下面是范文網(wǎng)小編分享的走近端午主題班會3篇 以端午為主題的班會活動，以供借鑒。
走近端午主題班會1
【活動導(dǎo)入】
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動一】端午說由來
(一)端午節(jié)別稱
1、 端午節(jié)有哪些別稱?
2、 關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學(xué)生交流)
(二)端午講故事
1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《屈原投江》。
3、主持人小結(jié)。
【活動二】端午話習(xí)俗
(一)賽龍舟
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
(二)話粽子
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。
(由三名來自浙江、江西、山東學(xué)生介紹。)
4、主持人小結(jié)。
【活動三】端午賽詩會
1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
2、請幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇。
(1)《端午》唐 文秀
(2)《五月五日》梅堯臣
(3)《端午節(jié)的懷念》
3、主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
【活動四】談感受，激發(fā)情感
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?(學(xué)生
交流自己的感受。)
2、你想對地震災(zāi)區(qū)的小朋友說些什么?(學(xué)生交流)
3、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
【教師總結(jié)】 看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己。
走近端午主題班會2
一、 活動主題：“走進端午”
二、 活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、 活動目的：
1. 端午節(jié)是中華民族二千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，通過本次活動使同學(xué)們進一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。 2. 學(xué)習(xí)端午文化和習(xí)俗，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
四、 活動內(nèi)容及流程
1. 主持人開場白(闡述本次班會的主題和目的，并宣布班會正式開始)(約2分鐘)
2. 知識問答：向同學(xué)們提問關(guān)于端午的習(xí)俗、來歷等問題(約3分鐘)
3. 由此引出相聲“說端午”(約7分鐘)
4. 在聽完相聲后，請同學(xué)們回答在這個相聲中聽到了哪些關(guān)于端午的由來、習(xí)俗(約2分鐘)
5. 通過PPT上的圖片及文字介紹關(guān)于端午真正的來歷和多種習(xí)俗(約5分鐘)
6. 走進端午之“包粽子比賽”(約11分鐘)
7. 歌曲“漁家傲 憶端午”演唱以及書法表演(約5分鐘)
8. 視頻播放“韓國將端午申報為本國的文化遺產(chǎn)”，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?約 7分鐘)
9. 總結(jié)并宣布班會到此結(jié)束(約2分鐘)
走近端午主題班會3
【活動主題】走進端午
【活動地點】教室AT31
【活動時間】農(nóng)歷四月廿七
【活動內(nèi)容】以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，豐富校園文化生活，活躍同學(xué)們的課余生活。
【活動目的】
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
4、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
【活動準備】
1、在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)收集活動需用到的有關(guān)端午節(jié)的起源和習(xí)俗的資料。
2、準備好(多媒體課件：賽龍舟)和(多媒體課件：粽子)。
3、朗誦有關(guān)端午的詩篇(1)《五月五日》 梅堯臣(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢
4、準備歌曲《賽龍舟》和《讀唐詩》。
5、準備好活動中端午習(xí)俗小游戲要用到材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)。工具：剪刀、針、縫衣線。
【活動流程】
【活動一】端午起源
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(學(xué)生交流)
【活動二】端午習(xí)俗
(一)賽龍舟
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?
(二)粽子
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色，請學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。
4、主持人小結(jié)。
【活動三】端午詩歌
1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
2、請幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇。
(1)《五月五日》 梅堯臣
(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢
【活動四】端午習(xí)俗小游戲
(1)吃粽子比賽
(2)撮五彩線
(3)縫香包
活動過程(由班上選兩名同學(xué)做為活動的主持人)
1、開場白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進端午節(jié)去了解一下吧!
主持人AB：現(xiàn)在我宣布 “走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!
2、端午說由來
主A：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。那你知道端午節(jié)還有哪些別名嗎? (農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端
五、重午、午日、夏節(jié)。)
主B：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
(賽龍舟、吃粽子、佩香囊、喝雄黃酒、懸艾葉)
主A：那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(賽龍舟)
主A：現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來感受一下當時的熱鬧吧。請聽歌曲《賽龍舟》
主A：看了視頻，剛剛也聽了故事之后，你能說說端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?
(楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。)
主B：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。那你知道粽子的由來嗎?(屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。)
主B：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。請通過視頻來欣賞一下。
(出示幻燈片欣賞粽子)
4、端午賽詩會
主A：我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”?，F(xiàn)在請幾位同學(xué)朗誦一下端午節(jié)的詩篇。 (朗誦詩篇)
(1)《五月五日》 梅堯臣
(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢
主B：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。那么，作為21世紀的主人，就讓我們送一首歌曲給我們偉大的祖先吧。請聽小合唱《讀唐詩》。
(歌曲《讀唐詩》)
5、端午習(xí)俗小游戲
(1)吃粽子比賽
主A：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)
主B：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣?(主持人A講規(guī)則)
比賽規(guī)則：參賽者以四人為一組，待主持人A宣布“開始”后，蒙好雙眼，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人A宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
(2)撮五彩線
1、準備好各自的五彩線。
2、同桌兩人合作，把各自準備好的五彩線拿出來，待主持人A喊“開始”，自己動手開始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，舉手示意成功。限時2分鐘。
(3)縫香包
先由主持人B講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為10分鐘。比賽結(jié)束后，由班主任推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
6、談感受，激發(fā)情感
主持人A：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。 主持人AB： 現(xiàn)在由我宣布“走進端午”主題班會到此圓滿結(jié)束。
【教師總結(jié)】
看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己，在小學(xué)階段最后一段時間里努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進入中學(xué)。
附：梅堯臣《五月五日》：張耒《和端午》邊貢《午日觀競渡》
屈氏已沉死，楚人哀不容。競渡深悲千載冤，共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。 何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。忠魂一去詎能還。云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。 未泯生前恨，而追沒后蹤。國亡身殞今何有，屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。 沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。只留離騷在世間。江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。
走近端午主題班會
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