表演小學作文15篇（關于學校表演的作文300字）

時間：2022-02-06 03:51:00 綜合范文

表演小學作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的表演小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

表演小學作文1

　　正月十六，我和王鈺萱一起去馬戲團看雜技，在我的印象中,這是第一場看馬戲。

　　我們早早地就來到了人民公園，占了一個好位子。表演開始了，首先表演的是“空中飛人”，只見一人首先爬上了高空中的鋼架，另外三個人在玩蕩秋千，真搞不懂他們葫蘆里賣的什么藥。只是蕩秋千有什么高難度和技巧啊，我也會的。說是遲那時快只見秋千蕩得越來越高，我還沒回過神來，只見他們中的一個人“嗖”的一聲像“火箭”一樣竄了起來，一下子抓住了上面那個人的手，真險呀！大家都禁不住為他們的精彩表演拍手叫好。接著又來一個倒掛金鐘，又一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，真是又好看又刺激呀！

　　接下來的表演“天外飛仙”給我的印象十分深刻。兩位演員每個人披一條紗巾，上面還有人從屋頂上下來。他們爬上梯子，上面的人轉(zhuǎn)動起控制梯子的手柄，兩位演員就跟著梯子轉(zhuǎn)了起來，隨著轉(zhuǎn)動越來越快，紗巾也隨風飄動，他們就像仙女一樣在空中飛來飛去，還有許多花樣呢，在空中“飛”的感覺一定很爽吧！我也真想試試空中飛的感覺啊~

　　后來，還看了“活馬裝死”、“變臉”、“單板扣碗”和“花樣騎車”等節(jié)目，每個節(jié)目都有自己的特點，有的刺激，有的可笑，樣樣都讓我驚嘆不已！

　　時間一眨眼就過去了，不知不覺天黑了，我們戀戀不舍的離開了馬戲團。

表演小學作文2

　　“嘻嘻哈哈……”這是從哪兒傳出來的聲音呀？哦，原來是在操場上正在觀看雜技表演的小觀眾呀！今天下午，我們興高采烈地搬著凳子來到操場上，觀看雜技表演。

　　表演各種各樣，有滑稽的小丑、有神奇的變魔術、有驚險的騎單車……其中，最令人好笑的要數(shù)小丑和變魔術了。

　　首先，一陣動人的音樂傳到我的耳邊，只見有兩個戴黃、黑色帽子的小丑，大搖大擺地走出來，紅帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜，蹺著二郎腿，黑帽小丑來到紅帽小丑的背后，用手拍拍紅帽小丑的肩膀，還揮動著小手，表示要紅帽小丑讓位。紅帽小丑仍然不理，繼續(xù)得意。黑帽小丑生氣了，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法——把紅帽小丑的帽子扔在地上，突然，一股緊張的氣氛涌進了我的心田，我心想：紅帽小丑你不要去撿，你要知道那是一個圈套，如果你去撿了，你就會中計。可是，紅帽小丑馬上就去撿，椅子就讓給黑帽小丑坐了。我又想：這個紅帽小丑真笨呀！你看，人家黑帽小丑多機靈呀！操場上的小觀眾們也情不自禁地說：“這節(jié)目真好笑呀！”操場上還不時傳來一些掌聲。變魔術可精彩了！一個穿著紅色裙子的演員拿了幾張白紙給小觀眾們看，演員把這些白紙一揮，白紙竟然成了一張張鈔票。小觀眾們輕輕地說：“真神奇啊！”而我也自言自語地說：“真是奇了！”

　　雜技表演真精彩啊，真是太令人喜愛了！

表演小學作文3

　　今天，媽媽帶我去體育場看“守望民俗，幸福繁昌”大型民俗文化活動。

　　我們來到體育館里，哇！體育館里張燈結(jié)彩，人山人海，熱鬧非凡。我們費了九牛二虎之力，好不容易才找到兩個座位坐了下來。

　　活動開始了，十個表演團隊穿著艷麗的服裝，排著整齊的隊伍走進體育館和觀眾見面。隨著一聲禮炮聲響起，精彩的表演就開始了！表演的內(nèi)容豐富多彩：唱民歌、舞龍燈、打腰鼓、打鈴簫，贏得全場觀眾的陣陣掌聲。

　　給我印象最深刻的表演是舞龍燈。只見六條彩色的“龍”在場地中游動著，玩龍燈的叔叔們只要揮動手中的木棍，“龍”就會擺出各種各樣的形態(tài)：打滾、狂舞、盤旋、圍圈，十分壯觀。更令人叫絕的是巨龍拼字：兩條龍首尾相接，第三條龍從中間穿過，就拼成了一個“中”字。最后，六條巨龍又組成了“20xx”四個數(shù)字，觀眾們不禁拍手喝彩起來。

　　旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑，穿著黃色的衣服，臉上一半白、一半黑，鼻子上有個大大的黑點，頭上扎著小辮，手里拿著扇子，在跳來跳去，原來他們是在幫漂亮的旱船姑娘“劃船”呢！他們的動作很搞笑，我忍不住哈哈大笑起來。旱船旁邊有美麗的河蚌仙子在翩翩起舞，如同一只只彩色的蝴蝶張開了翅膀，好看極了！

　　表演結(jié)束了，在回家的路上，媽媽告訴我：“這些民俗表演不但能增加節(jié)日的喜慶氣氛，而且能豐富人們的文化生活，是非常寶貴的民間文化。”聽了媽媽的話，我心想：要是每年都能看到這么精彩的民俗表演，那該多好??！

表演小學作文4

　　昨天，秋高氣爽，我們學校一至三年級的老師和同學們?nèi)ヌ剿聶C場看航空表演。到了太平寺機場，首先，那里的工作人員高原叔叔帶著我們來到了又寬又長有平坦的跑道上。跑道上停著一架大型的“運五”飛機，一架小型“初教六”飛機，他還簡單地介紹了飛機的構造。接著，我們又來到看臺上看動力傘表演。高原叔叔先背起一個外面有保護藍的螺旋槳，螺旋槳內(nèi)裝有發(fā)動器，剛一把發(fā)動器打開，高原叔叔就跑了起來，螺旋槳越來越快，聲音也越來越大。

　　忽然，動力傘飛了起來，也帶著高原叔叔飛了起來。時而高，時而低，他還不斷地微笑著向我們招手，這是怎么控制方向的？原來高原叔叔手里拿了控制器。然后，我們又看精彩刺激的女子十二人的跳傘表演。抬頭一看，那架“運五”飛機在兩千多米的高空上。忽然，從飛機上跳下一個小黑點，一個接著一個，一下子，小黑點變成了五彩的花朵。一、二、三……八，有八朵，這到底是什么？

　　原來這是精彩的女子十二人的跳傘表演。咦！是十二人表演，怎么只有八個人呢？我們又望望天空，?。≡瓉磉€有四個阿姨在做疊式表演。跳傘員們，一個人勾著一個人的傘頂，四個人接起來，真像一條龍。最后就是飛機表演。兩架“初教六”小型飛機先平行飛行，接著繞了一個大圈，直沖看臺，真刺激！

　　然后，又表演720度的翻滾。一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，不停地翻著，哇，真厲害！我們都為他們的精彩表演而喝彩。表演結(jié)束了，這讓我想起老師說的一句話“臺上十分鐘，臺下十年功?！笔迨灏⒁虃兏冻隽硕嗌傩难秃顾诺玫浇裉斓某晒?！

表演小學作文5

　　如果你問起我：‘你看過雜技表演嗎？’我會毫不猶豫地告訴你：‘當然，前不久我就看了一場精彩的雜技表演，

　　一個風和日麗的星期四下午，全校同學在籃球場周圍依次坐好，我扒開人群，只見在一塊長方形的地毯兩邊立著兩個音箱，從中傳來一陣悠揚的樂曲，地毯的旁邊有一個控制臺，一位伯伯在緊張的調(diào)試。

　　伴隨著一陣雷鳴般的掌聲，表演開始了。我們欣賞了許多有意思的節(jié)目，奇怪的魔術牌，有趣的繩子，匪夷所思的小木偶，這些神奇的魔術表演讓我感到不可思議；你會用嘴頂著漏斗再頂一些盤子嗎？這個節(jié)目也同樣精彩；還有柔術的表演，無論誰看了，都會為表演者高超的技術和柔韌性而拍手叫好……

　　若論哪個節(jié)目最精彩，要數(shù)單車雜技了?！旅嬲埿蕾p單車雜技’報幕員的話音剛落，一位青年就拿著一輛獨輪車來到了舞臺中央，跨上了獨輪車，繞場幾圈之后，又騎到了舞臺中心的梯子前。他低下頭，輕輕一蹦，就連人帶車蹦到了梯子的第一個臺階上，又用同樣的方法蹦到了梯子的頂端。好戲在后頭，他輕輕一蹦，又蹦下了梯子。接著，他讓一個小女孩騎在他背上，又做出了許多高難度動作，最后，他又用一輛更高的獨輪車將剛才的動作再做了一遍。

　　集體雜技也十分有趣。所有演員來到舞臺上，盡展各自的絕技，空翻、下腰，叫人目不暇接。演員們還一個牽一個，一個連一個，用身體來拼成各種各樣的‘圖案’，由此來結(jié)束整次表演。

　　所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’，他們今天的成績，是辛勤的汗水和一次次艱苦的排練鑄就成的，如果沒有他們的付出，怎么會有今天精神的雜技表演？無論是現(xiàn)在我們讀書學知道，還是將來工作，道理也一樣，“一份耕耘，一份收獲”，只有不懈努力，才能有所作為。

表演小學作文6

　　去年國慶節(jié)，爸爸和媽媽帶著我去大連旅游。一路上，我興奮得嘰嘰喳喳說個不停，像只百靈鳥似的。我們主要游覽了大連老虎灘海洋公園和森林動物園，最讓我難忘的要數(shù)觀看極地海洋館的海豚表演了。

　　我早就聽小伙伴們說起過海豚表演特別有趣，這下我可以身臨其境地感受一下了。我們剛在表演場上坐下，精彩絕倫的海豚表演就開始了，看！一只小海豚在觀眾的掌聲中騰空而起，在空中劃出一道美麗的弧線，然后潛入水中，又是輕快的一躍，穿過掛在半空中的圓環(huán)，再落下，簡直漂亮極了。其它小海豚也不甘示弱。瞧！它們左右搖擺著胖乎乎的身體，接過馴養(yǎng)師投過來的一個又一個的呼啦圈，伴隨著舞臺上的搖滾樂瘋狂地轉(zhuǎn)動著。我被它們那憨態(tài)可掬的表演吸引住了，完全沉浸其中，連什么時候站起來跟著它們一起晃動也不知道，還是媽媽讓我在座位上坐好，我才不情愿地坐了下來。這還不算，最令我驚嘆的是海豚居然還會做算術。起初我還半信半疑。當馴養(yǎng)師擺出“6＋5”的算式時，在場的所有觀眾都屏住呼息，全神貫注地等待結(jié)果，小海豚簡直不可思議地按了十一次按鈴。又是一陣熱烈的鼓掌，我高興的跳了起來，“小海豚，你簡直太聰明了！”我大聲地喊著。時間過得真快，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了海洋館，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了小海豚那精湛的表演。

　　小朋友，歡迎你下次和我一起來看海豚表演吧。

表演小學作文7

　　周日上午，我和媽媽、奶奶去衢州青少年宮看魔術表演，門票上寫著魔術表演在上午八點半有一場。

　　到了青少年宮，已經(jīng)是上午八點半了，我擔心已經(jīng)開始了。我向媽媽要了二十塊錢去換票，我換了票后就和媽媽、奶奶去少年文藝館了。奶奶和媽媽是不用換票的，因為她倆憑教師資格證和vip卡就能進去。到了文藝館，我交了票就進去啦，表演還沒有開始，主持說還在準備之中。

　　表演開始了，先由我國最出色的夢幻魔術師崔翔來給我們表演。有夢幻奇妙魔術《五光十色》、夢幻互動魔術《魔幻世界》、夢幻驚險魔術《驚心動魂》等表演。我看穿了幾個魔術，比如《劍刺撲克牌》，魔術師讓觀眾抽一張有磁鐵的卡，當然觀眾是感覺不到的。然后他右手拿著劍，左手拿著撲克牌并把撲克牌往天上一撒。這個還要看魔術師的記憶能力好不好，如果記憶好的話就一定能成功，如果記憶力不好的話那成功的比例只占百分之三十。變魔術還要看運氣，運氣好就能變得好，運氣不好就變不好。還有《變撲克牌》，那個主持人介紹的時候就說漏了嘴，從主持人說的這幾張撲克牌是他們自己做的，變撲克牌我也能變，不過我是近景的。魔術師變這個一開始牌是從三到七，拿掉一張三后變成了四張七。把三換上來，把七換下，又變成了四張小二。玩這個魔術要講規(guī)律，先變七再變小二要簡單一點。

　　參加表演的有我國最出色的夢幻魔術師崔翔和他的助手及懸浮魔術師阿寶三人，這是我看過后的結(jié)論。我從這次魔術表演中看到了很多的魔術，有一些我會，有一些我不會。魔術表演讓我知道了很多的東西，表演魔術時動作一定要迅速利落，準備充分，還要熟悉一個個魔術的套路，觀眾才看不出破綻。

表演小學作文8

　　今天，媽媽帶我到鄭東花卉市場看馬戲表演，我聽后激動地一蹦三尺高。

　　炎熱的天氣也阻擋不了我看馬戲的腳步。買完票，我同媽媽排隊入場。呀！來看馬戲的人排成兩條長長的隊伍，像兩條大龍盤踞在此。不過，為了能看馬戲，我還是耐心地等待著。進場后，我急忙找到座位坐下，迫不及待地盼著馬戲開始。

　　馬戲開始啦！一簇簇小水花從天而降，舞臺燈光五顏六色的，并交替閃爍著。精彩的表演讓觀眾的歡呼聲此起彼伏。我也不例外，揮動著手中的熒光棒，直叫好，嗓子都快喊啞了，大家看得津津有味。表演的節(jié)目有“猴子騎車”、“空中飛舞”、“老虎獅子”······我最喜歡的是“火箭燒活人”，一個漂亮的姐姐蹲在一個鐵盒里，魔術師把鐵盒六面全部蓋的嚴嚴實實，然后用火把把箭頭點著，向盒子射去。我看后心一下提到嗓子眼，禁不住地大喊：“小心!”箭頭還是準確無誤的射進了盒子，我連忙閉上眼睛，不敢看漂亮姐姐被射中的樣子，突然聽到觀眾的驚呼聲，睜開眼睛一看，咦？姐姐不見了，人呢？這時，姐姐突然在觀眾身后出現(xiàn)，大家都驚呆了，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。

　　我看完精彩的馬戲表演，心里不禁感嘆道：“演員需要練習多久才可以表演得這么精彩呀，俗話說，臺上十分鐘，臺下十年功??！真佩服這些演員們！”我喜歡看馬戲表演！

表演小學作文9

　　還記得我們家的恭喜嗎？對，就是那只白白的，胖胖的，一雙烏黑的小眼睛里，流露的都是機靈勁的小倉鼠?，F(xiàn)在，我還發(fā)現(xiàn)恭喜的一個秘密呢，你們快猜猜吧。

　　星期一，我的四個朋友來看我，正巧媽媽在給恭喜清洗它的小房子，而此時的恭喜由于被困在桶里，急的只想往外蹦，恨不得想長對翅膀從里面飛出來。

　　終于，恭喜被放進了它的小房子，這時，恭喜總算放心了。恭喜望著這煥然一新的小房子，頓時心情舒暢。突然，它看見房子外的我們都在全神貫注地看它，也不知道從哪里來的力氣，開始登高爬低。

　　恭喜首先跑到籠子旁，伸出雙爪，腿和手配合的還挺默契，噌噌噌往上爬。哎呀，這下可糟了，恭喜已經(jīng)爬到頂上了，它是繼續(xù)呆在那兒呢？還是直接跳下來呢？不，都不是。恭喜就像是一名運動健將，雙爪交叉著，熟練地吊在鋼網(wǎng)上。恭喜看到自己已經(jīng)在“二樓陽臺”的上方了，就把雙爪松開，蹦了下來，它四處張望了一下，就鉆進自己的小屋子。看到這里，我們?nèi)滩蛔」笮?，還喊著：“哇！恭喜，你真厲害！”

　　其實，后面還有更精彩的呢！你們看，恭喜把小腦袋從窗口伸了出來，突然，它伸出雙爪，扶著窗口，身體向前傾。果然，它毫不猶豫地跳了下來，頭在下，身體在上, 一頭栽進了它的飯碗里，活像一位跳水運動員一頭栽進水里一樣。恭喜出來的時候，還是暈乎乎的，走路都不穩(wěn)了，仿佛連我們都能感覺到恭喜的頭還在劇烈的疼呢！天色晚了，四個朋友都走了，而恭喜也鉆進了自己的小屋。

　　小朋友們，恭喜是不是很有趣？你們發(fā)現(xiàn)恭喜的秘密了嗎？沒錯，那就是每次有人來看它的時候，它都會特別的興奮，趕緊來一番表演。

表演小學作文10

　　“好，太精彩了！”一陣陣呼喊聲從廣場傳來。我們隨著聲音來到廣場，只見那里人山人海，四處彩旗飄揚，把廣場圍得水泄不通。這是在干什么呢？原來是社區(qū)為了慶祝端午節(jié)的來臨，舉行了一場別開生面的舞龍表演。

　　表演開始了，頓時響起了一陣鑼鼓聲，兩條全身金黃色的巨龍騰空而起，四周的觀眾激動起來，連兩旁樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地為兩條巨龍“伴奏”。只見金龍留著長長的胡須，而且隨風飄動，它張著血盆大口，露出鋒利的獠牙，頭上長著一對分叉的金角，兩只大眼睛直瞪著前方的龍珠，身上的龍鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。舞龍的人身穿與巨龍同色的綢緞，手持支撐巨龍的鋼棍，一個少女穿著紅色的綿緞，手里舉著龍珠。只見舉著龍珠的少女晃動著手中的鋼棍，一條巨龍也跟著擺動，它一會兒往上，一會兒往下，忽前忽后，忽左忽右，一會兒翻滾，一會兒繞圈，一會兒像漩渦一樣旋轉(zhuǎn)。舞龍的人手里舉著20米長的巨龍，十個人齊心協(xié)力、步調(diào)一致，一會兒像跳繩一樣跳著舞，一會兒躺著舞，一會兒跪著舞，一會兒站著舞。巨龍隨著他們上下跳躍，銅鈴般的眼睛炯炯有神，注視著旋轉(zhuǎn)的龍珠。舞龍的人操控自如，巨龍在他們手下十分乖巧，另一條巨龍加入了，兩條龍加在一起真是兩龍戲珠！雙龍騰云駕霧、翻江倒海、威風凜凜、氣勢磅礴，周圍觀看的群眾連連拍手叫好。

　　隨著表演的進行，鑼鼓聲漸漸地小了，舞龍表演在歡樂喧騰的歡呼聲中落下了帷幕。這次舞龍表演弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化，真讓我們流連忘返。

表演小學作文11

　　一個陽光明媚的星期天，我和哥哥、媽媽一起去福州動物園玩。

　　一進動物園的大門，我就看見前面有幾個又大又高的玻璃柱子，里面養(yǎng)著各種各樣的金魚，漂亮極了！“海獅表演即將開始?！睆暮＊{館里傳出嘹亮的聲音。我們趕緊跑到海獅表演館?！巴?，人真多??！”看臺上座無虛席。只見一只海獅從大門里滑了出來?！八拿纸刑鹛?，是一位女生。”主持人用甜美的聲音介紹著，“第一個表演節(jié)目是少林功夫――倒立。”胖胖的身軀被它的前鰭撐起來了。我擔心它會跌倒，可是它不但沒有跌倒，反而繞著舞臺走了一圈，功夫真棒！這時場下傳來一片掌聲。

　　“第二個節(jié)目是空中頂球?！憋曫B(yǎng)員把球調(diào)到一定高度，示意甜甜下水頂球。甜甜聽話地游到水中縱身一越，向空中的球奮力頂去，可這回甜甜沒頂?shù)角颍驗椴恢钦l把球又拉高了一些。甜甜覺得很沒有面子，低著頭，趴在地上，一動也不動。這時任飼養(yǎng)員怎么呼喚它，它都不理觀眾了。主持人想了想說：“我們的甜甜長得漂亮不漂亮？”觀眾齊聲回答：“漂亮?！边@招還真管用，甜甜抬起頭，一下子有了精神，又開始表演了。它這次終于碰到球。場下又響起了雷鳴般的掌聲。甜甜還表演了“水中芭蕾”和“套圈”等節(jié)目。半小時過去了，精彩的海獅表演結(jié)束了。我們依依不舍離開了海獅館。

表演小學作文12

　　隨著清脆的上課鈴聲，大家又將迎來有趣的作文課。我靜靜地趴在桌子上，暗想：幽默風趣的趙老師，不知又會給我們帶來什么驚喜呢？

　　趙老師滿面春風地走進教室，微笑著說：“今天我們來比一比，賽一賽，看看誰的演藝最出眾。表演時不允許說話，進行一次不說話的表演?！?/p>

　　“啊——”同學們驚呼起來，“趙老師是要我們表演啞劇呀！”。

　　“小菜一碟”我小聲嘀咕著，“no problem！”

　　“同學們，第一關“全班總動員”，先表演肚子餓。”老師話音剛落。同學們紛紛揉起了肚子，耷拉著腦袋，神情沮喪，仿佛餓了好幾天似的?！氨硌菹丛琛！蓖瑢W們左搓搓，右搓搓……經(jīng)過幾輪選拔，我和幾位同學成功晉級。

　　第二關是“啞劇達人秀”。我在門外緊張地等待著，忐忑不安，心里好像有只小鹿在亂跳。隨著熱烈的掌聲，我深吸一口氣，平復了一下緊張的情緒，走進教室。教室里，頓時安靜下來。大家的目光都聚集到我身上，后排看不見的同學，個個伸長了脖子，期待我精彩的表演。

　　我佝僂著背，摁著癟癟的肚子，像是一頭餓壞了的老狼。突然我眼前一亮，仿佛想起了什么。便從褲袋里掏出一個“香蕉”，我一層一層地剝開香蕉皮，張開嘴，咬上一口，津津有味地品味。我舔了舔嘴唇，咂了咂嘴巴，微微點了點頭，美美地回味著……教室里頓時響起了熱烈地掌聲。連趙老師都為我豎起了大拇指呢！

　　下課了，教室里依然充滿著歡樂的笑聲，竟然還有同學在自創(chuàng)表演啞劇呢。

表演小學作文13

　　那是一年的元旦，這對我來說是個特別的日子，因為就在這一天，我即將面對我的第一次鋼琴表演。興奮、激動和緊張交織在我的心頭。

　　我在去杭州劇院的路上，風輕輕地刮著，像在安撫我緊張的心情；樹葉歡快地跳著舞，像在為我加油打氣，身邊的一切都那樣可愛，像是在認可我的能力。我頓時不那么緊張了。

　　到了杭州劇院的后臺，我才發(fā)現(xiàn)觀眾是那樣多，幾乎是座無虛席。我感到一股擔心的心情在向我步步逼近，我擔心我到臺上就忘了譜子，我擔心我會彈錯音。我甚至有點后悔來到了這個舞臺，萬一出了錯，一定會成為大家的笑柄。

　　終于輪到我了，我懷著復雜的心情走上了舞臺，坐在鋼琴前，黑白的琴鍵令我頭暈，細小的汗珠從額頭上冒出來，我從來沒有面對過這樣的場面，那么多眼睛盯著我看，聚光燈打在我身上，使我感到坐立不安，但我還是對自己說：“這只是生活中一個小小的困難，怎么能被困難所打敗呢？面對挫折，也不能害怕，要勇于去面對它?！蔽疑钗豢跉?，平復了自己的心情，把曲子流利地彈了下來。一個個音符像是有了生命，在我的指間跳動！

　　曲子彈完了。臺下響起了暴風雨般的掌聲。評委也給予了我認可。當我捧著獎杯站在舞臺上時，我無比開心，快樂地笑了。

　　那第一次登臺表演讓我難以忘懷，因為它讓我明白：只有勇于去嘗試，才有機會成功！

表演小學作文14

　　咦？大白天的誰在?？罩?？哦，原來是端午節(jié)的節(jié)目，瞧！他們來了。

　　只見五個穿著紅色衣服的老奶奶上了舞臺，她們表演了一些基礎動作之后，突然留出了一個大空位，接著一位穿著金色衣服的老奶奶上了舞臺……

　　接著，一位穿著藍色衣服的青年上了舞臺，只見他雙手揮動著，熟練地做著每一個動作，好像他的思維已經(jīng)控制住了這個空竹?？罩裨谒氖种熊S動，就像一只歡樂的鳥兒，在枝頭歡快地嬉戲著……突然，他把身體向后一仰，把空竹一翻，開始倒著玩空竹。他把空竹拋得高高的，又接住，然后把繩子彎曲，讓空竹通過這條繩子又飛回來，回到原來的一端，使空竹的軌跡形成一個橢圓。“好！好！”臺下掌聲雷動。因為這個動作十分難掌握，既要考慮到空竹的速度是否能撞到棒子后馬上跳回另一端，又要考慮空竹飛行的高度和軌跡的圓潤度。青年做了幾次這個動作后可能感到太難了，就不做了，開始做一個拋球的動作。他把球拋得又高又直，除了一次沒接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一個空竹，開始做雙空竹跳躍，兩個空竹快速地交替著，看得我眼花瞭亂……

　　空竹表演完了，我心想：為什么要表演空竹呢？哦，原來是為了保護國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓空竹一代一代地流傳下去。