實(shí)用的乒乓球比賽的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的乒乓球比賽的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

乒乓球比賽的作文 篇1

　　今天中午，語文老師抽出了20分鐘帶領(lǐng)大家來到了乒乓球場——因?yàn)橐粓鰶Q戰(zhàn)要在這里展開——展PK王。

　　“好了，1—5組的同學(xué)是展的拉拉隊，6—11組的同學(xué)是王的拉拉隊，比賽開始！”老師一聲令下。

　　只見他倆各占一方?；ゲ幌嘧專總€拉拉隊員也都屏住了呼吸，一聲“我先發(fā)球。”拉開了比賽的第一回合，這時，只見展把球輕輕向上一扔，又急速用球拍猛打向乒乓球，那可憐的小球背著剛強(qiáng)一擊敲醒了，振奮起來了，在乒乓球臺上煥發(fā)出了生機(jī)。

　　“球快掉到地上了!”我心里焦急地為王著急，手里都捏出了汗水。而王眼睛一亮，迅速用球拍一擊，小球在臺上彈了一下，眼看就要過網(wǎng)了，可誰知，這不聽話的小球卻和球網(wǎng)來了個”親密擁抱“，王的臉上不禁露出了緊張的表情，但很快他有不屑一顧，又變得自信滿滿。展跑著抓住的滾落的小球，看準(zhǔn)了球網(wǎng)，用力的一擊，王這次吸取了經(jīng)驗(yàn)，在小球還未下落時，就提前發(fā)出進(jìn)攻?？墒茄?，王，球——還沒有碰住乒乓球臺呢！這不1：0的差距開始彌漫整個球臺，周圍極靜，大家都屏住了呼吸，繃緊了心弦，心里暗暗為王打氣。

　　“王，心理素質(zhì)要好?！袄蠋熯@一點(diǎn)撥，指明了王的不足，王咬緊牙關(guān)，把球輕輕在臺上拍了一下，猛地發(fā)出了一擊，展明顯沒有因暫時的領(lǐng)先而驕傲，從容地回了一擊，王抓住時機(jī)，立馬來了個絕招——扣球，聽話的小球又立刻被反彈回去，在王、展兩個人激烈的競爭中，小球在乒乓球臺上畫出了幾個來回的美麗弧線。

　　到了第三回合，2：0的差距懸住了王的拉拉隊的心，我看到張緊繃著的臉，葉緊張的神情和牛、廉對王充滿信心的眼神……最后一場了，王只打到了2:0，但同學(xué)和老師仍然相信王能夠反敗為勝，并且老師還特意提醒王可以反敗為勝，展顯然也沒有因比賽而不顧友情，他放慢了些速度，但時間還是沒有因展的減慢而減慢，小球還是飛快地沖向王，王看準(zhǔn)了球，用力一擊——但是0.1毫米的差距，仍令小球飛快落地。

　　“唉——”有些拉拉隊員發(fā)出了嘆息聲。最終的勝利者是展。

　　這不僅是一場技術(shù)與技術(shù)的較量，更是友誼與比賽的較量，通過這場比賽，我充分體會到了“友誼第一，比賽第二”的真理。

乒乓球比賽的作文 篇2

　　比賽往往都是激烈的，不是為了輸贏，而是為了開心。

　　一個風(fēng)和日麗的上午，我們學(xué)校舉行了乒乓球比賽。每個班都派了一個代表，而我們班派的代表就是我。

　　比賽前，對手用自信的'目光看著我，仿佛在說：“你是不可能戰(zhàn)勝我的?！蔽矣酶孕诺哪抗饪粗路鹪谡f：“那我們走著瞧?！?/p>

　　比賽開始了，我們用石頭剪刀布的方法決定誰開發(fā)球，結(jié)果我贏了。一開始，我用上旋發(fā)球，沒想到，他卻巧妙地打了回來，我使用的是反抽，球再一次打到了他的桌上，他開始驚慌失措，結(jié)果沒接到球。第二球我發(fā)的是下旋，正中了他的死角。此時，我已感到勝券在握?？傻剿l(fā)球的時候，他開始專心了起來，一個中波打過來，因?yàn)樽约禾湴亮?，所以不小心失了一球，真是太大意了。接著，他又發(fā)了一個旋球，我接到了，但由于用力過猛，沒有打中他的桌，又失了一球。決戰(zhàn)的時候到了，我發(fā)出了終極旋球，他接到了，球飛到高空，并擊中了我的桌。我也不甘示弱，把球打了過去，他又將球打了回來。看來不用必殺是不行了，我找準(zhǔn)了時機(jī)，如同獵豹找到了獵物般發(fā)出了扣殺。他沒有接到我強(qiáng)有力的球，我大獲全勝，開心極了！

　　這次他雖然輸了，但他并沒有放棄，約我下次再戰(zhàn)。比賽無關(guān)輸贏，我十分欣賞他灑脫的心態(tài)！

乒乓球比賽的作文 篇3

　　星期四的下午，微風(fēng)拂面，陽光正好照在教室門口。班主任袁老師大搖大擺地走進(jìn)教室：今天要舉行乒乓球比賽，想報名的到我這來?！边@時，安靜的教室立刻變得熱鬧起來。

　　去操場咯，同學(xué)們像小鳥飛上了天空一樣快樂，他們奔向乒乓球桌，很快就占領(lǐng)了最佳位置。選手們信心滿滿，也都做好了充分的準(zhǔn)備。

　　首先上場的選手是我們班的李星紅和其它班的小麗。李星紅左腳在前，右腳在后，半蹲著。而小麗雙腳打開，右手拿著乒乓球拍，左手放在胸前。她們你盯著我，我盯著你，就像兩頭兇猛的老虎。

　　準(zhǔn)備，開始！”只聽裁判一聲令下，李星紅右手拿著球拍，左手拿著乒乓球，把乒乓球往上一拋，用球拍用力一扣，小麗還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)鉆到了她的面前。她遺憾地丟掉了一分。我們班的同學(xué)們大叫道：好樣的！繼續(xù)加油，李星紅。”小麗班的觀眾們連忙鼓勁：小麗，不要灰心，這才剛剛開始！加油，小麗！”

　　在觀眾的歡呼聲下，比賽還在繼續(xù)，李星紅再次發(fā)球――這次，她發(fā)出了一個旋轉(zhuǎn)球。

　　因?yàn)樘?，小麗完全看不清楚，她只好拼一把了。她閉著眼睛，一聲怒吼，用力一拍，竟然拍到了！李星紅還在洋洋得意，球就已經(jīng)落在了她面前。小麗追上了一分！球場上還在激烈地斗爭著。最后，還是我們班的李星紅贏了。

　　這一場乒乓球比賽，真是精彩！

乒乓球比賽的作文 篇4

　　快樂就像那直上云霄的一行白鷺，在運(yùn)動中享受快樂，而運(yùn)動能幫助人健身。提到運(yùn)動，我們不得不提乒乓球，因?yàn)槠古仪蚴俏覈膰?，我國的乒乓球水平是世界最厲害的。今天的作文課上，我們就要進(jìn)行一次乒乓球比賽，不是打乒乓球，而是吹乒乓球，到底怎么玩呢？我心中充滿期待。

　　游戲即將開始了，老師講了游戲規(guī)則，三個杯子中放滿水，乒乓球放在一個杯子中，要求一位同學(xué)用嘴把乒乓球吹到另一個杯子中，乒乓球不能掉下來，否則就是犯規(guī)，獲勝的同學(xué)可獲得五分的獎勵。聽了這個規(guī)則，我心里有了一些自信，希望老師能叫到我。

　　游戲開始了，同學(xué)們都舉起了手，老師首先叫了陳永亮同學(xué)，陳永亮同學(xué)非常厲害，輕而易舉就把乒乓球吹到了第三個杯子中，我還沒有來得及仔細(xì)看，他就獲得了五分的獎勵。之后老師終于叫到了我，我心里非常緊張，走到前面，輕輕一吹，竟然吹過去了，我平靜了一下心情，又一努力，終于吹到了第三個杯子中，真是功夫不負(fù)有心人呢！之后老師又叫了幾位同學(xué)，他們都失敗了。

　　今天吹乒乓球游戲真的是很好玩，通過這個游戲，我知道了自己獲勝的法寶，那就是自信，我以后要慢慢學(xué)會自信。學(xué)會自信，就會戰(zhàn)勝未來的許多困難！

乒乓球比賽的作文 篇5

　　“加油！加油！”“加油！努力！”咦？這種聲音是從哪里傳來的呢？噢！原來是教室里同學(xué)們正在進(jìn)行乒乓球比賽呀！教室里怎么進(jìn)行乒乓球比賽呢？哈哈，不知道吧！讓我來告訴你。

　　這是一場特殊的比賽哦！比賽雙方中只要把乒乓球吹到對方桌面并落地的一方，就能贏得比賽。

　　參賽者們在同學(xué)們?nèi)f分期待的眼神中，走上賽場。但他們首次參加，都有些緊張。這時，乒乓球被裁判穩(wěn)穩(wěn)地立在中間，只見兩邊隊員蹲著馬步，將身子靠近桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著乒乓球，嚴(yán)正以待。

　　“開始！”隨著裁判的一聲令下，參賽者猛地倒吸一口氣，鼓起了腮幫子，盡自己最大的努力用力將乒乓球送向?qū)Ψ筋I(lǐng)地，乒乓球也隨之在兩地徘徊，勝負(fù)難分。再看看周圍的同學(xué)們，有的激動地站了起來。也有的情不自禁地鼓起了腮幫子，想幫助自己隊員將球吹過去。

　　呀！乒乓球到我們的桌子上了！呀，不好！乒乓球快落地了！就在這千鈞一發(fā)之際，對方乘勝追擊，我們隊的參賽者，幾乎把臉都貼在桌子上了，想要補(bǔ)救我們的乒乓球，可是……

　　俗語有云：“勝敗乃兵家常事！”是的，比賽重要的是參與！我們約定，有時間還在一起“切磋球藝”，再試身手。

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