下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于讀書筆記的初中作文優(yōu)選3篇(讀書筆記作文初中)，供大家品鑒。
關(guān)于讀書筆記的初中作文優(yōu)選1
《西游記》是赫赫有名的四大名著之一。其作者是明代小說家吳承恩。這是一部優(yōu)秀的神話小說，全書一共有100回，主要以唐僧師徒上西天取經(jīng)途中發(fā)生的種.種故事為全文主干。記述了師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，最終掃盡沿途妖魔鬼怪，取回真經(jīng)的故事。但這是一個大故事有許許多多豐富多彩的小故事組成，其內(nèi)容更是讓人回味無窮。
這不單單只是一部優(yōu)秀的神話小說，更是一部充滿浪漫主義的中國古代幻想小說。其神幻離奇、浪漫詼諧，雅俗共賞。書里的人物性格鮮明，孫悟空擁有通天本領(lǐng)，盡管十分的厲害，可也沒有棄唐僧而去，但是當(dāng)自己的師傅唐僧遇到危險時，卻奮不顧身，他對師傅忠心耿耿，天地明月可見。豬八戒貪吃，好色就和人們口中的敗家子一般無二。沙僧忠厚老實。唐僧人妖不分，肉眼凡胎，還總是多次錯怪悟空。任務(wù)性格多種多樣，各有特色，各有優(yōu)缺點，因而被廣大流傳，征服了億萬的讀者。
小說以真正七回的“大鬧天宮”故事開始，其主人公是孫悟空，便自然把孫悟空這一人物形象提至全書之首。
孫悟空因大鬧天宮被壓于五行山下，五百年后，觀音將自救方法道于孫悟空：他要跟隨唐三藏去西天取經(jīng)，拜他為師，一路斬妖除魔。改邪歸正后即可得以解脫。于是，他們踏上處處都是危機(jī)四伏的西天取經(jīng)之路。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們不禁都為此折服。此書中的每一個妖怪禍害百姓的故事都能夠把人民的窮生活刻畫的栩栩如生，歷歷在目，反映了人們對邪惡勢力的抗拒，和對希望與美好生活的向往與追求。也更反映了人民在這種環(huán)境下努力存活的積極向上，堅持不懈的偉大精神。
這本書更是告訴了我們：為了目標(biāo)，我們應(yīng)該堅持不懈，永不放棄，不管有多少困難都不應(yīng)該輕言放棄，只要朝著陽光，就會看到希望。
關(guān)于讀書筆記的初中作文優(yōu)選2
暑假里，我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。
這是一個好看又感人的故事，它講述了一個不幸的孩子幼安，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，偶然的機(jī)會通過自己執(zhí)著的追求去實現(xiàn)理想的故事。
帶領(lǐng)五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人——卓米豆，獲得了幼安的第一份友誼。這個同樣是五歲的小女孩，活潑，俏皮，從不為自己不知道父母是誰而感到悲傷，她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結(jié)識了好友若瑟和菊生，他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨，是友情幫助了他成長。
終于有一天，在圣依納爵教堂，當(dāng)幼安的目光被一幅幅壁畫，一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時候，那顆小小的心靈發(fā)出的共鳴促成了他堅韌而偉大的追求——繪畫。他的決心，他的毅力，使他在破例經(jīng)過考試后成功從寫作班轉(zhuǎn)到繪畫班，也獲得了院長安仁齋神父的認(rèn)同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無為。
隨著繪畫學(xué)習(xí)的深入，幼安逐漸顯示出了一個藝術(shù)天才的潛質(zhì)。他通過繪畫來尋找生活的突破，他這種藝術(shù)之愛與上帝之愛，雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個對藝術(shù)十分執(zhí)著的人，他不再滿足于繪畫，他開始學(xué)習(xí)雕塑，他在自己未知的領(lǐng)域一步一步地探索著。雖然命運(yùn)一而再、再而三地戲弄著他，直到他收到了洛倫佐教授的邀請，到意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)雕塑。就這樣，生活困苦不堪，黑暗無邊，幼安卻在這條藝術(shù)之路上一直堅持著……是堅忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺。
《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書，它絕不僅僅是一個故事，它適合每一個正在尋找自我價值的少年?！兑懊⑵隆?，一個穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。
關(guān)于讀書筆記的初中作文優(yōu)選3
文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想，比花開的還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書描寫的是主人公保爾·柯察金怎樣從一個沙皇統(tǒng)治時代的懵懂少年成為蘇維埃政權(quán)里的一個優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生貧寒，自強(qiáng)不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢殘廢，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
保爾是一個多么堅強(qiáng)的人，這讓我聯(lián)想到了輪椅上的科學(xué)巨人——斯蒂芬·威廉·霍金，就是這樣一位不畏困難的堅強(qiáng)的人?；艚鹪群螽厴I(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以被病魔困在輪椅上47年，是因為他在21歲時就不幸患上了會使人肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語音合成器來完成?？墒蔷驮跇O度困難中，他以堅強(qiáng)的毅力發(fā)現(xiàn)了黑洞的輻射、爆炸、將力，里子力學(xué)和統(tǒng)計力學(xué)結(jié)合在一起。
比起霍金、保爾，我們的命運(yùn)是多么的幸運(yùn)，我們沒有嘗過雙目失明，全身癱瘓的滋味。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著?？墒?，我們還是那么脆弱，遇到一點小的挫折都會放棄，不知道什么是堅強(qiáng)，但現(xiàn)在我明白了!
我們應(yīng)該像保爾、霍金、張海迪、貝多芬一樣，做一個拒絕脆弱，迎接堅強(qiáng)的人吧。
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