小學校長畢業(yè)贈言

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人對一些廣為流傳的贈言都不陌生吧，這時寫贈言是一個不錯的選擇。我們該怎么去寫贈言呢？下面是小編為大家收集的小學校長畢業(yè)贈言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學校長畢業(yè)贈言1

親愛的同學們：

　　“光影似箭，日月如梭”，不知不覺六年的時光在我們身旁悄悄地溜走，在這離別的鐘聲即將敲響的時候。我深知此刻同學們有一個共

　　同的心情DD依依不舍，其實老師、校長此刻也是同樣的心情。

　　六年來在學校認真負責領導下，在老師們的關懷教育下，通過你們不懈的努力，圓滿的完成了小學學業(yè)，為自己的童年畫上了圓滿的句號，從此你們將離開母校，去高一級的學校深造。

　　我是一個對學生要求極其嚴格的人，為了使同學們養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣，對你們的教導有時過于嚴厲，但老師的愛永遠是真誠的、無私的、不求回報的，請同學們多多理解。有朝一日，待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠牽掛你們，永遠為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風順，在今后學習生活中總會遇到這樣那樣的困難、挫折，同學們一定要迎難而上，如遇到自己解決不了的困難，你也不要忘記太德小學將會給你一臂之力，定會對你鼎力相助。

　　再見吧！同學們！帶著夢想、帶著期望遠走高飛吧！飛向那寬闊的天空、飛向那知識的海洋。

　　你們的校長：張如山

　　二O一*年六月

小學校長畢業(yè)贈言2

親愛的孩子們：

　　大家上午好!今天，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮。孩子們，你們經(jīng)過勤奮地學習，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，你們即將告別美麗的博雅校園，帶著揮之不去的記憶和對母校的牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表XXX3000余名師生向你們表示最衷心的祝賀。

　　從六年前踏入XX的那一刻，就注定，這里成了你教育學意義上的母親。今天的畢業(yè)典禮，作為校長，看到岐一的兒女們將要離開自己，心中格外不舍。

　　小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。課堂上，你們一起享受博學之樂;活動中，你們共同收獲成功的喜悅。難忘的文藝匯演中，你們施展各自的才藝，彰顯博雅少年的風采;運動場上矯健的身影，驕人的成績，校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索……孩子們，我提議，伸出你的雙手，用最熱烈的掌聲為你們最充實、最快樂、最精彩的六年時光而喝彩吧。

　　如果說畢業(yè)典禮是一段新旅程的起航，每年這個依依不舍的時刻，我發(fā)現(xiàn)，有些語詞已經(jīng)潛移默化地植入了你們的內(nèi)心，成為你人生的價值觀：“博雅健康、敏思想上”“惟善惟美、求真求新”。校風、校訓讓你時刻都牢記著“博雅少年”的準則。今天在此刻，我以一個母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話，作為對你們的囑托，作為精神的種子，播撒同學們的心田，成為從岐山一校走出去的所有人的共同的語言密碼與成長胎記!

　　做一個會讀書的人。閱以博聞，讀以雅趣!這是母校給師生的讀書箴言。親愛的同學，你的生命是打開了再也合不上的畫卷。面對復雜的社會與人生，只有不斷地閱讀，才能豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。不管在中學的學習壓力有多么大，不管你將來做什么，成為一名學者、一位教師，或者只是我們這個時代的普通勞動者，在火車上、飛機上、地鐵里，你都要讀起來，哪怕單篇，哪怕短語。因為那是你作為岐一人的名片：“我是一個永遠熱愛讀書的人”。

　　做一個善良的人。善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。人，來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。人無完人，社會也如此，真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得無可挑剔。所以我誠懇希望你學會包容老師、父母的'失誤;學會容忍同學、同行的冒犯。長大后學會寬容上級、下屬的過錯。一句話，做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠善良的人!

　　做一個追逐夢想的人。大家都講中國夢，夢想的含義太豐富。大到國家，民族之夢，中到家庭、學校之夢，小到個人之夢。我真心的希望你們做一個懷揣夢想，敢于挑戰(zhàn)自己的勇士，哪怕你失敗，哪怕你顆粒無收，但因為你有過愛好，有過追求，有過夢想，并為此努力過，你的一生就不會碌碌無為、蒼白無力。

　　同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!從此時此刻起，你們將為自己的身上流淌著岐一的血脈而感到無比驕傲與自豪。祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!

小學校長畢業(yè)贈言3

　　首先，我祝賀順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

　　同學們，作為新棉小學的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持理想和信念。

　　此時此刻，相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進中學校園，開始新的人生里程；傷感的是小學生活結束了，我們的班級解散了，同學們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學的一員，那我們的心就是相通的。

　　同學們，“畢業(yè)”并不意味著結束，而是歡呼新的開始，不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。

　　最后，祝大家在中學生活里快樂成長，一帆風順！

小學校長畢業(yè)贈言4

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天是個特別的日子，因為我們就要分別了。我想，此時此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天；是人生的炊煙。轉(zhuǎn)眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些，因為我們長高了，我們的天空也更寬闊了。

　　跨越了六年，以前糊涂無知的孩童，已成了有主見的少年。六年很短，短得就象流星劃過夜空，但它把永恒留在了天穹；然而六年又好長，長得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過，但溫馨依舊，記憶長留。

　　六年來，有矛盾、爭執(zhí)、歡聲、笑語，一天天平淡地走過，沒有留意間，六年就過去了。直到即將分別，才重新拾起過去零落的碎片；才開始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。

　　同學們可否記得在快樂時的笑聲，在傷心時的哭泣？你們可否記得在成功時老師的一句鼓勵，失敗時朋友的一句安慰？現(xiàn)在我相信會的，因為，固然歲月將遠渡你們至千山萬水，也永遠抹不去對往事的留念。

　　看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學，想起了我從事教育工作三十年來從我身邊走向社會的一個個學生：如曾在英國留學，現(xiàn)在上海交大做博士生導師，才28歲的劉強；在韓國參加數(shù)學競賽的何業(yè)鵬，在市運動會上勇奪三項第一的許欣；在陽光伙伴活動中的許珂跌倒爬起來，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的；張可薺、高雪等同學在《跨越》中的動人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩文誦讀中六年級的幾位男同學，在國旗下講話的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六（6）班依然閃亮的燈光；想起了你們從一年級直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風及刻苦學習的精神；想起了考試前的最后時刻你們努力進取的一幅幅畫面。我們在場每一位領導和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因為你們在我還有幾天就要退休，也要離開東小的最后時刻，為我畫了一個圓滿的句號，畢業(yè)班考試成績?nèi)珔^(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個年級。老師、同學們，我會永遠記住你們的，真誠的感謝你們！

　　六年來，學校和老師伴著你們成長，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來，學校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開母校之際，我要代表學校和老師們對你們說：我們是愛你們的，雖然有的時候你們不能理解和接受我們這種“師愛”的表達方式，但我們是真誠的、無私的、不求回報的。離開東山小學的大門，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學校和老師將永遠牽掛著你們，永遠為你們祝福。

　　剛才六（2）班同學演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風吹來，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿心懷，最難舍師恩深如海。同學們，你們會記住教你們的老師嗎？會想老師嗎？是的，你們就要離開了，在離開之際請記住我們最后的囑托：

　　跨出家門，你們肩負著家庭的榮辱，

　　跨出校門，你們肩負著學校的榮辱，

　　跨出國門，你們肩負著國家的榮辱。

　　同學們，放下手中的一切，一起去飛吧！在分別中漸漸學會珍惜，在流逝時光中學會堅強。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧！

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