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她是這樣的人小學(xué)作文1
她是一個(gè)愛(ài)好彈琴的人。不論清早、夜晚，還是放學(xué)后，我在這家的窗子下，總能聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的鋼琴聲。
春天的日子多雨，經(jīng)常淅淅瀝瀝地下著。在那印著桃紅色的窗簾下，不時(shí)地傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，這聲音使人心曠神怡。
只要琴聲一響，雨點(diǎn)兒就活潑亂跳起來(lái)，徐徐地灑在樹(shù)葉上。它們多么淘氣呀！跳著優(yōu)美的華爾茲，唱著一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，跟著琴聲的節(jié)拍，我仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)？
我思索著，彈琴的人是誰(shuí)呢？我猜測(cè)著，猜測(cè)著。
第二天清晨，我又慢慢地來(lái)到她家窗下。今天她又換了一首曲子《天鵝湖》，這音樂(lè)讓我看到了在一個(gè)蔚藍(lán)色的湖上，成群的天鵝舒展著翅膀在湖里盡情地游來(lái)游去，這一切多美?。?/p>
正在我為這音樂(lè)所陶醉的時(shí)候，忽然，她家的門開(kāi)了。走出來(lái)的是一位和我年齡相差不多的小女孩。她扎著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，看上去可愛(ài)極了！我走上去和她交談了起來(lái)：“小妹妹，剛才的《天鵝湖》是你彈奏的嗎？”她顯得非常高興：“對(duì)??！剛才的《天鵝湖》就是我彈奏的，有什么問(wèn)題嗎？”“不，你彈得美妙極了！”說(shuō)完，小女孩甜甜地笑了，笑的是那樣迷人，那樣乖巧！
就這樣，我倆成了最要好的朋友。
悶熱的夏天，給屋子里帶來(lái)一股熱氣。人們?cè)缫褋?lái)到街頭、湖濱、廣場(chǎng)、公園里乘涼，放松心情。有的人們換好泳衣來(lái)到泳池，痛痛快快地游泳。而她卻還坐在悶熱的琴房里練琴，汗水一顆一顆的從臉頰上
她是這樣的人小學(xué)作文2
知人知面不知心。
這天下課，我愣愣的看著同學(xué)聊天，孤獨(dú)涌上我的心頭。
突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小琪，你不在和安若玩了！”我搖頭，不解的看著她。她一副無(wú)奈的樣子：“安若天天說(shuō)你壞話，你可不要在和她玩了，這樣你會(huì)吃虧的?！?/p>
我笑了，搖著頭：“她才不會(huì)這樣呢！”謝青無(wú)奈，然后說(shuō)道：“放學(xué)你在小路旁邊等我?！蔽伊⒖厅c(diǎn)頭答應(yīng)，畢竟耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我也想知道她說(shuō)的'是不是真的。
放學(xué)，我直奔小道。謝清已經(jīng)站在那里，她拉著我，我們一起跟在了安若的后面。她和另一個(gè)女生的談話，隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。
“我告訴你，你千萬(wàn)不要再和小琪完了，她那種人，嘖嘖嘖，言而無(wú)信呢！成績(jī)好又怎么樣，還照樣是沒(méi)有人瞧得起他，你看看，現(xiàn)在都沒(méi)有人理她了……”
聽(tīng)著她說(shuō)一些我從未做過(guò)的事情，我的心頓時(shí)涼了一節(jié)。
謝青很是無(wú)奈，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，你也別傷心了，以后和我們一起玩吧?！蔽胰讨鴾I水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我真的沒(méi)想到，她竟然是那種人。
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