下面是范文網(wǎng)小編收集的美術(shù)課小學(xué)作文12篇(小學(xué)生美術(shù)課作文)，供大家賞析。
美術(shù)課小學(xué)作文1
尚志遠 輔導(dǎo)老師：張鳳玲 “叮鈴鈴……”上課了，教我們美術(shù)的馬老師笑容滿面地走進教室，和藹可親的對我們說：同學(xué)們，這一節(jié)我們用橡皮泥做小動物吧！比一比，賽一賽，看誰最得好？我們大家聽了就異口同聲的說：“好!” 馬老師一聲令下，同學(xué)們便紛紛行動起來，個個爭先恐后的從書包里拿出橡皮泥，剪刀等工具，開始認真做了起來。我想做一頭彩色的牛。就用一點黑色的橡皮泥做了一條又細又長的尾巴，用一點黃色的橡皮泥做了兩只牛角，又用四種不同顏色的橡皮泥做了牛的四條腿，我把剩下的橡皮泥和在一起，然后把一小部分拿來做頭，一大部分用來做身子，最后我把做好的各個部分組合到一起，一頭栩栩如生的大花牛便出現(xiàn)在了我的.眼前。但我總覺得好像缺少了些什么，仔細一看原來這頭牛沒有眼睛，我急忙向同位要了一點黑色的橡皮泥來做牛的眼睛，這一回全做好了，它像真的一樣。
同學(xué)們不住地贊嘆，我聽了心里美滋滋的。 “叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們把自己做好的小動物都拿到講臺上來展示，翟順杰作做的是兇惡的鱷魚，翟龍杰做的是溫順的小綿羊，楊沛龍做的是可愛的小蝸?！?多么有趣的美術(shù)課呀！
美術(shù)課小學(xué)作文2
又到了我喜歡的美術(shù)課了，這次老師讓我們用卡紙剪圖案，我早就等不及了，已經(jīng)下定決心：好好做一個小豬，送給妹妹。
我拿起粉紅卡紙，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成時，我的右手一抖，啊呀！小豬的尾巴剪長了點兒，糟了，快下課了，小豬剪不成了。突然，我靈機一動！這個尾巴很像小猴的尾巴嘛！我趕緊拿起剪刀，準備讓小豬變身-----經(jīng)過努力，一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。
看著這只機靈的小猴，心想：嘿嘿！老師一定會表揚我，看我做的多棒呀！
我趕快舉手，老師走過來，點了點頭，把我的小猴子拿到講臺上，指著小猴說：“你們看！這只小猴子翹著尾巴，剪得真是得活靈活現(xiàn)！”我聽了心里比吃了蜜還甜?；氐阶簧?，我前排的甘一文回頭一看，豎起大拇指對著我說：“超贊！好極啦！”后排的孫文佶也把脖子伸的比長頸鹿還長，他拍拍我，說：“你做的真好！下課教教我吧！”我摸摸后腦勺，不好意思地說：“沒什么啦！只是突發(fā)其想，臨時創(chuàng)造的!”
今天這節(jié)課我真快樂！小豬變小猴讓我懂得了，做事要多動腦筋，發(fā)揮我們的無窮的創(chuàng)造力！
美術(shù)課小學(xué)作文3
我喜歡畫畫，美術(shù)是最喜歡的課程。每次畫畫，我都會拿起畫筆，大膽構(gòu)思，畫出自己心中最美的畫面。
有一次，老師帶我們到學(xué)校后面的小山進行寫生。為了讓自己更專心畫畫，我特別找了一處比較僻靜的地方進行寫生，由于沒有其他同學(xué)的吵鬧，我專心致志地構(gòu)思，想用自己的畫筆畫出眼前最最美麗的景色。
我認真地觀察著周圍的一切，以活潑的小昆蟲、小動物和高大筆直的樹為題材，畫出午后的小山一角：郁郁蔥蔥的樹木，各色鮮艷的花朵，形狀各異的石頭；三五成群的小麻雀在地上尋找食物；蜜蜂來來往往，在花叢中穿梭，它們正忙著采花粉呢……時間一分一秒地過去，小山一角也“走進”了我的畫面。
正當我沉醉在小山的世界中時，下課鈴聲響了。唉，我還想多待一會兒，多畫一會兒呢！我只好和小山說再見，將作品交給美術(shù)老師。匯報課上，當老師將作品用展示臺展現(xiàn)時，學(xué)生們都發(fā)出了贊嘆的聲音，原來小山一角是那么美好！看著他們陶醉的表情，我心中有著說不出的喜悅。
美術(shù)課小學(xué)作文4
今天是周三，按課程今天要上一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)課前，我看見美術(shù)老師大步走向講臺，看上去好像心情十分的不錯。
美術(shù)課開始后，大家把美術(shù)工具放在了桌子上，美術(shù)老師說到：今天，誰沒有帶素描本。請自覺的起來？班里沒有一個站起來。老師說好：你們?nèi)紟Я?，老師很高興！這時，我在心里默想，經(jīng)過了上一次的素描本慘案。大家估計再也不會忘記帶素描本了。關(guān)于這件事，我還得講一下：那一次，我們班里有十幾位同學(xué)沒帶，于是老師就讓他們?nèi)フ野嘀魅?。后來班主任出動，給大家每人買了一個本，并讓他們每人為班級貢獻一百元班費，我知道這是老師想讓他們記住，要認真對待每一節(jié)課。
今天美術(shù)老師只講了一樣，那就是讓我們畫南瓜，我心想：畫南瓜也太簡單了吧，可是事實卻與想的大相徑庭，看起來簡單的南瓜可是把我難住了，我總是畫錯，不是畫成了元寶，就是畫的像西瓜，我是擦了畫畫了擦，急的是滿頭大汗。后來老師走了過來，在旁邊指點這我，鼓勵著我，最后我總算畫好了，我很開心雖然我用的時間比較久，但我成功了，謝謝老師！
美術(shù)課小學(xué)作文5
我在藍色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了，9月13日，我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天，我很高興的來到了藍色天堂上課。
這次，我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個和尚的、兔八哥的，還有憤怒小鳥的圖片。我選的是米妮的。
我們先用鉛筆畫底稿，畫的時候，我覺得在砂紙上畫畫好難畫呀！到用色粉筆涂色的時候，那就更難了。在砂紙上畫畫很費鉛筆，畫個眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀，底稿終于畫完了。
現(xiàn)在我們該涂色了，老師說：“涂色可以按照圖片上的圖，也可以自己想著圖?！蔽揖桶凑請D片上的顏色圖了。 畫完之后，我覺得自己畫的還不錯。
每次畫完畫，老師都會把我們的家長叫進來點評。老實說我構(gòu)圖很好，顏色也涂得很好，我很高興。
這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。
美術(shù)課小學(xué)作文6
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶一個煮熟的土豆和一個生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因為今天早上睡過頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生一計，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访?，因為我覺得實驗很簡單不會把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮嶒灪缶涂梢园淹炼钩粤?，媽媽送來時，送來的是兩個，我真的是高興極了！我看著兩個香噴噴的土豆直流口水，所以我說了一聲：“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上，咬了一口，“真香??！”我撒了很多，就左一口右一口的吃起來，到了最后，那個土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另一個土豆。
我正想把辣椒面撒另一個土豆上面，當時我想：要是吃了這個土豆科學(xué)實驗就沒戲了，我也要被科學(xué)老師罰站一節(jié)課了，算了還是不吃了。那時上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴一敲“叮叮?！鄙险n鈴想了，我們又進入了課堂。
美術(shù)課小學(xué)作文7
這節(jié)美術(shù)課，老師叫我們帶：紙桶、紙杯和繩子，準備帶我們做爬升玩具，同學(xué)們可開心了！
叮叮鈴，上課了，老師走進了教室說：“安靜！今天，我們要做爬升玩具，能合作，也能自己做?！崩蠋熌闷鹨呀?jīng)做好的展示給我們看，我也跟著做了起來，先把卡紙做成可以把紙桶包上的長方形。再貼上三行膠，接著，用卡紙把紙桶包上。然后，用剪刀把卡紙剪成一個一個的小細條，貼上膠放到剛包好的紙桶上，往桌上一壓，它的腿就做成了。最后，給它畫上五官，加上一點裝飾物，一個漂亮的爬升玩具就做成了！
快要放學(xué)了！老師說：“大家把自己做的爬升玩具和繩子帶上來，找位同學(xué)幫你拉好繩子，在拉走爬升玩具，我來幫你們拍照?！崩蠋熣f：“一、二、三、拉。”大家一起拉起了爬升玩具，老師把爬升玩具都拍到了。大家玩得可開心了！
啊！這節(jié)美術(shù)課可真有趣呀！真希望老師下次還帶我們來做有趣的手工。
美術(shù)課小學(xué)作文8
今天，美術(shù)課上，老師讓我們畫水彩畫。而且讓我們畫一座塔。首先，老師向我們介紹了塔的構(gòu)造，還有一些著名的塔。然后，就跟我們講了一些注意事項后，就讓我們自己動手畫畫了。
我先在一張牛皮紙上對折一下，再在這張牛皮紙上畫塔的形狀，這樣的塔畫出來就對稱了。我畫好后，就用剪刀把它剪下來。然后，攤平，并用水彩顏料在上面涂上了我最喜歡的顏料。涂完后，我就倒印在美術(shù)本子上，然后，再把那張紙拿開。頓時，一個塔就在美術(shù)本子上了，最后，我還用了綠顏色的水彩在旁邊畫了些山。這樣看上去就更美觀了。不過，剛弄好的時候，本子是濕濕的，不能用手去碰，否則塔的樣子就會被變形了。過了一段時間后，水彩畫干了。這張畫就算是畫好了。
我望著我的杰作，越看越好看。仿佛我就在參觀我自己設(shè)計的塔呢！
美術(shù)課小學(xué)作文9
今天上美術(shù)課，老師教我們折大嘴巴。
老師先拿出一張紙出來給我們做個示范，她一邊折，一邊給我們講解“東南西北”的方法?？?，同學(xué)們聽得可認真了！等老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子，用自己的彩紙折了起來。不一會兒的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大高興高采烈地互相展示著，議論著。這個時候不知是誰起了個頭，把自己的作品改成了一只可愛的青蛙，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)加上了翅膀，變成了一只小天使，有的同學(xué)加上了一條美麗的裙子，變成了童話里的小公主；有的同學(xué)加上了船頭和船尾，變成了一條小船；還有的同學(xué)加上了扣子，變成了一件美麗的衣服，而我卻給我自己的“東南西北”加上了一雙黑黑的眼睛。哈！我把自己的作品改成了一只惹人喜愛的小熊貓啦！
“叮零零”下課了，同學(xué)們都非常高興，我覺得這是一節(jié)有趣的美術(shù)課。
美術(shù)課小學(xué)作文10
你是知道像我這樣愛美術(shù)的學(xué)生。在臨西鎮(zhèn)完小是找不到一節(jié)美術(shù)課的。可是題目是《星期三的美術(shù)課》呀，不要擔心了，學(xué)校自有辦法。
這天下午，老師說：“現(xiàn)在有了美術(shù)室，計算機室，電子琴室，圖書館，手工室，等一些特長教室向我們開放”我們也不能不用它們吧，現(xiàn)在可以去操場報名了。這句話肯定會讓你大吃一驚的，當然，我愛美術(shù)，王珂也愛美術(shù)，王青曉也愛美術(shù)，我們一下子一起報了美術(shù)，有好事，沒說沒有壞事，這種好事，害得我跑了三個來回，但沒有關(guān)系，為了美術(shù)，我愿意。
進了美術(shù)室，就是許許多多的畫板，我坐到了一個位置，一會兒，老師來了，她教我們怎么畫畫，把左手抓住板的上方，用左手的大拇指按住紙，板的下方挨到腿，右手就畫。
開始了，我先畫了一個杯子，杯子上口是彎曲不平的，杯子外皮有一朵花，那朵花，仿佛是映上去的，杯子不大，但老師讓我們把它畫大，杯子下面有個盤子，這盤子很潔白，杯子旁邊是一個碗，這碗也是潔白的，再旁邊就是一個大盤子，上面放了蘋果，檸檬和犁。老師還留了一個作業(yè)，畫一個自己覺的是美麗的東西畫上去，不說了，我還寫著這個作業(yè)呢。
美術(shù)課小學(xué)作文11
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課。
上課了，老師高興地說：“我們今天畫可愛的小動物，可以是水中游的、地上跑的、天上飛的?！蔽覜]等老師說完就迫不及待地畫了。
我想畫一只雪白又活潑的小白兔。我先畫了一個圓圓的腦袋，一雙水靈靈的小眼睛和一張三瓣嘴，還有一對長長的兔耳朵。我后來畫了一個圓形的身體、一雙小手和小腳。小腳上面穿了一雙粉色的小皮鞋，上面還有一個黃色的五角星。后來我在小白腿的身上、手上、腳上、頭上和耳朵上涂上了白色，耳朵的中間涂上了一點粉紅色。
最后，我問我的同桌我畫的小白兔是不是很可愛。同桌說：“哇！太棒了，我也想畫小白兔。”我后來看了看小白兔，它似乎也在看著我呢。我最后給小白兔取名樂樂，我希望它每天都開開心心地生活著。最后我才交給老師，老師說：“你畫的小白兔還真像呀！畫的獨一無二?！蔽乙灿X得我畫的小白兔最棒了。
這節(jié)美術(shù)課，我真高興。
美術(shù)課小學(xué)作文12
聽舒老師說，星期四的第二節(jié)課會有一個別的學(xué)校的美術(shù)老師給我們上課，我迫不及待地等待著。
叮鈴鈴，上課了，俞老師發(fā)給我們每人一張報紙，同學(xué)們各個莫名其妙，我也想：老師發(fā)報紙做什么呢？老師看出了我們的心思說：“請小朋友們把這張報紙攤平放在桌子上，保護桌子?！蔽覀冞@才明白。
接著，老師又發(fā)下了畫畫的紙，叫我們把白紙涂滿顏色。大家迅速動起筆來，不一會兒，我們都完成了人物。然后老師要我們用黑色油畫棒繼續(xù)涂在涂滿色彩的紙上。我有點疑惑：老師這是叫我們干什么呀？把畫紙弄得黑乎乎的，一點也不好看！這時老師拿出許多水筆空筆芯發(fā)給我們，說：“小朋友，現(xiàn)在用這支筆芯在你們涂滿黑色的紙上開始畫吧，想畫什么就畫什么？”老師話音剛落，我們七手八腳畫起來了。畫著畫著奇跡出來了，我們的畫紙上不再是黑乎乎的一片，變成了五顏六色的了，真好看！老師告訴我們這叫“刮畫”。
我喜歡這節(jié)美術(shù)課，那一天的情景一直讓我難忘！
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