下面是范文網(wǎng)小編分享的書的海洋作文4篇 在書的海洋中暢游的作文，供大家閱讀。
書的海洋作文1
本學(xué)期的“書香博雅、快樂五2”活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，我也如愿地徜徉在了書的海洋中。上周終于“搶”到了我心儀已久的《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，我的心被一種偉大的情感填滿——故事主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)的不公、不屈不撓戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。他卓越超人的精明，更是深深地吸引了我。
這是一本非常有意義的書，魯賓遜他的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動(dòng)，讓我們見證了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了一個(gè)孤島上，這是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎?哦不，魯賓遜的運(yùn)氣好極了，失事船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰——孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。隨后，他立即醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志支撐著自己，依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，頑強(qiáng)生活了與世隔絕的二十七年，最終回到了文明社會(huì)…… 吸引我的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事情節(jié)，更多是魯賓遜面對(duì)無情現(xiàn)實(shí)的鎮(zhèn)靜、理智，他能意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒有向命運(yùn)屈服;他自力更生，在孤島上發(fā)現(xiàn)了野山羊，并馴服、圈養(yǎng);他找到了葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉……;他種了大麥、稻子;他建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、建立了防御工程;他做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭……一切的一切，讓我看得驚心動(dòng)魄!一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力;一面不由得想：假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎?答案是否定的，心中便更加欽佩魯賓遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜?我不得而知。 再拿現(xiàn)在的我們與魯賓遜做比較，魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。我們過得是多么舒適而幸福呀!不用勞動(dòng)，從父母那就能獲得一切想要的好吃的、好喝的、好玩的。真是可憐天下父母心!
可正是這可怕而又瘋狂的溺愛，毀了我們這一代孩子，讓我們成了“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”。在學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，父母會(huì)搶著去做，說：“這個(gè)太臟了，我來”;在家中要想要做點(diǎn)力所能及的.家務(wù)時(shí)，父母會(huì)搶著去做，說：“你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，快去!”難道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎?你們是否了解今天的愛可令變成明天的恨!真正的愛，不是順著孩子、慣著孩子、捧著孩子。一點(diǎn)一滴的小舉動(dòng)，加快了孩子對(duì)你們的依靠，加速了孩子的無能。我多想對(duì)天下的父母們大聲呼吁：“親愛的父母們，學(xué)會(huì)給孩子一片自由安閑、無拘無束的空間，讓我們?cè)谕娴倪^程中施展身手、學(xué)會(huì)自理吧!”
親愛的魯賓遜，謝謝你讓我受到了這么多的啟迪!親愛的書，謝謝你讓我的心靈得到洗滌!
書的海洋作文2
不論何時(shí)何地，我都和我的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
藏客家曾說過“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。是啊，書成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí)，媽媽給我買了一套書，有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個(gè)為什么》我捧著這些書，迫不及待地一頁，二頁地翻了起來，媽媽看我積極性這么高，又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書，每天我們都形影不離。在這些書中我學(xué)到了很多道理，記做了許多好詞好段好句，而且還理解了許多詞語的解釋，知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰著時(shí)光的流逝，那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的，它是我永遠(yuǎn)的朋友，是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高爾基說過的一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)樗屛医涣艘粋€(gè)知識(shí)淵博的朋友，讓我知道書是精神的糧食，是我們不可缺少的東西。
書，一個(gè)多么簡單又平凡的字眼，但是，它卻在我心目中占著特高的地位。
書的海洋作文3
清早，同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了校園，在老師的指導(dǎo)下開始了晨讀。同學(xué)們大聲地誦讀著所學(xué)過的課文，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而激越，時(shí)而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚(yáng)。
我認(rèn)為“知識(shí)”是一架梯子，它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的能力。從而，只要我們有了更多的知識(shí)，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識(shí)，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識(shí)給予我們的，這種知識(shí)是讀書給予我們的。讀書還是一種緣分。別人怎么想的我不知道，但我是深信這一點(diǎn)的。也許你會(huì)在每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中感到疲倦：也許你會(huì)被沉重的書包壓的麻木。這是被動(dòng)的讀書。我要說的是另一種主動(dòng)的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。
我們是新世紀(jì)的少年，生長在陽光下，生長在和平社會(huì)里，淋浴著陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進(jìn)去，高高興興地讀書。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾?，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄飳?。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因?yàn)樽x書更美好！
書的海洋作文4
溫暖的早晨，坐在靜謐的院子里，一束束陽光照在書上，周圍彌漫著濃濃的書香，我沉寂在書的海洋里。
“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體?！痹谖魅_的眼里，書是這樣的；“書籍若不常翻閱，則等于木片?！痹谏勘葋喌难劾?，書是這樣的；“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！痹谟旯劾?，書是這樣的······在我的眼里，書就是一把打開智慧大門的鑰匙，帶領(lǐng)我們?cè)谙驎暮Ｑ?，陶醉在書的世界里?/p>
在我牙牙學(xué)語時(shí)，書就來到了我的身旁。每天晚上，我都會(huì)吵著讓媽媽講童話故事。而這些故事引發(fā)了我的奇思妙想，變成天鵝的丑小鴨最后又會(huì)去哪里呢？當(dāng)我說謊時(shí)，鼻子會(huì)不會(huì)變長呢？白雪公主以后又會(huì)過上怎樣的生活呢？賣火柴的小女孩會(huì)不會(huì)見到自己的奶奶呢？這些天真的想法貫穿于我的腦海，每次使我都會(huì)甜蜜的在書的海洋里漸漸睡著，久久不愿醒來。
漸漸的長大了些，我也認(rèn)識(shí)了不少字，也學(xué)會(huì)自己讀書了。我讀的書也越來越長了。當(dāng)我在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我的心會(huì)緊張起來，時(shí)時(shí)擔(dān)心著湯姆的危險(xiǎn)。而我，每次聚精會(huì)神的盯著每一個(gè)字看，生怕漏掉了什么似的。一本又一本的書，從我的眼里閃過；一種又一種的故事，從我嘴里讀過；一個(gè)又一個(gè)的人物，在我眼前浮現(xiàn)······書就是那么的神秘，此時(shí)，我腦海里想起了一句話“讀萬卷書，行萬里路?！睍亲顐ゴ蟮牧α?。
如今我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，許多有趣而又意義深刻的書蹦進(jìn)了我的生活中，這讓我懂得了許多道理。比如，冰心的《繁星》《春水》，讓我懂得了母愛的偉大；泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，把友情，感情，親情寫成一首首小詩；老舍的《駱駝祥子》，記錄的一個(gè)北京車夫的悲慘命運(yùn)······這些書，讓我懂得了許多知識(shí)，讓我體會(huì)到了世間最偉大的母愛，書是我最好的朋友。
法國作家雨果說過：“書籍是造就靈魂的工具?！睍谖覀兊纳钌鲜遣豢扇鄙俚?。假如生活上沒有書，就像我們沒有太陽一樣；假如學(xué)習(xí)上沒有書，就像我們沒有眼睛；假如社會(huì)上沒有書，就像我們?nèi)瞬荒苄凶摺ぁぁぁぁぁた傊?，書在我們生活上是不能缺少的?/p>
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