下面是范文網(wǎng)小編收集的精選反思作文3篇(反思作文大全)，以供借鑒。
精選反思作文1
實習日志
——《想北平》教學反思
老舍一直是我喜愛的作家之一，生平第一次上課，上老舍的《想北平》，那份激動也是“想說而說不出的”。
我從準備教案、課件開始就一直神經(jīng)緊繃，直到今天上午上完課，激動的余波還久久不能散去。
第一次上課，我有著太多的驚喜。
我沒想到除了師父以外還有其他兩位教師在后面聽課；我沒想到師父會拿著手機在給我拍課堂實錄；我更沒想到老爸站在門外悄悄地注視著他的女兒??
下課后，走出教室，剛好遇到和我實習的同學。他說我好厲害，那么多老師在下面聽課我都不怕！確實，緊張，已經(jīng)不是我的軟肋了。在這之前，師父帶著我一段一段，一句一句的把文章樹立了一邊。說道這里，我很慚愧。讀透文章，透到每一個字，每一個注釋，是我目前需要下大力氣的地方。
此外，可能是在大學里參加各項活動隨便講習慣的原因，我過于自信，連詳細的教案都沒打印出來，只帶了自己手寫的一頁簡簡單單的紙片就上課了。這就造成了這堂課的一個主要缺陷——各環(huán)節(jié)之間銜接不自然，有停頓。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！要想做到，需要我更加的努力。
下午師父給我看了他拍的課堂實錄，回家后老爸也把他看到的告訴了我。雖然在聲音的高度方面有了提高，但是肢體語言、表情方面還有待提高。
總的來說，在上課的過程中，我還是比較快樂的，因為學生在回答問題時，在我的引導下經(jīng)歷了：說的不完全——語言不簡練——提取關鍵詞——完整表達這么一個過程。我期待著下堂課會有不一樣的快樂，不一樣的欣喜。文學院 073班
精選反思作文2
這天，已經(jīng)是考試后第3天了，但是情緒還是久久不能平靜，為什呢？考得太差了唄！被爸媽狠狠地訓了一頓，爸媽都說我沒好好反思，其實我反思過了，主要原因還是上課不注意聽講。
星期一，到學校以后，我在正在座位上等待老師的到來，不知怎樣的這天表現(xiàn)個性好，真的。過了一會，老師來了，但是老師并沒有罵我，反而鼓勵我，當時我就想過了，如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎？老師我發(fā)誓我絕對不會辜負您的。
精選反思作文3
第六次作文是寫小制作，在指導學生習作前對孩子們上好它真的不報多大希望，作文教學反思。在我的印象中他們好像疏于動手，只在科學課上做過一次“風向標”，由于是課后完成，班級孩子沒有幾個做的，科學老師為此還批評了他們。再就是前兩天在科學課上老師和他們?yōu)榱搜芯柯曇?，一起做了一個“土電話”。
這樣一個動手實踐后的作文，他們能完成好嗎？我在心里反問自己。但無論如何作文指導課是要上的。記得那天上作文指導課時，我也并沒有向往常是的指導很細致，只是讓三四個同學說了說，你打算做什么？接著我就講了一下本次作文的提綱。分四段，第一段寫為什么做這個小制作，第二段寫準備工作，第三段重點寫制作過程，最后寫心情或勞動感言。
在寫的時候一定要借鑒《撈鐵?！芬徽n的寫法，用上表示先后順序的詞語。不到二十分鐘就講完了，害怕限制他們思路，也防止班級孩子都寫一樣的作文，這次我連范文都沒有讀。第二天孩子們交上來的作文內(nèi)容雖然是五花八門：有做賀卡的，有用飲料瓶做東西的，有寫做小秤的（這是我在課堂上提醒他們的如果不會做什么，就讓家長和你一起做小秤，因為我們小時候都會做），有寫做風向標的，有寫做土電話的，有寫做伸縮蒼蠅拍的，教育論文《作文教學反思》。孩子們都把準備工作交代的很細，制作過程寫得也很不錯。沒細致指導的作文居然也很成功，我竊喜。班中除了幾個學生的作文要改，其余的只是個別語句不是很通順，所以第二天我們就上作文本了。當天我就把第六次作文批完了。
我就在想為什么孩子們的這次作文在我沒有報多大希望的時候，卻完成的這樣的`好。他們的認真是一方面，更主要的是我們在講這一單元的文章時，尤其是講《撈鐵?！肺恼聲r，我重點講了準備工作的四部，并讓學生討論的為什么這四部不能調(diào)換的理由。在接下來的第四段學生時又讓學生用因果關聯(lián)詞語，說了當沙子減少時，所引起的一系列變化。
正因為把課文這個例子講好了，所以孩子們在作文時就自然而然的仿照這個例子了，原來關鍵是在這里呀。表面上看這次作文指導課只有一點時間，沒有細致展開，但因在本單元學文時教師重視，所以單元學生學習效果就好。原來語文課文之間，尤其時文章和習作之間也有這樣的聯(lián)系呀。今天在我和孩子們身上終于得到很好的驗證了。
精選反思作文3篇(反思作文大全)相關文章：