下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)景物作文6篇 描寫景物的小學(xué)作文,以供借鑒。
小學(xué)景物作文1
清晨,我來到了這美麗的公園散步,尋找夏季的蹤影與美麗。
進(jìn)了大門,一大片的假山便映入眼簾。這些假山奇形怪狀、姿態(tài)萬千。像一個(gè)頑皮的孩子,像一匹奔馳的駿馬,像一個(gè)正在采花的姑娘,像一只溫順的小綿羊……多姿多彩,栩栩如生。我接著向前走,一個(gè)個(gè)大花壇展現(xiàn)在我眼前,已有好多人坐在那附近觀賞著這芬芳馥郁的花兒。紅的花、黃的花、綠的花、藍(lán)的花,紫的花搭配在一起,色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。為百花盛開的花叢增添了幾分色彩。在這眾多的花朵中,我最喜歡的是月季,它雖然沒有玫瑰那么美麗,也沒有牡丹那么嬌艷,它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺,它那散發(fā)出來的陣陣清香撲鼻而來,更讓它成為百花中的佼佼者。往右拐,出現(xiàn)了一大片草地,綠草如茵的草地旁還坐落著幾個(gè)當(dāng)秋千,正有幾個(gè)人坐在那悠閑地蕩著,他們有的聊著天,有的捧著本書專心致志地看著,還有的……一直往前走,我看見了一個(gè)池塘,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊,一朵朵粉紅色的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美麗。幾只蜻蜓立在了荷花上。水中,小魚兒吐著水泡,水面上擴(kuò)散出一道道水紋。遠(yuǎn)處的亭子里,人們?cè)谀抢镄菹ⅲ藳觥?/p>
這美妙的公園,真讓我流連往返!
小學(xué)景物作文2
雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹木,這些景物在不同的時(shí)間呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),我最喜歡冬天的雪楓公園。
清晨,太陽剛剛升起,這時(shí)的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周圍的樹木都被霧籠罩著,朦朦朧朧的。河面上也有一團(tuán)一團(tuán)的霧氣,想一個(gè)頑皮的孩子,用手遮住了游人的臉。仔細(xì)一瞧,樹葉上覆蓋著一層白白的東西,涼涼的,似雪非雪,似霧非霧。升起的太陽像一個(gè)害羞的孩童,笑臉微微泛紅,把周圍的霧也映得通紅,世間的事物被霞光籠罩著,空中彌漫著淡淡的花香,如同身處于仙境一般。
下午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過的藍(lán)色絲綢,十分明朗。各種樹木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,腰挺得筆直,顯得精神抖擻。蠟梅花開的正盛,像一個(gè)香水瓶子,到處噴灑著香水,使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時(shí),池塘里的水清澈見底,隱隱約約可以看到可愛的魚兒在愉快的嬉戲。站在橋頭,水面上蕩起一道道漣漪,好像橋變成了船,正在向前方行使。
傍晚,太陽快要下山了。他用他的光芒染紅了周圍的云彩,把花草都變成了金紅色。光芒應(yīng)在水面上,晃晃悠悠的,很是有趣。
我愛這冬天的雪楓公園。
小學(xué)景物作文3
我的家鄉(xiāng)在湖北保康,那里一年四季都很美!春天在那里可以賞櫻花,夏天可以在小溪邊戲水,秋天看到豐收,冬天可以玩雪,多好玩呀!
春天,我喜歡跟著大人們?cè)谔镩g種菜,可好玩了!先在土里挖個(gè)洞,把菜苗放進(jìn)小洞里,接著培土,把根部埋住,爺爺每天都堅(jiān)持澆水,定期施肥,讓菜苗快快長大,從中我得出一個(gè)道理:一分耕耘一份收獲!
夏天,是我最喜歡的季節(jié)了!那時(shí)我就會(huì)和爸爸一起去太爺爺家玩,走了一段山路就來到我最喜歡的地方:小冰泉——一道山泉水,這里的水非常的冰涼。太爺爺家沒有冰箱,沒回來的水果和飲料就可以放在小冰泉里,半小時(shí)后就像是從冰箱里拿出來一樣。
秋天,是一年來豐收的日子,我便跟著奶奶下田去豐收。奶奶說:“你在這塊地里幫我收辣椒哦,我在對(duì)面菜地里摘青菜。”我哦了一聲,馬上就摘來了,沒過多久,我已經(jīng)大汗淋淋了,奶奶見我完成任務(wù)了,高興地帶著我回家做飯吃。
冬天,是小朋友們最喜歡的季節(jié)!早上,孩子們迎著晨光,在雪地里堆雪人、打雪仗,一張張開心的笑臉就像一朵朵飄在空中的雪花!
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美,讓人流連忘返,我愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)景物作文4
我的家鄉(xiāng)在信陽,那里山環(huán)水繞,風(fēng)景秀麗。
提到信陽,讓我印象最深刻的要數(shù)雞公山了。春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木爭榮,到處都是生機(jī)勃勃的景象。碧綠的嫩芽從地下探出頭來,鳥兒也都從南方飛回來了,嘰嘰喳喳地叫著。五顏六色的花朵伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,它們沐浴著陽光。一陣微風(fēng)吹過,花兒在風(fēng)中招著小手,好像在跟我們打招呼。
夏天到了,參天的大樹遮天蔽日,郁郁蔥蔥的。這時(shí)的雞公山是游人休息和納涼的避暑勝地。雞公山底下有一個(gè)人工湖,吸引了眾多游客。湖水清澈見底,里面還有一些小魚小蝦在自由自在的游來游去。還有幾只大螃蟹,像一個(gè)個(gè)士兵一樣揮動(dòng)著大鉗子來回巡邏。湖底的水草隨著流水扭動(dòng)著小蠻腰,搖曳生姿。
秋天來了,樹葉漸漸變黃了,漫山遍野都是翩翩起舞的黃蝴蝶。不一會(huì)兒,地上就鋪上了一層金黃色的地毯,用腳踩上去軟綿綿的,舒服極了。野果子和板栗都成熟了,枝頭都被果子壓彎了腰,淘氣的果娃娃在樹媽媽身上安閑地蕩著秋千。
冬天來了,瑞雪紛飛,大地披上了一件晶瑩的外衣,北風(fēng)像獅子一樣怒吼著。冬爺爺慈祥地唱著催眠曲,小動(dòng)物都在洞里睡著了,這時(shí)的雞公山就像沉睡的老人。
美麗的雞公山真令人流年往返,我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)景物作文5
“誰不說俺家鄉(xiāng)美,山美,水美,人更美……”我深深地為家鄉(xiāng)的美景所沉醉。
古井邊的柳樹,率先報(bào)告了春的消息。鵝黃的嫩芽,就像天上的.星星;婆娑的枝條在東風(fēng)中飄舞,如同鄰居家三姐那滿頭的黝黑的秀發(fā)。嬌燕翻飛,穿梭于柳枝間,銜泥于井臺(tái)旁,開始了新生活的第一步——筑巢??粗胬男⊙嘧?,我的心早已隨他們飛到了那蔚藍(lán)的天空,徜徉于美麗的白云之巔。
清涼的井水把我從云端拉了回來。鄰家的大嬸從古井中汲出了甘甜清涼的一桶水,不長時(shí)間,就被我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子連灑加揚(yáng)的喝了個(gè)精光。那種暢快勁,至今還在心底不住的回味。
山草隨著雨季的到來,越發(fā)的青黑濃密。此時(shí),挎一個(gè)籃子,三五成群的鉆進(jìn)參天的松林中,沒進(jìn)比我們身子還深的草叢中撿蘑菇,就成了最開心的時(shí)刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小傘,傲然的挺立在樹下,草中,只等我們把他們一個(gè)個(gè)的采拾到籃子里。藍(lán)天白云,驕陽似火,大汗淋漓。可是籃子里的蘑菇卻蹦蹦跳跳的伴我們回家了。得到的自然是母親親切的笑臉和鄰家大嬸不住的夸獎(jiǎng)。
千里冰封,萬里雪飄。淄河水在冬爺爺?shù)膽驯е兴炝?,變成了一條晶瑩的,明如水晶般雪白的飄帶。有氣無力的陽光,對(duì)沉睡醉的冰河無奈的嘆息搖頭,一晃就不見了。此時(shí)的冰河卻人聲鼎沸,萬頭攢動(dòng)。平坦的地方有是抽陀螺比賽的,先比誰的陀螺精致,美觀;有的小伙伴用彩色粉筆畫了幾個(gè)圓圈,轉(zhuǎn)起來像天上的彩虹在飛舞;有的在尖端鑲上一顆鋼珠,轉(zhuǎn)動(dòng)靈巧快速……斜坡處,是滑冰表演:有單獨(dú)冰上表演雄鷹展翅;有三人合作狗拉雪橇;有的干脆坐在木板上,騎在松枝上,順著斜坡,飛奔千里……
小學(xué)景物作文6
曾幾時(shí),那火紅火紅的身影被人遺忘?
曾幾時(shí),不再從畫家作品上看到那美麗色彩?
曾幾時(shí),沒有再次聽到關(guān)于楓葉的美麗傳說?
記得那年秋天,我漫步在公園小路上。那里有許多菊花、銀杏樹,但也摻雜了不少楊樹、榆樹等。聽說,公園中央還種了一棵楓樹。
楓樹葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上還有少量突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠色,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。楓樹葉,給秋天帶來了喜慶和溫暖。
火紅的楓葉絢麗特別,因?yàn)樗嫣氐男螤?,正適合做漂亮的信紙,將自己的關(guān)懷與祝福寄給遠(yuǎn)方的親朋好友。而用楓葉做信紙不僅僅因?yàn)樗念伾螤畹钠粒€因?yàn)闂魅~在秋風(fēng)的歡送下可以飄蕩到許多地方,作為信使十分方便,而能使用這些楓葉的只有秋姑娘。
當(dāng)我走在公園小路上,一片火紅的楓葉落在我肩上,我深感受到一絲涼意,我知道,冬天快要來臨了;楓葉飄落在農(nóng)民伯伯的身邊,農(nóng)民伯伯笑了,秋天來了,莊稼要大豐收了?
“葉落歸根”,生命已逝卻把自己奉獻(xiàn)給大樹,時(shí)間在流逝,生命會(huì)不斷輪回,今天吸收大自然給予的營養(yǎng),明天綻放生命的美麗,我愿做一片美麗的葉子默默為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我愛落葉!更愛秋天的楓葉!
小學(xué)景物作文6篇 描寫景物的小學(xué)作文相關(guān)文章:
★ 精選小學(xué)景物作文3篇(小學(xué)生關(guān)于景物的作文)
★ 實(shí)用小學(xué)景物作文3篇(景物描寫小學(xué)生作文)
★ 精品小學(xué)景物作文3篇 景物描寫小學(xué)生作文
★ 關(guān)于小學(xué)景物作文4篇(小學(xué)景物描寫作文)
★ 家鄉(xiāng)的景物小學(xué)優(yōu)秀作文6篇(我的家鄉(xiāng)的一處景物小學(xué)生作文)
★ 實(shí)用小學(xué)景物作文5篇 小學(xué)生關(guān)于景物的作文
★ 精品小學(xué)景物作文3篇 小學(xué)生作文景物
★ 實(shí)用的小學(xué)景物作文4篇(小學(xué)生寫一處景物作文)
★ 關(guān)于小學(xué)景物作文5篇(小學(xué)作文寫景物的)
★ 有關(guān)小學(xué)景物作文4篇(小學(xué)生作文景物)