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啟示作文怎么寫九年級1
那是一個今年夏天的事,那天,氣溫很高,太陽公公像個醉漢,寬寬的臉像被紅油漆染了一般,通紅通紅的。人們就像呆在大烤爐里,大街上幾乎看不見不拿雪糕的。
我成功地坐上了公交車,踏上了去上課的路。車廂里,人非常擁擠,透不過一絲氣來,大家腳跟靠腳跟,就是一只小螞蟻也鉆不進來。幸虧我動作快,搶到了一個座位。到了一站,上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他頭發(fā)很凌亂,衣服和褲子上有許多補丁,布鞋也破了個洞,腳趾頭都露出來了,一看就知道肯定是家境不寬裕;看了這些,我不禁皺起了眉頭。這時,我心里情不自禁地犯了難,因為媽媽說過:在生活中,只要有需要幫助的人,就應(yīng)該竭盡全力去幫他!到底給不給這位老爺爺讓座呢?還是讓吧,我們每個人都要貢獻出一點愛,人間才能永遠是春天??墒沁@位老人也太……哎,還是算了吧!經(jīng)過一番心理斗爭,我的屁股還是像磁石一般“吸”在了座位上。反正會有人讓座的!我正想著,一個清脆又童稚的聲音傳到了耳朵里:“老爺爺,請您到我這里坐吧!”隨后,一陣沙啞卻又和藹的聲音又飄了過來:“謝謝你啊,小姑娘,你可真漂亮啊!”切,有什么了不起的。不就是讓個座嗎!誰都會!我心里不屑一顧地想著。直到她和她媽媽下車時,我才認清小姑娘的真面目,驚訝得差一點從座位上跌倒下來——這個小姑娘是讓她媽媽攙扶著才一瘸一拐地下車的——她竟然是一位殘疾人。我瞪大了雙眼,不敢相信自己的眼睛。此時此刻,我頓時感覺全車的人正用責(zé)備的眼光盯著我,我的頭重得抬不起來,慚愧地羞紅了臉。一個殘疾的小女孩都那么富有助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),主動為老人讓座,而我這個正正常常的”紅領(lǐng)巾“,卻……我就像一尊雕塑,紋絲不動地定在座位上,毫無激情,許久許久。不知不覺,我猛然醒悟過來,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)做過了站……
人生,宛如一部曲折好看的電影,一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生;這里有開心、有悲傷、有難忘、有震撼,也有從中得到的啟示。雖然那天上課遲到了,但那件事卻無比難忘,幫助別人的人,可以得到別人的幫助,幫助別人,也可以使自己快樂。在生活中,如果你發(fā)現(xiàn)了有需要幫助的人,一定要毫不猶豫地伸出援助之手,因為俗話說得好:“贈人玫瑰,手有余香?!蹦翘欤俏豢蓯鄣臍埣残」媚?,給了我這樣一個啟示。
啟示作文怎么寫九年級2
仙人掌樹立在烈日炎炎的沙漠,卻仍然努力吸收水分,這種完全不屈的精神不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎?可是,如今給我力量的卻是教室那小小的一株仙人球。
那日,教室里鴉雀無聲,我不由得抬起了頭。
以前仿佛從未仔細觀察過這株仙人球,他不是那種淺淺的,嫩嫩的綠,卻又不如旁邊蘆薈那好似飽經(jīng)滄桑的深綠,讓人喘不過氣。這種綠色不像是綠色,中間好泛著點點黃暈,不知是陽光,還是尖刺的原因。其實這株仙人球早被一個頑皮的同學(xué)從土里拔了出來,沒有重新栽種,也無人關(guān)注。突然想想,他也挺可憐的,就好像一位浪人,獨立屹立在那土壤里。好像從未有人給它澆過水吧?我輕輕的想著:不過,她的刺好像又長了呢。這時,我有一瞬覺得他就是一位士兵,如此頑強的站在那里,那個貧瘠的小土坑里,沒有土壤保護根筋,沒有養(yǎng)料哺育尖刺,沒有水分維持綠色,可他仍然靠自己頑強的在堅持。他放棄了嗎?沒有。即使還有最后一點力量,他仍在堅持,努力讓自己存活下來。在定睛一看,啊!我的心不經(jīng)一顫,這豬垂死掙扎的仙人球,頂部竟生出了新的尖刺,嫩嫩的黃,間著淺淺的綠,密密麻麻的,彼此靠著對方,交縱連橫,到處都充盈著生命的活力。那一團黃色的小生命,屹立在仙人球的最頂端,看起來好不熱鬧。他是在向人們展示,他們是一群充滿活力的小生命,是仙人球頑強不屈的象征。
這個頑強的小士兵,走著走著,走到了我的心里,疏散了我心中的愁云。這股綠色流進了我的心里,望著桌子上這張試卷,想到近幾天的狀況,我忽然明白了:面對困難,一株小小的仙人球都能頑強應(yīng)付,而僅是學(xué)習(xí)上的一點阻礙,我為何就臣服了呢?我立馬拿起筆,開始思考之前試卷尚未做起的題……
面對人生的一些挫折,仙人球都可以頑強的抵抗困難,不斷的讓自己長出新的尖刺來更加強大自己。而我們遇到了困難,為何不勇往直前,讓自己變得更加強大呢?
啟示作文怎么寫九年級3
早晨,我正躺在床上睡懶覺,溫暖的陽光撫摸著我,很是愜意。
突然,一陣“轟、轟、轟”的聲音驚醒了我,我一睜開眼:奇怪,床在震動,而小玩具們都在跳躍著,怎么回事?媽媽沖進臥室,緊張地說:“快起來!地震了!”我一躍而起,跳下了床,連鞋也沒穿就沖出大門,沖向樓梯;與我們行的還有許多樓上樓下的鄰居們,大家都在尖叫著:“快跑啊!”到了樓下,院子里早已站滿了左鄰右舍。他們一個個都神色慌張,驚魂未定,眼睛盯著剛剛還在晃動的樓房,他們都在討論著剛才的地震。我的心像揣了一只小兔子似的,撲通撲通地跳得飛快,都快蹦出來了。過了好一會兒,媽媽上樓去拿東西去了。我緊張地望著大樓,祈盼著媽媽趕快下來。媽媽終于下來了,我們在緊張中度過了一個上午。
下午,我在手機中發(fā)現(xiàn)了幾條信息:雅安7.0級地震造成大約100多人死亡。他們中有一大部份人是因為逃跑不及時,房屋倒塌而死亡。這時,我才覺得在自然災(zāi)害面前,生命是多么的脆弱!在為那些死者的死感到惋惜的同時,我也對一部分人不珍愛自己生命而到萬分不解。生命不是只有一次嗎?難道我們不應(yīng)該好好珍惜生命嗎?人們應(yīng)該宣傳防震知識,也應(yīng)該認識到生命的重要性,人人掌握防震避災(zāi)的知識。當(dāng)突發(fā)地震來臨時,就可以減少傷亡了,使我們的生命更加有延續(xù)的可能.
我還發(fā)現(xiàn)了一條很感人的消息:有一位老母親為救出被水泥板壓住的兒子,竟然搬開幾百斤重的水泥板。她平時絕不可能做到,可在這一刻,為了兒子的性命,她竟然做到了!這位母親的力量令我們欽佩,同時也讓人感到了愛與生命的偉大。生的力量使奇跡出現(xiàn),幾百斤的水泥板被移動;愛的力量使這個小伙奇跡生還!讓我們向這位偉大的母親致敬,學(xué)習(xí)他們那種求生欲,使生命延續(xù)更久!
讓我們一起珍愛生命,使自己活得更加精彩有力吧!
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