下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)周記6篇 小學(xué)周記通用版，以供借鑒。
實(shí)用小學(xué)周記1
在這個(gè)夏天里，我們畢業(yè)了，我不禁問(wèn)自己，我們是不是走的太匆忙了？連聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就各奔東西了。
六年里，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多，原來(lái)的一切，都隨過(guò)往而飄走了，我不禁問(wèn)自己，時(shí)間是不是太快了？我們還沒(méi)來(lái)得及看清彼此的容顏、那段時(shí)光里，我們吵吵鬧鬧，有時(shí)正在嚎啕大哭，卻被同學(xué)說(shuō)的一個(gè)冷笑話弄得破涕為笑了，我不禁問(wèn)自己，我們是不是真的太幼稚了？幼稚得都哭笑無(wú)常了、有時(shí)，我們也會(huì)是個(gè)沒(méi)有安全感的孩紙，總是害怕一個(gè)人，害怕在無(wú)人的地方、有時(shí)，我們也會(huì)懂得什么是傷感，一個(gè)人在房間里哭，蜷縮在安靜的小巷里，不愿讓人看見(jiàn)這個(gè)傷感的、脆弱的孩子、有時(shí)，我們也會(huì)是個(gè)知道無(wú)奈的孩紙，也有過(guò)被無(wú)奈給逼哭de日子、有時(shí)，我們也會(huì)寂寞，沒(méi)人吵，沒(méi)人鬧，也會(huì)打個(gè)電話給最好的朋友發(fā)發(fā)牢騷、有時(shí)，我們也會(huì)瘋狂，為新出的流行歌曲，為大型網(wǎng)頁(yè)游戲，為好看的肥皂劇、就在最后一個(gè)學(xué)期里，我們有些孩紙?zhí)缍昧烁星?，也許那正是我所明白的，懵懵懂懂的吧。
我知道有些東西明明是要夏天播種的，可很多人卻春天就播種了，到了秋天，顆粒無(wú)收，剩下的只有無(wú)盡的滄桑。
實(shí)用小學(xué)周記2
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的`小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
實(shí)用小學(xué)周記3
在我的腦海中，有一件事我至今還印象深刻。
我有一個(gè)好朋友叫小靈。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛顯的炯炯有神，眼睛下有著一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她長(zhǎng)得是不是很漂亮呢。
她不僅漂亮，還很有愛(ài)心。
記得放學(xué)那天，我們走在回家的路上。忽然，草叢中發(fā)出‘嗚嗚’的聲音?！遣皇怯泄戆??！液ε碌卣f(shuō)?！蟀滋斓?，拿有什么鬼啊，別瞎說(shuō)。’小靈說(shuō)。說(shuō)著，小靈走過(guò)去，撥開(kāi)草叢。原來(lái)是一只受傷了的小鳥。小靈把它抱起來(lái)，一股勁往家奔?；氐郊?，她給小鳥抹藥，包扎……
小靈每天回家都細(xì)心地照料它。漸漸的，小鳥在她的照顧下康復(fù)了。這時(shí)，我提出一個(gè)意見(jiàn):‘我們?nèi)ベI個(gè)籠子回來(lái)把它養(yǎng)著吧?！恍?，小鳥也有自己的家?！§`堅(jiān)定地說(shuō)著。聽(tīng)了小靈地話我心里暗暗發(fā)誓:一定要像小靈學(xué)習(xí)。
放學(xué)后，小靈把小鳥放飛了。小鳥向我們拍拍翅膀，好像在說(shuō):‘謝謝你們!’從這里我學(xué)到了:要像小靈一樣，要有愛(ài)心。美不美并不重要，因?yàn)椤B美在羽毛，人美在心靈?！?/p>
這就是我最難忘的事。
實(shí)用小學(xué)周記4
一放學(xué)，匆忙中我把椅子往桌上一搬，椅子歪了下差點(diǎn)掉下來(lái)，同桌幫我扶了一把，把椅子穩(wěn)穩(wěn)地放了上去。我習(xí)慣地匆忙中謝了聲“謝謝”，便背起書包，跑開(kāi)了。
同桌還在教室補(bǔ)作業(yè)，是上課時(shí)沒(méi)有完成的作業(yè)，他望著我的背影，搖搖頭，又繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)，而我，卻沒(méi)有注意到他。
我記不清這是第多少聲謝謝了，只記得他每天都會(huì)幫我搬椅子。我個(gè)子小，力氣不大，同桌知道，所以，他每天都幫我，每次都一樣，好象成了習(xí)慣。
走在放學(xué)的路上，我禁不住想起了他，他學(xué)習(xí)不太好，常留在教室里補(bǔ)作業(yè)。突然我想到了他的手，腦海里，他的手做了多少事?。≡谖覜](méi)帶書的時(shí)候，他把自己的書遞給我，讓我的情緒從一落千丈到陽(yáng)光燦爛；英語(yǔ)課上，我有不會(huì)的題，他會(huì)拿著筆在我書上標(biāo)出來(lái)給我講；在我的筆蓋掉到地上時(shí)，也是這雙手默默地幫我撿了起來(lái)。一件件的事情反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn)，這雙手為我做過(guò)多少事啊，而我卻那么習(xí)以為常，那么毫不在意。
第二天放學(xué)，他又習(xí)慣性地伸過(guò)手來(lái)幫我搬椅子，而這一次，我搬地很好，但是我還是很真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”
謝謝你，我的好同桌——蘆欣童。
實(shí)用小學(xué)周記5
今天媽媽出去逛街，不小心手機(jī)被偷了，真大意。
媽媽的手機(jī)本來(lái)放在衣服的口袋里，她看上了一件衣服，就忘記了衣服口袋里的手機(jī)，把衣服扔到椅子上，去試衣服了。一個(gè)想不勞而獲的小偷走過(guò)來(lái)，在媽媽的衣服口袋里一摸，摸到一個(gè)手機(jī)，就把它偷走了。
這個(gè)小偷真可惡，不去勞動(dòng)就想得到東西。媽媽，你以后可不要太大意了。一定要收好自己的東西，不要給小偷有可乘之機(jī)。
實(shí)用小學(xué)周記6
一年級(jí)的我，星期一時(shí)總是會(huì)頭暈，她，一個(gè)善良的女孩，毫不疲倦地陪伴著我去醫(yī)務(wù)室，那一種愛(ài)，緣于一種友誼。
那一個(gè)星期一，我因?yàn)樵顼埑缘锰?，升?guó)旗時(shí)我不禁又感到頭痛，這時(shí)，耳邊總會(huì)響起她那關(guān)切的話語(yǔ)：“星惠，你沒(méi)事吧，我陪你去醫(yī)務(wù)室看看吧？”我硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
去醫(yī)務(wù)室的路上，她仍對(duì)我有著關(guān)切的問(wèn)候，并告訴我早飯是一定要吃飽的，要不然就會(huì)生病的，吃藥很難受的。她還不時(shí)地幫我按一下太陽(yáng)穴，讓我的疼痛受到放松。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，只見(jiàn)她熱心的幫我告訴醫(yī)生我的情況。休息時(shí)，她還講了一些從書上和電腦上看到的笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我的心情不禁也變得放松起來(lái)了。
拿完藥以后，我們回到教室，回座位前，她仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)醫(yī)生給我拿了多少藥，我不明白她為什么要這樣做，很好奇。中午，我按時(shí)吃了藥，但發(fā)現(xiàn)這藥不是一般的苦，她看了，便說(shuō)：“你看，你早上不吃飯就要吃這么苦的藥?！边@句話真的很讓我害怕，所以我以后就一直吃早飯了。到了晚上，我因?yàn)橛X(jué)得藥太苦，不想吃，這時(shí)她突然來(lái)到我的身旁，我只好把那苦藥吃下去。
那一種愛(ài)，那一種陪伴都來(lái)自于她與我的友誼。那個(gè)她，關(guān)心著我，陪伴著我，她就那位天使——郝夢(mèng)瑤。
實(shí)用小學(xué)周記6篇 小學(xué)周記通用版相關(guān)文章：
★ 實(shí)用的小學(xué)周記3篇(小學(xué)周記通用版)
★ 關(guān)于小學(xué)周記模板6篇(小學(xué)周記模版)
★ 關(guān)于小學(xué)周記5篇(關(guān)于小學(xué)周記怎么寫)
★ 關(guān)于小學(xué)生暑假周記3篇(小學(xué)生暑假周記怎么寫?)
★ 實(shí)用小學(xué)四年級(jí)周記4篇(四年級(jí)周記周記)
★ 實(shí)用的小學(xué)周記4篇 寒假周記小學(xué)