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六年級以考試為題作文3篇(以考試為題的作文六年級作文)

時間:2023-02-11 15:47:38 綜合范文

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六年級以考試為題作文3篇(以考試為題的作文六年級作文)

六年級以考試為題作文1

  分分分,學生的命根,考考考,老師的法寶。這一句話說地一點也沒錯。這不,期中考試開始了。這可真是,“橫眉冷對試卷紙,低頭怒視鋼筆頭”的大場面啊!

  發(fā)卷子了!苦練“神功”半學期。就只為這一張卷子啊!不用說也知道,這卷子一定不好做?!伴_始答卷”,隨著監(jiān)考老師一聲大喝,同學們便開始行云流水般地寫著,有的胸有成竹“唰唰唰地大筆一揮,一道題便被寫上了答案;有的狠命咬著筆桿,進行劇烈的頭腦風暴,半天也不敢下手;還有的東張西望,時而看看左,時而看看右,時而又呆呆地望著天花板,仿佛那上面有一本語文書,上面寫著“久違”的課文。紙與筆尖摩擦的聲音,成為了不錯的B大調,就是有一點斷斷續(xù)續(xù),不過,時間可不等人,一個十分鐘過去了,兩個十分鐘過去了……

  考試已經進行到了一半,同學們也開始攻克阿波羅號難題呢!這不,看我,我正在絞盡腦汁地想著一道題,“水滴石穿”講的是誰的故事?我開動我神奇的大腦,我想,我想,我想想想,可我的大腦卻掉了線,就是連接不上。抬頭看看同學,他們也正在冥思苦想,即使是胡編亂造,也要把每個空格填滿。

  考試接近了尾聲,有的同學也已不再狂想了,開始了幻想,幻想著得了100分后如何去“狂享”。但是對有一些同學來說,時間不允許他們“幻想"他們只會繼續(xù)狂想,繼續(xù)胡思亂想。總歸想出一點是一點吧。

  要交卷了,有的同學胸有成竹,毫不猶豫地交上了卷子,有的則立馬對答案,有的用眼神哀求著老師,仿佛在說:"這試卷跟了我兩堂課有感情了,能不交嗎?”

  結果如何?天知道!

六年級以考試為題作文2

  在記憶的小溪中,有許許多多難忘的事,每一朵浪花都是一件難忘的事,有高興的,有悲傷的,有羞愧的,數(shù)不勝數(shù)。其中最活躍的一朵浪花就是那一次考試……

“叮鈴鈴!”清脆悅耳的鈴聲響起,老師一聲令下:“開始答卷!”只見同學們立刻低下頭,拿起筆,一筆一劃,整整齊齊地開始寫,教室里安靜的仿佛一根針掉在地上都能聽的清清楚楚。同學們都在埋頭寫著,教室里只有“沙沙”的寫字聲。我全神貫注地寫著每一個字,一道題,兩道題……我謹慎而細心地寫著,生怕出一點差錯。

  時間如白駒過隙,我的基礎知識已經做完,只剩下閱讀和寫作了,一個“攔路虎”突然跳了出來,大喊道:“要想通過,先過我這關!”我輕蔑地看了他一眼,不屑一顧地說:“來吧,咱們較量較量?!蔽胰挛宄亟鉀Q了他,繼續(xù)往下闖關,幾個“攔路虎”陸續(xù)被我打敗。一個龐然大物霎時從旁邊跳了出來,我定睛一看,原來是一個巨大的“攔路虎”,我躊躇了一會兒,大腦飛速運轉著,老師的話回響在我的耳畔,不會的題空下,最后思考,想到這便往下寫了。我一路斬妖除魔,闖關完畢,只剩下最后一只“攔路虎”——最后一道題了。

  我左思右想,絞盡腦汁也無濟于事,只好把心中不確定的答案寫了上去,真令我懊惱。90分鐘飛逝而過,目光像機關槍掃射般在卷子上搜尋錯題,這時猶如喉中鯁住一個辣椒,心煩意亂。這次考試將為這個美好的學期畫上了一個圓滿的句號。

  不管這次考試的分數(shù)如何,我已努力過。它在我的記憶之河中留下了非常美好的回憶,令我難已忘懷。

六年級以考試為題作文3

  期中考試與期末考試都非常重要。你如果考得好的話父母什么條件都會答應你,同學們都會羨慕 嫉妒恨;考差的話得到的只有父母的責罵,還有同學們的嘲笑。為什么就這樣不公平呢?

  考試前我十分緊張,一直再翻書本,我知道這是沒用的但還在翻閱書籍,以最快的速度看了一遍,準備迎接考試。第一個考的是語文,我快速的看了下題目,就答卷了??纪暾Z文大家都在說:“ 語文真是太簡單了,隨便想一下就知道了,一點難度都沒有?!蔽乙策@樣認為,于是就這樣沒有在復習了。

  到了下午考英語,我心想:這是我最拿手的科目,一定可以拿到好成績。就匆匆的答題,答到后面的短文時我去怎么看也看不懂,只能再多看幾遍后在回答,可是看著看著越來越緊張,只能拿命來拼一下了。接下來到了數(shù)學,前面的我認為很簡單,到了后面一題比一題難,特別是解決問題,幾乎沒有一題是我可以馬上寫出來的,我都是思考了好久才想出來了。后來與同學們一討論解決問題錯了一大堆。

  考完試后我心中忐忑不安,心里想著會不會被爸媽罵的“狗血淋頭”啊!心中更是不安,之后老師發(fā)了語文和英語的試卷,都不錯八十幾分,可是中午時數(shù)學老師對我說了我的成績非常差,在這樣下去是不可能進中學的。我的心里十分的難過在檢討著自己。

  回到家后,爸媽一直在問我的成績,我心里十分緊張不知道該怎么跟他們說。之后在他們的眼神下我如實交代了我的成績,他們一直在哪教導我下次要努力,不能再像這次一樣了。并且不要讓我令他們很失望,我雖然聽進去了但還是會難過。

  為什么只有考好了才能得到鼓勵,而考壞了迎來的只有這種待遇。我們已經很難過了,為什么還要這樣傷害我們幼小的心靈呢?

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