有關(guān)活動計劃匯總9篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的活動計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計劃 篇1

　　活動目標：

　　1、理解環(huán)保紀念日的起源和意義，關(guān)注周圍環(huán)境。

　　2、培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的熱情，增強環(huán)境保護的意識。

　　重難點：激發(fā)幼兒對大自然和人類社會的熱愛和責任感。

　　活動準備:

　　1、教學掛圖。

　　2、有關(guān)環(huán)境保護的圖片。

　　3、紙、彩筆等。

　　活動過程:

　　一、情境對比，交流感受。

　　1、師生共同欣賞圖片：曾經(jīng)的小河，河水清澈，魚蝦成群。如今的小河，河水污濁，塑料袋、易拉罐隨處可見。

　　2、提問：這兩張圖片給你什么樣的感受？（幼兒談?wù)勛约旱目捶?。?/p>

　　二、欣賞范圖，認知歸納。

　　1、教師引導幼兒欣賞課本圖片。

　　請你看一看這些標志上有哪些圖案，你知道它們代表什么嗎？

　　2、游戲《請你填一填》。

　　請幼兒說出這些紀念日的名稱，并把它們的時間填寫在括號中。

　　三、小組討論，總結(jié)拓展。

　　1、你知道為什么要設(shè)置這些紀念日嗎？

　　2、你還知道哪些環(huán)保紀念日?

　　3、想一想如何結(jié)合環(huán)保紀念日開展環(huán)?；顒?，使大家都行動起來保護環(huán)境呢?

　　四、動手操作，深化認知。

　　1、鼓勵幼兒動手制作并介紹自己的宣傳卡，教師及時給與指導和肯定。

　　2、小結(jié)：環(huán)保行動應(yīng)該是全人類共同參與的活動，讓我們從自己做起，繼而來帶動大家。

　　活動延伸：帶幼兒到幼兒園最近的社區(qū)街道分發(fā)宣傳單。

　　活動建議：

　　設(shè)立“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的區(qū)角，將孩子們在日常生活中體現(xiàn)出來的環(huán)保行為的圖畫、照片的形式記錄、張貼出來，及時進行鼓勵，每周評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。

活動計劃 篇2

　　近日，在梅二幼兒園進行的“我要上小學”主題活動中，通過參觀小學、做紀念冊、背上我的小書包、與小學老師面對面等活動，激發(fā)孩子做小學生的愿望。

　　孩子參觀了小學，觀看了小學生周一的升旗儀式、晨會后，對小學有了初步的感性認識，又充分利用家長資源，請小學老師來園給孩子上課、作面對面地相互交流。如：大一班的姚飛媽媽給孩子帶來了一節(jié)精彩生動的數(shù)學課，還回答了孩子一些對小學生活感到疑惑的問題。又如：大二班的鐘語昕媽媽也給孩子們帶來了講座“如何做個小學生”，使孩子對小學生活有了更深入地了解，也使主題活動豐富多彩。特別是在班級墻面上孩子們的“心愿樹”，都記錄著孩子們天真稚嫩的小小心愿。姚飛小朋友在“畢業(yè)感言”中說：“我決定留在幼兒園里，陪著陸老師、孫老師?！卑职中χ鴨枺骸澳悄汩L大了做爸爸，做爺爺了，留著胡子還坐在里面?”“哈哈”，——其實，孩子們是舍不下親愛的老師和小朋友。

活動計劃 篇3

　　一、指導思想

　　豐富學生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學習舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)?；顒用嫦?qū)W校三至六年級中有舞蹈興趣和有這方面特長的學生，有組織，有計劃的進行，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的`情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。

　　二、活動目標

　　(一)藝術(shù)目標

　　1、通過對學生進行基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2、通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

　　3、通過一定的訓練，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心、控制和呼吸)，能完成舞蹈的表演。

　　4、通過組合練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　(二)思想目標

　　1、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

　　3、培養(yǎng)學生的自信能力。使課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學生在藝術(shù)活動中獲得成功的機會，改變孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

　　三、訓練要求

　　通過舞蹈興趣小組使學生學會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。

　　四、學生基本情況

　　本次參加舞蹈興趣活動小組的學生幾乎都沒有進行過專業(yè)舞蹈訓練，大部分學生連壓腿、下叉等動作都不能順利完成。另外，由于學員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學生不同情況進行訓練。

　　五、活動內(nèi)容以及措施

　　1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動。(由老師帶領(lǐng)。)主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學習氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓練的準備，避免用力過度。

　　2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：

　　(1)腳背和膝蓋的訓練

　　(2)肩的開度和前腿的軟度訓練

　　(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

　　(4)胸腰和腹肌的訓練

　　(5)脊椎和胯骨的訓練

　　(6)胯部和臀部的訓練

　　(7)胯部和腿部的綜合訓練

　　(8)節(jié)奏和方位的訓練

　　(9)后腿和背肌的訓練

　　(10)踢腿和力量的練習

　　3、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。

　　4、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

　　5、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生。

　　六、活動時間

　　星期三下午第五、六節(jié)課

　　七、注意事項

　　1、每次活動，指導教師要有文字或圖片記錄。

　　2、每次活動前清查出勤情況。

　　3、在活動中，指導教師應(yīng)根據(jù)學生的實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，確保學生人生安全。

　　八、成果預測

　　1、學生掌握扎實的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。

　　2、能學會幾個舞蹈。

活動計劃 篇4

　　活動背景：

　　自進入XX電氣職業(yè)技術(shù)學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié)，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學們對XX的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨秀的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。

　　活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。

　　活動目的：

　　1. 同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，了解中國景區(qū)文化，陶冶情操。

　　2. 通過登山，促進同班同學團結(jié)友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

　　3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

　　活動可行性分析：

　　1. 本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。

　　2. 此次活動經(jīng)過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報學院，得到領(lǐng)導批準。

　　3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

　　活動前期準備：

　　1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點，咨詢就餐費用。

　　2. 咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。

　　3. 全班同學學習旅游安全知識，了解時間安排，旅行路線，活動流程。

　　4. 活動經(jīng)費估價，資金籌備。

　　5. 準備三臺相機。

　　特別提醒：

　　1. 出行時帶上學生證和身份證。

　　2. 準備雨具，以防天氣變化。

　　3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

　　4. 考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。

　　5. 準備兩頓以上的干糧。

　　6. 為保護景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。

　　7. 準備三到四個手電。

　　8. 一切經(jīng)費報銷憑憑據(jù)。

　　9. 無特殊情況，任何同學不得缺席此次活動。

　　活動方式：隨團旅行

　　活動地點：南岳衡山

　　人員安排：

　　安全：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

　　組織：陳望，盧曼。

　　財務(wù)管理：李江，劉建來，陸鵬。

　　領(lǐng)隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。

　　活動時間：

　　8：30 全班同學在俱樂部前集合，清點人數(shù)。

　　8：50 全班同學有序乘車。

　　11：00 到達南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務(wù)。

　　12：00 午餐。

　　13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點集體合影。

　　17: 00 回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。

　　18：00 晚餐。

　　19：00 自由活動。

　　20：00 集體熄燈休息。

　　0：00 集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，收拾東西。

　　0：30 集體出發(fā)。

　　1：00 到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

　　3：00 到達半山亭，休息20分鐘。

　　3：20 往望日臺出發(fā)。

　　5：50 到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。

　　6：20 吃早餐

　　7：00 到達祝融峰，集體合影。

　　參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

　　12：00 回到賓館，整理，休息。

　　12: 30 午餐。

　　14：00 全體集合，清點人數(shù)，乘車返校。

　　活動注意事項：

　　1. 所有同學必須服從指揮，聽從領(lǐng)隊安排。

　　2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯(lián)系暢通。

　　3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客。

　　4. 保管好隨身攜帶物品。

　　活動經(jīng)費預算：

　　交旅行社：100X43=4300元

　　合計4300元

　　活動顧問：殷瑩瑩老師

　　活動總負責人：陸鵬 盧曼 劉建來

　　活動：陸鵬

　　活動承辦：

　　XX電氣職業(yè)技術(shù)學院10機制01班。

活動計劃 篇5

　　一、指導思想

　　有氧健身操運動是一項融體操、舞蹈、音樂為一體，以健、力、美為特征的有氧運動充分體現(xiàn)了健身、健美、健心的整體功能，以其獨特的魅力和旺盛的生命力深受高中學生的喜愛，對于高中學生來說，更要注重對學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，在介紹成套有氧健身操和形體練習的同時，要求學生根據(jù)自己的實際情況自編套路組合，以提高學生自主學習和探究學習的能力。為了更好地開展教學工作特制定如下計劃：

　　二、教學目標

　　能夠描述有氧健身操對健康的益處并經(jīng)常參加有氧健身操鍛煉，提高協(xié)調(diào)性節(jié)奏感靈敏性表現(xiàn)力，以及心肺耐力，塑造健美形體，培養(yǎng)自信心，充分展現(xiàn)自我。

　　三、活動措施

　　1、利用高一年級學生組織有氧健身操興趣小組

　　小組人數(shù)不宜過多。活動要固定，活動時間通常在每天的課外時間進行，在活動的過程中需要制度化。遇到有特殊情況就擇日進行，不輕易暫停，參加學生堅持自愿報名。

　　（1）小組成立與活動時間

　　根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則選定活動小組人員，

　　集合時間： 每周星期一下午5：10——5：55；學習時間45分鐘。

　　集合地點：體育館。

　?。?）活動原則

　　Ⅰ 成員應(yīng)準時參加，不得無故缺席。

　?、?堅持在不影響學習的情況下進行活動，努力做到興趣學習兩不誤。

　?、?成員們在活動中發(fā)揚細心耐心和團結(jié)合作的精神。

　　2、活動方法：

　　教師講解示范，在音樂的伴奏下練習，在年紀內(nèi)進行展示。

　　3、進度安排表

　　20xx－20xx學年度上學期

　　節(jié)次 活動內(nèi)容

　　1 普選運動員，做初步考核。

　　2 柔韌素質(zhì)強化練習，刪選隊員

　　3 有氧健身操七種基本步伐教學，掌握2—3種

　　4 同上

　　5 手臂組合動作教學（手臂波浪、上肢3個八拍小套路）

　　6 同上，鞏固強化動作。

　　7 讓學生嘗試用四種步伐配上一個八拍的上肢動作進行練習。

　　8 將學會的上下肢動作重新組合，相互展示，選擇2——3種教好的進行相互學習，熟練為止。

　　9 競技動作套路的教學，素質(zhì)練習。

　　10 套路動作糾錯，強化。0.1難度動作的教授。

　　20xx－20xx學年度下學期

　　1 柔韌素質(zhì)強化練習

　　2 同上，鞏固強化動作。

　　3 競技動作套路的教學。

　　4 套路動作糾錯，強化。0.1難度動作的教授。

　　5 成套動作配上音樂完整練習。0.2難度動作教授。

　　6 同上

　　7 啦啦操自編動作教學。0.3難度動作教授。

　　8 同上

　　9 年級教學展示。

　　10 學校的教學展示。

活動計劃 篇6

　　我?，F(xiàn)有高中40個班級。數(shù)學教師22名，13名高級教師，人數(shù)多、職稱高、能力強。為了配合學校和市教研中心數(shù)學科的整體工作，根據(jù)本學科的特點有以下幾點設(shè)想。

　　加強青年教師的培養(yǎng)（1）按照學校的要求，35歲以下的教師陳東輝、張宏、李玥、劉來每周必做一套高考題或高考模擬題。

　?。?）提倡青年教師開展讀書活動，并寫讀后感或?qū)I(yè)論文，積極參與全市的論文評比活動，每學年至少上交一篇。

　?。?）新老教師結(jié)隊，指導青年教師盡快成長，新分配到校的劉來老師的指導老師由高霞、張勝利擔任。

　　（4）按照學校的要求，40歲以下的教師陳東輝、張宏、李玥、劉來、謝國棟、邱金龍必須開設(shè)課外選修課（上學期已報學校）。

　?。?）35歲以下青年教師堅持每人每學期上一節(jié)匯報課。

　?。?）按照教務(wù)處的要求青年教師每學期完成30節(jié)聽課任務(wù)，提倡教研組內(nèi)聽課。

　?。?）積極參加市教育指導中心數(shù)學科組織的新課程教師專業(yè)技能比賽。

　　2. 各年級認真做好培優(yōu)工作，做到教師落實、課題落實、學生落實、時間落實。學生自愿參與，管理到位，起到了培養(yǎng)興趣、提高成績的效果。

　　各年級做好培優(yōu)輔導工作、選拔報名工作。

　　10月14日（星期天）上午8：00-12：00，在市一中高中部舉行全國高中數(shù)學聯(lián)賽暨珠海市高中數(shù)學競賽（高三組）。

　　16日（星期天）上午9：00-11：00，全市高中數(shù)學競賽（高一和高二年級），在市一中高中部舉辦。各校參賽學生和監(jiān)考老師參加。

　　3. 重視教學常規(guī)工作配合教務(wù)處加強教師聽課檢查，聽課后及時交換意見，取長補短，共同提高。

　?。?）研究、學習、實施新課程標準和新教材，新教材開設(shè)高一第一學期必修①④第二學期⑤②；高二必修③、加選修理科2-1、2-1、2-3，4-4、4-5；文科1-1、1-2，4-4。理科高二教材內(nèi)容多，壓力大，必須利用假期補課才能完成。高三針對新教材的變化做好復課工作、選好教輔資料工作。

　?。?）加強集體備課，提倡以備課組分章節(jié)備課、做課件、出單元考試題，資源共享。

　?。?） 重視月考或單元考、段考的工作，從命題、監(jiān)考、改卷、講評等環(huán)節(jié)做好、做細，真正起到檢測教與學的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試，每位教師必須按數(shù)學中心組的要求按班按題統(tǒng)計得分率和平均分。

　　4. 強化科研意識確立教研要為教學服務(wù)，研究開發(fā)校本教材。高中數(shù)學課題組要繼續(xù)開展工作，寫實驗報告、論文、做課例、做好相關(guān)的結(jié)題工作。

　　5. 積極參加市教研室組織的有關(guān)學科活動，較好地完成上級部門和學校布置的各項學科工作。充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組為單位多開展相關(guān)的活動。

活動計劃 篇7

　　一、活動背景：

　　在金秋時節(jié)，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出游的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。

　　二、活動目的：

　　1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間，增強班級凝聚力。

　　2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

　　三、活動時間：20xx年11月x日-x日

　　四、組織單位：xx漢語言文學1班班委

　　五、參與人員：方xx老師、38名同學(暫定)

　　六、活動簡介：我們將在11月x日下午6點左右從學校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;x日5：00可組織一些有意愿的同學去看日出，其余同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。

　　學校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島()返程

　　項目：

　　1、度假別墅

　　2、鼎湖山游覽

　　3、硯洲島

　　七、活動各項目具體流程

　　項目：度假別墅

　　時間：11月x日晚上

　　地點：度假別墅

　　具體流程：

　　1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。

　　2、打火鍋

　　3、飯后娛樂：

　　a.益智類活動：撲克牌、UNO、三國殺、積木、大富翁

　　b.運動型游戲：跳舞毯

　　c.娛樂：唱K、看電影

　　注意事項：

　　1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣，盡量照顧大多數(shù)人。

　　2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應(yīng)請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應(yīng)提醒同學們注意好休息。

　　項目：鼎湖山旅游

　　時間：11月x日上午

　　地點：鼎湖山

　　具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。

　　方案一：

　　線路特色：在無細菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。

　　路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

　　方案二：

　　線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

　　路線安排：新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場

　　注意事項：

　　1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。

　　2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。

　　3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

　　4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。

　　5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

　　項目：硯洲島

　　時間：11月x日下午

　　地點：硯洲島

　　具體流程：島上游覽，包括游覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

　　注意事項：

　　1、上船后，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。

　　2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現(xiàn)顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重后果。

　　3、上、下船時，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。

　　4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應(yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。

　　八、活動前期準備

　　1、和旅行社溝通好，確定好一切細節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。

　　2、班委開會討論具體事項，隨后向同學們解釋活動各個環(huán)節(jié)。

　　3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

　　4、依據(jù)同學們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。

　　5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

　　6、關(guān)注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。

　　九、經(jīng)費預算

　　班級出游活動計劃書二

　　一、活動主題：領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量

　　二、活動時間：20xx年x月x日(星期日)『時間暫定』

　　三、活動人員：全班同學

　　四、活動策劃人：汪xx、蔣x

　　五、活動地點：龜山風景區(qū)，月湖等

　　六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。

　　七、活動安排

　　(一)前期準備工作

　　1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。

　　2、了解旅游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識。

　　3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后，出游經(jīng)費來源為自費，由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

　　6、生活委員徐佩應(yīng)當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應(yīng)的措施準備。

　　7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。

　　10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨后。

　　(二)活動當天事宜

　　1、活動時間：x月x日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。

　　2、活動內(nèi)容：

　　(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應(yīng)該注意的事項。

　　(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;

　　(3)、各位同學午餐，水自備：

　　(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動

　　(5)、計劃14：00點回到學校。

　　3、后期工作

　　(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

　　(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;

　　(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

　　4、注意事項

　　(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　(5)出行時由生活委員徐佩準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

　　(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應(yīng)變工作。

　　(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系

　　(8)班委要隨時關(guān)注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況

　　(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責。

　　(三)后期反饋工作

　　1、召開總結(jié)會議，同學們交流春游感受;

　　2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。

　　八、備注：

　　1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。

　　九、主要負責人聯(lián)系方式

活動計劃 篇8

　　一、活動目的：

　　開設(shè)象棋興趣小組能提高學生的探究興趣，增強創(chuàng)新意識。拓展學生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時又能豐富學生的課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個有效途徑。

　　二、活動思路：

　　以生動形象的教學方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對高水平孩子采用實戰(zhàn)訓練方法。合理安排輪流對弈。挖掘?qū)W生的實戰(zhàn)潛能，積累豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，為學生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　活動時間做到重點培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進行多層次培養(yǎng)。

　　三、活動方式：

　　1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動室（教學樓201室）集中活動。

　　2.學生有空余時間隨時到六年級教師辦公室與指導老師進行討論、交流。

　　3.學生間隨時交流，并進行實戰(zhàn)演練。

　　4.定期以打擂方式進行展示，并評獎。向領(lǐng)導和家長匯報活動情況，并積極聽取意見和建議。

　　四、活動內(nèi)容：

　　根據(jù)學生基礎(chǔ)，每周安排適當內(nèi)容。從初級理論開始逐步提高到進行實戰(zhàn)。

活動計劃 篇9

　　一、指導思想

　　新的學期，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。 二、班級管理理念：

　　樹立一種意識：自立服務(wù)的意識。 培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)。

　　養(yǎng)成三種習慣：良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。 培養(yǎng)三大情商：學會理解，學會尊重、學會感恩。 實現(xiàn)三大目標：學會做人，學會求知，學會健體。

　　培養(yǎng)六特別： 特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習。

　　三、工作目標和要求

　　本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

　　1、 繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二年級的一員，自己的一言一行都與年級學校的榮譽有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭光。

　　2、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應(yīng)的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

　?。?）在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌。 （2）放學和上學時能與父母、老師主動打招呼。

　?。?）在校學會助人為樂，尊老愛幼，主動幫助弱小和有困難的同學。 （4）文明安全游戲，遵守交通規(guī)則，不做危險的活動。 （5）不罵人不打架，不欺負弱小同學，不說臟話。

　?。?）不在公共場合隨地吐痰，亂涂亂畫。 （7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾。 （8）愛勞動，講衛(wèi)生，不浪費。

　　3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。 四、具體措施

　　1、教室環(huán)境的布置。

　　教室是學生生活和學習空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學生的身心健康。 2、搭建活動的平臺。

　　活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎(chǔ)上建立有班級的特色活動。

　　說一說（你知道哪些禮貌用語） 講一講（講一個禮儀小故事） 做一做（創(chuàng)設(shè)情景，說說該怎么做）

　　評一評（根據(jù)生活中的實際情況，評出禮儀小苗苗） 3、行規(guī)教育

　　好的行為習慣都是反復的、長期的訓練形成的。實踐證明，行為習慣的訓練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間，教育及強調(diào)校內(nèi)外講文明問題，給學生闡述講文明的重要性，并以學校中真實的事例進行教育。 4、樹立榜樣，效仿行為

　　榜樣的力量是無窮的。在行為習慣的訓練中，培養(yǎng)學生的主人翁精神，使每個人都時時、處處注意禮帽，使同學間團結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

　　五、教學進度

　　團結(jié)協(xié)作

　　活動目標：使學生明白團結(jié)力量大，在生活中、學習中發(fā)揚 團結(jié)合作的精神，能促進個人的健康成長，增強 自身的服務(wù)意識和責任感；才能更好地維護集體 的榮譽，辦好事情。 活動準備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶。 活動過程： 一、 引言激趣： 二、 游戲揭題：

　?、胖v解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進行比賽。 ⑶請各代表隊談?wù)勼w會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會） 揭題： 今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。

　　三、 開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。

　　師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？ ⑵進行比賽，教師計時。 ⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

　　結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

　?、鸥餍〗M分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。 ⑶評比總結(jié)。 四、 班會總結(jié)。 學生自由發(fā)言，談?wù)勼w會。 五、活動在歌聲中結(jié)束。

　　主題：在家做個好孩子 時間：5.27

　　活動目標：圍繞學?？傮w目標，全面推進素質(zhì)教育。切實加強本班德育工作，加強和改進未成年人思想道德建設(shè).

　　活動準備：節(jié)目內(nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標準，設(shè)計“好孩子反饋信息表”； 活動過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢

　　主持人A、B：我是一只小小鳥

　　全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！

　　主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現(xiàn)在開始 ?? 主題：《誠信在我心中》

　　時間：6.10

　　活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。

　　活動過程：1、二年級班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。 2、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》

　　走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因為呀，那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。

　　他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。 誠信早已播種在心中。誠信如同一團火！誠信如同一棵松！

　　誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。 我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！ 3、（全班合）誠信是一首歌：“以誠相見，永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。 話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠的誠信永遠是我心的歸宿?！?主持人：在我們今天的隊會即將結(jié)束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！4、交換誠信的卡片

　　主持人：我宣布二年級班主題隊會到此結(jié)束

　　5、班主任總結(jié)

　　主題：珍愛生命 學會自護 時間：

　　一、 活動目的：

　　1、樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。

　　2、 掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。 二、前期準備：：

　　1、 結(jié)合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。

　　2、 結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。 三、 活動過程： 主持人（男）：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張， 學會保護自己，防止受到傷害。 （女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非 常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕， 造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。 （男）：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學們？

　　小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。 主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

　　主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？

　　主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。

　　同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！

　　比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。

　　主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧。

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