下面是范文網(wǎng)小編分享的高中生寒假作文3篇 關于寒假的作文高中生，供大家參考。
高中生寒假作文1
寒假到了，寒假出去旅游是一項必備的活動，這次寒假我和我的同學一起游玩了安徽黃山。黃山是中國十大風景名勝之一，被列為世界自然與文化遺產(chǎn)。黃山素以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱于世。今年寒假終于得到一個去黃山的機會，心中自然特別歡喜。
在黃山旅游的第二天，旅行車帶著我和我的同學到了黃山風景區(qū)。過了一會兒，我們便乘上玉屏索道向第一個風景點出發(fā)。纜車晃晃悠悠地在山谷間、云霧間移動。片刻，纜車沖破了云霧，只見一面陡峭的山坡映入眼簾，陡坡呈深黃色，表面滑，下面便是萬丈深淵，讓人看了毛骨悚然，另一面則是層層疊疊的松林伴著大風，被風吹動好似海洋上泛起了層層波浪;遠處山峰隱隱約約，忽隱忽現(xiàn)，在遠處便是云海翻騰與藍天連接在一起，一路上風景十分美麗誘人。
那天我和我的同學游玩得最盡興的要數(shù)玉屏峰了。玉屏峰大廣場北面是黃山第一高峰蓮花峰。黃山的石頭真是千奇百怪，蓮花峰的山尖確如名字一樣，像一朵美麗的蓮花在水中靜靜地綻放。那繚繞的白云好似蓮花下的那片綠葉托住蓮花，耀眼奪目。東邊則是天都峰。在大廣場的盡頭就是聞名中外的迎客松，它向著玉屏索道生長，樹身傾斜，好像是歡迎游客的到來;廣場西邊是玉屏峰的主峰，整個山峰像一個人睡在一面屏風上，十分有意思。
接著我和我的同學踩著百步云梯一路向北，只看見前面有一座山峰聳立，聽導游說那就是鰲魚峰，我們隨著長龍似的人流向鰲魚峰的'頂端攀登。這條道即窄有陡，不一會兒，頭頂上方的藍天就被兩堵石壁擠得只有一條線了。我想，這應該就是一線天吧。登上了鰲魚峰頂，我不禁想起了杜甫登上泰山后為后人留下的名句：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！鄙巾?shù)娘L十分大，好像要把我們吹下山去似的。
我閉上了眼睛，腦海里產(chǎn)生了無窮的聯(lián)想，一切焦慮在瞬間都消失了，身體輕飄飄的像空氣一樣，群山不斷地擴大，云海不斷地翻騰，一眼望不到盡頭，那層疊的山峰彌漫著海的全部蔚藍，云海的全部隱約，冬季大風的凜冽，然后是在有人的夸獎聲中，無盡地回味。
我站在山峰的最邊緣，手扶著欄桿向下望去，一霎間，自己的感覺器官好像靈敏了一倍，整個身子都想牢牢地抓住地面，偶然間的一陣大風，把我吹得有些站不穩(wěn)，頓時頭暈目眩，我只得向里走一段距離。
站穩(wěn)后，先前的恐懼已煙消云散，只是睜大眼睛，咦，眾山好像都披上了一層面紗，我想它們一定是害羞，不愿意露面。然后，我和我的同學們到山下就餐，稍作休息后就向光明頂?shù)侨?。下午，當我和我的同學們登上光明頂后，卻因云霧濃密而看不到“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的壯麗景色，我在光明頂?shù)拇髲V場上休息了一下，空氣微微濕潤，瞬間，我仿佛置身仙境，腳下是一望無垠的云海，隱隱的山的輪廊在眼前忽隱忽現(xiàn)。
隨后我和我的同學們還游覽了飛來石，白鵝嶺，獅子峰，始信峰，雖是大霧彌漫，可并沒有打消我們游覽黃山奇峰的興致。我很慶幸自己在這個寒假里領略了大自然那無與倫比的鬼斧神工。
高中生寒假作文2
摘要：在家鄉(xiāng)的河邊，無數(shù)楊柳垂著枝條，密密挨著，仿佛羞澀的新娘。我總喜歡穿梭在其間，欣賞她們在夕陽中婀娜的身影。
每當這時就想起他，想起我們在1起的歡樂時光。他是我的1位朋友，然而人與人之間就是有根特別的線，這根線它會收縮，收縮到我與他之間幾乎沒有距離。在他面前，我沒有秘密。
就像鏡外的我與鏡中的我在互相凝視，我所想的，他也在想，我所看的，他也在看1樣。
可突然間他卻沒有了音訊，好像1片樹葉落地，化為泥，不復存在了1樣。
那段時光，這河邊也仿佛沒有了以前的美麗與寧靜，風再也吹不起楊柳的枝條，再也沒有了沙沙聲。
我在河邊坐下來靜靜地想，也許這片楊柳不該承擔人的痛苦，因為她是自由的，沒有束縛的。她就本該在余暉下顯出她嬌柔的身段和美麗的衣裳。
我為什么要把自己的思念與痛苦帶到這1片寧靜且美麗的河邊，也許我該忘記了，忘記那些日子中的快樂，忘記那些日子中的記憶。
時間沖淡了1切，也讓我知道老天冥冥之中也許安排著什么，也許他根本就是我生命中的1個匆匆過客而已。
再1次來到河邊，是5年后的1個傍晚，柳樹們依舊是婀娜的、嫵媚的。不自主地回想到幼時的我，兒時的我；又想起他，那個也許我今生都無法忘記的人。
我多想和他1起徜徉在河邊溫暖的陽光里，1起沐浴在楊柳飄動的樹林里，1起暢所欲言，1起讀書……
然而這1切只是我的設想而已，但我沒有辦法不去思念，河邊是我唯1可以寄托思念的地方！
在家鄉(xiāng)的河邊，無數(shù)楊柳垂著枝條，密密挨著，仿佛羞澀的新娘。我總喜歡穿梭在其間，欣賞她們在夕陽中婀娜的身影。
每當這時就想起他，想起我們在1起的歡樂時光。他是我的1位朋友，然而人與人之間就是有根特別的線，這根線它會收縮，收縮到我與他之間幾乎沒有距離。在他面前，我沒有秘密。
就像鏡外的我與鏡中的我在互相凝視，我所想的，他也在想，我所看的，他也在看1樣。
可突然間他卻沒有了音訊，好像1片樹葉落地，化為泥，不復存在了1樣。
那段時光，這河邊也仿佛沒有了以前的美麗與寧靜，風再也吹不起楊柳的枝條，再也沒有了沙沙聲。
我在河邊坐下來靜靜地想，也許這片楊柳不該承擔人的痛苦，因為她是自由的，沒有束縛的。她就本該在余暉下顯出她嬌柔的身段和美麗的衣裳。
我為什么要把自己的思念與痛苦帶到這1片寧靜且美麗的河邊，也許我該忘記了，忘記那些日子中的快樂，忘記那些日子中的記憶。
時間沖淡了1切，也讓我知道老天冥冥之中也許安排著什么，也許他根本就是我生命中的1個匆匆過客而已。
再1次來到河邊，是5年后的1個傍晚，柳樹們依舊是婀娜的、嫵媚的。不自主地回想到幼時的我，兒時的我；又想起他，那個也許我今生都無法忘記的人。
我多想和他1起徜徉在河邊溫暖的陽光里，1起沐浴在楊柳飄動的樹林里，1起暢所欲言，1起讀書……
然而這1切只是我的設想而已，但我沒有辦法不去思念，河邊是我唯1可以寄托思念的地方！
高中生寒假作文3
以前總是匆匆往返家中，幾年時間過去，竟無暇顧及周邊事物，今年終于有了閑余時間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時過境遷一個小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機和活力。
一個依山傍水的城市，本應是一個很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區(qū)，稻田、農(nóng)作物被洪水瘋狂吞噬，農(nóng)民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著家具浸泡在水中無計可施，每天進出擺渡，苦不堪言。市內(nèi)的居民疏密程度不一，古老的木質房屋緊密相連，毫無安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見。
呆在家里閑來無事，母親便建議我到沿河路去走走。路過十字街頭，一個新奇的現(xiàn)象吸引住了我——交通紅綠燈，來往的車輛都嚴格遵守紅綠燈的指揮，不見有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺得稀奇，可對于一個小城市來說卻是極大的改變，現(xiàn)在交通秩序井然，過馬路不再人心惶惶的了。
來到沿河路，展現(xiàn)眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個娛樂場所，快樂的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠處的山、近處的水，讓人覺得心曠神怡。在一幅藍圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
返回經(jīng)過鬧市，竟也是全新的感覺，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍布街區(qū)。逛街的人群絡繹不絕，忙于購置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進入到居民家中，進入小康的家庭越來越多。
物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新?，F(xiàn)在人們越來越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個學校的優(yōu)勢，城市中學改變了以前只有重點中學的模式，學校只設立高中部或初中部，這樣便于有針對性地集中管理，集中有效師資力量。而對于成人們來說，自身的進取心也不斷增強，我的老師就是一個很好地例子，當初他教我時還是個初中老師，但經(jīng)過不間斷地學習，現(xiàn)在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語》中發(fā)表過文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識，考研究生成了他們的熱門話題，我現(xiàn)在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“Goodmorning”向我問好了。
當我站在“天橋”山的山頂俯視全市風景時，內(nèi)心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進則退，任何事物總是處于不斷變化前進的狀態(tài)，而今突飛猛進的速度更是驚人，作為新世紀的年輕人，我們更應該居安思危，與時俱進，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。
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