下面是范文網小編整理的小學植樹節(jié)活動作文5篇 植樹節(jié)活動的作文，供大家賞析。
小學植樹節(jié)活動作文1
植樹節(jié)，我們應該去保護高大挺秀的樹，保護嬌小可愛的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的威脅，讓我們一起在植樹節(jié)這天植樹吧!
來到地里，我發(fā)現幾乎每一家都在植樹，熱鬧極了！首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺背后有人拍我，“咦，誰呀?”我轉過頭邊看邊說。我又轉回頭，卻發(fā)現鏟子不見了!我把桶一扔，水灑了出來，我看了看，氣急敗壞的說：“不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來!”說完，我追了過去，氣喘吁吁的說：“小偷，別跑!還我鏟子!“用用，用用!”小偷說。我想：咦?這聲音好熟悉!是誰呢?我剛要追上去看個究竟，卻發(fā)現小偷不見了!我垂頭喪氣的回到植樹地，卻發(fā)現鏟子回來了!媽媽親切的對我說：“剛才你們班的一個同學說用了用鏟子，又還了回來?！笨粗晃遗獮⒌乃?，只好再去接。接完水，爸爸也回來了，我開始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說到：“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于，第一棵小樹栽完了，第二棵小樹也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹，高喊道：“小樹呀，小樹，你要快快長大，長成蒼天大樹，美化土地，清潔空氣!”
聽完這番話，眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹吧!因為植綠護綠，從我做起!
小學植樹節(jié)活動作文2
上個星期日下午兩點，我參加了聊城晚報小記者舉行的三月份的活動—植樹，就是因為三月十二日是植樹節(jié)，所以，我們三月份的活動就是植樹。這次活動地點在北環(huán)—國環(huán)生態(tài)園，那里面還可以采摘呢。接下來，就由我為你介紹一下過程吧！
老師首先給我們講了植樹的規(guī)則：坑必須是一個正方形，深五十厘米，長、寬各四十厘米，必須在有白色石灰標記的地方挖坑。我們種的是白蠟樹。老師講完，我們就開始忙起來。
我馬上搶占了一個地盤，開始植起樹來。我先挖了一個符合標準的樹坑，然后挑了一棵既筆直又粗壯的樹苗，接著提了一桶水，我先往樹坑里澆了點兒水，然后把樹苗筆直的放進樹坑里，接著，媽媽幫我扶著樹，我把土一點一點的給小樹埋上，踩了幾腳讓土埋的結實些，最后，我又把剩下的水給小樹都澆上。小樹苗喝足水仿佛在說：謝謝你小朋友。老師給了我們每人一張彩色的小卡片和一根繩子，讓我們在卡片上寫上姓名、班級、學校以及自己的心愿。我寫的心愿是：愿小樹和我一起茁壯成長！
植完樹，我們便去采摘園了，采摘園里有紅紅的草莓，又細又長的黃瓜，又粗又短的西葫，又圓又紫的茄子，黃澄澄的香蕉西葫，還有紅彤彤的西紅柿等等，我們摘了一小盒草莓，兩個西葫，一些西紅柿，還在里面偷偷地啃了兩根黃瓜，最后，我們滿載而歸，興高采烈地回家了。
快樂植樹，快樂一下午！
小學植樹節(jié)活動作文3
今天是植樹節(jié)，每個人都在種樹。當然，我也不例外。
黃昏時分，我和父親提著水壺和樹苗向東山走去。剛過橋，發(fā)現沒帶鏟子，就著急地說：“哦，爸爸，我們沒帶鏟子。我該怎么辦？”爸爸平靜地說：“沒什么，前面不就是劉的家嗎？我們可以向他借一把鋤頭。”“對，既然沒帶，就借。”于是，我們朝著劉的家走去。當我走到他家門口時，我看見他父親在外面。于是我們向他借了一把鋤頭，上山了。
上山后，我和父親精心挑選了一塊土地。這片土地比較大，周圍有一些大樹和小樹。樹苗種在這里，它也有同伴。所以，我們找到了地面上最穩(wěn)定的地方。我拿起鋤頭，清除了地上的雜草，只留下了泥土。然后我舉起鋤頭挖了一會坑。坑還沒完，父親就對我有些不滿：“誰像你這樣挖，給我。”我把鋤頭遞給了父親。我看到他把它舉起來使勁挖，它深深地插進了土里。他把它拉回來，挖出來，然后整平，挖出剩下的土。我效仿他的做法，先舉起鋤頭，然后使勁挖，再往后拉，最后把土挖出來。沒多久，坑就挖好了。于是我把樹苗放進坑里，用鋤頭把剛挖出來的土挖到坑里，把樹苗蓋上。我蹲下來，用手輕輕拍著土，均勻地拍著土。最后，我拿起水壺，先在周圍灑了點水，然后在中間灑了點水。
我認為如果每個人都種一棵樹，我們的環(huán)境會變得更好。
小學植樹節(jié)活動作文4
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
林老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭犃掷蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
林老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，林老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照林老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
小學植樹節(jié)活動作文5
明天是一年一度的植樹節(jié)。森林村村長說，世界上9點，讓小動物帶著小樹苗、水桶和鏟子，去森林里的空地。小動物們非常興奮，因為他們明天可以打一場大仗。
第二天，小動物們帶著工具來到森林中的空地。因為老鼠小，一次只能帶一棵幼苗。需要時間才能拿回來?，F在令人擔憂。這時，熱心腸的大象走過來，對小老鼠說：“小老鼠，別擔心。我已經讓小猴子、小兔子和小麻雀幫你拿走了?！闭斝『镒?、兔子和麻雀帶著工具來的時候，小老鼠非常高興，說：“謝謝你幫我！”大家異口同聲地說：“不客氣，我們都是好朋友！這應該是?！蓖蝗?，小猴子大叫：“我媽，10分鐘就9點了！快走吧！”當他說話的時候，每個人都正要跑，這時他們被大象抓住了。大象說：“大家都到我后面來?！贝笙蠛艽?，所以它們走得很快，不到5分鐘就能到達。大家從大象背上走下來說：“謝謝?！薄安豢蜌狻！贝笙笳f。9點，森林村的村長，一個小動物，對著開闊地邊上的話筒大喊：“小動物們，現在開始種樹?！痹捯粢宦洌游飩兙烷_始種樹了。大象不小心弄壞了樹苗。小老鼠對大象說：“讓我們一起種一棵吧。”大象說：“對，對！”小猴子負責挖坑，小老鼠負責把樹苗插進土里，小兔子和麻雀負責填平土，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了。后來，只有一棵樹是空曠地最高最強壯的。這棵樹是他們五個團結合作的結果，也是他們友誼的象征。
看起來團結很強，只要一起努力就能取得成果。
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