這兒真美優(yōu)秀作文范文6篇寫作文《這兒真美》

時(shí)間：2023-02-11 03:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的這兒真美優(yōu)秀作文范文6篇寫作文《這兒真美》，供大家參考。

這兒真美優(yōu)秀作文范文1

　　我的家鄉(xiāng)后面有一片果園，果園里有很多水果。有像金子的香蕉，彎彎的。還有紅紅的蘋果，就像人們的臉，蘋果吃起來(lái)很甜很甜。有的蘋果像球，有的蘋果像小橘子一樣，還有金燦燦的南瓜，放在湯里很甜很甜，里面還有很多小籽，我最喜歡的就是西瓜了，西瓜外面的有深綠和淺綠，有的西瓜很大，有的西瓜很小，里面的果實(shí)是紅色的，籽是黑色的，大西瓜就像大大的皮球，有時(shí)候小朋友會(huì)畫大西瓜一個(gè)畫的比一好看，這就是果實(shí)累累的水果。

　　我們這里不但有水果，還有美麗的風(fēng)景，有山，山彎彎曲曲的，在遠(yuǎn)的地方看很壯觀，就像毛毛蟲，還有小河，小河的上面還有很多很多的小船，小河里還有荷花和荷葉，荷花就像美麗的花朵，荷葉像綠綠的小草，房子有的高有的低，看上去就像座山。有的人住了，有的人沒(méi)住，住的地方有超市，商店，文具店，什么都有，還有在空中飛舞的落葉，有的人喜歡用落葉把自己埋起來(lái)，有的喜歡找好看的葉子放在書里做標(biāo)本，過(guò)幾個(gè)月后，葉子就會(huì)很美，就可以用框架把落葉框起來(lái)，把它掛起來(lái)。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，你們覺得美嗎?

這兒真美優(yōu)秀作文范文2

　　我的家門前有一條清澈的小河，我喜歡它四季的美。

　　春天到了，小河上面的冰慢慢融化，河岸邊的小草、柳樹發(fā)芽了，倒映在小河中，好似和河水友好地打招呼呢!小朋友們放學(xué)后在河邊放風(fēng)箏。

　　夏天來(lái)了，小朋友們個(gè)個(gè)穿著短衣服，拿著游泳圈，到小河里游泳，有的還在綠樹成蔭的樹下乘涼，還有在河里捉小魚。可熱鬧了!

　　秋天到了，河里的魚蝦變肥了，小朋友們拿著水桶和捕魚網(wǎng)，來(lái)到小河邊捕魚。夕陽(yáng)西下，小朋友們提著一桶戰(zhàn)利品，開開心心地回家了。

　　冬天小河仍然不孤單，河面上結(jié)了一層層厚厚的冰，小朋友們帶著雪橇和滑冰鞋來(lái)到河面上玩，雪橇架冰刀，在河面上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，玩得可開心了。

　　我喜歡這條河，他給小朋友們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。

這兒真美優(yōu)秀作文范文3

　　我們的校園真美啊!從大門進(jìn)去，我邁著輕快的步伐踏入了校園。

　　正面有又高又大的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，哇!好大呀!一排排桌椅擺放整齊，墻壁上有幾扇大大的窗戶，黑板兩邊學(xué)習(xí)園地如兩塊芳草地，吸引我們那稚嫩的童心。每天教學(xué)樓上課時(shí)都可以聽到朗朗的讀書聲。

　　教學(xué)樓的正面是操場(chǎng)，每到下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的狂跳繩，有的在打沙包，還有的在踢足球或打籃球。一轉(zhuǎn)眼上課鈴一響，操場(chǎng)上又變得安靜了起來(lái)。

　　操場(chǎng)側(cè)面是一排排梧桐樹，這梧桐葉像一個(gè)個(gè)小巴掌，同學(xué)們每天下課都去摘幾片梧桐葉，然后拿回家去沾在白紙上當(dāng)畫貼在家里的墻上。

　　這就是我的校園，真美。美在寬敞整齊的教室，美在熱鬧的操場(chǎng)，美在同學(xué)們的笑臉。

這兒真美優(yōu)秀作文范文4

　　天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣?？罩胁粫r(shí)飄來(lái)幾朵白云，有的像一串串棉花糖，有的像一朵朵花兒，還有的像一群群綿羊。一群群小鳥在空中自由自在地飛翔，一邊飛一邊在叫，好像在說(shuō)：“這兒真美呀!”

　　遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。

　　樹林里的樹木郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。有幾只可愛的小白兔在綠油油的草地上玩耍，它們有的打滾兒，有的追逐打鬧，還有的在聊天呢!真是活潑。小野花們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁地圍著它們唱歌、跳舞。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河里的魚兒自由自在地游著，有的在捉迷藏，有的在聊天，有的好像在說(shuō)：“小河真干凈呀!”

　　啊!這兒真是如畫般美麗!我愛這兒的美景!

這兒真美優(yōu)秀作文范文5

　　在高實(shí)的校園里，有一排整齊的銀杏樹，樹下有幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子，自從我們教室搬到一樓以后，那兒就成了我和同學(xué)們的樂(lè)園。

　　春天，銀杏樹抽出了嫩綠的新芽，青青的枝條在風(fēng)中悠閑地?cái)[動(dòng)，陽(yáng)光照在樹葉上，那么清新翠綠。午休的時(shí)候，我們拿著書本，說(shuō)說(shuō)笑笑去那兒寫作業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這時(shí)候的銀杏樹就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著幾個(gè)小小的身影。

　　夏天，銀杏樹結(jié)出了一顆顆小果子，風(fēng)兒一吹，果子常會(huì)一顆一顆地掉下來(lái)，被我們撿起來(lái)，當(dāng)成寶貝一樣放進(jìn)書包里。過(guò)了幾天，書包里的果子開始散發(fā)出一種味道，說(shuō)實(shí)話，這味兒不太好聞，于是我們便又把它扔回草地，讓它“化作春泥更護(hù)花”吧!

　　秋天到了，銀杏樹的葉子緩緩地掉了下來(lái)，我們?cè)谌~子上面，用鋼筆寫字或畫畫，填上我們的祝福，然后把它寄給遠(yuǎn)方的同學(xué)，或者夾在書里當(dāng)成書簽，一整個(gè)秋天，我們都在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

　　冬天，銀杏樹只剩下了光禿禿的樹干，平時(shí)在旁邊的乒乓桌上打乒乓的男生，也呆在教室里不出來(lái)了，我們?cè)诮淌依镆贿吅袄?，一邊寫作業(yè)，偶爾一抬頭，卻看見銀杏樹立在那里，顯得有些單薄，就像一幅清高而又骨感的圖畫，美得有些寂寞。

　　我愛校園里的這一片銀杏樹，這兒真美!