下面是范文網(wǎng)小編整理的六一兒童節(jié)作文7篇(《六一兒童節(jié)》作文),供大家賞析。

六一兒童節(jié)作文1
人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē),路途上會(huì)有很多站,很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí),即使不舍也該心存感激,然后揮手道別。
看著大屏幕上的大合唱,我發(fā)現(xiàn)這位是我在五年4班的第五年,第五個(gè)“六一”,心里一抽抽的發(fā)酸,有點(diǎn)詫異。“我平時(shí)跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候煩得發(fā)悶,快走了不該高興嗎?但是怎么可能呢,表面一抱二揮手向后退三步轉(zhuǎn)頭瀟灑的開(kāi)句玩笑:“六年了!我終于能離開(kāi)你們,獨(dú)自快活去了,再也不見(jiàn)!”可誰(shuí)能看到轉(zhuǎn)頭的瞬間,眼淚終于憋不住了呢……
王丹妮從一年級(jí)開(kāi)始臺(tái)風(fēng)就很好吧,我看著在上面捏著個(gè)花團(tuán)扇,搖曳生姿,恰著點(diǎn)折纖腰舞微步默默感嘆到,我要是這樣做可能被人誤以為是在模仿企鵝。想象一下,忍不住笑出了聲,離我要表演時(shí)候越來(lái)越近了,心里不由得越來(lái)越緊張,上臺(tái)前一刻卻釋然了。從一年級(jí)到五年級(jí)什么糗沒(méi)見(jiàn)過(guò),哭鼻子?遲到被罰?沒(méi)有……也許現(xiàn)在以為很丟臉的事,長(zhǎng)大回憶起來(lái)會(huì)當(dāng)作寶貝來(lái)留念吧……
表演順利的結(jié)束了,但其實(shí)我瞬間明白,即使錯(cuò)了也沒(méi)人發(fā)現(xiàn),下面鬧哄哄的,熱鬧得有點(diǎn)過(guò)火。其實(shí),比起冷冰冰,沒(méi)有人情味的同學(xué),安靜但有序的慎人的教室,這樣的教室更適合我,以前在課堂上發(fā)言被人插嘴,現(xiàn)在想來(lái)他們拋的梗還挺有趣的。
游戲在同學(xué)眼里比什么都重要,友誼什么先排一邊,也只有不參雜任何利益的友情才會(huì)這樣肆無(wú)忌憚吧。看到有些人在玩搶椅子的時(shí)候,利用體形優(yōu)勢(shì)——胖,獲勝,我就忍不住笑出聲,哪有什么紳士淑女,一群憨憨吧。難怪有人說(shuō)初中的女生再美再溫柔也比不上小學(xué)的女漢子,男生再帥氣再禮貌也比不上小學(xué)的傻大個(gè)。
生命是一場(chǎng)旅程,我們等了多少個(gè)輪回才有機(jī)會(huì)享受這一次旅程,幾億分之幾的幾率才有可能搭上同一輛車(chē),請(qǐng)一起過(guò)完剩下的旅途,不留遺憾吧!
六一兒童節(jié)作文2
明天就是六一兒童節(jié)了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來(lái)覆去睡不著,滿(mǎn)腦子想著六一兒童節(jié)怎么過(guò)。
第二天,我早早地起了床,但是還沒(méi)想好六一怎么過(guò),突然,我腦子里閃出兩個(gè)字:禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物啊!我連忙給爸爸媽媽打電話(huà),結(jié)果都關(guān)機(jī),真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒(méi)想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。
雖然父母沒(méi)給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。
哈哈哈,我覺(jué)得這點(diǎn)禮物就足夠了,謝謝老師啦!
今天是"六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節(jié)日。
下午,同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著,一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園,我進(jìn)了公園大門(mén),只見(jiàn)公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車(chē)。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……
最刺激的就要數(shù)碰碰車(chē)了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車(chē)的場(chǎng)地。記得有一次,我獨(dú)自一人開(kāi)碰碰車(chē),都不知道撞了多少次,所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開(kāi)了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險(xiǎn),那么高興,自己也想嘗試一下。
過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我開(kāi)車(chē)了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車(chē),“叮叮、叮叮?!避?chē)子開(kāi)動(dòng)了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門(mén)。我呢,握住方向盤(pán),眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著場(chǎng)地的四周安全地開(kāi)著。突然,有一輛車(chē)子沖了過(guò)來(lái),撞到了我的車(chē)子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),終于又啟動(dòng)了??墒?,過(guò)了一會(huì)兒,我不知道為什么,我的方向盤(pán)不聽(tīng)我的指揮,老是往最危險(xiǎn)的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車(chē)子。
正玩得高興時(shí),“咦?怎么開(kāi)不起來(lái)了呢?”我納悶,后一想,喔!原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。
后來(lái),我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開(kāi)了公園。
六一兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉?,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門(mén)口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門(mén)吸引了。上面寫(xiě)著六一快樂(lè)四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容,大家開(kāi)心地談?wù)撝?,陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō):上面有八個(gè)活動(dòng),通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰(shuí)的五角星多,得到的獎(jiǎng)品就多。聽(tīng)了老師的話(huà),我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。
隨著老師一聲令下,我們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方,我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:看來(lái),這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投了兩次,沒(méi)想到居然都沒(méi)有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶,投中了,我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。
接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓(xùn),不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。
然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來(lái)的獎(jiǎng)品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿(mǎn)了自豪。
這回六一節(jié)我玩得太開(kāi)心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。
六一兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié),一個(gè)小朋友都非常期待的節(jié)日,我在前一天晚上就興奮得睡不著覺(jué)了,也可以說(shuō)沒(méi)有心思睡覺(jué)了。
我邊睡邊想,明天的六一兒童節(jié)到底是什么樣子的?學(xué)校里會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)?會(huì)有多少好吃的東西多少好玩的游戲呢?真的很令人期待,雖然想了好久,但還是不知不覺(jué)的睡著了。
第二天天還沒(méi)亮,我就早早的醒來(lái)了,我總是這樣,凡事遇到令人期待的日子,我總是會(huì)自然而然的很早就醒來(lái),不需要爸爸媽媽來(lái)叫我起床。一看手表才四點(diǎn)半,但我已經(jīng)完全沒(méi)有睡意了,索性起床洗臉?biāo)⒀溃缓髶Q上了奶奶給我買(mǎi)的一套新衣服和新鞋子,六一兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直跟新年一樣。我催促著爸爸趕緊做早餐,因?yàn)槲乙呀?jīng)等不及想去學(xué)校了,爸爸也被我這興奮勁給嚇著了。今天我們到學(xué)校才7點(diǎn)都不到,足足比平時(shí)早了大半個(gè)小時(shí)。今天的校園和平時(shí)完全不一樣,到處都洋溢著六一節(jié)的喜慶。我快步走進(jìn)了教室,看到了全新的裝扮,全部都變了,變的煥然一新,變的我都以為是走錯(cuò)了教室呢。
上午的活動(dòng)開(kāi)始了,我們班的活動(dòng)非常豐富,有好多項(xiàng)目可以玩,我參加了其中兩個(gè),第一個(gè)是讓我們這些被抽簽選中的人來(lái)模仿明星的舞蹈,我因?yàn)楹π叨恢闭驹谀抢餂](méi)有跳,直到活動(dòng)結(jié)束,其實(shí)最后我還是蠻后悔的,對(duì)自己也挺失望的,下次我一定會(huì)表現(xiàn)的勇敢一點(diǎn)、積極一點(diǎn)。第二個(gè)游戲,我和毛成杰組隊(duì)猜歌名,結(jié)果理解錯(cuò)了,原來(lái)是猜唱歌詞,顯然我和毛成杰并不善長(zhǎng)這個(gè),結(jié)果自然是可想而知了。
下午我們一起看了精彩的節(jié)目表演,有狂熱奔放的舞蹈,浪漫優(yōu)雅的鋼琴曲,還有帥到爆的架子鼓。節(jié)目真的是一個(gè)比一個(gè)精彩,我也很佩服表演節(jié)目的小朋友,真有點(diǎn)羨慕、嫉妒、恨啊!我也好想上臺(tái)表演,只可惜從小就沒(méi)有一個(gè)能拿得出手的才藝,我必須得好好想想,我是不是也應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)什么呢?
今天是個(gè)快樂(lè)的六一,希望明年的節(jié)目更精彩,也希望明年我也能參與一些表演!
六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)都去參加。
首先,我們來(lái)到了大操場(chǎng),迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢,我們的“游園活動(dòng)”正式開(kāi)始!
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí),卻沒(méi)有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候,張老師叫了項(xiàng)忻苗來(lái)接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒(méi)有獎(jiǎng)品。
游戲開(kāi)始了,我由于太緊張,第一個(gè)沒(méi)有扔中,不過(guò)后來(lái)四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我出了教室,原來(lái)紫渲在門(mén)口等我!我向她說(shuō)了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡(jiǎn)單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí),楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊,說(shuō):“佳沂,你吹這邊的吧?!?/p>
我深吸一口氣,用力地對(duì)著乒乓球吹氣。可那個(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒(méi)關(guān)系,可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫?。我好的時(shí)候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。
今天的游園活動(dòng)好有趣??!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!
六一兒童節(jié)作文6
隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱,我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是我們表演自我的舞臺(tái);“六一”是我們自由呼吸的一天……
為了迎接六一”兒童節(jié)到了,同學(xué)們?cè)缭绲匕呀淌掖虬绲酶裢夂每?。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大美術(shù)字,還在旁邊畫(huà)了幾朵花;教室四面墻上掛滿(mǎn)彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
“六一”節(jié)這天我們每個(gè)班級(jí)都舉辦了“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有搶答問(wèn)題、有踩氣球、有傳氣球……
上課鈴響了,老師宣布“游園”活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們歡呼起來(lái),全班沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
同學(xué)們開(kāi)始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球,又要保護(hù)氣球。我和林靜比賽。開(kāi)始的時(shí)候,我用腳去踩,沒(méi)想到,林靜一閃,不僅沒(méi)被踩到,還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心,一身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和林靜比賽了一半,同學(xué)們按捺不住就一擁而上,來(lái)踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的是:氣球在每個(gè)同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)地傳下去,老師喊停時(shí),氣球在誰(shuí)手中誰(shuí)就必須表演一個(gè)節(jié)目。老師一喊開(kāi)始,氣球便飛快在同學(xué)們手中傳開(kāi),這時(shí)候氣球在手中就像火球,大家都怕被“燙”到。當(dāng)老師喊停時(shí),氣球剛好在謝躍和煒涵兩個(gè)同學(xué)手中。兩個(gè)“幸運(yùn)之星”就表演了一段雙人舞,他們一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都熱烈地鼓掌。
到了最后,我們拍了一張合照。紀(jì)念這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),留下童年最美好的回憶。
同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。
六一兒童節(jié)作文7
六一對(duì)我們這些兒童來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最快樂(lè)的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié),因?yàn)榱粌和?jié)小門(mén)兒外會(huì)有許多小攤兒,他們賣(mài)的有吃的,有玩兒的,還有可以應(yīng)用的,或者是戴的,反正讓我最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。
過(guò)六一的前一天晚上,我半夜11點(diǎn)起來(lái)了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過(guò)六一了,后來(lái)才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了,我還以為不過(guò)六一了,后來(lái)老師說(shuō)過(guò),我就立刻沖出了家門(mén),來(lái)到學(xué)校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開(kāi)頭的是升旗的哥哥姐姐,保護(hù)著我們的國(guó)旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,把國(guó)旗升上了天空。國(guó)旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。接下來(lái)就是看不清手的軍鼓隊(duì),他們邁著整齊的步伐,在接下來(lái)就是能吹出響亮的聲音的號(hào)隊(duì),號(hào)隊(duì)?wèi)?yīng)該是比較輕松的,因?yàn)樗麄円蝗褐淮盗巍W詈缶褪俏覀兊难年?duì),腰鼓隊(duì)穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺(jué),我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊(duì)往后,就是各個(gè)班級(jí)從空中看我們,就像一條巨龍?jiān)谂艿郎媳P(pán)旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場(chǎng),就會(huì)有各種儀式。儀式結(jié)束,老師宣布所有運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),接著就是才藝表演,每個(gè)班級(jí)都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后,就是運(yùn)動(dòng)大會(huì),我有好幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了,雖然依依不舍,但是該過(guò)去的就應(yīng)該過(guò)去。
六一兒童節(jié)使我快樂(lè),使我成長(zhǎng)!回憶起以往的六一,有好多歡樂(lè)和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié),因?yàn)橛刑锢蠋熀桶职纸憬愕呐惆椤?/p>
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