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精品滿分作文1
一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣,一席傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空靈與清爽。
曾經(jīng)流浪在一個聽不見風聲,沐不著云雨的角落,以為在天與地之間,日與夜之間,只聽得見自己的呼吸就夠了,于是拒絕了陽光。濕潤的空氣竟在一夜之間將我流浪的繩子斑駁上悠悠綠意,像是走進氤氳的夢境,無奈最終棉絮收容了溫存的淚水。我記得很早很早的我像獅子般張開雙臂在細膩的煤渣跑道上狂奔,跑道像一條寬長的海藻發(fā)出古樸深邃的幽香?;蛟S是自己的疏忽,一時間成績竟成了我唯一的救命稻草,被風雨肆虐了一季的操場如玻璃紙般迷眼,可我覺得它仿佛是一座孤島,而我也正在自己的路上頂著風,冒著雨,苦苦地走,所有的顛簸都在腳底打繭,所有的風云都在胸中郁積,所有的汗水都在膚上打皺??山Y果呢?步步引出迷茫,似乎一路風塵仆仆而來,揚起的風沙掩埋了身后孤寂的腳印,而前方亦困惑,亦恐懼。
像一片飄零的樹葉在風中跳著別人自以為美麗的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了頭。來到河邊靜聽流水訴說逝去的流光,可那水底潛走的魚兒再也無力撈起那些紛繁的記憶,于是蕭索的蘆葦在水中點出圈圈漣漪,水的流光已非昨日那般溢彩。
回到教室,夜的翅膀已經(jīng)覆蓋了大地,老師拿著一支蠟燭走過來,我第一次發(fā)現(xiàn)原來她的笑容是那樣的甜蜜,就像咖啡一樣。剎那,我的空間像是被擊碎了些什么。她坐下來給我講了許多。她告訴我扔掉那個所謂的光環(huán)才能融入集體,感受大家對你的愛,何必非要強裝起一副自強自立的神態(tài)而拒人于千里之外,有時候相信自己或許是自負的錯覺。
那夜無眠,我懂得了自己的疲憊憂傷,不得不承認是自己陷自己于暗無天日的洞穴之中,恰恰是老師垂下的一根藤索解救了自己。
我的心路歷程告訴我:有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中,別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧!
精品滿分作文2
精神行囊,伴我遠航
《麥田守望者》曾有言:“長大,是人必經(jīng)的潰爛?!蔽乙彩冀K相信,每一個深諳世故的大人都曾經(jīng)備好精神食糧的行囊,只不過是俗世的.荒誕讓他們易轍。
漫漫人生路,翻檢行囊,吃喝物品便很快用到,當精神的空虛已超越物質(zhì)的供給時,等待我們的,又怎么不是正義滿滿?奉獻至上,樂于助人,簡樸回歸的崇高精神來彌補內(nèi)心的寂寞,物質(zhì)的浮華與時代的喧囂終究敵不過空虛的惡潮,那些反映人性的崇高精神才能開放內(nèi)心的人性之花,成為世道人心的救贖者,伴我們駛向遠方。
古龍曾說:“有人的地方就有江湖?!倍薪牡胤奖阌芯竦母叨取⒅腔鄣男心?。“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天?!彼墙ㄖW界的一代才女,是(與丈夫)患難與共的妻子,她就是林徽因。沙龍上受眾人矚目的是她,文革時期與丈夫上街打油買醋的是她,肺部布滿空洞依然奔波在泥濘道路上的是她,聽到國徽設計通過時沒有力氣站起來的還是她。當我們肅穆于國徽前,當我們欣賞景泰藍工藝時,能否想起她杯中茶色已淡,擦汗的手絹已濕?無私的奉獻精神充滿了她的行囊,又點醒著人性的高度。
黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴絕不是停止路途的理由?!笆滦薅r興,德高而毀來”自是人生常態(tài),真的人生贏家,就是像林徽因一樣有著無私奉獻的崇高精神,他們的人生路途雖風雨兼程,但定會駛向遠方。
人生路途,行囊滿滿,真正用的上的必然是開滿了人性之花。高亮程,簡樸生活的實踐行者,堅守在干旱的沙漠邊緣,干干凈凈在寫著自己的文字,又用《一個人的村莊》喚醒了普通大眾對簡樸生活的回歸。王安憶,深入上海弄堂口民工的生活,將他們尋常乏味的生活化
作《長恨歌》的細膩。號稱“白馬湖四友”的朱光潛、夏丏尊、朱自清、豐子愷拋棄了城市的奢靡與浮華,在荒郊的白馬湖畔辦起了春暉中學。崔永元矢志不渝、孑然一身,以一己之力對抗電視界的庸俗化。他們早已在人生行囊中裝填了簡樸、崇高,記他們披荊斬棘,駛向遠方。
精神高度成就人生高度。而現(xiàn)在的最大份蛋炒飯也被裝入娛樂行囊,最多人吃早餐也成為賴以標榜的榮耀,諸如此類的偽裝,折射的不正是人們精神的浮躁與信仰的迷失?但他不應,便不能成為時代風氣的引領者,因為淺薄的物質(zhì)堆砌與劍走偏鋒的博人眼球,只能是易碎的肥皂泡。
無論奉獻的精神之精益求精,抑或簡樸宣揚之步步為營;無論個人素養(yǎng)之明善深涵,還是社會風氣之融洽和諧,一份滿滿的精神行囊,怎可缺失?
愿斯志之永固兮,樂終古而未央。
精品滿分作文3
我的夢想是當一位老師,一位真正盡職盡責的老師。 我想做老師的念頭源于一年級老師改作業(yè)的時候。那幾個大組長站在老師身邊,很牛氣地說:“啊,誰誰誰,你過來一下?!薄澳莻€誰,你怎么錯那么多啊,快過來訂正!”所以我就暗暗下定決心,我一定要做老師,看他們怎么牛氣的起來!現(xiàn)在想起來那時的我還真是天真,因為我越來越體會到老師的艱辛:假期不能休息,得拼命改作業(yè);得花好多精力,去管教學生;還得為了家長會,任勞任怨,日夜操勞。
但是這個夢想在我心中,不但沒有動搖,反而要我更加堅定的去完成。一 像我們班的班主任林老師,就是個好老師的典范。林老師關心同學。如果有一些涉及同學愿不愿意的問題,她一定會親自問個清楚再做決定,如果有哪個同學生病了,她一定會打電話送去溫暖和祝福。林老師善待同學,她經(jīng)常說該玩的時候就該玩,不能太緊繃了,這樣對身體無利。
林老師既不會過于嚴厲,又不會過于寬松與放任,還會顧及同學的感受就說上次的班干部競選吧!每一個職位都是老師仔細問過之后再選出來的,所以大家都很滿意自己的職位,都很努力的干。整個班級的秩序在林老師的管理下井井有條。林老師說我們懂事了許多,其實如果沒有林老師這樣的好老師,我們怎么會成長那么快呢? 我也一定要做像林老師一樣的好老師。
為祖國爭光,為民族爭光。
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