下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用考試之后作文3篇 教資考試作文萬(wàn)能素材，供大家參考。
實(shí)用考試之后作文1
考試，是一個(gè)實(shí)在又虛幻的詞，它像一個(gè)跳馬，橫在孩子們的面前，孩子們必須拼盡全力，才可能跳過(guò)去，到達(dá)下一個(gè)跳馬；再到達(dá)下一個(gè)……就這樣，一下一下地跳過(guò)去，若有一次失誤，便可能給今后的生涯戳上一個(gè)不可彌補(bǔ)的破洞。
考試時(shí)的氣氛是眾人皆知的，“緊張”二字已不能形容了，人的心在抖，手中的筆在抖，仿佛身邊的一切都在抖。但最令人尋味的還是考完之后眾人的表現(xiàn)。目前，離此刻最近的上一場(chǎng)起決定性作用的考試就是本學(xué)期的期中考，它可是小升初面試時(shí)一塊給力的基石。真可以用形形色色來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情形。
平時(shí)就考得好的，此時(shí)并沒(méi)有太多的異常，只是喝喝水，聊聊天，同往常一樣，神情鎮(zhèn)定，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。他們知道，以平時(shí)的積累，這次考試勝券在握。看來(lái)他們心中的大石頭比別人早早就落了地。但這只是一小部分人，大部分的人都像渾身爬滿了跳蚤一樣，怎么也坐不住，屁股底下那一把把椅子仿佛長(zhǎng)滿了“隱形的刺”。這些人基本是中等生，一個(gè)個(gè)湊在一起討論剛剛的考試，心中都打著小算盤(pán)，為自己的分?jǐn)?shù)臨時(shí)化身為會(huì)計(jì)師。有幾個(gè)，不說(shuō)話，只是坐在椅子上，平靜得像座雕塑，可手指頭、腳卻忍不住搓來(lái)搓去，表情看起來(lái)像心中有一片怒吼的大海，讓人看著生畏。還有幾個(gè)，雙手合十，對(duì)著黑板念念有詞，不用聽(tīng)就知道是在為分?jǐn)?shù)做祈禱，看那樣子，估計(jì)恨不得立刻剃頭去當(dāng)了和尚，好讓佛祖早點(diǎn)讓他夢(mèng)想成真。剩下幾個(gè)成績(jī)總是不如意的，此時(shí)正在歡天喜地，為考試的結(jié)束而手舞足蹈，大聲喧嘩著，訴說(shuō)自己為了考試而付出的“努力”，真是恨不得拿個(gè)大喇叭到太空中去吼，好讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)！
考完試的花格外好看，考完試的樹(shù)格外粗壯，考完試的人各種各樣。同一個(gè)教室，同一張?jiān)嚲?，考完的表現(xiàn)卻如百花般多種多樣，付出的努力與結(jié)果總是會(huì)成正比的。
實(shí)用考試之后作文2
期中考試結(jié)束了，我懷著怦怦的'心情等待著老師報(bào)結(jié)果。 結(jié)果出來(lái)了，老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數(shù)學(xué)卷子，啊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué)，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······ 我仔細(xì)地看數(shù)學(xué)試卷，令我大吃一驚，錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題。計(jì)算題我可是擅長(zhǎng)的，可今天，我才知道，原來(lái)我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。 接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了，我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jī)。果然不出我的所料——九十一點(diǎn)五分，還算給了我一點(diǎn)兒安慰。 激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了——英語(yǔ)，結(jié)果令我很失望——八十四分。要知道，英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽(tīng)聽(tīng)李老師說(shuō)分?jǐn)?shù)：“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績(jī)，這四位同學(xué)興高采烈，笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷，看到自己考了這么差的成績(jī)，垂頭喪氣，包括我;還有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，大概是他考得很好吧。 “唉，”我面對(duì)試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會(huì)考得這么糟糕”我心想。 當(dāng)老師念第幾名的時(shí)候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語(yǔ)文，我不是倒數(shù)。但是，老師念數(shù)學(xué)名次的時(shí)候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個(gè)倒數(shù)第四，我臉色大變，心想：啊怎么回事······ 下課了，我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相，我感到很傷心。 俗話說(shuō)得好啊!驕兵必?cái)。绻湴?，?huì)一事無(wú)成啊。 唉······
實(shí)用考試之后作文3
這次考試之后的第二天。
一場(chǎng)午睡之夢(mèng)被電話吵醒。
“喂，歷史生物成績(jī)出來(lái)了，你查了嗎？”放下電話，我揉揉眼睛去拿手機(jī)。映入眼簾的是兩個(gè)刺眼的，大字——“８”開(kāi)頭！同學(xué)的兩科成績(jī)都是：92分。
“完了！”，我被打了個(gè)透心涼，一下子癱了下來(lái)，真是：中晌電話鈴響，驚破夢(mèng)魂歸路；兩個(gè)鮮紅“８”字，斷了總分后路。
“希望期末考試時(shí)咱們能在第一考場(chǎng)會(huì)面！”這是考前莫逆之交“奔赴第一考場(chǎng)戰(zhàn)線”時(shí)與我定下的約定?，F(xiàn)在我這兒出了兩個(gè)八十余分，恐怕不得不違背考前的“誓言”了。
“通路必逢絕，絕處定有生。”“活路”并非沒(méi)有，只要數(shù)學(xué)上90分，也許能扳回一點(diǎn)?？芍皩?duì)了答案，計(jì)算題的分扣去了半成，其他“閑雜”再一扣……數(shù)學(xué)上90？癡人說(shuō)夢(mèng)！
我把自己重重地摔進(jìn)沙發(fā)里，戴上耳機(jī)。耳機(jī)里放的是《減字木蘭花》，“聽(tīng)哀告，聽(tīng)哀告，賤軀流落誰(shuí)知道……”不禁自言：“你就等著聽(tīng)哀告吧！”
“叮鈴鈴”又是那位“莫逆之交”來(lái)電。
“哎呀，糟糕了！這下我們倆全涼了，最后一題的正確答案不是24……”
“what?”
“注意題目，是桌子要全用上……”
“叭”電話聽(tīng)筒從凹槽中反彈起來(lái)。
現(xiàn)在已是“四面楚歌”了，那就奏“哀告”前的最后之曲吧！
沖進(jìn)琴房，掀開(kāi)琴布，打開(kāi)琴蓋，琴鍵似乎顯得雜亂，馬上就來(lái)一曲《旱天雷》超強(qiáng)的和弦?guī)Ы惶妫_(kāi)頭的和弦就敲得嘣嘣響。幅度加大，速度加快，似乎只有這樣，彈到大汗淋漓，小臂抽筋，才是自己應(yīng)得的“獎(jiǎng)賞”。
又彈《肖邦》。似乎只有滑音多現(xiàn)的肖邦曲子才符合我這時(shí)的心境，悠揚(yáng)又悲壯。
“叮鈴鈴”帶壞消息的又來(lái)了，我置之不理。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”掛了電話，電話又打。
好吧，接。
“你是不是吃錯(cuò)藥了？干嘛掛我電話？我告訴你數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。”
大禍臨頭了，我像一個(gè)刺客，有著必死的心，直接翻查最后的結(jié)局。90分！壓得準(zhǔn)確的，正中靶心！估計(jì)進(jìn)第一考場(chǎng)有望了。
“喂！我數(shù)學(xué)考90，期末第一考場(chǎng)見(jiàn)。”
實(shí)用考試之后作文3篇 教資考試作文萬(wàn)能素材相關(guān)文章：