下面是范文網(wǎng)小編分享的精品高中的作文7篇(高中優(yōu)秀作文)，供大家品鑒。
精品高中的作文1
我有一個(gè)溫暖的家，家里常常有歡聲笑語(yǔ)，這些歡聲笑語(yǔ)都是爸爸用自己的身軀支撐起來(lái)的。 我的父親，一個(gè)普通的工人。他很喜歡笑，一笑起來(lái)兩顆大門(mén)牙就露了出來(lái)，那樣子別提多可愛(ài)了！可在這笑的背后，爸爸不知吃盡了多少苦。爸爸的.辛苦與偉大是我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的！ 爸爸在我四歲那年就出門(mén)打工了。由于那時(shí)生活條件不是很好，爸爸在外掙的錢(qián)也不多，蠻拮據(jù)的。但是爸爸從不抱怨什么，一心只想著在外面多掙些錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。 小時(shí)候我不懂事，經(jīng)常要錢(qián)亂花，可爸爸從來(lái)不說(shuō)什么，每次都會(huì)給我。
因?yàn)榘职种灰匆?jiàn)我那可愛(ài)的樣子，什么苦惱都煙消云散了。 記得有一次我過(guò)生日，看中了一個(gè)洋娃娃，于是就叫媽媽買(mǎi)。媽媽見(jiàn)洋娃娃的標(biāo)價(jià)太貴，不肯買(mǎi)，我就和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)，而且一氣之下哭了。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，大步走向售貨員，一旁的媽媽使勁地拽著爸爸的衣服，還擠眉弄眼的最后我成功地得到了夢(mèng)寐以求的洋娃娃。 當(dāng)我美滋滋地抱著洋娃娃走在回家的路上時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸和媽媽的談話(huà)：“這個(gè)月要省點(diǎn)了，叫你不買(mǎi)，可你”“噓，孩子——”當(dāng)時(shí)，我的心中涌出了一陣陣酸楚。
精品高中的作文2
不，這天空一樣蔚藍(lán)，這大地一樣繁華，這小草一樣嫩綠！不，這不是美麗的武勝，這是豪華的重慶！
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看著這令人贊揚(yáng)的城市，我好奇地問(wèn)：“誰(shuí)？是誰(shuí)把我從夢(mèng)中帶來(lái)？”“我?！蹦棠谈吲d地說(shuō)。奶奶用慈祥的眼神看著我，我止不住眼淚的向奶奶擁抱了過(guò)去。奶奶高興說(shuō)：“別哭～我的乖孫兒?！蔽宜Ａ艘粋€(gè)小幽默。我哭西西的問(wèn)：“奶奶，那是什么？”奶奶轉(zhuǎn)了過(guò)去。我用最快的速度搽掉了眼淚，笑嘻嘻地對(duì)奶奶說(shuō)：“呵呵，奶奶，我們出去玩吧，嘻嘻！”奶奶高興地說(shuō)：“不哭啦！哈哈哈哈?！蔽液湍棠淘谕饷嫱娴臅r(shí)候，突然一個(gè)人從草叢里跳出來(lái)笑嘻嘻的問(wèn)我：“小弟弟，你不經(jīng)常用的臺(tái)詞是什么？”我看著他戴上了墨鏡，我也學(xué)了學(xué)，就耍了一下酷，我也把墨鏡戴上了。我說(shuō)：“想象是一種聰明，而我很小就是小聰明······
重慶是一個(gè)繁華的大城市，也是一個(gè)知識(shí)的樂(lè)園和文化的寶庫(kù)！
精品高中的作文3
改革開(kāi)放前,中國(guó)還是一個(gè)貧窮的國(guó)家.到處都是一片片的田野,人們住的都是泥磚屋,生活過(guò)得非常艱苦.現(xiàn)在改革開(kāi)放以后,中國(guó)從貧窮的國(guó)家逐漸走向富裕,以前人們住的都是泥磚屋,現(xiàn)在每家每戶(hù)都住上高樓大廈,以前到處都是一片田野,現(xiàn)在到處是高樓大廈,以前的公路是爛泥路,現(xiàn)在是寬闊的高速公路,當(dāng)時(shí)只有少量公共汽車(chē),現(xiàn)在人們生活改善了生活質(zhì)量提高,許多家庭都擁有私家車(chē)去。過(guò)去連通往鄉(xiāng)村的公路也沒(méi)有,現(xiàn)在通往西藏的鐵路都有了.
賞識(shí)紀(jì)八十年代,32層白云賓館為廣州市第一高樓.在上世紀(jì)八十年代中,廣東國(guó)際大廈63層又一高樓.九十年代,天河中信大廈83層,再創(chuàng)新高.這幾句話(huà)我可以感覺(jué)到祖國(guó)一天一天在變化.
就說(shuō)我身邊最近的一處,萬(wàn)科城市花園.前幾年,那里還是一片荒涼的土地,這幾年來(lái),開(kāi)發(fā)商在那空地上,建起了十幾座居民住宅小區(qū),小區(qū)內(nèi)種植了許多植物,有游泳池,花園,噴泉走廊,假山等景物.這些都是祖國(guó)的變化.中國(guó)逐漸走向富裕,愿我們的生活更加美好.
精品高中的作文4
朋友會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你；朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你；朋友會(huì)在你選擇人生的路上幫你選擇等等。朋友在我們生活中是不可缺少的。
在我小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一般般，我有一個(gè)朋友叫雪，她的成績(jī)很好，經(jīng)常當(dāng)“三好學(xué)生”，她經(jīng)常分享她愛(ài)聽(tīng)的歌給我聽(tīng)。我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。當(dāng)我想快點(diǎn)做作業(yè)時(shí)，想抄她的，結(jié)果被拒絕了，從此以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)了。我和她就這樣過(guò)了童年。以后我和她一起學(xué)英語(yǔ)，一起學(xué)數(shù)學(xué)。和她在一起真快樂(lè)！
初中有一位死黨，她叫可，當(dāng)我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí)，我覺(jué)得她很陌生。我和她坐在一起，在初中我的成績(jī)漸漸好了起來(lái)，我在新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，便開(kāi)始預(yù)習(xí)課文，我把課文后面的詞語(yǔ)的意思寫(xiě)在了紙上，她看了我本子上的意思，我和她還在課堂上搶著發(fā)言。有一次，我坐在她的座位上，她前面的那位同學(xué)硬擠著我，我慌忙推開(kāi)，可是擠不他贏，為了我的好朋友有座位坐我可以不惜一切代價(jià)，她看見(jiàn)了這場(chǎng)斗爭(zhēng)，馬上告訴老師，老師就把他叫進(jìn)了辦公室。
這就是朋友，可以為了自己不惜一切代價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們珍惜友誼吧?。?！
精品高中的作文5
春雨，就像一位透明純潔的仙人，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了人間，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。它沒(méi)有和大家商量，一下就是十幾天，讓我們的心情時(shí)而歡喜時(shí)而時(shí)憂(yōu)。
春雨來(lái)到了草地上，“叮咚叮咚”地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在和小草談天呢！小草弟弟剛剛把頭探出地面，想看一看萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗，天氣太冷了，不一會(huì)兒，趕緊又把頭縮進(jìn)土地里去了。
春天來(lái)到了竹林里，“滴答滴答”地在歌唱，春雨撫摸著土地，喚醒了沉睡的筍芽?jī)?，筍芽?jī)菏钩隽顺阅痰膭牛χ绷松碜?，終于把頭露出了地面，??！真是萬(wàn)物復(fù)蘇??！
春雨落到了小朋友的花雨傘上，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，好像在和小朋友的花雨傘說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
春雨彈琴，“嘩嘩嘩”，雷公公打鼓，“轟隆隆”，閃電婆婆在一邊鼓掌，“噼啪噼啪”，它們正在演奏著一首春天的贊歌。
聞一聞，雨滴里夾著一層泥土味兒，摸一摸，雨水冰冰的，你聞到了嗎？你摸到了嗎？
雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，太陽(yáng)公公露出了笑臉，春天多美好??！
精品高中的作文6
晨風(fēng)吹拂著發(fā)絲，感覺(jué)一點(diǎn)涼意，溫馨的陽(yáng)光譜灑了一天的開(kāi)始，很多人，只一味的回味昨天，幻想明天，而忘卻了今天才是最重要的，過(guò)好今天，你明天才會(huì)擁有昨天美好的回憶，你才有實(shí)現(xiàn)幻想的明天，感冒幾天了，卻不見(jiàn)有著好轉(zhuǎn)，心情自然不是很好，聲音有點(diǎn)吵啞，縱使我較喜歡阿杜，喜歡他那純天然吵啞的聲帶所發(fā)出的聲音，但我更喜歡做我自己，所以還是希望快點(diǎn)好起來(lái)，落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花，雖然很想珍惜時(shí)間，但似水年華的青春慢慢磨滅消失在時(shí)間的浪潮中，留下的只是一縷悠長(zhǎng)的回憶，轉(zhuǎn)眼間，工作一個(gè)多月了，從工作中收獲了很多，得到了很多，也失去了些許，改變了些許，一切沒(méi)幻像的那么好，但也沒(méi)預(yù)料的那么差，平平庸庸，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但、這卻不是我想要的生活，恬靜，簡(jiǎn)單的生活對(duì)于現(xiàn)在熱情芬芳的我們來(lái)說(shuō)，還不是時(shí)候，所以，蒼天賦予我們雙手的價(jià)值有一種是創(chuàng)造，讓我們用雙手創(chuàng)造出我們的未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，用真情感動(dòng)每一分鐘，讓回憶起來(lái)感覺(jué)更濃，那時(shí)的感悟。
精品高中的作文7
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；
如果生活是一幅畫(huà)，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門(mén)口和門(mén)衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論??這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符?。?/p>
看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽(tīng)，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花??
想一想，這些不文明
的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖??其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
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