下面是范文網(wǎng)小編收集的人類的老師作文4篇 《 的老師》作文,供大家品鑒。

人類的老師作文1
大自然,是鳥兒的家園;大自然,是動物的天地;大自然;是植物享受快樂的天堂……總而言之,大自然是美好的、快樂的。大自然也是我們——人類的老師,這究竟是為什么呢?原來,是人們從動植物的各種本領(lǐng)中得到了啟示,發(fā)明了各種現(xiàn)代化高科技。
比如,人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船、導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場,它能監(jiān)視飛機的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機將要碰撞,能及時發(fā)出警報。在交通要道上,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
還有,魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增強了船的動力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
類似的發(fā)明有很多。我們要記住:大自然,永遠是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!
人類的老師作文2
動物是人類的老師,從古到今,人類都根據(jù)動物的特點習(xí)性發(fā)明發(fā)現(xiàn)了許多許多。
比如螞蟻,我們讀知道它會在下雨前搬家。一群螞蟻忙忙碌碌,把家搬到地勢高處,待家搬完后不久,一場雨嘩啦啦地下起來。
人們發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律,就可以通過觀察螞蟻搬家的時間來預(yù)報晴雨,并從螞蟻身上得出這樣的道理,我們在選擇居住地的時候,一定要把房子蓋在地勢高,遠離水流,在山區(qū)房子更該建在樹木巨多的地方,以免山洪暴雨時發(fā)生泥石流,塌方等地質(zhì)自然災(zāi)害,小小的螞蟻真是人類的老師呀!
水母有著預(yù)測風(fēng)暴的能力,每當(dāng)風(fēng)暴來臨之際,它就游到大海深處避難。原來,在一望無際的蔚藍色的海洋上,由空氣,波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波是風(fēng)暴來臨的前兆。這種次聲波我們?nèi)祟愐约霸S多動物是無法聽到的,但是小小的水母卻很敏感,這是為什么呢?因為水母耳朵的共振腔內(nèi)長著一個小小的細柄,柄上一個小球球,球中有塊聽石,當(dāng)風(fēng)暴次聲波沖擊水母的聽石時,水母就可以有效的預(yù)知風(fēng)暴的來臨并做出應(yīng)激反應(yīng),很快的游到深海。
科學(xué)家根據(jù)水母的這一特性設(shè)計出水母風(fēng)暴預(yù)測儀,精確地模擬了水母感受次聲波的器官,就能提前十五小時對風(fēng)暴做出準確的預(yù)報,對航海和海洋漁業(yè)的安全有著這一的意義。
當(dāng)然,通過動物的一些行為和生物特征,我們?nèi)祟悘闹械玫搅嗽S許多多的的啟示,并加以有效的利用,使我們受益。由此可見,動物可真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗寻?
人類的老師作文3
近百年來,人類從動物身上得到了許多啟示,模仿它們的原理發(fā)明了許多東西。
人類從鯨身上得到啟示,發(fā)明了聲吶,用來探測敵方水下潛艇和定位。人們還從射水魚利用壓縮空氣發(fā)射水珠擊落停在樹枝頭的鳥兒的原理得到啟示,發(fā)明了用火藥氣體的能量將彈頭發(fā)射出去殺傷敵人的槍。
這些知識給了我極大的觸動,使我對大自然不禁產(chǎn)生了濃厚興趣。鯊魚常常在水下輕而易舉地超過潛艇,是因為它是用尾鰭獲得前進的動力,身體呈流線型。而流線型是在水中受到阻力最小的一種身體形狀。用尾鰭橫向搖擺又是速度最快的推進方式。所以,就可以把這兩個原理用到潛艇上:潛艇尾部裝有鐮刀狀的推進舵,行進時橫向搖擺,或上下?lián)u擺為潛艇提供動力。另外加設(shè)小型螺旋槳為輔助動力。潛艇身型也改為流線型,以減少水中的阻力。這樣便可以出其不意地加速沖入敵方腹地,將敵方停泊在港口的艦只全都炸毀。
我還從蒼蠅身上得到啟示。蒼蠅的彈跳能力非常強,可以把自己送進三十厘米的空中,隨后振翅飛行。這是因為它的后大腿肌肉里有兩根韌帶,這韌帶類似皮筋,韌帶頂端有兩根骨頭,就像兩個扳機。當(dāng)它的腦中樞神經(jīng)發(fā)出了“跳”的指令后,兩個“扳機”便帶動“皮筋”產(chǎn)生突然釋放的強大力量,把蒼蠅彈射出去。這個原理可以應(yīng)用于航空母艦的飛機彈射器上。這樣便可以縮短飛機起飛距離,同時縮小航母身型,使隱身性能提高。
看到自己的異想天開,我不禁感嘆:“動物真是人類的好老師呀!”
人類的老師作文4
仿生學(xué),是一門有趣的學(xué)科,它又古老又年輕,是人門研究生物體結(jié)構(gòu)與原理,并根據(jù)這些原理發(fā)明出新型的工具。
蝴蝶,大家基本上都熟悉,是五彩的,科學(xué)家通過研究,為軍事防御帶來了極大的好處。
第二次世界大戰(zhàn)期間,德軍把列寧格勒包圍的無處可逃了,可是,后來,閃蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施邁楚維奇根據(jù)蝴蝶藏在花叢里靠的是它的顏色的一些道理,在軍事科學(xué)上覆蓋了蝴蝶的顏色,因此,盡管德軍費盡心思,列寧格勒還是安然無恙。后來,人們又發(fā)明了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中的傷亡。
了解發(fā)明家發(fā)明的東西,我也想發(fā)明一些東西。
每次,當(dāng)我看到夜里,人們行駛著總?cè)菀妆蛔矀?,我就想起貓的眼睛。貓的眼睛很明亮,它可以在伸手不見五指的黑夜,看見狡猾的老鼠,我想發(fā)明一種機器,名叫車眼。出租車的前面玻璃根據(jù)貓眼的結(jié)構(gòu)制造出,它可以讓出租車司機像白天一樣看清楚前面,這樣,車子就不容易“擁抱”在一起了。
人類的老師——生物,可以讓人們從生物中得到啟示,有新的發(fā)明。
我也更熱愛仿生學(xué)這門學(xué)科了。
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