關(guān)于初中清明節(jié)的作文范文3篇(清明節(jié)優(yōu)秀作文初中)

時(shí)間：2023-02-08 23:17:00 綜合范文

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關(guān)于初中清明節(jié)的作文范文1

　　婦女節(jié)過去了，又迎來了清明節(jié)。

　　親愛的朋友，你是否想過你去世的親人?你是否想過，你親人悲苦的靈魂正在墓地里幽幽地呼喚你：“回來吧，趕快回來吧!”

　　清明節(jié)，你是否去看望過墓地里的長(zhǎng)輩或兒女!是否喂他們吃一些他們生平最愛吃的東西?是否在他們墓前獻(xiàn)上一束鮮艷的花?

　　4月3日，又一個(gè)清明節(jié)來了。平常，如絲的雨下個(gè)不停，不知是因?yàn)槿藗儾怀鰜?，讓老天發(fā)了怒呢，還是下了雨，人們沉重的步伐拖不出來?今天又一個(gè)清明節(jié)，太陽一個(gè)勁兒地向外冒，讓我們好出門。媽媽買了一束白花，爸爸拿了兩根蠟燭，都放在奶奶的墓前。媽媽說：“奶奶生前最喜歡吃南瓜絲粽子?！闭f著，遞給我兩個(gè)粽子，都是南瓜絲的，我輕輕地把它們放在奶奶的墓上，心里說：“奶奶，多吃點(diǎn)兒，我們能見面的時(shí)刻，一年中只有這一天呀!”爸爸折下一根樹枝，輕輕地掃走奶奶墓前的落葉，我用腳踢，用手撿，一定要弄走奶奶墓后的落葉。

　　掃好墓，我們又放開心胸去踏青。來到油菜花地前，媽媽卻拿出一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪起馬蘭頭來，弄得滿身都是花粉。爸爸拎著籃子，一轉(zhuǎn)眼就變成了直接包郵的快遞員。我呢，一開始也是剪馬蘭頭的，接著，我成了老爸的徒弟——小快遞員，最后我又變成了媽媽口中的搗蛋貴，瞧，我正在蹦來蹦去地抓蝴蝶呢!

　　我和爺爺還去挖筍，遇見了一條比較寬的小溝溝，我過不去，爺爺只好把我抱過去，還直喊累呢。我指著一支小筍說：“爺爺，這里有一支?！睜敔斁桶阉诹顺鰜??；厝サ穆飞?，我還看見一條黃色的蛇，它一見我，就“咝咝”到飛快逃走了，我還大聲叫：“蛇啊，有蛇啊!”

　　這個(gè)清明節(jié)，讓我有一種說不出的滋味。

關(guān)于初中清明節(jié)的作文范文2

　　清明節(jié)是中國(guó)古往今來一直用來紀(jì)念先人和親人或者是英雄烈士的一個(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)樗羌赖煜热?，所以很多地方稱為“鬼節(jié)”，也有少數(shù)地方又稱“寒食節(jié)”，全國(guó)各地的清明節(jié)都有很多豐富的習(xí)俗活動(dòng)，比如：掃墓、踏青、放風(fēng)箏、插柳……其中最重要的就屬掃墓了。

“雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐朝杜牧描寫清明的詩句。仔細(xì)想來每年清明給人的印象還真的總是一片濕雨，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，三五成群，扶老攜幼的掃墓人，更有一二個(gè)孤影，姍姍獨(dú)行，而咱們一家人總會(huì)結(jié)伴以踏青的形式去掃墓，帶上郊游的食物和水，開開心心的一路游玩一翻。

　　我的太爺爺和太奶奶的墳在農(nóng)村老家的一座很高很高的“夢(mèng)湖”山上，每次都要爬很久，所以外公總會(huì)給咱們準(zhǔn)備好登山用的拐杖。咱們一大家子總是一路欣賞油菜花和野外特有的風(fēng)景，一路嬉鬧著上山去掃墓。我問媽媽為什么清明要掃墓?媽媽回答說：“因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。后人想到先人的墳?zāi)?，是否被狐兔穿了穴打了洞，是否因?jīng)常下雨而塌陷，所以后人要去親臨察看下?！痹蹅?cè)诩罀邥r(shí)，外公會(huì)給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，外婆會(huì)供上祭品，燃香什么酒，燒些紙錢。爸爸會(huì)在周圍的小竹林里砍些竹枝掛上白紙條插在墳?zāi)股厦?，表示有人祭拜過了。然后大家各自拿著三支香祭拜，外婆還會(huì)念到保佑全家人身體健康，保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步……

　　咱們以這簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)親人的倦倦思念。清明節(jié)不但是中國(guó)傳統(tǒng)思念親人的方式，它也讓咱們活著的人聚在一起，增加了感情。

關(guān)于初中清明節(jié)的作文范文3

　　假如青春有消亡的那天，那么我會(huì)將它葬入大海。

　　每個(gè)人最初的最初，都懷著自己對(duì)這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端，以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現(xiàn)，會(huì)讓世界為之一顫!

　　踏上高三，身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實(shí)磨得愚鈍，身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳?zāi)?。校門口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計(jì)時(shí)”正逐步走向歸零，跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀，他們的腦髓與最初填補(bǔ)內(nèi)心空虛的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡(luò)繹不絕的考卷，是叮囑又叮囑的諫言，是乏味再乏味的分?jǐn)?shù)。

　　每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布，鮮艷的紅布上登載著前來吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的，則被扔入無邊的陰霾，等待著一下場(chǎng)吊喪典蒞臨。雖說再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀，可這可怕的陰霾可是會(huì)吞噬光亮的!

　　我希望能化身為一頭藍(lán)鯨，帶著夢(mèng)想遨游在那篇淌著憂郁藍(lán)的大海，在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海，換我永世的自由!自由游曳在無際的滄海中。倘若你能聽見一頭藍(lán)鯨在呻吟，那時(shí)我在高呼：自由萬歲!

　　無數(shù)的莘莘學(xué)子在清明抱頭痛哭：自己的青春死無葬身之地。

　　四月的清明總會(huì)下雨，將本來陰郁的天空潤(rùn)得潮濕。無數(shù)的雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱，靠著僅存的手臂上的酸痛感來證明自己活著。

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