勵(lì)志的作文匯編六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勵(lì)志的作文6篇，希望對大家有所幫助。

勵(lì)志的作文 篇1

　　一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的.外衣，盤旋花朵的虛偽。現(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“為什么我們不是雄鷹？”很簡單，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

　　如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴棧楷F(xiàn)在的家長猶如三國時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀??！沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。

　　“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗(yàn)過才會成長?！罢嬲拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”

　　飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。

　　面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

勵(lì)志的作文 篇2

　　“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。”三年的努力，在溫州中學(xué)自主招生測試中得到了回報(bào)，我終于考上了朝思暮想的學(xué)校，同時(shí)陪伴著我的還有同班的36個(gè)同學(xué)，我們?yōu)橛⑷A爭了光，也為樂清爭了光，自從“希望杯”我們榮獲優(yōu)異成績后，英華終于成為了真正意義上的“教育名校”，一時(shí)震驚溫州，似橫空出世的新星。為了讓更多同學(xué)收益，我想將我三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享：

　　初一

　　走進(jìn)英華國強(qiáng)班，我卻殘留著小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，并認(rèn)為這已是終點(diǎn)，仍喜愛玩電腦，真懷念小學(xué)啊，無論怎樣考總是考第一，可到初中，一切都變了，一不留神就會被甩得老遠(yuǎn)，于是，我改變了貪玩的的習(xí)慣，因?yàn)槲覞u漸認(rèn)識到：失敗就會讓他人看不起，別人也不會在乎你的存在。我開始努力，但是我的成績一直排在三十多名，亙久不變，讓我苦惱萬分。同時(shí)，我也被“不能玩”禁錮著，父母也沒對我約束過多，于是，一回到家，壓力全沒了，又開始看電視消磨時(shí)間，浪費(fèi)寶貴的光陰。我的每一個(gè)寒暑假幾乎都是在看電視中度過的，說實(shí)話，我真的無法想象空虛的痛苦，那實(shí)在是一種煎熬：書看不進(jìn)去，沒什么事干。其實(shí)，學(xué)習(xí)是一點(diǎn)都不累的，壓力是不會令人痛苦的，真正的痛苦來源于乏味的生活。

　　初二

　　進(jìn)入初二，我才感覺到我真正成為了一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)有了目標(biāo)，有了方法，成績也能穩(wěn)定在前25名，那時(shí)我只知道“溫州中學(xué)”，感覺像登天一樣難，老師簡直把它神化了，那時(shí)我對溫州中學(xué)想都不敢想，我天真地認(rèn)為只有陳恩獻(xiàn)、施程峰、林智鵬等同學(xué)才有資格參加溫州中學(xué)的提前招生，那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試，所以我也沒抱多大希望。

　　我真正懂事是在那個(gè)初二的暑假，那時(shí)數(shù)學(xué)老師布置了《沖刺全國初中數(shù)學(xué)競賽》的作業(yè)，我曾試圖靠自己的力量去解決所有問題，可是每一個(gè)問題對我來說都是難題，有時(shí)一個(gè)問題即使花上兩個(gè)小時(shí)也做不出來，于是我陷入了深深的自責(zé)中……

　　我認(rèn)為自己很笨，我考上溫州中學(xué)完全是天方夜譚，有時(shí)老師問我為啥考差，我就說自己笨，老師很生氣，讓我反思，我也無話可說。

　　從失敗中我認(rèn)識到了努力可以彌補(bǔ)一切缺陷，于是我買了很多競賽書來研究，將漏洞一個(gè)一個(gè)補(bǔ)上去，可以說，我在這個(gè)暑假后徹底改變了我人生的航向，向溫州中學(xué)揚(yáng)帆前進(jìn)。

　　初三

　　初三的生活是最豐富多彩的，但是真正的競爭也開始了，表面上我滿不在乎，但我心中對溫州中學(xué)還是萬分期待的。于是我默默努力，懶散也少了，更多的是在自主努力學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)我也很苦惱，每逢大考都會失眠，最差時(shí)會考到十六名。我那時(shí)天真地認(rèn)為溫州中學(xué)給十個(gè)名額就不錯(cuò)了，于是考差了就躲起來大哭一場，那種痛苦的感覺記憶猶新。

　　父母的很多朋友的子女都考上了好的學(xué)校，于是我父母經(jīng)常以此來教育我，為了減輕父母的心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是為自己減輕負(fù)擔(dān)，我下定決心要考上溫州中學(xué)。

　　努力之后一定有回報(bào)，我在“希望杯”冬令營和“希望杯”復(fù)賽中都取得了可喜的成績，連我的父母都為我驕傲。

　　考完了溫州中學(xué)后，當(dāng)天晚上，老師宣布我考上了溫州中學(xué)，但我的心中十分清楚，沒有老師、同學(xué)、父母，沒有勤奮地學(xué)習(xí)，我就不可能考上溫州中學(xué)。

　　我希望所有有志向考溫州中學(xué)的同學(xué)看了我的故事后能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，用自己的努力彌補(bǔ)自己的不足，并通過努力考上夢想中的學(xué)校。

勵(lì)志的作文 篇3

　　隨著發(fā)令槍的一聲，奔跑開始，我隨風(fēng)奔跑，奔向未來。

　　那年，她還是個(gè)小囡囡，總喜歡那對雪白的翅膀，在印象中，那個(gè)小女孩總是喜歡偷偷的從衣柜中找出那個(gè)引她為傲的雪白的翅膀。小心翼翼的穿上，美美的站在鏡子前。擁有了天使的翅膀怎么能不去學(xué)會飛翔呢？在藍(lán)天中與鳥兒嬉戲，在樹頂端俯視整個(gè)家園，這是一件多么美好的事情。媽媽告訴剛剛上幼兒園的她，只要能奔跑，就離會飛的天使不遠(yuǎn)了。她高興極了，天真的笑容毫不遮掩的映在她的臉上，在陽光下幼稚的轉(zhuǎn)圈，跌跌撞撞的進(jìn)行第一次奔跑，她認(rèn)為自己總有一天一定能學(xué)會飛翔，一定能成為一個(gè)童話中的天使。

　　奔跑的開始書寫了我幼年時(shí)一部最美的童話，給予了我無限的夢幻。

　　那年，她還是個(gè)小調(diào)皮，總喜歡在放學(xué)后和幾個(gè)同路的女生相伴，在印象中，那個(gè)女孩總是喜歡和她一路的女生們嘰嘰喳喳，一起度過那段并不枯燥的下學(xué)路。那個(gè)大坡是她也是她們最愛的地方，那是一個(gè)古舊的平房外供自行車上下的大坡，旁邊有幾節(jié)窄窄的臺階，一下學(xué)，她們總會不由自主地跑到那個(gè)大坡上去玩耍。爭先恐后，唯獨(dú)怕自己比伙伴們晚一步到達(dá)，站在坡上，鼓起勇氣，向下跑去，奔跑由此開始，風(fēng)兒帶給她那靈動的感覺是那么的美好，是那么的快樂，那是她最開心的一刻。落日的斜陽灑在她們身上，歡聲笑語活蹦亂跳。

　　奔跑的開始譜寫我小學(xué)時(shí)一段最美的樂章，給予了我無盡的歡樂。

　　這年，她是體委，總喜歡在那并不大的操場獨(dú)自一個(gè)人奔跑，喜歡那種在跑道特有的感覺。高興時(shí)刻以奔跑慶祝，傷心挫折以奔跑泄憤，奔跑的開始是她的一劑良藥。整個(gè)校園，操場是既大學(xué)堂之外她最喜歡的地點(diǎn)，她想與操場融為一體，在操場上忘記自我，忘記一切，無憂無慮地去奔跑。校運(yùn)會上的兩個(gè)各人跑步項(xiàng)目名次；班中800米測驗(yàn)女生第一，且領(lǐng)先第二名近10秒鐘；兩次太原馬拉松賽的參加。這些都使她更加堅(jiān)定了奔跑的決心。奔跑，在開始后就算有風(fēng)雨也不要停歇，對夢想的追隨更不要停歇，堅(jiān)持下去，就像奔跑一樣。

　　她就是我，奔跑的開始也是我追夢的開始。

　　奔跑的開始，永不停歇，跑向夢想的彼岸。

勵(lì)志的作文 篇4

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！睕]有刺骨之寒，何來冰凍三尺?沒有日積月累，何來中華世代傳承的風(fēng)俗與信仰?

　　快節(jié)奏的生活，模糊的光影，不曾停歇的腳步。你可還曾在閑暇時(shí)光品一壺清新花茶，享茶香撲鼻;在月光下賞片刻優(yōu)美詩篇，聞墨香繞梁;或在日落黃昏里，聽一支悠揚(yáng)小調(diào)，感曲聲婉轉(zhuǎn)?不，我們沒時(shí)間。喧囂、浮躁、鬧市繁華，在不知不覺間，那些古色古香的風(fēng)韻，在悄悄地離我們遠(yuǎn)去……

　　那年，城門深雨中，古拙山水間，一身翩翩白衣，一聲輕輕嘆息。春日踏青，賞梨花滿樹，江南細(xì)雨時(shí)，撐傘細(xì)品。一身白衣的他或沉醉于溫柔鄉(xiāng)，功名利祿不過黃粱一夢。才驚四座的柳三變，他的對酒當(dāng)歌，他的新詞舊唱，他的筆下驚艷，早隱于亂世之間，消逝不見。江南煙雨未變，卻失了踏青賞雨的閑情;月下山水依舊，卻失了那份古拙的風(fēng)韻;那身白衣如初，那人卻已隨時(shí)光消逝了蹤影。

　　那天，戰(zhàn)場刀戟聲聲，城樓下兩軍廝殺?？赡俏谎疽律赖膶㈩I(lǐng)眼里，卻只有位身著七重白紗的女子。明明已經(jīng)是兵臨城下，明明天下已經(jīng)觸手可及，可在他心里，卻不如她眉心間的一點(diǎn)朱砂。為她而覆的天下，卻最終失去了她。一代帝王白炎，坐死在九重寶塔之上，七重白紗之前，他的眼里只有紗幕背后的畫卷上，那位顏色無雙的女子。在榮華謝后的君臨天下，于他只不過是一場浮華。一切故事都埋藏在了厚重的歷史里，萬物依舊，卻帶走了那份只為你傾盡天下的情意。

　　那時(shí)，一針一線，織出繁花錦繡;一珠一鉆，裝點(diǎn)絕代風(fēng)華;多少詩人，留下千古絕唱，多少歌姬，唱盡興衰勝敗……亙古月光之下，將軍佇立一方，望著烽火狼煙，卻依舊有著那份與生俱來的張揚(yáng)，應(yīng)為他知道，他的姓名是炎黃。堅(jiān)守著腳下的土地至死依舊是那份“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的決心。千載過后，鉆華盡洗，那至死不渝的忠誠是否還是世代傳承?

　　古風(fēng)又何曾只是小橋流水，雕梁畫棟，水墨人家?它亦是那不染塵埃的白衣，那傾盡天下的愛戀，那生而為龍的驕傲。更是我們所有中華兒女最初的信仰。可現(xiàn)在我們還有那份古風(fēng)猶存嗎?當(dāng)小橋流水化作座座高架橋和一江污水，雕梁畫棟成了鋼筋水泥，水墨人家也變成了高樓大廈。翩翩白衣比不上西服洋裝，閃婚閃離代替一戀傾城，中華傳統(tǒng)追不上西方科技。質(zhì)樸的生活，最初的信仰，怎么比得上物質(zhì)的享受?

　　我們在不斷在進(jìn)步，時(shí)代在不斷發(fā)展，但當(dāng)你停下腳步，問問自己，你的那份不可或缺的古風(fēng)是否依舊?

勵(lì)志的作文 篇5

　　我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實(shí)是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進(jìn)新班級的時(shí)候，我很孤辟，因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對班里所有的同學(xué)而言，我顯得太過成熟。或許是因?yàn)檫@樣的“與眾不同”讓我感到自卑，所以我不愿和新的同學(xué)交往。

　　那扇虛掩的門擋住了陽光，讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個(gè)沉默不語的“獨(dú)行俠”，整天形只影單地穿梭在校小道上，成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……

　　一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進(jìn)新班級，我跟班里的同學(xué)都不熟，或許我注定孤單兩年了?！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孔，劃過臉頰，流到了嘴

　　朋友看我消極的樣子，難過又無奈，她說：“我現(xiàn)在初三了，沒有閑暇的時(shí)間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單。可是我覺得你應(yīng)該去接納你的新朋友，畢競往后的兩年，和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結(jié)識新朋友?！?/p>

　　朋友，謝謝你!你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的，無需費(fèi)力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨(dú)的角落……

　　推開那扇門，我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂和溫暖。因?yàn)橛亚?，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。

　　生活中的門或許會擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里，這樣你會被快樂遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會發(fā)現(xiàn)，外面的世界陽光燦爛……

勵(lì)志的作文 篇6

　　中華民族自古以來就源遠(yuǎn)流長著道德文明的清澈大河，卻在尷尬的世俗景象物欲充斥的時(shí)代侵蝕的堤岸下，變得渾濁不堪。誠信莫過于濁流里的一股清泉，讓我們看到了久違的清澈。

　　曾經(jīng)看到過這樣一句話：人最恐懼的莫過于信仰的崩塌。當(dāng)?shù)赖略庥觥叭饲槭拦省钡奈蹪嵩阢枫凡话?，只有明哲保身的“各家自掃門前雪”才是硬道理吧!從學(xué)術(shù)到食品安全，有“扶不起”的老人和過度解剖的“彭宇案”，這些正在囂張的挑釁著道德的底線，顛覆著幾千年來的文明和信仰，使文明的大河日漸污濁。如果對于幾千年來的道德信仰就此崩塌，人們會陷入怎樣的恐懼和動亂中呢?

　　但是，在這樣的濁流里，卻一直有人“出淤泥而不染”，一直有人在堅(jiān)守著道德的底線，誠信的信仰，并且在滾滾濁流中涌出了一股清泉。在福建省龍巖永定金砂鄉(xiāng)保留著一種獨(dú)特的賣菜方式。大街兩道擺滿了新鮮的蔬菜瓜果，卻不見賣菜之人，只有一個(gè)空籃子。買菜的人不挑不稱不講價(jià)，自己想買什么菜只要把錢放在空籃子里便可以帶走自己想買的菜了。我覺得這很不可思議，平時(shí)在菜市場小販都可以為了幾毛錢和顧客爭得面紅耳赤，在這里卻是如此的和諧，一切都那么順其自然。

　　在恪守誠信的同時(shí)，也享有了誠信所帶來的一切美好。就好像沈從文筆下的小山城茶峒，那是一個(gè)美麗的世外桃源，那里淳樸赤誠的民風(fēng)是我們現(xiàn)在歪風(fēng)見長的霓虹燈市所沒有的，它好似一股清泉，清新了心靈。

　　中學(xué)生徐礪寒也有這樣的心靈。在放學(xué)回家途中，不慎弄壞了他人轎車的后視鏡，如果是你，你會怎么做?在“無人守值”的情況下，我肯定是懷著僥幸的心理馬上溜走，我怕責(zé)任我怕賠錢因?yàn)槲覜]有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)我自以為是的理所當(dāng)然。即使是有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的大人也肯定是懷著多一事不如少一事的心理，只當(dāng)沒事人似的走開，畢竟也沒人看見。可是他卻沒有立馬走開，而是抱著道歉負(fù)責(zé)的態(tài)度在旁久等車主，在久等未果之后留下了一張道歉及其賠償聯(lián)系的小紙條。這讓車主很是震驚和感動，并引發(fā)了一連串的連鎖反應(yīng)：車主接受道歉不要求賠償，而一家修車行主動免費(fèi)為車主修車?？催^了太多的負(fù)面新聞，這樣的一件小事，清澈了人們對了誠信文明的希望。

　　他的做法或許有的人認(rèn)為很蠢很不長腦子，這次只是個(gè)僥幸，但是堅(jiān)守了誠信，引發(fā)了一股久違的清泉并深入人心。不管是不是每次的堅(jiān)守都有一個(gè)僥幸的結(jié)果，但其實(shí)這不是僥幸，是人性美，是泱泱大國的文明。

　　或許社會中還有人持著“高高掛起”的心態(tài)，情感在一步一步匱乏，文明之流在日漸渾濁，但也不乏涌現(xiàn)的一股股清泉。我們應(yīng)該堅(jiān)守道德的底線，誠信待人待己，我堅(jiān)信“小清新”的力量也會深入人心。

　　讓我們在泥流中重新涌現(xiàn)出一股股清泉，于污濁的眼眶中重現(xiàn)久違的清澈!

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