)同桌也給我上了精彩的一課，讓我知道了互相幫助是一件多么快樂(lè)的事。
一件難忘的事四年級(jí)作文6
在我的腦海中，有許多的事在其中漂浮，但是有一件事令我記憶尤為深刻。
作文老師，您還記得我第一次的作文課嗎？在課上，老師您先給了我們一個(gè)題目，讓我們先寫(xiě)起來(lái)。我不假思索地寫(xiě)著那我自以為很有文采的作文。望著完成了的作文，我的嘴角洋溢著自信 的微笑。事與愿違的是，當(dāng)我趕集似的將“得意之作”交給您時(shí)，您卻只是瀏覽一遍后揮筆刪減了很多文字。澆滅興頭的我回到座位后也沒(méi)多想便謄寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)我急忙把謄的作文交到老師的桌上轉(zhuǎn)身離開(kāi) 的時(shí)候，我腦中一直在想：我可能會(huì)得一個(gè)優(yōu)或者優(yōu)＋吧！伴隨著翻飛的思緒我回到了家。
第二天，我到了教室后，我迫不及待地接過(guò)本子，連座位也來(lái)不及回就翻開(kāi)我的本子?？墒橇砦艺痼@的是，我題目旁寫(xiě)著一個(gè)鮮紅的大字：良！我如丈二和尚摸不著頭腦，真是又委屈又疑惑 。我想到老師您留評(píng)語(yǔ)的習(xí)慣，便急不可耐的翻了一頁(yè)看評(píng)語(yǔ)。偏題，就是這兩個(gè)字，一針見(jiàn)血的點(diǎn)醒了我。冷靜的我耐心的在反思中重看了一遍作文。確實(shí)啊，明顯有幾處是偏題的?。?/p>
老師，謝謝您，是您通過(guò)這件難忘的`事讓我意識(shí)到了我那應(yīng)該改正的粗心和讀題不仔細(xì)。也是您告訴我要有責(zé)任心的對(duì)待任何一件事。
這件事之所以在我人生的紙張上留下一筆濃墨，另我難忘，這是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)真理：要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事，寫(xiě)作此，上課如此，甚至做人做事也如此。感謝老師，是您引領(lǐng)著我，謝 謝這件難忘的事，讓我在犯錯(cuò)中能成長(zhǎng)。
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