下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初中滿(mǎn)分作文4篇 初中滿(mǎn)分優(yōu)秀作文,以供借鑒。
實(shí)用初中滿(mǎn)分作文1
雨,轉(zhuǎn)瞬間掃遍了整條大街。嶄新的街道兩旁,高高地佇立著兩排路燈。黃色的路燈光團(tuán)中,雨點(diǎn)飛舞。豆大的雨點(diǎn)很快淋透了路人的衣服。耀眼的閃電、滾滾的驚雷撕扯著夜幕下悶熱的天空,掀起陣陣“狂風(fēng)驟雨”,帶來(lái)了夏日里難得的清涼。借著路燈光朝天空看去,雨點(diǎn)是隨著風(fēng)的號(hào)令一陣一陣地左沖右突,那么有氣勢(shì),讓人入迷;朝下看,地上已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)大大小小的水潭,水潭里是有著無(wú)數(shù)小水泡的;朝遠(yuǎn)處看,雨,形成了像令人心曠神怡的霧,還像海上的波浪一樣壯觀。我和爸爸媽媽興奮地躲進(jìn)了路邊小雜貨店門(mén)口的帳篷,快樂(lè)地聊著我們的老家和白天打掃新家的事……
今天,爸爸讓我在“出去玩”、“看電影”和“去三墩干活”當(dāng)中選一個(gè)。我家的新房子馬上就要裝修完工了,需要做最后的清潔工作。于是,我興致勃勃地選擇了“去三墩”。因?yàn)槲铱梢猿脵C(jī)實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望。
于是,我對(duì)爸爸媽媽央求道:“讓我騎車(chē)去親親家園吧!”我還從沒(méi)有騎車(chē)去那么遠(yuǎn)的地方,夏日里單調(diào)的生活讓我對(duì)騎車(chē)冒險(xiǎn)產(chǎn)生了興趣。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí),他們終于無(wú)奈地同意讓我騎車(chē)去了。但是爸爸給我打了預(yù)防針,說(shuō)天氣極熱,非常容易中暑,要用一塊濕毛巾頂在頭上,臨走前還讓我灌了一肚子的水。就這樣,我的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。
果然,空調(diào)房里呆慣了的我沒(méi)想到夏天的太陽(yáng)真的是熱得可怕。剛一出門(mén),我就感到了什么叫炎熱:我們一家人頂著大太陽(yáng),每人頭上蓋著塊濕毛巾,爸爸媽媽更是“全身披掛”,只露出了兩只眼睛??諝飧稍锏昧钗抑舷ⅲ赜吐访婢拖褚粋€(gè)火爐上的大蒸籠,很快吸干了頭上濕毛巾里的水。我們騎著車(chē)匆匆地趕往我們的目的地——親親家園。我的感覺(jué)是“熱并快樂(lè)著”。
在親親家園的新家,我們分別干著自己的事情。媽媽和爸爸負(fù)責(zé)把墻壁抹白。只見(jiàn)媽媽使勁地用沙皮紙磨墻,可費(fèi)勁了!爸爸拿著刷子、白漆刷墻。我負(fù)責(zé)掃地、拖地。我喜歡打掃陽(yáng)臺(tái)。就拎著水桶和拖把,走到陽(yáng)臺(tái)上,把水均勻地潑在了陽(yáng)臺(tái)的每個(gè)角落里,然后拿起拖把,用力地清除地上的“泥巴”??啥嗄甑膲m土堵塞了陽(yáng)臺(tái)的下水道。怎么辦呢?有辦法!最后,我用長(zhǎng)樹(shù)條疏通了下水道,看著水帶著塵土嘩嘩地流掉了,我高興極了!再接再厲,把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)又打掃了一遍。啊!陽(yáng)臺(tái)終于露出廬山真面目了!底下的地面原來(lái)是有漂亮的花紋的呀!我興奮地把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)看。媽媽連聲說(shuō)“真沒(méi)想到,真漂亮啊!”爸爸揮著手說(shuō):“干得漂亮”??磥?lái),別的陽(yáng)臺(tái)也應(yīng)該是這樣的花紋。這增加了我打掃陽(yáng)臺(tái)的信心。
這一天,我把每一個(gè)陽(yáng)臺(tái)都搞得干干凈凈、一塵不染??粗覀兊男录医?jīng)過(guò)這半天的打掃,變得這么干凈,覺(jué)得活沒(méi)白干,時(shí)間沒(méi)白花,熱點(diǎn)累點(diǎn)值得。我高興極了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我感到了我是主人。我對(duì)爸爸說(shuō)“下次還要到三墩來(lái)干活!”
回家的路上,我們一家人雖然遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。但我們?nèi)齻€(gè)人的心情,就像雨后的空氣那樣格外清爽。在小店的帳篷底下,我望著天空,得到了一個(gè)啟迪:盡管會(huì)有各種困苦,但是,勞動(dòng)是快樂(lè)的。
實(shí)用初中滿(mǎn)分作文2
今天下午,我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤?。弟弟們別提有多興奮了,一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊,我給爸爸說(shuō)了一聲我下去玩了。便獨(dú)自慢慢的走到山底,累了,便坐在一個(gè)路邊的小凳上,構(gòu)思著自己的作文。
無(wú)意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者,他披散著已經(jīng)花白頭發(fā),身上臟兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子,寫(xiě)上了他的悲慘經(jīng)歷,地上放著一個(gè)破碗,碗里只要多一個(gè)硬幣,他就會(huì)向施舍者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施舍了一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么,反正還能賺回來(lái),只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什么不值得呢?
我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了,掏出了身上僅有的幾塊錢(qián),放進(jìn)了他的破碗里,也許是風(fēng)吹得比較大,也許是我沒(méi)有抓穩(wěn),一張1元錢(qián)的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過(guò)去,把它撿了起來(lái),又慢慢的走到了這位老者的身邊,輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什么會(huì)為1元錢(qián)而跑那么一段路?布滿(mǎn)皺紋的臉,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑;凸出的顴骨,或許是多年并不好過(guò)的生活留下的痕跡??粗@些,我心里有一種無(wú)言的傷感。又或許,我不習(xí)慣這樣被人看著,便慢慢低下了頭,過(guò)了十幾秒,我站了起來(lái),老者輕輕的說(shuō)了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。
我又坐到那個(gè)小凳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢(qián)多了起來(lái),但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
實(shí)用初中滿(mǎn)分作文3
家,是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空,家是溫暖的家里有母親疼我們,有父親愛(ài)我們,家是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,家,是一種與生俱來(lái)的情結(jié),在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué),到陌生處全涌上心頭,家,是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。
親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親
我的媽媽?zhuān)聭烟グ盐疑聛?lái),我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí),在我哭鬧間,媽媽坐在搖籃邊,輕輕晃著而或咬著撥浪鼓,使我歡喜使我笑,幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。??!我的媽媽啊,你給予我快樂(lè),使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng),必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)
親人給了我感動(dòng)——木訥的父親
我的爸爸,在我幼時(shí),幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄,年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué),聰明而又活潑的我,總會(huì)拿著100分的試卷到爸爸面前邀功,不要多大的獎(jiǎng)賞,因?yàn)槲抑灰赣H短短的一句話(huà)“我的女兒真棒!”能說(shuō)出這樣的話(huà)對(duì)于木訥的爸爸,對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我與爸爸漸漸熟絡(luò),無(wú)論什么時(shí)候,爸爸有好吃的總會(huì)想到我,給我留著。在那時(shí),爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊,我的爸爸啊,你那無(wú)言的愛(ài),短短的話(huà),激勵(lì)著我成長(zhǎng),把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。
親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐
我的姐姐,是我生命中不可缺少的一部分,就像燦爛的陽(yáng)光一樣,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中,煩惱多了,有時(shí)被人欺負(fù),受了委屈,不敢與爸媽說(shuō),便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨,還被人欺負(fù),弄得像個(gè)小丑……”但那話(huà)語(yǔ)間,濃濃的關(guān)心。啊,我的姐姐啊,請(qǐng)?jiān)试S我這么笨,謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。
啊,我的媽媽?zhuān)业陌职?,我的姐姐,謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng),你們是我最親的家人,最大的幸福,在我心中,你們是源,是愛(ài),是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
實(shí)用初中滿(mǎn)分作文4
青春如一首純美的詩(shī),青春如一曲悠揚(yáng)的歌,歌頌著青春中的種種故事,青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛,絢麗多彩的,朝氣蓬勃的青春花季,步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。
青春可以在很多地方度過(guò),但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。
不知不覺(jué)中,我們踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿(mǎn)了欣喜。
青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái),一瞬間,我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代,來(lái)不及準(zhǔn)備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念,懷念孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,懷念那時(shí)放學(xué)后將書(shū)包一扔,隨著吵鬧聲,一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中有懷念所困,但接觸了美妙的初中,擺脫了困憂(yōu)之后的我們,雖然心中被懷念所困住,作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方,困脫困難之后的我們,如釋重負(fù),又開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙
課間十分鐘,很短暫,還沒(méi)來(lái)得及享用,又要看見(jiàn)老師的嚴(yán)肅面孔,手中拿著教科書(shū)和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門(mén)面前。
終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲,我們停止思緒,便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊,休息一會(huì)兒,又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲,我們回到教室里,又在題海中漫游……
所有的日子都來(lái)吧,讓我用青春的金線編織你們。
那小船上的歌笑,月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。
青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪,青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失,人生沒(méi)有意義了。
青春對(duì)我們來(lái)說(shuō),有理想的.召喚,也有挫折的考驗(yàn),有失敗的痛苦,也有成功的喜悅,讓我們擁有青春,惋惜青春,展示青春。
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